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岐阜大学
出典:Monami
岐阜大学
(ぎふだいがく)

国立岐阜県/名鉄岐阜駅

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偏差値:45.0 - 65.0

口コミ:★★★★☆

3.96

(714)

岐阜大学 口コミ

★★★★☆ 3.96
(714) 国立内95 / 176校中
学部絞込
7141-10件を表示
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2020年度入学
    2024年08月投稿
    認証済み
    • ★☆☆☆☆
    • 1.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 1| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      熱心に教員を志望する場合は本学部への進学を勧める.それ以外の進路への変更は難しいので良く考えて進学するように.教員を目指す人にとっては同じ意志をもつ仲間ができるのは素晴らしいことだ.しかし、それ以外の人はせっかく大学生になるのだから、より広い視野と深い専門的知識を育める学部、大学に進学してほしいと心から願っている.
      本学部は他学部と比べても学生間の差が激しいと思われる.熱心に勉学や研究に励み、好成績を収める人や旧帝大に院進する人もいる一方で、怠惰な人も多数いる.他学部と比べて講義数も少なく、実験や演習が多いわけではないのにも関わらず平然と単位を落とす人がいる.就職活動をするのが大変だからという消極的な理由で教員になる人も多い.私自身、本学部で多くのことを学ばさせていただき、これからの人生設計に反映できたことは本当に感謝している.しかしながら、大学でも熱心に学問や研究に取り組みたいとか、もっと大きなことに挑戦したいとか、人生を変えたいと強く願う人には他大学、他学部への進学を強く勧める.
    • 講義・授業
      普通
      教育学部の講義は各科目の高等的な内容を学ぶ専門科目と教員免許を取得のための教職科目に分類される.各講義の質は教員に依存するが、全体的に質は高いのではないだろうか.講義の難易度はいずれも高くなく、教員から発信される情報を逃さず、課題を期日までに提出するなど基本的なことができれば単位を落とす心配はない.課題に時間をかければ良い成績を収めることも十分可能だ.
      大学教員数が減っているためか専門科目の講義数が年々減っている.教職科目は教員となって現場で働きながら学べることも多いが、専門科目は大学でないと学べないことも多いので、本来専門科目は増やすべきと考える.こればかりは国の政策に依るところも大きいので仕方ないのだろうか.
    • 研究室・ゼミ
      普通
      3年の後期からゼミが始まる.教員一人当たりの学生数が他大学(特に私立)より少ないため、受講者が望めば丁寧な指導を受けることができる.
      本学部に所属される学生は研究室、ゼミ選びは慎重に行ってほしい.
    • 就職・進学
      悪い
      教員を目指す人にとっては文句のない環境である.ただし、それ以外の進路を目指す人はとても厳しい.
      まず教員を目指す人については、サポート室が模擬面接や模擬授業の対応などを1年程度かけて行なってくれる.特に本県教員界隈との繋がりの強いOBが指導してくれる点は心強い.ゼミの指導教官によっては小論文の添削、模擬面接の指導を丁寧に行なってくれる.周りの友人も試験勉強に励んでいるため、環境としては他大学よりも良い.
      一方、就職や進学を望む場合は苦難が続く.3年次の教育実習は9・11月であるが、完全に企業のサマー、オータムインターンと被るため、長期化・早期化が進んでいる就職に出遅れる.他学部と異なり、就活を行なっている人が少ないため情報を共有しにくい点もデメリットである.このような背景から本学部の就職実績は芳しくないと考えられる.
      教員に対して相当な熱意をもっていない場合は、他学部や他大学に進学されることを勧める.
    • アクセス・立地
      普通
      岐阜駅からバスで30~40分程度とアクセスは良くない.朝は岐阜駅でバスの乗車のための長蛇の列ができる.岐阜駅で座席に座れなければ、30~40分立ちっぱなしが確定するので注意が必要.特に雪が積もった日には大変なことになる.
      ただし、大学付近に大量にある民間月極駐車場に駐車すれば自家用車での通学も可能なため、そこまで影響はない.また、4回生以上は構内に駐車できる権利が与えられる.サークルごとに駐車枠が設けられていおり、サークルに所属している場合は3回生以前でも構内に駐車できることもある.
