常葉大学教育学部の口コミ[p.12]

卒業生 / 2011年度入学

教員になりたい人は◎

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人にとってとてもよい。教員になるための授業はもちろん、採用試験に向けた対策や教育実習の様子など、詳しく教えてもらえます。周りも教育を目指す人が多いので、切磋琢磨しながら教員採用試験を受けることができる。
• 講義・授業

  普通
  教育の現場で必要となることを教えてくれる授業が多い。指導案の書き方や教材研究の仕方など。先生も丁寧に教えてくれる方が多く、困ったことも相談しやすい。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教員を目指すため、あまり専門的な勉強はしないが、きちんと研究室があり、自分の研究したいことをサポートしてもらえる。
  教員の数だけゼミがあり、5つほどのゼミの中から、自分の好きなゼミを選ぶことができる。自分の好きな分野を自由に研究できるのでよい。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に受かる人が多い。採用試験に向けて頑張る仲間が多いため、一緒に勉強をすることで、互いに刺激し合って成績を上げることができる。採用試験のプレテストを受けることもできたのは、試験の練習にもなり、とてもよかった。個人面接や集団面接の練習もできる。気持ちに少し余裕をもって受けることができるので、とても有り難かった。
• アクセス・立地

  悪い
  草薙駅からバスで通っていたが、雨の日はなかなかバスが来なかったり、乗ろうとしていた時間のバスに乗れなかったりする。草薙駅から自転車や原付で通学するのをお勧めします。
  大学の周りにはあまり大きなお店はないが、小さな喫茶店やスーパーはあるので、一人暮らしの人も生活には全く困らない。
• 施設・設備

  普通
  学食はメニューも豊富でよい。大学内にYショップというコンビニもあり、書いたいものが自由に買える。空き部屋が少ないので、基本的に学食を利用する人が多い。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に所属すると、外国語学部や造形学部、教育学部など様々な学部の人が集まるので、友人がたくさんできる。学部の仲間や先輩との繋がりも濃く、親しみやすい。学祭だけではなく、季節によって大学内でイベントをすることが多く、楽しめる機会が多い。
• 学生生活

  普通
  様々な種類のサークルがあり、新入生歓迎会で声を掛けてもらったり、よさそうなサークルを自分で探したりして、気軽にサークルや部活に入ることができる。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教員

卒業生 / 2011年度入学

心理全般ふわふわ女子

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 3]

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教育学部心理教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  教育学よりかは心理学を幅広く学びたい学生にはお勧めです。専攻も分かれていますが、2年生からはどちらも履修できるため、そこまで問題にはならないと思います。
• 講義・授業

  悪い
  他学部・他学科の授業の履修制限が厳しく、教職に至っては選考と追加の授業料の支払いが必要なので充実しているとは言い難いです
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室選びも自主任せで先生のテーマと合わなくても採用してもらえます。ただし動き始めが遅いと拒否されるそうです。またそのような研究室は面倒を見てもらえません。先生の指導もしっかりしていないです。
• 就職・進学

  普通
  民間企業の地元就職は強いものの、県外の就職は面倒を見てもらえません。教職は割と充実しているかと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  キャンパス移転すれば便利になるそうですが、駅から歩くのは厳しいです。
• 施設・設備

  悪い
  食堂はお昼はキャパオーバー、図書館19時までなので勉強はできません。
• 友人・恋愛

  悪い
  アルバイトばかりです。幼稚園児・動物園状態です。しっかり勉強したい人には向きません。ただ挨拶をするなどいい人は多いです。
• 学生生活

  普通
  教職やっている人はそこそこ充実しますが、それ以外の人はアルバイトに明け暮れるので学校生活はすっぽらかしになります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は心理学全般。2年次は専攻に応じた心理学の内容や観察実習、3年次後半から研究室配属、4年次に卒論。文献研究か実験・調査かを選べます。1200字20枚以上。
• 就職先・進学先
  大手人材会社総合職(営業)
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大手だったのと総合職で幅広いことが出来そうだったから。また興味がある業界だったから。

卒業生 / 2010年度入学

先生を目ざすならここ！

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  普通
  サポートセンターという学生の就職を支援してくださる場所が学内にありましたが、そちらに勤める方の対応が冷たくて使用しやすい印象がなく、それ以来行かなくなりました。
• 講義・授業

  普通
  楽しい先生もいるが、授業の意味がわからない先生方もいました。とにかく先生によって講義の良さは全然違うと思います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミというゼミをやらなかったです。どんなゼミがあるのかもよく知りませんでした。公開していないので、
• 就職・進学

  悪い
  教育部で教員を目指す人も多く、教採のための講義もたくさんありました。しかし、なかなか教採に受かるのは難しいとおもいました。じっせきはあるそうですが、
• アクセス・立地

