富山大学人間発達科学部の口コミ 低い評価順 [p.7]

卒業生 / 2010年度入学

勉強には最適の環境でした

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達科学部人間環境システム学科の評価

• 総合評価

  良い
  学びたいと意欲がある人にとっては、すごくいい環境が整っていると思います。最高の設備と、なんでも経験させてくれる教授がいます。
• 講義・授業

  良い
  講義自体はあまりよくない授業もありましたが、勉強になる教授はいます。たくさんのことが学べると思います。
• アクセス・立地

  良い
  立地もアクセスもいい。市電が通っています。とてもきれいでおしゃれな建物なので、過ごしやすいと思います。
• 施設・設備

  良い
  新しく建て替えられた建物が多く設備が整っています。学食もおいしいし、カフェもあるし、おしゃれで素敵な大学だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  交流の場は思ったより少ないと思いますが、サークルに入ることで広い関係が切り開けると思います。サークル内カップルが多くいると思います。
• 部活・サークル

  良い
  サークルは学校公認ではないサークルが多いですが、とても楽しく充実した大学生活が過ごせると思います。学祭で出店したりもします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための基礎知識を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  高橋純研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  ＩＴＣ関係について 教師とのかかわりも多い
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  専業主婦
• 就職先・進学先を選んだ理由
  結婚して子供ができたから。働くことができなかった
• 志望動機
  教師になりたかったから。先生もよかったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦の勉強をしていた。面接や英語と美術。

卒業生 / 2010年度入学

きれいな建物でとてもいい環境でした。

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人間発達科学部人間環境システム学科の評価

• 総合評価

  良い
  目的があると、最高の環境が整っています。教授との素晴らしい出会いが待っています。そこからの頑張り次第で人間としての価値が上がると思います。
• 講義・授業

  良い
  専門分野をとことん詳しく教えてくれると思います。自分の頑張り次第で、単位が取れないこともありますが。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは少し遠いですが、市電が走っています。図書館、学食、生協も充実していると思います。近くに飲食店も多数あります。
• 施設・設備

  良い
  校舎は少し前に建て替えたばかりなので、とてもきれいです。カフェやチューリップというコンビニが充実しており、とてもおいしい手作りのパンが売っている。
• 友人・恋愛

  良い
  あまり、出会いがありません。やはり自分から行動しないとなにも変わりません。行動したものが、出会いをつかみます。
• 部活・サークル

  良い
  部活、サークル活動はとても活発で充実していると思います。私が入っていたサークルはとてもよかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるためのすべを事細かに学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  高橋研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  授業でのITC活用について
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  専業主婦
• 就職先・進学先を選んだ理由
  妊娠・結婚したため。
• 志望動機
  推薦入試があったため
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦入試のために、過去の問題を解いたり、面接の練習をしました。

在校生 / 2016年度入学

先生を目指すなら！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]

人間発達科学部発達教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  一年生から、実際に教育現場で子どもの成長を見ることができるのが強みです。二回に分けて、小学校実習があるのも、大きく成長できるポイントなので、教員を目指すにはもってこいだと思います。
• 講義・授業

  良い
  明るく、楽しい先生が多いです。外部講師の方もたくさん来られますよ。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  あまり、充実はしていないですが、先生一人一人個性が違って面白いと思います。
• 就職・進学

  普通
  サポート体制は万端だと思います！教務の方はとても親切で、優しいです。たまにおこられますが、、、
• アクセス・立地

  良い
  五福は、市内電車が通っていて生活しやすいです！車がなくても十分便利ですよ、
• 施設・設備

  良い
  新しく、きれいな施設になっています。全室クーラーがあって、快適です。また、ピアノ棟があって、教員をめざすには最高です
• 友人・恋愛

  良い
  友達にも恵まれて、とても楽しいキャンパスライフが送れています。おすすめですよ！
• 学生生活

  悪い
  学祭にお笑い芸人がきます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の先生だけでなく、社会福祉や心理など、はば広く学べるこーすがあります。

卒業生 / 2012年度入学

自ら学び成長できる学科

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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人間発達科学部発達教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強に集中できる環境が整っている。自分の興味がある分野の知見を深めることができる。ボランティア団体等があるため、教育に関するより実践的な体験が出来るとともに、学生同士の交友を深めることができる。
• 講義・授業

  良い
  幼稚園から高校まで、また発達障害についてなど、教育に関する様々な事を学ぶことぎできる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年からゼミが始まる。先生方と面談後、自分の興味のあるゼミで
• 就職・進学

  良い
  先生になる人が多い。公務員であるため、講義等も用意されているようだ。
• アクセス・立地

  良い
  市の主要駅から出ている路面電車の終点に当たる。本数も多いため、中心部に出やすい。アパートやスーパー、生活に必要な施設が揃っている
• 施設・設備

  良い
  共通棟や学部の主要棟はとても綺麗である。老朽化の見られる棟もあるが特に不便はない。パソコンがもう少し有ると嬉しい。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活の他、ボランティア団体が多数あるため、友好関係を広げやすい。
• 学生生活

