国際基督教大学の口コミ 参考になった順 [p.14]

在校生 / 2016年度入学

全てはあなた次第！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教養学部アーツ・サイエンス学科の評価

• 総合評価

  良い
  多様なバックグラウンドを持つ人々と出会える緑豊かで精神的に落ち着くキャンパス英語教育に限らず、あらゆる分野の学術的な興味を満たすのにはぴったり。課題にとられる時間が長い課外生活はその人次第
• 講義・授業

  良い
  講義内容は多彩で充実している教授も専門知識を持ち、興味深い授業をする先生が多い講義中の雰囲気は授業形態やクラス規模による課題は全般的に多め
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ、研究室に入ったことはまだないので分かりませんが、ある分野の卒論の説明会を聞きに行ったところ多様なトピックに対応しておりすごいと思った
• 就職・進学

  良い
  就職実績は良さそうで、様々な就職先が決まっているサポートについても、就職専門のセンターが低学年向けにもセミナーを開く等、個人に合わせたサポートがなされている
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅から大学までは少々あるが、バス1本で行ける学校の周りは住宅地や大道路が多いが、キャンパス自体が広いため、あまり気にならない
• 施設・設備

  良い
  キャンパスは広く、芝生の上でくつろげ、心の健康に良い図書館にはパソコン、膨大な量の蔵書、勉強スペースがあり、日々の学習に最適
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は良好サークルはどのサークルに入るかにもよるが、個人の選択次第で十分両立可能恋人もサークル等学内の活動のうちで十分できる
• 学生生活

  良い
  サークルは充実しているが、規模によって仕事の割り振り等の実態は異なる大学のイベントも、宗教系のもの、学術系のもの等各種充実

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は英語の必修プログラムが大変必修科目の体育の実技科目は種類が多く、どれも楽しい様々な分野の科目を自由に履修できる点が魅力

在校生 / 2016年度入学

リベラルアーツ

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

教養学部アーツ・サイエンス学科の評価

• 総合評価

  良い
  長所と短所があるが、全体的にはよい大学だと思う自然に囲まれ、のんびりとした環境で学習できるのはよいメジャーもさまざまな分野から選べる授業はディスカッションが多くInteractiveでよい
• 講義・授業

  良い
  授業はInteractiveでよいさまざまな分野の授業を取れることを売りにしているが、逆に文系の私にとっては理系も取らなくてはいけないのは苦痛でもある先生たちのやる気があってよい
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミについてはあまり知らないメジャーや教授によってまじめ度が違うと聞く人気の先生は入れないことも多いらしい
• 就職・進学

  悪い
  就職実績についてもあまり知らないICUはインターンをする人が少ないらしい生徒数が少ないためOBOGとの交流も少ない
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は武蔵境駅から学校までは自転車で20分ほどかかる学校の周りには飲食店などは少なく、他大をうらやましく思ったりもする飲みや買い物は吉祥寺をよく使う
• 施設・設備

  普通
  キャンパスについては、広いが古いトイレが汚いパソコンの数は多いが古いディスカッションのために机と椅子がつながっていて机がとても小さいのは正直不便である
• 友人・恋愛

  悪い
  英語のクラスで仲良いところは仲がよいが、悪いところは悪い特に上のレベルのクラスだと、英語の授業も少なく集まる機会も少ないためあまり仲良くない
• 学生生活

  普通
  ICUは課題や授業数が多いため、サークル、アルバイトにさける時間が少ないまた立地が悪いため学外の活動やインカレをしている人も少ない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次はELAと呼ばれる英語の授業がレベル別に多くある。必修科目は体育や保健などがある2年次は希望するメジャーの要件の授業を取っていく3年次は自分のメジャーのより高度な内容を勉強する4年次はもし卒業要件がとり終わっていたら卒論の単位だけとればよい