    • 施設・設備
      悪い
      教育学部棟はかなり古い.現在地に大学が移転されて以来、使われ続けてきた校舎なのでは?廊下は天井の配管が全て丸見えのレベル.ただしトイレは改装されていてキレイ.2024年度以降に全面建て替えとのことなので、今後入学する学生はキレイな校舎でキャンパスライフを送れるだろう.
    • 友人・恋愛
      良い
      総合大学とだけあってさまざまな人がいる.皆、国立大学に合格している人なので、よく考えて動ける人が多い印象.特に教育学部は教員志望の人が多く、根は真面目で良い人が多い.図書館等では私物をほったらかして自席をしばらく離れても問題が起こらないレベルで治安は良い.貴重品くらいは持ち歩いてほしいが….
      田舎にあることもあってか、全体的に「のほほーん」としている.他学部と比べても講義がそこまで多いわけではないので、怠惰になる人が多い印象.
      数学や理科、技術といった理系は男性が多かったが近年は女性も増えてきた.それ以外の文系は女性率がかなり高い.
    • 学生生活
      良い
      総合大学だけあって、サークルや部活数は充実している.サークルや部活に興味がなくとも、入学直後は様々な団体と関わることを勧める.
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は全学部共通科目を履修することとなる.教育学部の科目もちらほら受講することになる.2年次以降は教育学部科目、実習が増えるので1年次に卒業に必要な教養科目の単位を揃えるべき.
      2年次から本格的に教育学部の科目を受講する.専門科目では各講座毎の高等的な内容を学ぶ.教職科目は現場で教えるための教科に関わる内容や教育学について学ぶ.
      3年次も2年次と同様だが、3年次後期にゼミ配属が決まり、卒業研究にも着手することになる.
      4年次は教採のためほとんど講義はない.ゼミと卒業研究が中心.

      教育実習について述べておく.本学では1年次より実習がある.1年次には付属小中の授業を参観する.2年次には小中それぞれ1週間ずつ実習がある.3年次は2年次と同じ小中学校でそれぞれ1ヶ月間の実習を行う.2年次と同じ学校、人によっては担当教員すら同じのため、非常にやりやすい。4年次の実習(学校によって形態が異なるので注意)は任意であるが、参加者は多い模様.また、高校実習は4年次に希望者のみ行う.
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      具体的な記述は控える.
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      入学当初は教員を志望していたが、本学の教員志望者の質の低さに呆れた。良くも悪くも現状維持を望む意識の低い人たちと一緒に仕事はできないと感じたため、教員の道を諦めた。教育実習が大変だったからといって教員を目指さない人はほとんどいないのではないだろうか。自宅から一番近い国立大だから、学力の都合で他学部に行けなかった、前期で他大学に落ちたといった人は教員の道に進まない印象。
      また本学部での学び、研究に満足できなかったためこの進路を選択した.
    • 志望動機
      教員を志望していたため本学本学部に進学した.岐阜県の義務教育課程の教員は各学区の偏差値の最も高いまたは2番手の高校から岐阜大学教育学部に進学した人が多いように感じる.私もこのルートに乗って教員を目指していた.岐阜県の教員は本学OBが多いため、教採やその後のキャリアが有利に働く可能性が高いのではないだろうか.
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    8人中8人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:999947
  • 男性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年06月投稿
    • ★☆☆☆☆
    • 1.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 1| 学生生活 3]
    医学部医学科の評価
    • 総合評価
      悪い
      課題がとても大変だと感じました。
      ノー勉で合格できたので、実力ご足りていないと感じ、日々大変です。
      これからも精一杯がんばって半人前の医者になります!!
    • 講義・授業
      良い
      特別講義が大変ですが面白いです。
      非常にためになりますが、癖が強いです!
    • 研究室・ゼミ
      良い
      興味のあるものにとことん追求することが可能なところが非常に最高でございます。
    • 就職・進学
      良い
      非常に良いと感じました。
      努力次第では、可能性は無限大だと感じました。
      みなさんも頑張りましょう。
    • アクセス・立地
      普通
      車で通えたので非常に良いと感じました。家の近くだったこともあり、土地勘もあったので、わかりやすかったよ!
