常葉大学教育学部の口コミ[p.13]

卒業生 / 2010年度入学

手厚い指導、先生を目指す人に最適

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  手厚い指導で、先生を目指す人にはおすすめです。たくさんの仲間もいます。特に、静岡県で採用試験を受ける人にはいいと思います。
• 講義・授業

  良い
  教科の専門的な授業と教育に関する授業があります。教育法の授業は、教師になってからも役に立ちます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教授が忙しいので、なかなか指導していただく時間が確保できませんでした。
• 就職・進学

  良い
  採用試験に向けてのサポートが、とにかく手厚いです。先生方に毎日のように、面接練習やレポート添削をしていただきました。
• アクセス・立地

  良い
  駅からもう少し近いと、通いの人には便利だと思いますが、これから校舎が移動するので、問題ないです。
• 施設・設備

  良い
  新しい校舎ができるので、期待できると思います。瀬名キャンパスは、古い校舎と新しい校舎で、設備にさがあります。
• 友人・恋愛

  良い
  クラスのような少人数での授業が基本なので、友達との仲は深まります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための勉強と、専門教科の勉強です。実習も充実しています。
• 就職先・進学先
  教師

卒業生 / 2009年度入学

将来の選択肢がひろがる

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部生涯学習学科の評価

• 総合評価

  良い
  将来を迷っている人にオススメです。講義の選択肢が幅広いため、講義を受けていく中で何をしたいのか見つけられるように思います。ただ、選択肢が広いため、きちんと一つ一つ見極めなければ、意味のない大学生活になってしまいます。
• 講義・授業

  良い
  様々な講義がありすぎて、何を受けようか迷ってしまいますが、まずは興味のあるものを全て受け、そこから更に絞ることでやりたいことが見えてきます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは一年生のみです。先生1人に対し、生徒は７人。全員参加型の講義のため、とても身になります。またそこで友達の和もひろがりました。
• 就職・進学

  良い
  面接の訓練をしてくれるので、何回かチャレンジすることで、本番の時慌てることなく受け答え出来ます。また、先輩方が受かった所の質問の内容や受け答え方等書き残した書類を自由に見れる用に鳴ってるため、とても参考になりました。
• アクセス・立地

  普通
  学校の近くには飲食店、本屋、カラオケ等あるので、空き時間に友達と出かけることも可能です。通学は、山側にあるため、ほとんどの人はバスか原付き等で通学し、少し離れた場所から通っています。
• 施設・設備

  良い
  学食はとても広く、席取りに困ることはそこまでありません。お金はチャージ式なので、並んでも混むことなくスムーズに購入することが出来ます。価格もお手頃で最高です。
• 友人・恋愛

  良い
  常葉学園大学は、一年生の時に、一度だけ泊まりで講義を受けます。その時に学科ごとに分かれて様々なことをするので、そこで急速に友達が増えた用に思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  勉学で様々な基礎知識を学び、実践でキャンプインストラクターの資格を取り、リーダーシップを磨いた。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  チュチュアンナ
• 就職先・進学先を選んだ理由
  人との関わりがとても好きで、更にそこの商品を愛用していたため。
• 志望動機
  将来何をやりたいか分からず、いろんなことに挑戦してみたかったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  先生に協力してもらい、何度も添削してもらった。

在校生 / 2009年度入学

幅広い分野を学ぶことが出来ます

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部生涯学習学科の評価

• 総合評価

  良い
  いくつかの資格を取得できるので、それぞれの目標に向かって勉強をしていくことができます。教職も取れるので、生涯学習学科からでも教師を目指すことができるという点も良いと思います。幅広い分野を学ぶことができるものの、自分がやりたいことがしっかりしていないと時間を無駄に過ごしてしまうということもあると思います。
• 講義・授業

  普通
  実習や演習の授業も多く、自分で何かをやるということができるので楽しみながらも学ぶことが出来るのが良い点だと思います。講義系の科目は先生によって同じ科目でも差があるので、受講年によって評価が変わってくる部分は否めないです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  卒論にあたる特別研究でゼミのような形ができるまでは、研究室やゼミの集まりはありません。１年次に人間力セミナーという班のようなものはありますが、他大学の研究室やゼミとは全く異なります。
• 就職・進学

