福井大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.3]

在校生 / 2014年度入学

落ち着いて教育を学ぶ

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人にとっては、4年間で幼稚園、小学校、中学校、高校、特別支援学校の免許を幅広く取得することができるので良いと思う。
  一方で、福井県の教員採用試験にしか対応してもらえず、県外の採用試験に挑む人は苦労する。全体の教員就職率も3割程度で合格する為にはあまり向いていないように思う。
• 講義・授業

  普通
  講義は教授によって様々であるが、90分間座っているだけ、聞いているだけの授業も多い。教職関係の授業は実践活動や対話活動ができるので楽しく学べる。しかし、その分レポート課題も多く、時間はとられがち。
  単位は簡単に貰えるが、授業以外の自己学習がされなければ就職、つまり教員になるための試験には合格できない。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  所属するゼミによって待遇が全くちがう。自分がどの教授と相性がいいのかを見極めるほうが楽しいゼミになる。
  1つのゼミに多くても5.6人くらいの割り振りになるので、私立よりかは手厚く見てもらえると思うが、国立の悪いところか真面目すぎてあまり盛り上がらない一面もある。
  卒論はやりたいことを自由にできるのはよい。
• 就職・進学

  普通
  就職率は良いと言われているが、教育に関しては全然良くないと思う。就職率9年連続1位は良いところばかりで考えているだけである。実際、現役で教員採用試験に通っているのは3人に1人くらいである。
  あまり教員採用試験への支援はなく、私立よりかは劣ると考えている。自分でどれだけ頑張るか、同じく頑張る仲間を探すかが勝負である。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎だから不便である。電車の間隔が空くので乗り過ごすと大変そうに思う。雪が降るとより不便で、県外生はできるだけ家は近くで探したほうがいい。
  静かで穏やかな町ではあるので、女性も心配なさそう。しかし、夜は本当に暗いから気をつけて帰る必要がある。
• 施設・設備

  悪い
  キャンパスは狭いので移動にも困らない。教室の名前もわかりやすくなっているので迷うことはない。設備もそれなりに整えてあるが、カラーコピー等は自由に使えないので印刷面では不便がある。
  図書館は資料探しにはあまり役に立たないので、県立図書館等の公立の施設を活用する方がいい。静かなところではあるので、試験前に勉強するには良いかもしれない。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の友人関係は授業の一環で行われる実践活動を通して、自然と深まる。先輩後輩と縦の関係を築いたり、同級生と横の関係を築いたりできるのでよい。
  恋人は学科を超えることもある。しかし、医学部のキャンパスは異なるため、教育と工学でしか関係は築けない。
• 学生生活

  良い
  大学のイベントは少ないが、大学祭はそれなりに盛り上がっているように思う。しかし参加しない人も多く、4日間の休みを利用して旅行をするなど楽しむこともできる。
  アルバイトは多種多様に楽しめると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は学科の人が同じ内容を学ぶことが多い。主に教育基礎が中心。2年からは各教科の内容を学びながら、教員になるために必要な免許条件科目を取っていく。
  3年の夏休みは教育実習に半分を費やすことになる。
  また、4年の6月にも教育実習が入ると思われる。
  4年次はそれまでの3年間でしっかり単位を重ねていれば、ほとんど授業がないようになるはずであり、教員採用試験に向けて自由に学習をしていく時間となる。
• 就職先・進学先
  特別支援学校の教員

在校生 / 2015年度入学

色々な人と出会えるところ

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  授業内容が充実しており、単位も取りやすい。授業以外にも、ボランティア活動の一環として、子どもと関わる機会を与えてもらえるので、実践体験もできる点で評価をつけた。
• 講義・授業

  普通
  授業内容の充実性や単位の取りやすさは良いが、毎時間授業ごとに課題が出されるため、済ませるのが面倒である。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3年後期に始まる。私も今期からゼミを受けているが、仲間と一緒に研究できることに魅力があり、研究テーマも自由に選べるところが良い。
• 就職・進学