    • 施設・設備
      良い
      さすが岐阜大学です!
      わりかし綺麗で充実しているのではないかとなんじました。
    • 友人・恋愛
      悪い
      医学科は恋愛はできないのではと感じました。
      課題を提出しないと、留年しますね、
    • 学生生活
      普通
      大変良いと感じました。
      自分に合うサークルを見つけられると楽しいと負います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      必修を学部事ができます。
      専門分野は現在はすくないと感じました。
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 志望動機
      医者になって人助けをし、金を稼ぎたいから。昔から興味があった。親が医者だから
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    3人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:917013
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★☆☆☆☆
    • 1.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 1| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 3| 学生生活 1]
    応用生物科学部応用生命科学科の評価
    • 総合評価
      悪い
      融通が利きにくく、あまり制度が充実していない、そして何より駅から遠すぎるため
    • 講義・授業
      普通
      さまざまな教授の授業が数多く設けられています。社会に出てからは役立たなさそうです。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      特になし
    • 就職・進学
      悪い
      就活についてなにかサポートしてもらったことは一度もありません。
    • アクセス・立地
      悪い
      バスを使わないと行けず、終バスが早すぎるためとても不便です。
    • 施設・設備
      悪い
      狭い、汚い、寒い、古い
    • 友人・恋愛
      普通
      サークル活動が少なく活発な学生が少ない
    • 学生生活
      悪い
      学祭など盛り上がりません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は様々な分野を学び、2年次以降専門的なことを学びます
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      とても良さそうだなと思ったから
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    投稿者ID:567560
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2021年度入学
    2025年06月投稿
    認証済み
    • ★☆☆☆☆
    • 1.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 1| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      大学できちんと勉強して一流企業に就職したいという人には向いていないが、大学生活を楽しんで送りたいという人には充実した学校生活を送ることができます。
    • 講義・授業
      良い
      せんせいがたのせきにんかんがなく、頼り甲斐がないので充実していない
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミでは緊張感が全くなく、ゆるくやっているため、あまり成長したと感じられない
    • 就職・進学
      悪い
      進学実績は良いがサポートはほとんどなく、学生に任せっきりである。
    • アクセス・立地
      良い
      岐阜駅に近く、キャンパスへのアクセスはとても良く、満足している。
    • 施設・設備
      良い
      新しい施設もあるが、まだ新しい作りにか開かれていない場所がある。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルにはたより外のある先輩がいる。しかし、タイプの女性と会うのは難しい。
    • 学生生活
      普通
      サークルは全体で15ほどあり、種類が多いので自分に合うサークルを見つけるのは困難だ
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次から2年次になると急に講義の内容があがり、実際に学会に行ったりします
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      効率の小学校
    • 志望動機
      幼い頃から人に物事を教えることが好きでなんな教えることをすごく上手い言葉で説明する先生のことを尊敬していたから。
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    投稿者ID:1052137
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2019年04月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    地域科学部地域政策学科の評価
    • 総合評価
      悪い
