実践力と人間力を育てる学部。:静岡大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2025年度入学

実践力と人間力を育てる学部。

2026年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  静岡大学最大の魅力は、自然豊かで落ち着いた学習環境と、学生一人ひとりに寄り添った丁寧な教育体制が両立している点だと感じた。学業だけでなく、人とのつながりや自主性も大切にできる大学だと思う。
• 講義・授業

  良い
  具体例を交えた説明が多く、専門知識がなくても理解しやすい授業だった。課題を通して実践的に学べる内容だった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育現場に役立つ研究が多く、先生方の指導も丁寧で、安心して学びを深められる研究室だと感じた。演習も充実している。
• 就職・進学

  良い
  先輩方の進学実績が幅広く、教員採用試験や大学院進学など多方面で成果を上げており、将来への安心感につながった。
• アクセス・立地

  良い
  静岡大学は自然が豊かで落ち着いた環境にありながら、市街地へのアクセスも良く、学習と生活の両方を充実させやすい立地だと感じた。
• 施設・設備

  良い
  図書館や講義室、学習スペースなどの設備が充実しており、快適な環境で集中して学習や研究に取り組めると感じた。
• 友人・恋愛

  良い
  学内には優しく話しやすい学生が多く、授業やサークル活動を通して自然に交流が広がり、良い友人関係を築きやすいと感じた。
• 学生生活

  良い
  サークル活動や学園祭などのイベントが活発で、学部を超えた交流の機会も多く、大学生活をより充実させられると感じた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  静岡大学教育学部では、教育心理学や教育方法、教科教育などを学びながら、教育実習や実践的な活動を通して、子どもの理解や指導力、教育現場で必要な力を具体的に身につけることができる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  静岡大学を選んだきっかけは、教育学部の実践的な学びに魅力を感じたことです。教育実習や地域との連携活動が充実しており、将来教員として必要な力をしっかり身につけられると感じたため志望しました。また、落ち着いた学習環境にも魅力を感じました。
• 入学前後のギャップ
  入学前は勉強中心で堅い雰囲気の大学だと思っていたが、実際は学生同士や先生との距離が近く、サークル活動や地域交流も活発で、想像以上に充実した大学生活を送れると感じた。