  良い
  就職に対するガイダンスや採用試験の対策などのサービスが充実している。就職率が高い大学なので、来年一発で採用されるようにしたい。
• アクセス・立地

  良い
  電車の駅から近いため、アクセスが良い。大学の周りにはショッピングセンターやコンビニがたくさんあり、休み時間に買い物に行ける。
• 施設・設備

  良い
  図書館を毎日利用しているが、普通の本屋にはおいていない本も並べられているため、いつも本屋で買わずに、ここで借りて読んでいる。
• 友人・恋愛

  普通
  学部の人数が少なく、実践でも協力することが多いため、団結力や絆の深さはあると思う。しかし、恋愛はそれほどない。
• 学生生活

  普通
  ボランティア活動があるため、部活動やサークルを掛け持ちするのは難しい。大学のイベントも大学祭以外に大きなものはない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養を中心に学習する。2年次以降は、専門を中心に学習し、学部やコースによって必修科目が変わる。

卒業生 / 2013年度入学

様々な分野を学べる学科でした

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  1年生のときは様々な分野について幅広く学び、2年生の後半から専門の分野を学びます。6コースほどあり、自分が興味を持った分野や学びたいと思った分野に進みます。特になにも資格は取れない学科なので、もしなにか資格を取りたいと思った場合には自分で頑張る必要があります。希望をすれば学校の先生になるための授業にも出れますし、もし公務員になりたいと思ったら公務員の講座にも出席できます。自分の努力次第でなりたいものにはなれる学科だと思います。なりたいもの、したいことが見つからず大学に来た人が多いような学科でした。まだなりたいもの、したいことが見つかっていないひとにとっては、それを探すいい期間になるような学科でした。それなりにいい学科でしたがもう無いので残念です。いまは国際系の学科になったみたいなので、言語や国際文化に力を入れているようです。とてもいい先生が多く、少人数教育なのでとてもいい環境で指導してもらえます。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  大手メーカー

在校生 / 2015年度入学

教員になる方オススメです。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  福井大学では探求ネットワークと言った活動をしており、実習の前から子どもと関わる貴重な活動があります。福井大学だけでなく、少ないですが他県の大学でも似た活動をしており、年に何回か交流会もあります。子どもとの関わり方だけでなく、運営・企画、リスクマネジメントと言ったことを考える機会が多くあります。他学年、他学科との交流もあり、友達とは違った関係を築き、目標に向けて協力し合うことができます。活動にも9つ種類があり、それぞれ異なる活動を行なっています。話を聞くだけではわからないと思うので一度ホームページを検索していただけたらと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅はえちぜん鉄道線の福大前西福井駅がもっとも近いです。鯖江方面からから通う人は福井鉄道線の田原町駅が最寄駅となります。電車の本数は多くて1時間に2本と言った不便さがあります。大学周辺にはご飯屋さんが少ないので、自転車や車で少し行けばスタバやなか卯くらいはあります。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教育学部ですが、一般企業に就職する予定です。

卒業生 / 2010年度入学

アットホームな英語学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  全く英語が話せなかったわたしですが、英語での授業、が多いことや設備が充実しているとこなどの利点があり、スキルを身につけることができました。
• 講義・授業

  良い
  少人数制なので、教員の目が行き届いています。常に気にかけてもらっていました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教員の数も少人数なので自分の興味があるものを専攻している教員があるとは限りません。が、選んだものに関しては最後まで見捨てることなく面倒を見てもらえます。
• 就職・進学

  良い
  就職説明会や、準備セミナーなど、就職支援には力を入れていると思います。事実、就職率も高いです。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は、えちぜん鉄道の福大前西福井という駅です。一応福井の中では比較的街中の方ですが、周りには娯楽施設などはありません。その分、学業に集中できるかと思います。車通勤は限られた人しか入構できません。
• 施設・設備

  良い
  施設は比較的新しいです。グローバル推奨に指定されたこともあり、語学センターが新しく充実しています。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  そのまま市内の私立高校に就職しました

卒業生 / 2010年度入学

行っててよかった

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  いろんな人がいて友達がたくさん出来たし先生が優しかったまた行く機会があれば絶対に行きたいですねいい学校でした楽しい人生を送ることが出来たし言ってて間違いは無く違う人生でもここの学校に行くわ
  
