横浜国立大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.7]

卒業生 / 2015年度入学

さまざまな経験ができる学科

2021年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強したいと思っている学生にはとてもいい大学だと思っている。施設も充実しており、教授にも著名な方が多くいらっしゃる。
• 講義・授業

  良い
  兄も通っていた大学で、先生方が手厚く授業中を行ってくださりとても理解がはかどりました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  実習など体験プログラムがあり、実際の空気感を肌で感じることができます。
• 就職・進学

  良い
  就職に関するサポートも充実しており、自分も希望ふる会社に就職することができました。
• アクセス・立地

  良い
  初めはとまどいもありましたが、慣れれば安心だと感じました。そして、勉強のできるカフェなども近くにありよく利用しています。
  
• 施設・設備

  良い
  併設されている図書館にはここにしかないものもあり、興味深い本ばかりが並んでいる。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルでは同級生だけでなく先輩方などともコミュニケーションをとれる良い場所である。
• 学生生活

  良い
  切磋琢磨して、
  普段あまり関わりのない人とも接することができる
  貴重な機会である。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目は興味のない分野に割り振られる可能性もあるが、きっと役に立つので無駄ではない。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  運輸・交通・物流・倉庫
  一般企業
• 志望動機
  もともと、興味があったため。また、じぶんの高校の先輩がここに通っていたため。

在校生 / 2020年度入学

神奈川県内の教員養成課程

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  他の大学はよく分かりませんが、教員養成課程としては非常に充実している学部だと思います。設備は古いらしいですが、オンライン授業なので関係ありません。
• 講義・授業

  良い
  オンライン授業ですが、工夫を凝らした授業が多く教員志望者にとっては面白いと思います。
• 就職・進学

  普通
  まだ一年なのでよく分かりませんが、教員就職のサポートは手厚いようです。
• アクセス・立地

  悪い
  入試以来大学に行ったことがないですが、立地は非常に悪いようです。
• 施設・設備

  普通
  あまり新しい設備はなく、特に教育学部は古いものが多かったです。
• 友人・恋愛

  普通
  オンラインなのでよくわかりませんが、友人・恋愛はたぶん自分次第でしょう。
• 学生生活

  普通
  オンラインでなければ色々なサークルが活動しているようです。来年度に期待しましょう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に小学校教員の養成を目的とした、各教科の指導法を学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  他学部と比べてボーダーが低かったので入学しました。が、教員志望じゃないなら絶対来ないほうがいいでしょう。私はとても後悔しています。

在校生 / 2018年度入学

教員も就職もいけるところ

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  意識の高い生徒がとても多い。それぞれ興味のある資格を目指して勉強したりしている。教育学部ではあるが 一般企業に就職する人がほとんど。
• 講義・授業

  普通
  先生は、熱心な方もいるが、適当な方が多いイメージ。何を話しているのか分からない先生すらいる。一方、熱心な方の下で授業を受ければ、深く学ぶことをもできる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室の設備は、そこまで良くはない。研究室はだいたい汚くて、入ることを躊躇するレベル。一方、ゼミの演習は充実している。
• 就職・進学

  良い
  正直、教育学部のほとんどが就職するのだが、就職はとても有利になることが多いと思う。大手企業から内定を貰っている人がたくさんいる。先生になる人は本当になりたくないとやらない。
• アクセス・立地

  悪い
  学校までのアクセスは悪すぎる。1番近い駅でも、歩いて20分はかかる。坂道もたくさんあって、登下校がしんどい。そこでだいたいの人が一人暮らしする。
• 施設・設備

  悪い
  最近少し新しくなって綺麗になっているところはあるが、正直、まだきたないと思う。全体的にキャンパスが薄汚いが、トイレは綺麗なところが多い。
• 友人・恋愛

  普通
  教育学部は、男女比が半々くらいで、男女仲がとても良い。また、下宿生が多いため、みんなで家で鍋や焼肉をしたり、大学終わりにも遊ぶことがあるため、恋愛関係に発展するとことが多々あると思う。
• 学生生活

  普通
  どうしても私立に比べると、サークルの数は少ない。というのも、人数が少ないということもあるのだが、部活に入る生徒が多いため、サークルに入る人はそこまで多くはない。しかし、部活に入れば充実した生活を送ることが出来る

