横浜国立大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.9]

卒業生 / 2015年度入学

教員志望でなくても、総合コスパが良い

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  総括すると、面白いです。色々な人と交流できるし、教採対策ではお互いに助け合う意識が高いため、仲が良くなりやすいです。
• 講義・授業

  良い
  教授によって本当に明暗が別れる。抽選科目に外れたり、外れの教授の授業に当たると大変なので、下調べは入念に。
• 研究室・ゼミ

  良い
  人気のないゼミには何かしらの理由がある。教授の特性や実績をしっかり見て、あとは上級生だけではなく、院生などの教授に近い距離の先輩の話を聞くのが良い。
• 就職・進学

  良い
  OBがたくさんいるため、そんなに苦労はしないだろう。結構役に立つからサークルもどれかには入っておくのが良い。
• アクセス・立地

  悪い
  YNU通称ヤマノウエです笑 セントラルパークより森です。虫もカラスもめちゃいます。でも猫がかわいいです。
• 施設・設備

  良い
  図書館が(図書館だけは)綺麗です。キャンパスは広すぎだけれど、色々な施設を一つの場所で利用できるので、研究を始めた時にとてもありがみを感じます。
• 友人・恋愛

  良い
  色んな意味で精神年齢が大人な人が多いです。たまに低い人もいますが、基本的にはみんなちゃんとした人が多いです。地方から来ている人が多いので、全国に友達が出来る感覚は楽しいですよ。
• 学生生活

  良い
  コロナであまり活動はないですが、それ以前は楽しそうに活動していました。本当に色んなサークルがあるので、しっかり見極めて。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  まずは一般教養を一通り学習して教科の専門の学習をします。もし教員志望でなくても、実習が全て3年生で終わるので、他の学部で免許を取るよりも就活に影響はあまり無い気がします。実習でインターンは行けるかわかりませんが。あとは教採対策を、しっかりと支援してくれるため、まあ落ちる事はないでしょう。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  色々迷いましたが、ひとまず教員です。ぶっちゃけ実際教員になる人は実は半分もいないです。笑
• 志望動機
  偏差値と知名度、学費、場所すべてにおいてコスパが良いと思いました。大学名の割に入りやすいですよ。

感染症対策としてやっていること

構内に入構する前にネットで申請をします。簡単に申請できるので、そんなに手間ではないです。

在校生 / 2018年度入学

やる気があれば何でも出来る

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  神奈川県での就職がおおく、県内だと倍率が高くなるともう。県外に出たほうが良さそう。
  しかし、県内にとどまりたいのならばがんばるしかない
  
• 講義・授業

  良い
  生徒にたいして教授が多いので、授業がよりスムーズに行われて、質問もしやすい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  建物が古いのが欠点。
  ただ、古くけら使われているので、使い勝手は非常にいい。
• 就職・進学

  良い
  支援センターのようながあり、サポートは十分であるが、実績は分からない。
• アクセス・立地

  普通
  相鉄線和田町駅からはかなり歩く。
  ただし、バスがあるので横浜からは楽。
• 施設・設備

  良い
  さっきも言ったとおり、建物は古いが、使い勝手は非常にいいのでやりさすい。
• 友人・恋愛

  良い
  ほとんどいじめは聞かないが、恋人が出来るかは人しだいだとおもう。
• 学生生活

  良い
  サークルは多くは無いと思うが、ほとんどはとても楽しいと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員心理や基礎課程、さらには専門的な知識まで幅広く指導してもらえる
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  中学の時に素晴らしい先生に出会い、こんな風になりたいと思い大学に入った

卒業生 / 2014年度入学

夢に向かって安心して学べる場所

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  尊敬できる恩師と出会え、教員として必要となる様々な資質を育むことができました。入学してから専攻を決定できるのも魅力です。
• 講義・授業

  良い
  教育の必修科目では、学校現場に携わる先生からの講義も多くあり、非常に勉強になりました。一般教養の講義は科目にもよりますが、教養を高められたと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育学部では3年後期よりゼミナールが始まります。人数によっては希望に沿えないという話です。私は無事第一志望のゼミナールに入れたので、希望の分野を深く勉強できました。
• 就職・進学

