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出典：Pipimaru
信州大学
（しんしゅうだいがく）
国立長野県/北松本駅
教育学部 口コミ
4.12
(166件)
国立大学 191位
/ 606学部中
- 学部絞込
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在校生 / 2013年度入学
2015年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い全体的には特に不自由なく過ごせるいい大学だと思います。教授も個性的な人が多く、割と自由にいろいろなことができるのではないかと思います。ただ、県民性なのか、まじめな人が多いのでノリがあまり良くない人が結構います。これに関しては友達を作るときに注意したほうがいいのではないかと感じています。それから、1年生の時は学部に関係なく、みんな松本のキャンパスで勉強しますが、2年生からは長野や上田、伊那のキャンパスに移動しなければならない学部があるので、せっかく仲良くなったのに離れなければいけない点が個人的には1番つらかったです。
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講義・授業良い教授が基本的にはとても優しい人ばかりなので、普通に勉強していれば単位を落とすこともなく、楽しいと思います。
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アクセス・立地普通学校の周りにはお店が全くと言っていいほど何もありません…。また、高台にあるので通学の際、かなり長い坂を上らなければならない人もいるので、大変だと思います。ただ、周りは山に囲まれていて紅葉の時などはすごく景色がきれいです。
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施設・設備良い全体的に校舎は割ときれいなほうなのではないかと思います。ただ、学食がとても狭いので、昼食時にはものすごく混み合ってしまいます。
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友人・恋愛普通いろいろな人がいます。ただ、やっぱり冗談が通じない人とかもたまにいるのでそのへんが個人的にはつらいです。恋愛に関しては、学部内でもいますが、工学部や近くの短大の人と付き合っている人のほうが多いのではないかと感じます。
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部活・サークル良い全国大会に出ている部活もいくつかあるようです。サークルもたくさんあり、おそらく1つくらいはやりたいものが見つかるのではないかと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための知識などを学ぶことができます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機自分のやりたいことが全部できるのがこの大学しかなかったから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の過去問や予想問題を何度も解き、時間配分や形式に慣れるようにしました。また、面接もあったので面接ノートを作り、どんな質問がきても大丈夫なようにたくさん練習しました。
投稿者ID：83208 -
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卒業生 / 2009年度入学
2015年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い専門に特化した先生方がたくさんいて、たくさんの授業があります。自分の取りたい教員免許にあわせて時間割をつくっていきます。教育のみならず、多方面からたくさんの刺激を受けることができて、おもしろいです。就職は教員がやはり多いですが、公務員や一般企業に就職される人もいます。
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講義・授業良い教育のみならず、さまざまな分野の先生方がいらっしゃいます。専門的過ぎて教育から少し離れてしまっている先生もいますが、教育の価値を多角的に考えることができて面白かったです。傾向として、小学校教諭の免許は１、２時間目に多く、教科の専門的な授業は４?６時間目に多かったです。
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アクセス・立地良い教育学部は駅から少し離れ、善光寺周辺にはスーパーやお店も少なくて少し不便でしたが、バスや自転車を使って頑張っていました。
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施設・設備良い教育学部は最近になって立て直しが始まったようです。私のいた学部棟は改修工事されてとてもきれいでしたが。古い学部棟もありました。
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友人・恋愛良い私のいた教科（分野）は変わった人が多かったです。私も変わった人間の一人だったのであまり違和感はありませんでしたが。学科や専門教科で集まる人が変わってくるようです。
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部活・サークル良い部活もサークルも非常に多いです。教育学部だけの部活やサークルもあります。長野県なので、スキーやスケートも盛んです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるために必要な基本的知識を学ぶことができます。
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所属研究室・ゼミ名自然地理学研修室
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所属研究室・ゼミの概要地形学の視点から災害の発生要因や防災について調査、研究していきます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先群馬県の教員
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就職先・進学先を選んだ理由出身が群馬県だったので、地元で教員になりたかった。
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志望動機将来、中学校社会科の教員になりたかったから。
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたか高校の先生を相手に、面接練習をしました。
投稿者ID：82553 -
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在校生 / 2013年度入学
2015年01月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育学部は教育漬けの毎日ですが、教師を目指す仲間が集まっていて和気あいあいととても楽しい毎日です。キャンパスの周りにスーパーなどがないのが不便ですが、近くにおしゃれなカフェがあったり善光寺があったりします。
長野県の教師を目指すのであればおすすめです。 -
講義・授業良い先生によります。
とても充実した授業もあれば皆が寝ているだけの授業もあります。ただ、学部の特性上、模擬授業をしたり、グループワークをしたりという授業が多いような気がします。また、単位取得も１発でできないものもあるので、テストは本気にならないと難しい講義もあります。 -