• 講義・授業

  良い
  いろいろな授業があり詳しく学べた自分の今の仕事にとても役に立つことばかりでサイコーーーーーーー福井大学でよかった
• 研究室・ゼミ

  悪い
  とても充実していてやりやすかったいい学校勉強がはかどるよー
• 就職・進学

  良い
  すぐに就職出来ました嬉しいです
• アクセス・立地

  悪い
  少しだけど駅からは遠いねでも自転車歩きいろいろな通学法があるから大丈夫
• 施設・設備

  良い
  とても充実していて良いです
• 友人・恋愛

  良い
  たくさんの友達ができました恋人がいる人もたくさんいましたし県外から来た人とかも沢山いて最初は不安だったけれどみんな仲良く友達の幅が広がりました 人見知りの私でも、友達がで来たのでいい学校
• 学生生活

  良い
  サークルは沢山あるのできっとあなたの入りたいサークルが見つかると思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  様々なことを学び自分の勉強したい分野を選びしっかり学ぶこと
• 就職先・進学先
  保育所

卒業生 / 2013年度入学

ゼロ免課程

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  教員免許は取れませんが、
  公務員になりたい人には、ぴったりの学科でした。
  公務員試験で出てくる、憲法、民法、経済学など、幅広く学ぶことができました。
• 講義・授業

  良い
  質問をする学生も多く、質問をすれば快く回答してくださる先生が多いような気がします。
  特に公務員になりたい人を対象にした公務員講座では、授業の後ずっと生徒の質問に付き合ってくださいました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  基本的に自分の進みたいゼミに進むことができます。
  法律や経済学だけでなく、まちづくりや国際関係、言語、環境マネジメントなど幅広い分野を取り扱っているため、きっと自分のやりたいことが見つかると思います。
• 就職・進学

  良い
  公務員に合格する生徒も多く、また就職率が全国一位なのも、キャリアサポート支援室が充実していて、きめ細かな指導をしてくださるからだとおもいます。就職に関しては特に、強い大学のひとつだと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに入るとたくさん友達ができるし、出会いがたくさんあります。縦のつながりを作るためにも入るべきです。
• 学生生活

  普通
  学園祭はいつも、わりと有名なバンドがきて相当盛り上がります。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国際関係、言語、環境マネジメント、経済学、法律、まちづくりなど、様々な分野からやりたいことを選んで学習する。
• 就職先・進学先
  公務員

卒業生 / 2011年度入学

教員と学生の距離が近い学科

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  福井の教育の質の高さを実感できる教育内容となっている福井内外から教員になりたい人が集まり，互いに教養を高めながら生活を送っている人がいる
• 講義・授業

  良い
  最近教員の数が減少傾向にあり，教科間によって授業の数，内容に差ができてしまっている所属する専攻の教員数も少ないものの，質は高く，高度な教育を受けることができている
• 研究室・ゼミ

  良い
  教員の質が高いため，自分のやりたいことを一緒に探してくれる人員は少ないが，その分，教員と学生の距離が近い
• 就職・進学

  良い
  最近教員採用試験で合格をもらう学生も増えてきており，大学の教育の質の向上がうかがえる
• アクセス・立地

  悪い
  JRからの距離が遠く，周りに学生向けのご飯（値段，量）が食べられる店舗が少ない
• 施設・設備

  悪い
  7年ほど前に建てられたので，やや新しい私の専攻の施設は，学生の数も少ないため，あまり充実しているとは言えない
• 友人・恋愛

  良い
  志を同じにする人が多くいるので，互いに切磋琢磨しながら高めていくことができる
• 学生生活

  悪い
  サークルには所属していないため，1としたそのかわり，大学独自の取り組みが多く，教員の質を高めることができる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  グループの中で話しながら教員としての素養を高めていく講義や教師としての専門性を高める講義が多くある3年生以降はゼミに所属し，それまでに習ってきた内容をもとに自分の研究したいテーマを探す３年次と４年次にそれぞれ４週間と２週間の教育実習がある
• 就職先・進学先
  県教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員になりたくて教員養成系の学部を選び，その夢をかなえることができた