卒業生 / 2008年度入学

おすすめできます。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教養学部アーツ・サイエンス学科の評価

• 総合評価

  良い
  色々な選択肢があるため、かなりのバライエティーに富んだ人材に溢れていると思う。第二外国語が意外と地味なのが悲しいです。
• 講義・授業

  良い
  専攻に関係なく基本的に全ての授業がとれます。先生の評判はわりとそのまま。
• 研究室・ゼミ

  普通
  理系には課題。圧倒的に教員が少なかったり、場所も閉鎖的。指導は研究室制度が確立されていないので先生と個人的に仲良くなることが前提。
• 就職・進学

  普通
  先生次第。就職のサポートはかなり弱い。自分で動くことが重要。必ず毎年スーパーや宗教系、そして、名門の大学院がいる。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅からバスか自転車が必要です。住宅街を突っ切るので、問題を起こさぬよう。。。
• 施設・設備

  普通
  のどかで、森の中にあり、一通り施設はあります。でも理系施設は弱め。
• 友人・恋愛

  良い
  国際的です。色々なコミュニティがあるので、必ず何処かでなかのよいひとはできると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  色々ありすぎてかききれませんが、専攻にもよるとおもいます。ジェネードと呼ばれる一般教養科目は充実している方だとおもいます。
• 就職先・進学先
  国際事務。

在校生 / 2015年度入学

Crazyさがあれば、大丈夫。笑

2016年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教養学部アーツ・サイエンス学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分の専門分野だけを学びたいならICUは向かないと思う。専攻分野を深く知るために回り道できる人に向いてると思う。
• 講義・授業

  良い
  とにかく楽しい。授業つまんないとかない。自分の専門以外の授業がとれるし、案内それが楽しい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  特にゼミとかない。卒論指導の教授次第でゼミがあったりなかったり。
• 就職・進学

  良い
  自分から参加していけば、あつーいサポートがたくさんある。でも、自分で行動しなきゃ、何も手に入らない。
• アクセス・立地

  悪い
  中央線の武蔵境or三鷹から、バスor自転車かな。とにかく立地は最悪。笑
• 施設・設備

  悪い
  新しい建物も幾つかある。でと、古い建物にも、素敵なところがたくさんある。全て三角形で作られた小さいチャペルとかもある。
  でも、移動距離はながい。

卒業生 / 2010年度入学

やりたいことを突き詰める学科

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教養学部アーツ・サイエンス学科の評価

• 総合評価

  良い
  学ぶことを突き詰めたいと考えている人に向いています。授業に限らず課外活動含めてやりたいことに取り組む学生がおおいです。そこからの繋がりもたくさん広がります。
• 講義・授業

  良い
  教養学部のなかで、興味がある授業を受けられる。視野が広まるし、学生によってはある授業を受けたことでその後の人生も変わったり、とても良い刺激になっている。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授のコネクションも豊かで、国際的な繋がりも持てる。先生によって波があるので、先輩に事前に情報をもらうことが大切。ただ、基本的に、生徒の熱意に応える教授がほとんど。
• 就職・進学

  普通
  学生も大学も就職を強く意識していない風潮はある。ただ、その分就職活動をする意味、自分がやりたいことを考えさせられる環境なので、学生自体が就職活動で困っている場面は多くない気がする。
• アクセス・立地

  普通
  三鷹の森のなかにあるので、遊び回りたい人には不向き。東京屈指の自然環境で、慣れるとすごく落ち着く。吉祥寺などのおしゃれな美味しいカフェ、飲み屋さんに詳しくなれる。
• 施設・設備

  良い
  施設自体がそもそも少ないが、どれも比較的きれいで機能的にも揃っている。特に図書館はイベントも充実していて、貸出本数は日本の大学でトップクラス。時々、今まで一度も貸し出されたことのない本フェアなど、謎なイベントもしている。
• 友人・恋愛