  良い
  教育学部では、教員採用試験のための対策は十分にありました。私大に比べると劣るとは書きましたが、国大生にとっては充分な内容ではないでしょうか。反面、就活組は苦労していたようです。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅からは遠く、坂に囲まれ、通学はやや不便です。羽沢横国前駅ができ、どうなったのでしょう。
• 施設・設備

  普通
  教育棟は古く、冷暖房も△です。改修工事を経て、綺麗になった学部もあるようです。
• 友人・恋愛

  普通
  人それぞれではないでしょうか。私は充実した人間関係を築けました。
• 学生生活

  良い
  秋に学祭があります。サークル、部活もインカレ含め沢山あります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年次は小学校教員免許取得に向け、すべての教科を学びます。3.4年次は専攻に分かれ、中高の免許取得も可能です。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  小学校教員
• 志望動機
  小学校教員になりたかったので、小学校の教員免許取得が可能本学科を志望しました。

在校生 / 2019年度入学

教育の理論を学べる学科

2019年12月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  教科を絞って高校の教師になろうとか考えている人はこの学部よりそれを専門的に学べる学部に行ったほうがよいです。
• 講義・授業

  悪い
  現場・方法論至上が過ぎている気がする。もう少し「教科の本質」を探求するようなものがないと教育の向上にも繋がらない。
• 就職・進学

  悪い
  大学のサポートは全くないと言っていい。教師になることしか考えていない。
• アクセス・立地

  悪い
  どこからも遠い。バスを使わないと生きていけないレベル。勉学をするのに非常に良くない環境だと思う。
• 施設・設備

  悪い
  大学の施設・設備は充実しているが教育学部はいまいちである。古い。
• 友人・恋愛

  普通
  教育学部はクラス制になっており、友人はできます。恋愛はその人次第。
• 学生生活

  良い
  サークルの種類も豊富でインカレサークルもあります。イベントも大規模です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  どのように教えるかを学んだり授業見学したり。けど受動的なものが多い。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  数学の先生を志していたから。けど数学についての深い探求はできそうにない。

在校生 / 2019年度入学

教員養成専門のところ

2019年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  小教専の授業はつまらない。般教はおもしろい。たのしくていいと思う。小学校の先生になるならいいと思うけど、中学高校なら厳しいかもしれない。
• 講義・授業

  良い
  素晴らしい講義と先生があります、きっと満足できると思います。
• 就職・進学

  悪い
  教師以外の職につきたい人には優しくないです。気をつけたほうがいいと思います。
• アクセス・立地

  普通
  土地が安くて一人暮らししやすいので良いと思います。私は満足しています。
• 施設・設備

  良い
  とても広くグラウンドや競技場も豊富です。教室もたくさんあります。
• 友人・恋愛

  良い
  何事にも全力で取り組む人が多いと思います。素晴らしい友人たちを持っていると思います。
• 学生生活

  良い
  一つ一つの部活に気合が入っていてとても充実しています。サークルも幅広くあるのでいいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師としての心意気を身につけること、子供の気持ちになること。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  横浜国立大学が好きだったから。教員ならなってもいいと考えたから。

卒業生 / 2012年度入学

希望の職につきやすい学科

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  希望の職に就くことができる学科だと思う。いろいろな学部が一箇所に集まっているので、気の合う友達もできるはず。キャンパスライフが充実すると思う。
• 講義・授業

  普通
  興味のある講義もあれば、受けなければいけない意味がわからない講義もあった
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの先生が有名な方で、とても詳しく教えてくださったし、就職までサポートしてくださった
• 就職・進学

  良い
  横浜国立大学は有名なので、就職までに関しては名前が効くと思っている
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの駅から遠い。しかし、横浜に位置しているので、市街地に行きやすい
• 施設・設備