      良くも悪くも閉鎖的で、真面目な生徒が多い印象。平和な毎日でのびのびとしてはいるが、言い換えると刺激がなく、学外での自主的な活動でもしない限り、得られるものも少ないかと。ただ、学業と直結しないようなことは、この大学ではあまり評価されない。大学でとにかく勉強を頑張りたいと思っている学生にはとてもいい大学かと。
    • 講義・授業
      普通
      講義にもよるけれど、そこまで大変なものはあまりないし、基本的には分かりやすい内容のものが多い。中には新鮮で楽しい講義もいくつか存在する。実践的な内容のものもいくつかあって、満足度は人それぞれだが、1人では経験できないようなことはよく体験できると思う。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      2年後期から始まるが、選択に関しては完全な好み。自分が選んだゼミ以外の情報はほとんど持っていないので、適当なことは書けないが、学びたい人は学びたい人のためのゼミに、いろんなことを試したい人はそういう人のためのゼミに、といった感じ。ただ、希望通りのゼミに行けるかはちょっと怪しい。何回もゼミ選択をやり直させられていた友人もいた。(その人の怠慢とかではなく)
    • 就職・進学
      普通
      公務員志望の人が多い。あとは地方銀行とか、県内の民間企業がほとんど。公務員志望は、大学の他に資格学校に通ったりしていてちょっと大変そう。早めの対策が必要らしい。お金もその分余計にかかる。(なら別にこの学部じゃなくてもよくね?とは思う。)
    • アクセス・立地
      悪い
      岐阜駅から満員バスに揺られて30分~45分程度。立地は確かに悪い。周りに大学生が楽しめるような施設はあまりないが、それでもあまり問題は無いような感じ。(講義が終わったあとにみんなで遊ぶといったような雰囲気がそもそもない。)誘惑が少なく、学業を深めるにはもってこいの環境とも言える。ファミレスとかはある。
    • 施設・設備
      普通
      他の大学についてあまり知らないが、キャンパスライフにおいて、「〇〇がなくて不便」と思ったことはあまりない気がする。強いていえば食堂の席が少ないのと、学内のパソコンがほぼ全て低スペックでよく動かなくなることくらい。
    • 友人・恋愛
      悪い
      個人的には不満だが、比較的真面目で静かに過ごしたい人ならば、気の合う人がたくさんできると思う。学内全体的にそんな感じ。都会の私立のような、キラキラした雰囲気がよければ向いてないし、ああいう雰囲気が嫌いなら向いていると思うよ。
      恋愛に関してはほぼ皆無。恋人を作るような人は大半学外で作っている印象。何度も言うが、学業に集中したいならもってこいな環境。
      サークルも、そこまで活発なところは少ない。(一般的なキャンパスライフのイメージと比較して)
    • 学生生活
      悪い
      岐大祭や春祭と題した大学祭は年に2回あるが、東海地域では「めちゃめちゃ岐大生っぽいイベント」としてちょっと有名。言い方は悪いが、しょぼい。なかなかしょぼい。
      ただ、そんな中でも楽しんでいる人はいるので、結局はその人次第。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生では地域創生や経済、はたまた哲学などの、今後学んでいく分野についての基礎と言える部分を幅広ーくやっていく感じ。2年の後期ごろから、何となく自分の方向性(専門というようなやつ)を絞って、少しずつ深めていく。ただ、自分の意思に合わせて柔軟に方向性は変えていけるようなイメージ。
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    9人中7人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:512833
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    医学部看護学科の評価
    • 総合評価
      悪い
      遠すぎる。 トイレを洋式にしてほしい。 医学科の先生のやる気のなさ。 いい先生がいなくなった。 地域科学の争い早く終わらせてほしい
    • 講義・授業
      良い
      看護学科の先生は、特に男の先生は、成績の付け方が適当。 点数をつけることなく成績をつける
    • 研究室・ゼミ
      普通
      先生によってまちまち。 看護学科の英語の先生は、看護関係でないため、関係ないことを学ぶ
    • 就職・進学
      普通
      就職していないためわからないが、奨学金を貰っている人が多いため特に困らない
    • アクセス・立地
      悪い
      朝のバスの列が長すぎる。 バスで30分、並ぶ時間30分、長すぎる
    • 施設・設備
      普通
      普通。 全教棟から看護棟まで遠い。 自転車がないと移動できない。 看護科のトイレは各階洋式1つ残りの3つは和式
    • 友人・恋愛
      普通
      女子ばかりだから関係ない 女子の中でも、医学科と遊んでる人はいる
    • 学生生活
      普通
      参加したことないからわからないが、ダンスサークルは頑張ってる
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      看護学部では、1年は月から水まで教養、木金専門科目の学習をする。 前期で教養をフル単すれば、後期に週休4日とれる。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      一般企業
    • 志望動機
      母に入れられた。 特に看護師になりたいと思ったことはない。
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    18人中7人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:569460
  • 男性在校生