在校生 / 2013年度入学

この学科を選んで正解だったと思います。

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  一人一人のやりたいことを詳しく学べる環境が整っていると思う。先生方の専門分野が多岐にわたっており、私達のやりたいことを支えてくれる優しい先生方が多い。
• 講義・授業

  良い
  分かりやすく、楽しい講義であり、分からないところは気軽に聞きに行ける環境である。
• 研究室・ゼミ

  良い
  分からないことは気軽に聞きに行ける環境であり、質問に対して先生方も一緒に考えて下さり、私達にかなりの時間を割いて下さっていると感じる。
• 就職・進学

  良い
  生協の公務員講座、就職支援室によるサポート、助言教員の先生が快く何度も相談に乗ってくれて、私も私の周りもみんな第一志望の進路に進むことができた。、
• アクセス・立地

  普通
  駐車場が少なく、4年生になるまでは近くの駐車場を借りるしかなく少し不便である
• 施設・設備

  普通
  自習室などは先輩が使っていて入れないため、荷物を置いておく部屋などがなく少し困ることもあった。
• 友人・恋愛

  良い
  ワークショップという授業を通して多くの友人ができとても充実した学生生活を送れた

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  浅く広くではあるものの、かなり多くの分野の知識を得ることができる。

卒業生 / 2007年度入学

教師になるのに適した環境

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたい人にとってよい環境です。 子どもに関わる機会が多く、現場に触れる環境も整っています。 私が在学中に教育棟が建て直され、とてもきれいになっています。 工学部の人と同じ授業を受ける機会もありますし、サークル活動も活発なので、教育だけではなく工学部の人と仲良くなることもできます。
• 講義・授業

  良い
  教材研究する授業も多く、授業の作り方をしっかり学べます。 自分の専門の教科について深く学ぶので、教えることにより自信を持つことができます。 近隣の学校にいって、補助として授業に入ることもあり、現場を知ることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  授業を自分で作って、実際に学校へいって教えて、その反省を生かして教材研究をしてまた授業を作るといったことを行うゼミもあります。 教育についてしっかり学べます。 教師になることを目指さない場合でも、それに対応したゼミがあります。
• 就職・進学

  良い
  教師になる場合には、教員採用試験の勉強会も開かれるので、みんなで勉強することができます。 教師にならない場合でも、教務課の方が就活の進捗について聞いてくれたり、親身になってくれるので安心です。
• アクセス・立地

  悪い
  駅は近いですが、ほかはコンビニができたぐらいで何もありません。 スーパーも一応ありますが、あまりきれいではなく…。 田舎なので車がないと不便な立地です。
• 施設・設備

  普通
  数学科だったので、これといって設備が必要ではないのであまりわかりませんが、建て替えがあったので充実しているのだと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  一年生のときには、一般教養の授業で工学部と同じ授業をとります。 ほかでは工学部と同じ授業はとらないのですが、このときに工学部の人と仲良くなれます。 あとは、サークルです。 教育学部の人は探求という教育独自の子どもと遊ぶ取組があるので、そちらに全力を注いでサークルに入らない人が多いですが、工学部は探求がないので、サークルに入っている人が多いです。 教育は女子が多いですし、工学部は男子が多いので、教育の人はサークルでモテますｗ

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次はみんなでほとんど同じ授業をとって、ＡＤＨＤなどの教育においての一般教養について学んだりしていました。 二年次からは自分の専門教科について深めていきました。二年次の夏には介護実習、支援学校での実習がありました。 三年次には夏に１か月の教育実習。４年次には２週間ほどの教育実習がありました。
• 所属研究室・ゼミ名
  松本ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  確率統計について学びました。アンケートの集計方法など、実際に社会に出てから使う確率統計について学びました。教員になるためのゼミではなく、一般企業に就職するためのゼミです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  サービス業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  販売のアルバイトをして、人と関わる仕事をしたかったから。
• 志望動機
  教師になりたいと思っていたので、地元で教員免許をとれる大学に進学しました。 県外に出るつもりはなかったので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をといたり、基礎を固めていた。 時間が足りなくなる傾向があるので、いつも時間を計ってやっていました。