  悪い
  瀬名の奥にあるので、とおいです。バスで行っても遅延するので、授業に間に合わないことも多々ありました。
• 施設・設備

  普通
  比較的綺麗で食堂やトイレも使用しやすかったです。コンビニも併設されていて便利でした。
• 友人・恋愛

  普通
  同じ学部の人と小学校実習に行ったり、コンサートに出たりして楽しい思い出ができました。
• 学生生活

  普通
  文化祭では毎年お笑い芸人がゲストで呼ばれ楽しみにしていました。屋台も出て楽しかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的には9教科の勉強を満遍なく行います。学年が上がるにつれて、時間なら余裕が出てきます。四年時には卒業論文を書きます、
• 就職先・進学先
  教員

卒業生 / 2010年度入学

私立の大学なので、奨学金制度もあります。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  良い
  本気で学校の先生になりたい人には、とってもいい大学だと思います。ただ、悩んでいたり、一般企業に就職もありかな…って思っていたりする人は、就職のための学びは少ないので、そこの理解は必要です。
• 講義・授業

  良い
  私立ということもあり、元○○学校の先生だった、とか、教育委員会にいた、などの専門の先生が在籍しているので、より試験などに行かせる学びがありました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  他の学部、学科と異なり、初等教育課程は教員採用試験に、合格することが目的の１つであり、卒論に取り掛かれるのが1番遅いと10月からです。なので、研究発表もそこまで熱心には取り組めません。
• 就職・進学

  良い
  多くの卒業生が学校の先生として働いています。試験に合格できなくても、大学に講師希望の申請を出すと、大学経由で講師の採用がある可能性もあります。
• アクセス・立地

  悪い
  坂の上にあります。てか、山の上です。自転車で通学するのはとても大変です。
• 施設・設備

  普通
  特に充実してるとか感じませんでしたが、特に足りないとも感じませんでした。
• 友人・恋愛

  普通
  教科ごとのクラスで、クラスごと30?40人ぐらいなので、高校の延長みたいで楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主な学びは教員採用試験にむけてだったり、教員に必要な知識です。
• 就職先・進学先
  公務員(学校の先生)

卒業生 / 2010年度入学

手厚い指導、先生を目指す人に最適

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  良い
  手厚い指導で、先生を目指す人にはおすすめです。たくさんの仲間もいます。特に、静岡県で採用試験を受ける人にはいいと思います。
• 講義・授業

  良い
  教科の専門的な授業と教育に関する授業があります。教育法の授業は、教師になってからも役に立ちます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教授が忙しいので、なかなか指導していただく時間が確保できませんでした。
• 就職・進学

  良い
  採用試験に向けてのサポートが、とにかく手厚いです。先生方に毎日のように、面接練習やレポート添削をしていただきました。
• アクセス・立地

  良い
  駅からもう少し近いと、通いの人には便利だと思いますが、これから校舎が移動するので、問題ないです。
• 施設・設備

  良い
  新しい校舎ができるので、期待できると思います。瀬名キャンパスは、古い校舎と新しい校舎で、設備にさがあります。
• 友人・恋愛

  良い
  クラスのような少人数での授業が基本なので、友達との仲は深まります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための勉強と、専門教科の勉強です。実習も充実しています。
• 就職先・進学先
  教師

卒業生 / 2009年度入学

将来の選択肢がひろがる

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部生涯学習学科の評価

• 総合評価

  良い
  将来を迷っている人にオススメです。講義の選択肢が幅広いため、講義を受けていく中で何をしたいのか見つけられるように思います。ただ、選択肢が広いため、きちんと一つ一つ見極めなければ、意味のない大学生活になってしまいます。
• 講義・授業

  良い
  様々な講義がありすぎて、何を受けようか迷ってしまいますが、まずは興味のあるものを全て受け、そこから更に絞ることでやりたいことが見えてきます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは一年生のみです。先生1人に対し、生徒は７人。全員参加型の講義のため、とても身になります。またそこで友達の和もひろがりました。
• 就職・進学

  良い
  面接の訓練をしてくれるので、何回かチャレンジすることで、本番の時慌てることなく受け答え出来ます。また、先輩方が受かった所の質問の内容や受け答え方等書き残した書類を自由に見れる用に鳴ってるため、とても参考になりました。
• アクセス・立地

  普通
  学校の近くには飲食店、本屋、カラオケ等あるので、空き時間に友達と出かけることも可能です。通学は、山側にあるため、ほとんどの人はバスか原付き等で通学し、少し離れた場所から通っています。
• 施設・設備

  良い
  学食はとても広く、席取りに困ることはそこまでありません。お金はチャージ式なので、並んでも混むことなくスムーズに購入することが出来ます。価格もお手頃で最高です。
• 友人・恋愛

  良い
  常葉学園大学は、一年生の時に、一度だけ泊まりで講義を受けます。その時に学科ごとに分かれて様々なことをするので、そこで急速に友達が増えた用に思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  勉学で様々な基礎知識を学び、実践でキャンプインストラクターの資格を取り、リーダーシップを磨いた。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  チュチュアンナ
• 就職先・進学先を選んだ理由
  人との関わりがとても好きで、更にそこの商品を愛用していたため。
• 志望動機
  将来何をやりたいか分からず、いろんなことに挑戦してみたかったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  先生に協力してもらい、何度も添削してもらった。