    在校生 / 2009年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 1| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    医学部医学科の評価
    • 総合評価
      悪い
      医師になりたいという共通目標を持った仲間が多く集まるので、お互いに切磋琢磨できます。また、多くの学生が卒業後に東海地方で臨床医になるため、ここでの人脈が将来に活かされます。悪い点としては、2年生以降のカリキュラムに隙がなく、学部からの縛りも強いため、自由は他学部他学科と比べ格段に少ないことが挙げられます。また、非常に内向きな学科の雰囲気・環境であるため、意識して学科外の人との交流を持たなければ、視野を広げることができません。偏差値で医学部に入ったという人には、なかなか厳しい環境かもしれません。
    • 講義・授業
      悪い
      医学部内に医学教育開発センターを設置しているため、海外のモデルケースにならった先端的な教育を行っていると、学部は自負しています。しかしながら、先端的な取り組みに対して、実際に講義をする先生方は懐疑的な見方をしており、結果としてチグハグなカリキュラムになってしまっています。例えば、実習を大事にしていますが、座学の時間が年々削られているため、時間足らずで講義が終わってしまい、知識不足となりがちです。また、良い授業をして下さる先生もいますが、臨床の片手間にスライドショーを流すだけという教員が多い現状があります。学生からのフィードバックを活かす取り組みもなされません。
    • アクセス・立地
      悪い
      岐阜駅からバスで25分ほどキャンパスまでかかります。バスは非常に混んでおり、朝の駅前のバス停は大混雑となります。お世辞にも公共交通機関のアクセスが良いとは言えません。そのため、学年が進むにつれて、学科周辺に下宿を持つ人や駐車場を借りる人が多いです。しかし学内の駐車場は数が全く足りていません。周辺にはスーパーが一件徒歩圏内にありますが、そこ以外で買い物をしようと思うと車が必要でしょう。飲食店は充実していません。飲み屋もわずかしかなく、学生は駅前まで出ていきます。
    • 施設・設備
      普通
      他学部と比べて、施設は新しく使いやすいです。大学病院も学科の施設と直接つながっているため、実習において苦労はありません。ただし、食堂が狭く食事には苦労します。
    • 友人・恋愛
      良い
      医師を目指す人が多く集まる小さい学科なので、自然と皆仲良くなれます。しかし、他学部他学科との交流はほぼ皆無です。努力して外との関わりを持たなければ、学部外の友人はなかなかできません。学科内カップルは多くできますが、狭いコミュニティーのためプライバシーはほとんどありません。失敗すると地獄を見ます。男は隣接している看護科の人と付き合っている人も多くいます。女子は、女性医師の結婚問題もあるため、パートナー探しが大変そうです。
    • 部活・サークル
      良い
      他学部の部活・サークルにはカリキュラムの都合で入りにくいため、多くが医学部のみの部活・サークルに所属しています。活動実績では、他学部の部活にも引けを取りません。ほぼ運動部です。部活内での人脈が将来の人脈にも大きく関わるため、部活は勉強と同等以上に大事だとされています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      医師になるために必要な医学知識、教養を学ぶことができます。特に岐阜県地域の医療を担う人材育成に力を入れています。
    • 所属研究室・ゼミ名
      腫瘍病理学
    • 所属研究室・ゼミの概要
      病理標本を顕微鏡で観察し、病気についてミクロのレベルで解明します。また、腫瘍を抑制する物質の開発・発見の研究も行います。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      将来、岐阜県の小児科医療を支える小児科医になりたかったため。また、小児アレルギー分野での実績が大きかったため。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験で8割5分以上取ることが最低ラインであるため、高校の授業を全力で復習しつつ、早めにセンター対策を行った。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:85131
  • 男性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    応用生物科学部生物圏環境学科の評価
    • 総合評価
      悪い
      生物や農学系を学びたい人には、実験と実習が多いので、とても良い学科だと思います。実際に牛やヤギを使った実習もあるので、他の学科では出来ないことが、ここの学科では出来ると思います。
    • 講義・授業
      良い
      座学だけでなく、実際に動物を扱う実習が多く、身体を使って学ぶことができます。また、先生方も気さくな方が多く、生徒との距離が近くて良いと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      岐阜駅からバスで30分と、大学の周りには田んぼしかないため、立地はよろしくないです。しかし、近くにスーパーがあるので一人暮らしに不便はしません。
    • 施設・設備
      悪い
      建物が古く、また他の大学と比べると生協や食堂は小さく感じます。たまに校内を猫が歩いていたりするのは、少し癒されて、良い点だと思います。
    • 友人・恋愛
      悪い
      国立大学であるため、私立大学とは違い、真面目な学生が多いです。ただ、その分、内向きな性格の学生が多いと感じます。
    • 部活・サークル
      悪い