  良い
  国立大学らしく施設が古いところもあるが、キャンパス全体のが広いので過ごしやすい
• 友人・恋愛

  良い
  いろいろな学部が1つのキャンパスに集まっているので出会いがある
• 学生生活

  良い
  サークルの種類も多い。個人的には当たりのサークルに所属できたので満足

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は総合的に教育に関していろいろ学ぶ。2年次以降、それぞれの分野に分かれて専門的に学んでいる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  横浜という立地の良さ。有名なので、希望の職に就職しやすいと思ったから

卒業生 / 2013年度入学

先生になるための課程

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  個人の意識や関わり方によると思います。自分で行動を起こせば学生生活を充実させられるソースは十分に用意されていると思います。 学習面も同様で、学ぶ意欲さえあれば多くのことが学べますが、その意欲を引き出す所までは先生方は手助けしてくれません。これはどこの大学でも同じだと思います。
• 講義・授業

  普通
  グループワークなどが多く、学生が自主的に参加できるような講義が多かったが、学んだことが社会に出てから役立っているという感覚は今のところ得られていないから。
• 研究室・ゼミ

  良い
  1つのゼミに配属される学生の人数が私立に比べて少ないため、細かなところまで面倒を見てもらえたため。
• 就職・進学

  良い
  あまり就職・進学サポートをしてもらった記憶はないが、掲示板などで就職説明会のお知らせがよく張り出されていた。また、優秀な学生が多いため、就職・進学実績は優れている。
• アクセス・立地

  普通
  横浜国立大学という名前だが、横浜に行くにはバスが必要。みなとみらいのイメージとはかけはなれている。 逆に言うと、横浜まではバス一本なので、打ち上げの時は便利。
• 施設・設備

  良い
  図書室にあるパソコンの台数が少なく、レポート提出やテストの時期になると、レポートを書こうとしても前の人が終わるのを待つ必要がある。 その他の点で不便を感じたことは無い。
• 友人・恋愛

  良い
  周りの人とどのように関わるかによるが、友人関係・恋愛関係を充実させるための機会は十分に用意されていると思う。
• 学生生活

  良い
  色々なサークルがあったので、自分のやりたいことと合致するサークルが見つけられた。恐らく、大半の人は自分に合った部活やサークルを見つけられると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に小学校教諭を育成する課程です。先生になるために必要な知識や心構えを学びます。また、教育実習もあるので学んだことを実践する場も数多く用意されています。 卒業と同時に小学校教諭1種免許を取得できます。 追加単位を取れば中学・高校の免許も取得可能です。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  神奈川県の高校教諭(数学科)
• 志望動機
  教員になりたいという夢があったこと、国立で学費が安いこと、電車が嫌いでバイクで通えるところを探したこと。 この3つが理由になります。

卒業生 / 2013年度入学

多様な学びのできる山の中の学校

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教職を目指す学生にとっては恵まれた環境だと思います。付属の小中学校や、近所の学校には1年生の頃から頻繁に見学させていただき、現場のことをよく知ることができるとともに、自覚が生まれて来ました。一方で、3年生から教職を目指さない専攻を選ぶことができるのも良い点だと思います。ただ、ゼミに属してから先は割と放任で、自分のやり方で就活をしていく感じになるので、かなりの覚悟が必要です。
• 講義・授業

  良い
  現場の先生ゲストをお呼びして現場の声を聞いたり、付属小中学校等に気軽に見学に行けるなど、教職を目指す学生にとって学びが充実している。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年の後期からゼミが始まるが、それまでにじっくり自分に合った専攻、研究室を探すことができる。
• 就職・進学

  悪い
  教職を目指す学生にとっては手厚くサポートしてもらえる。しかし、教職を目指さない者にとっては全て個人で情報を収集しなければならない。学内でのゼミナールなどがあるが、教育学部にはあまり情報が回ってこない。
• アクセス・立地