研究室・ゼミ良い学科によって２年生から研究室配属が決まったりゼミが始まったりするところと、４年生になってやっと決まるところもありまちまちです。２年生のうちは研究室の飲み会くらいしかないと思っても良いと思います。先生たちはおもしろい先生たちが多く、研究内容もそれぞれなので、学科の中で自分が何を専門にしたいのか(何で卒論を書くのか)でじっくり決めるのが良いです。
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就職・進学良い教員を目指す人がほとんどですが、中には公務員志望の人もいます。(公務員講座あり)また、大学院進学と一般企業の就職はとても少ないです。
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アクセス・立地普通長野駅から車で10分、歩きで25分ほどです。バスがあるのでそれほど困ることはありませんが、大雪が降ると不便です。
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施設・設備普通耐震工事をしたのである程度は綺麗になりました。でも私立大学と比べてしまえば設備がいいとは言えません。学科によって設備の大きく異なります。
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友人・恋愛良い学部内カップルがとても多いです。また、学科内の授業が多いので学科の友だちととても仲が良いのが特徴です。ひとりでいる学生はあまり見かけません。
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部活・サークル普通教育学部では部活やサークルが限られています。部活やサークルをやっている人は終末に松本キャンパスに行って合同練習に参加するようになります。
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イベント悪い文化祭は他の学部に比べ規模が小さいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教科の指導法、子どもの発達など多岐にわたります。
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所属研究室・ゼミ名まだ決まっていない
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面白かった講義名野外教育
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面白かった講義の概要みんなでキャンプをします。大学生になってキャンプファイヤーをしたり飯ごう炊飯をしたりハイキング（ほぼ登山）をしたり、ランダムに決められたグループで３日間過ごすので違う学科の人ととても仲良くなります。信州大学ならではの授業です。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先教師
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就職先・進学先を選んだ理由長野県の教師を目指して入学したから
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志望動機長野県で先生になりたいと思って入学しました。信州大学は長野県の教員採用率がトップで、長野県ならではの登山引率のための授業もあります。また、副免も様々にとることが可能なので、そこは他の大学にはない大きなポイントであるといえます。以上の理由で信州大学に入学しました。
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現役or浪人生浪人生
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利用した入試形式一般前期入試
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利用した予備校・家庭教師信学会
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利用した参考書・出版社センターの過去問、信州大学の赤本
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どのような入試対策をしていたか教育学部はセンターの点数が重視されるので、センター対策が基本でした。苦手な教科でもあまりに点数が低いと他でカバーするのが厳しくなるので苦手でも最低６割は取れるようにしておきました。
投稿者ID：77994 -
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卒業生 / 2008年度入学
2014年12月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い実際に経験する授業が多く、役に立つ、勉強になる。先生とも距離が近く楽しい。学生主体のイベントがあり、交友を広げたり、自身の経験に繋がっていく。
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講義・授業良い授業を欠席してしまっても、ネットで講義が受けられるものもある。臨床も多く、力になる。教室が小さく、先生との距離が近い。
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研究室・ゼミ普通専攻によってばらつきがある。私の専攻は4年生からゼミに入る。スタートが遅いので大変。ゼミも3つしかないので、先生が受け持つ人数が多い。
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就職・進学普通先生によって講座を開いてくれるが、自分次第。ただ、県内では就職しやすいため、県内に残る人には良いかも。県外に出る人は実力次第。
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アクセス・立地普通各学部がそれぞれ遠くにあるタコ足キャンパス。部活やサークル活動のときに不便。でも、静かな環境でバス停も近い。
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施設・設備良い研究の設備は充実していた。今は校舎の建てなおしも済んでおり、とてもきれい。専攻の演習室もあり、みんなで集まって活動できる。
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友人・恋愛良い共通の科目が多く、グループをつくって活動する授業も多いので、先輩後輩関わらず学部内で交友関係が広げやすい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容特別支援教育は、まさにケースバイケース。知識はもちろん経験も大切。特に子どもたちと関わる経験がとても役に立っている。
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所属研究室・ゼミ名生理病理研究室
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所属研究室・ゼミの概要心拍や脳波を調べ、被験者の状態をみる。言葉を発することができない子どもの状態を調べ、よりよい授業を目指す。
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学科の男女比1 : 9
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就職先・進学先学校の教員
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就職先・進学先を選んだ理由昔からも夢だったし、学んだことを活かせるから。