  良い
  ボランティア団体が何個かあり、大学生同士の関わり、子どもたちとの関わりをしっかりもてる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育、障害、心理学について学ぶことができる。教員免許取得のための実習等もできる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  飲食業界
• 志望動機
  地理的に通いやすい位置にあったため。幼稚園教諭免許と保育士資格の両方が取得できるため。

在校生 / 2014年度入学

夢への第一歩

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

人間発達科学部発達教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  富山大学は自分が学びたいことを伸び伸びと学ぶことができ、とても楽しい大学です。
  サークルも多種多様です。サークルの仲間は大学生活を一緒に送っていく中でかけがえのない友人になるかと思われます。
  人間発達科学部は教師を目指している人が大多数です。
  小学校教師を始め、幼稚園教諭、中学校教諭、高等学校教諭、特別支援学校教諭など多くの免許を取得することができます。
  子どもたちと触れ合うことのできる講義があり、教師になることが不安な人でも安心して勉強に励むことができます。
  先生方もとても親身に相談に乗ってくださり、自分の夢に近づくことのできる学科です。
  3年生になるとゼミが始まります。自分の研究したいことを自由に研究することができるのです。人間発達科学部では教科ごとのゼミ、教育に関するゼミなど多くのゼミがあり、自分が学びたいことについてじっくり研究する機会が設けられています。
  きっと人間発達科学部で学んだことは自分の将来に役立つと思います。
  

在校生 / 2014年度入学

エンジョイ

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

人間発達科学部人間環境システム学科の評価

• 総合評価

  良い
  進路の選択肢が教員以外にもたくさんあり、色々な意味で可能性が広がるので、自分を見つめ直し、社会に出るにはもってこいの学部です。
• 講義・授業

  普通
  授業により環境が大きく変わるのであまり一概には言えないが、人数が多いほどサボりがちになる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  かなり専門的な分野を絞ってゼミナールのコースが開かれているので、自分の研究したいことに近づき安上がり環境である。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人は授業以外にも手厚いサポートが受けられて充実している。
• アクセス・立地

  良い
  富山駅から市内電車がかよっているので、駅まですぐに楽にいける。
• 施設・設備

  普通
  建物が数年前に建て替えられ基本的に新しいので、そこまで不快感は感じない。
• 友人・恋愛

  良い
  多くの人と交流する場が部活であったりサークルであったりする。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員を目指す人たちは、教員免許を取るための単位を取る必要がある。
• 就職先・進学先
  大手メーカー

卒業生 / 2008年度入学

やりたいことができる学部

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達科学部人間環境システム学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分のやりたいことができる学部。教員免許取得も必須ではなく、イン教育関係のゼミばかりでなく、映像制作、音楽、スポーツなど本当にいろいろある。教育関係のゼミに入ったとしても、教員免許を取らないもよし、教育以外のゼミに入ったとしても、教員免許を取るもよし。卒論も、真面目な教育関係からアニメ、恋愛、音楽のことについてなど幅広い。
• 講義・授業

  良い
  自分の専攻分野はもちろん奥深く学べる。自分の専攻分野でない授業でも、興味深く、気軽に受講できる授業がたくさんある。先生も親しみやすく、授業はいつも和気あいあいとして楽しい。
• アクセス・立地

  良い
  学校の正門前まで路面電車が走っているので、市外からの通学も容易。人間発達科学部はわりと正門から近いので便利。また西門も近いので、西富山駅からの通学や、寺町にアパートを借りた場合にも便利。学内のコンビニも、学外のコンビニもすぐそば。
• 施設・設備

  良い
  人間発達科学部には２棟あるのだが、１つは新しくきれい、もう１つは古くてボロい。トイレも和式。（１階に多目的トイレがあるのでそこを使うとよい）おそらく順番に工事されていくと思うので、しばらくは辛抱したほうがいい。慣れれば苦にならないが。
• 友人・恋愛

  良い
  真面目な人から不良までいる。あんまり真面目すぎる人は溶け込むのが難しいかもしれない。大学生特有の「ノリ」が通じる人にはとても楽しい学部。そうでなくても、基本的にみなで協力して進める授業が多いので、仲良くなれる機会とても多いはず。
• 部活・サークル

  良い
  人間発達科学部で教員免許を取得希望の人は、案外、課外活動や教育実習の観察参加、準備、またボランティアの参加、介護体験等で忙しく、１年生で部活やサークルに入っても、２年生以降も続けている人は少なかったように思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関係することもしないことも、何でも好きなことを学べる。
• 所属研究室・ゼミ名
  タケゴシゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  基本的な研究は、対人コミュニケーションについて。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  地元小売業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  一番早く内定をもらったから。
• 志望動機
  英語の教員免許を取得するため
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  人間発達科学部だけでなく、人文学部や経済学部の過去問も利用した。