  悪い
  山の中にあるので、最寄駅から20分上り坂です。またキャンパス内も勾配が激しく、靴がすぐにダメになります。
• 施設・設備

  悪い
  国立なのでかなり老朽化が進んでおり、空調やトイレには期待ができない。しかし研究のできる設備は整っている。
• 友人・恋愛

  良い
  こじんまりとした大学なので、わきあいあいとしていて穏やかな雰囲気。とくにガラの悪い人もいないので、色々な人と気軽にかかわることができる。教育学部はクラスがあるため、クラスでの友人関係はとても暑いものとなる。
• 学生生活

  良い
  サークルはかなりたくさんあります。敷地も広いので、大学内や徒歩5分以内の場所で活動することができます。テニサーは全部で30あり、様々です。文化祭は年2回あり、たくさんの出店とイベントがあり楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は小学校の教員免許状を取得するため、全ての科目を学びます。2年次からは自分の専攻を見据えて、授業が選択できるようになっていきます。3年次には専攻に分かれ、自分の学びたい分野を学びます。ここで教職を目指す、目指さないが分かれます。中学高校の免許を取得することも可能です。4年次にはゼミを決め、さらに自分の学びたい分野を究めます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  市立の公立小学校教員
• 志望動機
  心理専攻があり、教職の学びだけでなく、教員になった後にも生きる学びになると思ったから。あとは神奈川で教職のエリートといえば横国だったから。

卒業生 / 2013年度入学

自分の意志次第でいくらでも学べる学部

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分がやりたいと思っていることをやろうと思えばいくらでもでき、サポートも受けられると思うから。ただ自分から動かないとただ時間だけが過ぎていく。
• 講義・授業

  普通
  授業内容が充実している講義もあるが、してない講義もあるので講義の選択によるから
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数のゼミなので、教授が一人一人にしっかりと対応してくださり、自分のやりたい 研究をさせてもらえるため
• 就職・進学

  普通
  基本的に教師になるためのサポートはしてもらえるが、一般就職については自分で行うか、大学のサポートセンターに行かなければいけないため
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅の横浜市営地下鉄三ツ沢上町からも、相鉄線和田町からも遠く、周辺にもそこまで多くのお店もないため
• 施設・設備

  普通
  講義で使う教室も棟によって、新しかったり、古かったりするため。図書館は新しく充実しているが、体育館や食堂は充実しているとはいえないから。
• 友人・恋愛

  良い
  授業内でのグループワークなど、複数人で行う活動も多く、サークル活動等にも比較的参加しやすいため。
• 学生生活

  良い
  文化祭をはじめ、サークルそれぞれのイベントも数多く行われており、参加するかしないかなよるが参加しようと思えばかなり充実している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年から4年まで通して、小学校教育のために必要な様々なことを講義及び実地研修で学んでいく。2年からはそれぞれの専攻の授業も加わり、それぞれの専攻に特化した授業で学び、3年後半から4年まで専攻の研究を進め、卒業論文を書く。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  バイク関連用品の企業の開発職
• 志望動機
  昔から心理学を学びたいと思っていたが、高校で選択した科目の関係で受験できる大学が限られていたため

卒業生 / 2013年度入学

好きなことを学べる。常識が覆る。

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  高校や他の大学では学べないことが学べた。
  普通とか、常識とか、縛られずに好きなことを学べる学部だと思う。テストやレポートも変わったものが多く、正解のない問題の中、いろんな方向からアプローチして、自分だけの答えを見つけるのはとても楽しかった。
  留学をする人も多く、ヨーロッパへの留学が多かった。
  逆に、留学生も良く来るため、語学の勉強もしやすい学部なのではかいか。
• 講義・授業

  良い
  自分の興味のあることを徹底的に学べる環境。
  同じ学科でも、経済のことを勉強する人、ジェンダー、文化人類学、歴史、哲学、文学、音楽と、いろんなことを学べる。
  一年生の間は、一般教養を中心に勉強。
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年からゼミの前進であるスタジオ学習が始まる。興味のあるテーマのスタジオを選んで、フィールドワークの練習、卒論の練習が始まる。
  ゼミでは、フランスやオーストリア、パラグアイなど海外へ実際に足を運んで学ぶ機会もある。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  化粧品メーカー総合職