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志望動機信州大学は教育で有名。少人数で臨床が多い。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか傾向を把握し、苦手な単元は教科書で基本的なものから勉強した。
投稿者ID：74780 -
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在校生 / 2009年度入学
2014年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い障害を持つ子どもとの実習が多く、意識を高く持った人にとってはよい経験のできる学科だと思いますが、なんとなく選んでしまった人にとってはつまらないと感じるかもしれません。
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講義・授業良い専門性の高い先生方がいますが、他の大学に比べると学べる分野が限られています。そのことに対するフォローとして他大学から先生をお招きしますが、分野ごとの習熟度には必然的に差が出ます。
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研究室・ゼミ普通先生方の専門性が高いため、有意義な研究ができます。ただし、先生方の人数が少ないため、一人当たりの指導の時間は少なく感じるかもしれません。
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就職・進学良いおおむね、教職に就くことのできる人が多く、そのほかにも公務員や福祉関係の施設に勤める人もいて、そちらの分野には強いように感じます。同じ職種を目指す者同士、共に勉強に励んでいます。
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アクセス・立地良いキャンパス前にバス停があり、市内周回バスが出ているので駅などにアクセスしやすく便利だと思います。自家用車を持っている学生もいますが、大学へは乗り入れできません。遊びたいときに車に乗ってドライブをすると、自然の多い土地柄楽しいと思います。
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施設・設備普通現在耐震工事が進んでいて、そろそろ校舎全体がきれいになります。なかなか過ごしやすくなりましたし、学食の料理や生協で販売しているお弁当もおいしいので、全体的にすごしやすいです。
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友人・恋愛悪いこの大学は4か所にキャンパスが散らばっており、私のいるキャンパスは教育学部のみのキャンパスなので、他学部の人とはほとんど会いませんでした。そのため、学科内、学部内のカップルは多かったです。サークルや部活に入っていればその限りではありません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容障害児教育の、特に知的障害、肢体不自由、病弱児との接し方や生理・病理、教育課程について学びました。
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所属研究室・ゼミ名障害児心理研究室
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所属研究室・ゼミの概要障害児と健常児の交流や、障害児のサマーキャンプ等の余暇活動、障害児のいる家族の関係などの研究ができます。
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学科の男女比2 : 8
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志望動機自分の家族に障害者がおり、教師がいて、その2人から影響を受けて個の進路に決めました。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師富山育英ゼミ
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どのような入試対策をしていたか赤本を使って過去問を解き、問題の傾向を把握して慣れておきました。
投稿者ID：64528 -
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卒業生 / 2011年度入学
2014年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になるという夢があるなら、通って損はないと思います。教員採用試験についてのサポートが手厚く、みんなでべんきょうすることができました。
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講義・授業普通あまり面白くない授業もありましたが、体験型のものも多く、やっていて楽しかったです。教員採用試験に関係ある内容のものもあるので、自分の受ける県に合わせて必要な講義を選ぶといいと思います。
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研究室・ゼミ良い研修室の種類が充実していて、自分の学びたいことが学べる。卒業論文も研究室に合わせて自分でテーマを設定できるので、やりがいがあった
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就職・進学良い教員採用試験を受ける人が多く、友達との情報交換、勉強がしやすい環境でした。そのため、採用率もよかったです。学科では8割の人が試験に受かり、現場で働いています。
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アクセス・立地良い近くには飲食店があまりありませんが、駅から程よい距離で、アルバイトをするところも見つかります。キャンパスの近くにアパートも多いので、近くに住めばあまり不便はありません。
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施設・設備普通私がいたころは少し古くて使いづらかったのですが、今は校舎がリフォームされ、とてもきれいになったそうです。ピアノの練習質の数が多く、自分で時間を見つけて自由に練習することができます。
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友人・恋愛良いサークル内での恋愛が多く、自分の周りでは活発なイメージでした。講義で仲良くなることも多く、恋愛のきっかけになるイベントも多いと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育音楽についての知識と実践力。ピアノ、声楽、指揮法、音楽理論など。
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所属研究室・ゼミ名声楽研究室
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所属研究室・ゼミの概要ベルカント奏法に基づいた声楽について学ぶことができます。
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学科の男女比2 : 8
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就職先・進学先小学校教員
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就職先・進学先を選んだ理由子どもが好きだったから。好きな音楽に仕事でも関わりたいと思ったから