在校生 / 2018年度入学

教育に携わる人との関わり

2022年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

人間発達科学部人間環境システム学科の評価

• 総合評価

  良い
  とても皆で高め合う姿勢が見られて将来のことについても皆で話し合っていて良いとおもう。また、これからも継続すべきだと思った。
  
• 講義・授業

  良い
  とても学びやすい環境が充実しており、過ごしやすかったため。
  また、人としての価値観の違いも見られた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  一人一人の考えを重要視するような研究、演習でとても満足できた。、
• 就職・進学

  普通
  サポートはあまり見受けられなかった。しかし、就職実績はとても良い。
• アクセス・立地

  良い
  立地や周辺環境はそこそこ良い。しない電車も通っていて通学にも便利である。
  
• 施設・設備

  良い
  設備はとても1充実しており学びやすいといえるにふさわしいであろう。
  
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は人が多い分充実しており、とても楽しいキャンパスライフを送れている。
• 学生生活

  良い
  イベントはたくさんの人が参加しておりとても賑わっていて楽しいと言えるであろう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  将来教育に関わるにふさわしい人材を育てるべく現在、過去未来についての資料などを基に考えるという内容だと今の自分は考えている。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  実際教師に救われた身分として、教育に中学の頃から携わりたいと思っていたから。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

感染症対策としてやっていること

オンライン授業を中心に行なっていたものの最近はそれは無くなって少し心配なものを感じている。

在校生 / 2021年度入学

やりたいことが決まってない人におすすめ

2022年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

人間発達科学部人間環境システム学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員やそのほかにもいろいろなことが学べるのでやりたいことが決まってなくても入ってからやりたいこともできると思う
• 講義・授業

  良い
  ゆるくもなくきつくもなく適度な大学生活をおくれるのでちょうどいいとおもう
• 就職・進学

  良い
  色々なことを学べるので自分が興味あるところに就職できると思う
• アクセス・立地

  良い
  路面電車も近くからでてるし、富山駅までも自転車ですぐ行ける距離かつ近くにドラッグストアやスーパーマーケットもあり便利
• 施設・設備

  良い
  施設は綺麗で満足できる範囲だとおもう。トイレなども綺麗だし満足
• 友人・恋愛

  良い
  みんないい人が多く友達もすぐできると思う。サークルなどはいらなくても簡単にできる
• 学生生活

  良い
  色々な部活やサークルもあり、やりたいことなどを見つけれると思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるためのことや、体育といったことなどを学んだり、いろいろなことを学ぶ
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  特に行きたいと言ったところがなくて国立で頭が悪くてもはいれるから

卒業生 / 2015年度入学

学びたいことが明確にある方はぜひ

2021年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

人間発達科学部発達教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  いい教授が多く、学びたいことも学べたので個人的には所属学部への不満はありませんでした。教育現場の理想なども語られることはありませんでした、現実をしっかり受け止められる子しかきっとそこにいることはできませんけど。
• 講義・授業

  良い
  私は大学を推薦で入りました。正直地方大学だから楽しいかどうかもわからないし、誰も知らない土地に行くことがすごく不安でした。しかし入ってみたら、すぐに友達はでき、優しい教授たちが多かったので自分が学びたいこと、やりたいことを伝えるとできる限り協力いただけました。そのおかげで社会福祉士を取り、現在介護現場で学んだことを活かし働いています。この大学を選べて、楽しい大学生活をしつつ学びたいことを4年間で学べて今に活かされています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私が選んだ教授は私のやりたいことを伝えると協力的で、どこまでも一緒に考えてくれる優しい教授でしたが、人によりますが好き嫌いでゼミを入れる入れない教授がいるのも事実なので。
• 就職・進学

  良い
  大学での就職の相談窓口も設置され、自身で行くことになりますがそこを利用することも可能ですし。富山での就職を考えているならば大学自体でのキャリアサポートのための公演などもしてくれてました
• アクセス・立地

  悪い
  富山駅からのアクセスはいいですが、その他からは車でくる学生や、富大周辺でアパートを借りるこの方が多かったです。
• 施設・設備

  良い
  私の学科は比較的新しいのできれいでしたけど、他の学科を教養等で行く際古いなあっと感じる部分がありました。
• 友人・恋愛

  良い
  様々な地域からいろんな子が来ているので友達はいっぱいできました。
• 学生生活

  良い
  私はサークルに勧誘しかされませんでしたけど、入った子によるとそこにいると他学部の子とも仲良くなれるので楽しみが倍増されるそうです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は社会福祉サブコースでしたので主に全般として福祉関係を学びました。教育的な学びは教養部分しか学んでません。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  社会福祉法人で介護の仕事をしています
• 志望動機
  昔から介護の仕事をしたかったからです。社会福祉と介護福祉の違いがわからずに進みましたが、結果として社会福祉を学んだからこそ今のあたしの介護士としての仕事につながりました。