  悪い
  進学はほぼないように感じます。就職は就職率としてパーセントで見えますが、就職先はあまり多く提示されないので先輩方の情報は少ないです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスで通う学生と、自転車やバイクを利用する学生に分かれます。バスで通う学生は多く、朝やラッシュの時間はバスに乗り切れないくらいなのであまり良くないです。祝日に大学がある場合も多いものの、そのときは更にバスが少ないので自転車通学が便利だと思います。
• 施設・設備

  普通
  本館、１号館、２号館、３号館を満遍なく使うことが多いです。学食はいつも人が多いように感じます。学内にある売店は使いやすいですが、あまり広くないので学食ともに混雑する印象があります。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ分野を学びたいと思って入学してきた人が多いので、雰囲気も同じような人が多いです。授業内でグループを作って活動をすることも多いので友人関係は作りやすいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  図書館や博物館についてが多く、その他では生涯学習や社会教育について広く学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  図書館司書の資格を取りたいと思ったため。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  特に利用なし
• どのような入試対策をしていたか
  高校での普段のテスト対策と合わせた勉強をしていました。それ以外に加えて何か勉強することは少なかったです。

卒業生 / 2007年度以前入学

熱心に指導してくれる先生が多い

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員養成には適していると思いますただ、何となくで入学すると、課題が多いので大変だと思います。ほかの学部とはあまり交流がありません
• 講義・授業

  普通
  それぞれ専門知識の豊富な先生が多いが、講義の内容が複雑で大変でした。教育学部は必須の授業が多いため、自分で好きな授業が選択できないのが難点でした。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から離れていて、駅から出ているバスも本数が少ないため、通うのはたいへん。私は最寄り駅から自転車で通っていました。雨の日はバスが混み大変でした。
• 施設・設備

  悪い
  徐々に新しくなってはいますが、教室によってはまだまだ古かったり、階によってはトイレの数も少なく混み合ってしまう。１０階建てなので、授業の前はエレベーターがとても混み合う。
• 友人・恋愛

  悪い
  他学部との交流が少ないため、友達や恋愛での出会いが少ない。サークルも数が少なく積極的に活動しているのかもしれないが、目立つサークルがなく、ぱっとしない。
• 部活・サークル

  普通
  自分はサークルに入っていたので、充実していたが、そのサークルの活動をほかの学生がしる機会はほとんどない。もう少しサークル間での交流があるといいと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に小学校の教員養成のためのことを学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  大学院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  更に勉強したいと思ったため
• 志望動機
  幼稚園から高校まで教員免許が取れるため
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を５年分解いた

卒業生 / 2006年度入学

付属の小学校で１年の時から研修ができます

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人にとって、付属の小学校で研修ができることは、とても大切な経験になると思います。授業も子供の教育に対する様々な指導法を学ぶことができ、充実した生活を送ることができると思います。
• 講義・授業

  普通
  専門的な分野の先生が集まっているため、高校時代の授業に比べ、非常に専門的で濃密な授業になっています。１コマが９０分と長いですが、自分が興味のある授業を選べば、退屈と感じることはないと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  バスを降りてから結構急な坂道を登るので、自転車の人にはつらいかもしれません。周辺の立地は、まあまあだと思います。
• 施設・設備

  悪い
  とにかく図書館が小さかったです。自習ができるスペースがあるのはいいと思いますが、音楽関係がとにかく少ない。わざわざ短期大学の図書館に行かないといけないほどでした。
• 友人・恋愛

  良い
  いろいろな友達と関れるチャンスがあります。ただ、３年からそれぞれの専攻の専門的な授業ばかりになるため、他の学部の友達とあまり関らなくなってしまったのがさびしかったです。
• 部活・サークル

  普通
  部活は思ったほど種類がなかったなという印象でした。個人的にあまり部活にかかわれなかったため、充実度についてはよくわかりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要なことを学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  実家から通うことができ、教育学部があったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  筆記はそこまで難しくないため、実技試験の内容に力を入れました。