      部活とサークルの数が少ないと感じます。また、活動が活発であるとは感じません。ツキノワグマ研究会などユニークなサークルは多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      動物や生命について学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      動物内分泌学研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      鶏の内分泌系について研究ができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      動物について学びたいと考えたため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      応用よりは基本を重視した勉強を行いました。
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    3人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:25078
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2022年02月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 2| 学生生活 4]
    医学部看護学科の評価
    • 総合評価
      悪い
      進学や就職面ではやや心配な部分もありますが、良い先生がおおく学びの場としてはとてもよい。グループ学習てきなのもある
    • 講義・授業
      良い

      総合評価
      1年生から2年制では看護以外のことも勉強しなくてはいけないため、時間の使い方や内容に疑問を感じることもあるが3年からは専門の内容のみのため充実して知識もつけていけると感じる。また実習もあるため大変ではあるが、充実している。
      講義・授業
      医学科の先生たちが看護学生に教えてよい
      学生生活
      種類も数も多くありとても充実していると言える
    • 就職・進学
      悪い
      就職・進学
      看護学科については3年になっても何も話も聞かない。ちょっと不安になるが機会もないのでどうにもできない。
    • アクセス・立地
      悪い
      アクセス・立地
      最寄りの駅からバスで30分かかる位置にあり、また朝は大行列で混雑するため非常にアクセスが悪い。
    • 施設・設備
      良い
      施設・設備普通
      看護学科については教室もトイレも机も全てが古くきれいとはいえない。実習室は必要な物品などは揃ってるため良いと思う
    • 友人・恋愛
      悪い
      友人・恋愛悪い
      サークルや部活動は充実しているため友人を学部を超えて作る機会は十分にあるが、医学部にとってはどうなのか疑問。
    • 学生生活
      良い
      サークルは色々な種類のものがありとても充実していると思う。いろんな学科の人と関われる
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      基本的な勉強よりも
      医学や看護の専門的な知識の勉強や実技などもある
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      正看護師としていい病院に行って働き、国境なき医師団に所属したいとおもったから
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:813826
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    工学部電気電子・情報工学科の評価
    • 総合評価
      悪い
      授業内容は一般的な大学とは変わらない。が、プログラミングについてのサポートが薄い感じがある。全くできない学生もざらにいる。
    • 講義・授業
      悪い
      講義の内容はまあ一般的な大学と同様のレベルだとは思う。が、プログラミングの授業についてはそれほど期待ができない。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミでの演習は充実しており、サポートも手厚い。学生のレベルに合わせた指導をしていただける。懇切丁寧。
    • 就職・進学
      良い
      東海地方の企業を中心にほぼ確実に就職できる。最悪どこかに就職できるといった感じなので安心して大企業の選考に臨める。
    • アクセス・立地
      悪い
      クソがつくほどのド田舎。岐阜駅周辺までいかないと飲み屋がほとんどない。田んぼと畑に囲まれている。スーパーが一軒あるので食料品には困らない。アパートと駐車場は格安。
    • 施設・設備
      良い
      特別に新しいとか古いとかはない。比較的整備されているほうだとは思う。PCもほぼ使える。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルがそれなりの数があるのでその中で付き合うとかはしている人が多い印象がある。
    • 学生生活
      悪い
      学内のイベントはあることにはあるがそれほど大規模というほどでもない。が、それなりに楽しめる
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      プログラミングと情報科学。一年生は基礎的な勉強が多く、数学の時間も多い。が、3年生以降 は実践的な内容が多い。
    • 就職先・進学先
      大手小売り
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:493759
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 058-230-1111
学部 工学部教育学部地域科学部応用生物科学部医学部社会システム経営学環

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