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志望動機長野県で教員になるという夢をかなえるため
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利用した入試形式推薦入試
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利用した予備校・家庭教師ピアノ教室と声楽教室
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どのような入試対策をしていたかピアノ教室と声楽の教室に通い、試験で演奏する曲を練習した。面接試験のために高校の担任と面接の練習をした
投稿者ID：63446 -
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卒業生 / 2010年度入学
2014年08月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い総合的に、いいところは、やはり自然豊かな長野県にあるというところでしょう。やはり自然に囲まれた中で勉強することはとてもすがすがしく、のんびり学ぶことができます。また、意外に他県からの学生が多くて、他県の事についても勉強できたり、他県に仲間ができます。ぜひ、よい学生生活を送りましょう。
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講義・授業良い講義については先生によりますが、おおむね真面目で、参加型の授業が多いことがとてもいいです。学生数が私立に比べて少ないので、班ごとにプレゼンしたり、個人の意見を述べたりすることができます。もちろん厳しい講義もありますが、それはそれで卒業後の今役立っています。
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研究室・ゼミ良いゼミについてはやはり学生数が少ないので、先生によるかもしれませんが、細かく丁寧に見てくれます。私は、４年生の時卒論を書かずにずっとバイトしていたので、ぎりぎりになって卒論を始めましたが、ゼミの教授が私の興味のありそうなことを紹介してくれたので、とても助かり、しっかり卒論を書いて卒業することができたし、納得のいく卒論を書くことができました。
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就職・進学良い就職については、長野県の教員になりたいのなら一番強いのかもしれません。それは、先輩がどのような対策をすればいいのか教えに来てくれたり、採用試験の情報が入ってきやすいし、集団面接の練習や、小論文の添削など教授が行ってくれることがあるからです。
進学については、信州大学の大学院に進学できる他、私の友人が別の有名大学の大学院に行きましたので、進学についてもそんなに心配することはないかもしれません。 -
アクセス・立地悪いココはたこ足大学と呼ばれているほど、立地についてはデメリットが多いかもしれません。一年目は、全学部松本で一般教養を履修します。２年目から、教育学部の場合長野県の善光寺近くにあるキャンパスに４年までいることになります。１年目で引っ越しがある分金銭的にはデメリットが多いですが、違った環境で勉強したいという方にとってはいいかもしれません。特に、教育学部周辺では徒歩でいける大きな店が無いので、遊びたいという方にはあまりいい立地ではないかもしれません。ただ、移動手段を持っていれば、近くにラウンドワンがあるので、遊べます。勉強に集中したい方は移動手段を断てばいいかもしれません。
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施設・設備普通松本キャンパスの施設については、あまり回ったことが無いのでわかりませんが、比較的大きな講堂があったり、広い学食スペースがありますので、不便には感じませんでした。
長野の教育学部キャンパスでは、私のゼミのある演習室の棟だけ古くて、夏は暑いし、冬は寒いですが、最近全校舎立て直ししたので、今はとても使い勝手が良いと思います。別の棟では、密閉されたところでガンガンエアコンを使って快適に勉強や研究などに打ち込むことができました。
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友人・恋愛良い友人については、総合の所にも書きましたが、他県からの学生が多いので、他県に友人を持つことができます。恋愛については禁止されているということはないので自由ですし、同じ学部で恋愛していた人も多くいます。
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部活・サークル普通部活については、自分が入っていたわけでは無いので、間接的ですが、この大学は２年になると学部によって違う場所に移ってしまうので、集団が必要なスポーツはあまり活発ではありません。中には活発なものもあるかもしれません。
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イベント普通文化祭は結構盛り上がりますし、教育学部内での運動会みたいなものもあるので、専攻毎に参加したり、色々あります。専攻で屋台を出しますので結構楽しめます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主に教育学について、勉強します。
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所属研究室・ゼミ名言語教育ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要坂井研究室でした。先生は著名人なので、知っておられる方も多いかもしれませんが、先生の頭の切れがとてもよく、第二外国語習得理論など詳しく学べます。
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面白かった講義名英語授業論
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面白かった講義の概要英語の授業の理論について勉強しますが、自分で先生に与えられたキーワードを調べて、プレゼンで、他の生徒に教授します。そのまとめ方や、他の人のまとめ方など勉強になり面白かったです。また、自分が興味のある英語の教授理論について勉強できるので、新たな発見や、実際授業ではどのようにしていったらいいかという考えの基本となります。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先長野県教員
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就職先・進学先を選んだ理由もともとなりたかったから
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志望動機長野県内の教師になりたい人が多いです
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現役or浪人生浪人生
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利用した入試形式センター試験利用
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利用した予備校・家庭教師なし
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利用した参考書・出版社センター試験の過去問解説
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どのような入試対策をしていたか基本的にセンター試験対策をしていました。