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  前提として、小学校の教員免許を取得しないと卒業することができない。なのでそれに向けた勉強もするのだが、自分の好きな学問に打ち込める側面もあると思う。あと、実際に小学校や中学校に赴くことがとても多く、インターンもたくさんある。
• 就職先・進学先
  決まっていない

在校生 / 2017年度入学

充実した講義！キレイなキャンパス！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  高校のNLTの先生が昔教えていたところで、話に聞いていた通りきれいな学校でした。講義も充実していると思います
• 友人・恋愛

  普通
  僕は田舎の生まれだったので大学には言ってから馴染めるかとても心配だったのですが、たまたま住んでいるアパートが同じ在学生があり、仲良くなることができました。そこからは芋づる方式でどんどん仲良くなる人ができました。
  しんぱいならサークルに入るのも１つの方法だと思います。
  同学年だけでなく、先輩、後々には後輩とも仲良くなれると思います。
• 学生生活

  良い
  僕自身はサークルに入っていないのですが、バイトをやりながら余った時間で趣味を楽しんでいます。高校時代は時間がつめつめだったので大学に入ってからは十分に楽しもうと決心しました！
  友達にはサークルに入っている人もおり、彼は彼で十分楽しそうです。
  サークルには入っても入らなくても学園生活は楽しめると思います

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  いろいろなところへ行っています。有名なところから、意外なところまで本当に様々です。

卒業生 / 2011年度入学

文化系を極めるには最適

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  遊ぼうと思えば遊べるし、勉強しようと思えば勉強できる。大学の名前がプラスにもマイナスにもならないので、自分の実力次第。
• 講義・授業

  良い
  よくよく講義内容を聞けば面白いことを話していると分かるはず。まともに聞いている人は多くないが、楽単だけ追い求めるのはもったいない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  個人的に自分の所属していたゼミが居心地がよく、しっかりと専門的な訓練を積むことができて幸運だったから。
• 就職・進学

  普通
  学歴フィルターには引っかからないが、大学の名前がアドバンテージになることもない。自分の実力次第。優秀な人はそれなりのところへ行く。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅が最寄ではなく、キャンパスが山の上。学生街も無く、飲食に困る。特に居酒屋。下宿の位置によっては買い物するだけでも登山。
• 施設・設備

  悪い
  図書館はきれいだが本がない。生協の並べる本もレベルが低い。学食がマズイ。キャンパスが広すぎて移動が大変。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係は学内より学外の方が充実していたためよく分からない。恋愛関係は付き合いたいと思う人がそもそもできなかったため不明。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  哲学・社会学から心理学、社会調査までなんでもあり。
• 所属研究室・ゼミの概要
  歴史学、アメリカ史とジェンダー史を中心に、興味のあるテーマについて自由に学ぶ。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  特に不満もなく、他に行くところもなかったから。
• 志望動機
  受験勉強をあまりせずとも受かる範囲で、自分の興味のあるテーマを幅広く勉強できそうだったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  予備校の授業を普通に受け、予習復習。それだけ。特別なことは無し。

在校生 / 2018年度入学

神奈川県内で教師になるなら

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  希望の専攻に行けず、そこで教師になることを諦める人が出る可能性がある仕組みになっている。にもかかわらず先生達は、教師になることが絶対みたいなことを言ってて矛盾を感じざる得ない。
• 講義・授業

  悪い
  1年で受ける小教専という各教科ごとに基本的なことを学ぶ授業があるが、想像してたよりも学んだことは少なかった。意欲的にならないと得るものはないだろう
• 研究室・ゼミ

  普通
  ほかの学部はわからないが、教育学部は1年生の段階ではゼミに入らない。おそらく2年になってからだと思われる。
• 就職・進学

  良い
  横国教育学部は神奈川県内の教職就職率がいいと思う。というのも、ここのOBが神奈川で校長をやっていたり教育委員会にいたりするから
• アクセス・立地

  悪い
  横浜と言いながら、横浜駅から歩いて行けなく、さらに乗り換えないとならない。加えてどのルートを通っても急な登り坂がある
• 施設・設備

  悪い
  国立大学だけに、やはり私立大学よりも校舎などの施設はは基本汚い。学内wi-fiも繋がりにくい
• 友人・恋愛

  良い
  多くの人が教師になることを目指しているので、共通項を持っている。そう言った点でいい関係が結べるし、協力できる。主観的だが、いい人が多い
• 学生生活

  普通
  強い部活動がけっこうある。サークルの数も多く、やりたいことが見つけられやすいのではないだろうか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次でざっくり今までに学んだことを復習し、2年から各専攻に分かれて深く学ぶ。3年に教育実習がある。1年の時から小中学校に行く。
• 就職先・進学先
  決まっていない