在校生 / 2009年度入学

幅広い分野を学ぶことが出来ます

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部生涯学習学科の評価

• 総合評価

  良い
  いくつかの資格を取得できるので、それぞれの目標に向かって勉強をしていくことができます。教職も取れるので、生涯学習学科からでも教師を目指すことができるという点も良いと思います。幅広い分野を学ぶことができるものの、自分がやりたいことがしっかりしていないと時間を無駄に過ごしてしまうということもあると思います。
• 講義・授業

  普通
  実習や演習の授業も多く、自分で何かをやるということができるので楽しみながらも学ぶことが出来るのが良い点だと思います。講義系の科目は先生によって同じ科目でも差があるので、受講年によって評価が変わってくる部分は否めないです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  卒論にあたる特別研究でゼミのような形ができるまでは、研究室やゼミの集まりはありません。１年次に人間力セミナーという班のようなものはありますが、他大学の研究室やゼミとは全く異なります。
• 就職・進学

  悪い
  進学はほぼないように感じます。就職は就職率としてパーセントで見えますが、就職先はあまり多く提示されないので先輩方の情報は少ないです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスで通う学生と、自転車やバイクを利用する学生に分かれます。バスで通う学生は多く、朝やラッシュの時間はバスに乗り切れないくらいなのであまり良くないです。祝日に大学がある場合も多いものの、そのときは更にバスが少ないので自転車通学が便利だと思います。
• 施設・設備

  普通
  本館、１号館、２号館、３号館を満遍なく使うことが多いです。学食はいつも人が多いように感じます。学内にある売店は使いやすいですが、あまり広くないので学食ともに混雑する印象があります。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ分野を学びたいと思って入学してきた人が多いので、雰囲気も同じような人が多いです。授業内でグループを作って活動をすることも多いので友人関係は作りやすいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  図書館や博物館についてが多く、その他では生涯学習や社会教育について広く学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  図書館司書の資格を取りたいと思ったため。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  特に利用なし
• どのような入試対策をしていたか
  高校での普段のテスト対策と合わせた勉強をしていました。それ以外に加えて何か勉強することは少なかったです。

卒業生 / 2007年度以前入学

熱心に指導してくれる先生が多い

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員養成には適していると思いますただ、何となくで入学すると、課題が多いので大変だと思います。ほかの学部とはあまり交流がありません
• 講義・授業

  普通
  それぞれ専門知識の豊富な先生が多いが、講義の内容が複雑で大変でした。教育学部は必須の授業が多いため、自分で好きな授業が選択できないのが難点でした。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から離れていて、駅から出ているバスも本数が少ないため、通うのはたいへん。私は最寄り駅から自転車で通っていました。雨の日はバスが混み大変でした。
• 施設・設備

  悪い
  徐々に新しくなってはいますが、教室によってはまだまだ古かったり、階によってはトイレの数も少なく混み合ってしまう。１０階建てなので、授業の前はエレベーターがとても混み合う。
• 友人・恋愛

  悪い
  他学部との交流が少ないため、友達や恋愛での出会いが少ない。サークルも数が少なく積極的に活動しているのかもしれないが、目立つサークルがなく、ぱっとしない。
• 部活・サークル

  普通
  自分はサークルに入っていたので、充実していたが、そのサークルの活動をほかの学生がしる機会はほとんどない。もう少しサークル間での交流があるといいと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に小学校の教員養成のためのことを学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  大学院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  更に勉強したいと思ったため
• 志望動機
  幼稚園から高校まで教員免許が取れるため
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を５年分解いた

卒業生 / 2006年度入学

付属の小学校で１年の時から研修ができます

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人にとって、付属の小学校で研修ができることは、とても大切な経験になると思います。授業も子供の教育に対する様々な指導法を学ぶことができ、充実した生活を送ることができると思います。
• 講義・授業

  普通
  専門的な分野の先生が集まっているため、高校時代の授業に比べ、非常に専門的で濃密な授業になっています。１コマが９０分と長いですが、自分が興味のある授業を選べば、退屈と感じることはないと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  バスを降りてから結構急な坂道を登るので、自転車の人にはつらいかもしれません。周辺の立地は、まあまあだと思います。
• 施設・設備

  悪い
  とにかく図書館が小さかったです。自習ができるスペースがあるのはいいと思いますが、音楽関係がとにかく少ない。わざわざ短期大学の図書館に行かないといけないほどでした。
• 友人・恋愛

  良い
  いろいろな友達と関れるチャンスがあります。ただ、３年からそれぞれの専攻の専門的な授業ばかりになるため、他の学部の友達とあまり関らなくなってしまったのがさびしかったです。
• 部活・サークル

  普通
  部活は思ったほど種類がなかったなという印象でした。個人的にあまり部活にかかわれなかったため、充実度についてはよくわかりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要なことを学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  実家から通うことができ、教育学部があったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  筆記はそこまで難しくないため、実技試験の内容に力を入れました。