投稿者ID：30112 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い多くの学科があって選択肢が広がるため、自分の将来への生き方を見つけるのが楽になるため、とても良いと思う。
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講義・授業良い様々な専門の先生がいて、自分の勉強したい専門の先生の所に行けば、色々なことを教えてくれるので、うれしい。
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アクセス・立地良いアクセスには、自転車を使えばすぐであるし、徒歩でも十分に通える距離なので、あまり気にならなくて済む。
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施設・設備良い古いところもあるが、基本的には整っていて、きれいさを求めなければ、全然楽に過ごすことができるのでよい。
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友人・恋愛普通県外からの子がとても多く、いろいろな子がいるので、たくさんの楽しい出会いができるためにとても充実している。
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部活・サークル良い部活もサークルもどちらにも所属しているので忙しいですが、多くの出会いや体験ができてとても面白いと思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるためのすべ
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学科の男女比5 : 5
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志望動機センセイになれるから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかとにかく過去問を解く。
投稿者ID：27111 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い学びたいことがある人には良い大学だと思います。ただ、2年次からキャンパスが離れてしまうので、少し寂しいです。
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講義・授業普通授業はほぼ決まっているので選べませんが、他の教科の専門授業を受けるのは自由なので、学びたい授業があれば個人でとれば良いと思います。
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アクセス・立地悪い駅からは歩いて30分ほどなので不便かもしれません。しかし、観光地なので無駄な開発がなく、環境は良いです。
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施設・設備普通設備は他大学と比べると良いとは言えません。しかし、改装工事をしたばかりであるので綺麗な建物が多いです。
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友人・恋愛良い教育学部なので、志が高い人が多いと感じます。また、色々な教科を学んでいる人がいるので、色々な価値観があります。
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部活・サークル悪い部活やサークルは、キャンパスがたこ足キャンパスなのでサークルの拠点が本部の松本になります。よって、他キャンパスの人は松本に通わなければなりません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育について実践を踏まえて学ぶことが出来ます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機免許を複数とりたかったため。
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたか面接を中心に練習しました。
投稿者ID：26442 -
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卒業生 / 2007年度以前入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い実践的なことを学ぶことができるので、教員になりたい人には良い大学であると思います。教員採用試験対策の私立大学では受けることができる学校もあるそうですが、この大学には基本的にありません。自分でしっかり勉強する必要があります。
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講義・授業良い教育に関することの幅広い講義を受けることができます。特別支援の勉強を中心に、その他の自分の取得したい教員免許に関係する講義を自分で選択し受けることができます。
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アクセス・立地普通駅からバスで１０分くらいの場所にあります。敷地内に図書館、学食、生協があります。周りにコンビニやお店は少ないです。
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施設・設備悪い古い校舎なので、設備はすごく良いとはいえません。敷地内に、図書室、学食、生協があります。生協場土曜日の昼もやっているので利用していました。
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友人・恋愛良い教育学部のみの敷地なので、教員を目指している人とたくさん友達になることができます。工学部が同じ市内で駅を挟んで反対側にあるので(自転車で３０分位かかりますが)、サークルなどで交流があるサークルもあります。
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部活・サークル普通サークルは、教育学部ないだけのもの、同じ市内にある工学部と合同のもの、他市にある他学部と合同で行うものなど、いろいろな形態があります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容特別支援の基礎知識を学ぶ事ができます
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所属研究室・ゼミ名障害児教育学ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要障害児の教育に関しての研究ができます。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先福祉系専門学校に１年間行き、教員になった
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就職先・進学先を選んだ理由教育学部で勉強する中で、福祉についても知りたいと思ったから。
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志望動機障害児教育に今日興味にがあったため
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか後期試験を利用したので、２次試験の小論文の対策をした
投稿者ID：23886 -
- 学部絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、信州大学の口コミを表示しています。
「信州大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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