卒業生 / 2019年度入学

のびのびと学べるキャンパス

2024年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の学科は、教員になるための実践的なことをたくさん学ぶことができました。みになる知識がたくさん出てくると思います。
• 講義・授業

  良い
  先生になるための勉強ができる機会が充実しています。現場に即した学びができます。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人もいれば、就職活動をする人もいるようです。どちらもサポートはあります。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスがあまりよくないのですが、自然が豊かで個人的には好きでした。
• 施設・設備

  良い
  学びに不自由することがなく、広々としたキャンパスや建物がありました。
• 友人・恋愛

  良い
  良い友人関係を築くことができると思います。みんな暖かい雰囲気です。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんあります。いろいろなサークルを兼任している人もいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるためのこと、授業関係のことや、法律関係のことを学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教育機関
• 志望動機
  自分自身、先生になることに興味があり、教員養成学部であることから志望しました。

在校生 / 2022年度入学

最高で充実している、国立大学！

2024年08月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教授なども、よく、質の高い教育を受けており、個人的にはとても満足してます！！。大学で勉強したい人にはとてもいい環境です！
• 講義・授業

  良い
  とても、教授が愛想が良くて、授業や、教育実習が楽しい
  ですよ。質が高いです
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても、分かりやすい。ぜひ、ゼミは入って欲しいのと、
  研究室はとてもいいです
• 就職・進学

  良い
  教育実習があるので、先生になりやすいです。
  質の高い教育をしていて、教育免許に受かりやすいです
• アクセス・立地

  良い
  駅がすぐ近くにあり、とても、満足しています。
  バスなどもあるので、いいです！
• 施設・設備

  良い
  とても、土地が広くて、校舎が綺麗です！
  自分としてはとても満足しています
• 友人・恋愛

  良い
  友達がとても作りやすく、友達が作りやすい環境になっていて、いいですよ！
• 学生生活

  良い
  イベントなどが多く、友達などを作る機会が多く、とても満足しています

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  3年では教育実習、その他にも、免許を取るための参考となる授業が多いです
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  先生になります。
• 志望動機
  先生になりたいので、志望しました。
  これからも頑張りたいと感じました

在校生 / 2022年度入学

設備がしっかりしている

2024年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  まあまあいいと思う。将来の夢を追うにはとても適している
  と感じたと同時に生徒もまじめでよいと思う
• 講義・授業

  良い
  設備が整っていてなおかつ教育のレベルも高い。とてもいいとおもう
• 就職・進学

  良い
  目立った不祥事等はないから、とてもいいとおもいこの評価した。
  
• アクセス・立地

  良い
  駅や観光地が近いところがすごくいいとかんじてここにかきました
• 施設・設備

  良い
  充実していると私は考えました。他の学校と比べて（倒置法）てて
• 友人・恋愛

  普通
  個人差があると思うが、自分はそこまでしていないのかなとかんじた
• 学生生活

  良い
  そこそこしているとかんがえる。他の大学よくしらんけど^_^。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国数英理社や自分が学びたい教科を学ぶことができると感じた
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教師になりたかったからというのがおおきいとおもっていますよ。

在校生 / 2022年度入学

楽しく、仲間たちと共に学べます

2023年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  充実した大学生活が送れ、自分の将来の夢である教師も叶えることができそうで、本当にここに入って良かったと思います
• 講義・授業

  良い
  レベルが高く、先生たちも親身になってくれるので自分の学びたい分野が確実に学べます！！
• 研究室・ゼミ

  良い
  教師をめざしている人にとってはタメになる授業がおおくあります
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格者はかなり多く、サポートも手厚いため、ほぼ確実になれます
• アクセス・立地

  普通
  最寄りからはバスになるので良いとは言えませんが、どこの大学もそうかなと思います
• 施設・設備

  良い
  キャンパス内の設備は素晴らしく、広くて快適です。必要なものは大体あります
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛は分かりませんが、クラス単位なので友達はちゃんとできます
• 学生生活

  良い
  サークルが沢山あるので自分の好きな物が見つかると思います！！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育のあり方等について、幅広く、様々な視点で学ぶことが出来ます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  中学二年生の時の教師に憧れ、 自分もあのような教師になりたいと思いました。