  良い
  遊び回るには不向きだが、やりたいことに真っ直ぐ取り組むには一番の環境。周りもそのような学生が多く、刺激的に毎日を過ごせる。とはいえ、勉強ばかりでもなく、海外にでかけたり、大学内の芝のうえでゴロゴロしたり、思い思いに楽しめるのが良いところ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目の一般教養関連や、専門科目を中心に学んだ。特徴的なのはキリスト教の大学らしく、キリスト教概論を学ぶところで、とはいっても信仰を強制されることもなく、のんびり学んだ。
• 所属研究室・ゼミ名
  鈴木研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  政治・経済・教育・ジェンダーなどの視点から、発展途上国の開発について研究した。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  IT関連企業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  国際的な展開を狙っている企業であり、自身の大学での経験を活かすことができると考えたから。
• 志望動機
  学科を一つに絞りきれなかったため、三年目で専門を選ぶことができる制度が魅力的だと感じたから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  大手予備校
• どのような入試対策をしていたか
  入試が特殊で一般教養の問題もおおいので、センター対策で幅広く学ぶことが直接の対策になった。

卒業生 / 2008年度入学

ゆっくり進路を吟味する自由があります

2016年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教養学部アーツ・サイエンス学科の評価

• 総合評価

  良い
  高校生の間に将来何を学び、どのような進路を経て行きたいかを決めることが出来る人は数限られていると思います。ICUはもっとも重要な将来選択を様々な分野を学びながら吟味をする時間を与えてくれる場所です。益々国際化が進む世界に必要不可欠な言語能力の向上を基盤とし、その上に更なる専門知識を築くことが出来ます。 集まる学生も、学びへの意識の高い人が多いので、なんとなくな人間関係では無く、在学中のスタディー不ループに留まらず、その後のキャリアにも大きく影響する関係を形成することが出来ます。
• 講義・授業

  良い
  専門学科が限定されない１、２年の間はあらゆる分野の講義を受講することができ、また、１コマあたり７０分なので、長すぎず、集中できる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の研究テーマに合う教授をじっくり探す時間があります。 また、一つのゼミが少数制なので、ゼミ仲間とも濃い関係を作ることが出来ます。
• 就職・進学

  良い
  専門知識の他に、とても高い言語能力の身に付けることが出来るので、時代のニーズに合った素質を知らず知らずのうちに獲得出来ています。また、クリティカルシンキングも自然に身に付くような学習形態を敷いているので、世の中をしっかり見極める力もあり、世間から今必要とされる人材が多いと思います。
• アクセス・立地

  普通
  JRの最寄駅から徒歩では通学しにくく、多くの学生が最寄駅から自転車を使って通学しています。また、一旦大学構内に入ると、飲食店等へのアクセスもあまりよくなく、お世辞にも便利な場所にあるとは言えません。ただ、それが学問に集中する良い環境になっているのもまた事実です。
• 施設・設備

  良い
  特に問題があるとは思いませんが、最先端を取り揃えているのかと言えば、分かりません。 ただし、図書館の蔵書数は大変な数で、研究するには全く問題ない環境です。
• 友人・恋愛

  良い
  自分の納得のいく学問生活を送ることのできる場所で、充実した大学生生活を期待できます。 いつまでも学んでいたくなります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的には英語学と第二言語教育学です。 また、それに伴い、心理学・教育学も履修しました。
• 所属研究室・ゼミ名
  守屋ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  とてもアットホームで温かい教授の下で研究に取り組むことが出来ます。人数も少ないので、多くの時間を費やして頂くことが出来ます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  日本というコンテクストにおいて、英語で学問をするには最高の場所だと思ったからです。
• 利用した入試形式
  推薦入試

卒業生 / 2007年度入学

国際基督教大学での学生生活

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教養学部アーツ・サイエンス学科の評価

• 総合評価

  普通
  授業の選択肢が少ない事はあるが、勉強したいと言う人にはうってつけの環境である。非常に狭いコミュニティーであり、周りに合わせる必要がある。
• 講義・授業

  良い
  教授と学生、また学生間の距離が近く、議論を交わしながらの授業がおおい。一つ一つのレベルも高く、出席しただけで単位が取れるというものは無い。一方で、授業の選択肢が少なく、自分の本当に学びたい分野の授業がない事も多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  全体的に少人数のゼミが多いイメージ。基本的に卒論を仕上げる事のみを目的にしている。専門分野を少し離れると、殆ど独学のようになってしまう。
• 就職・進学

  良い
  大手、グローバル企業に就職する学生が多い。模擬面接やES添削など、就職支援も比較的手厚い。一方で、大学院進学率が非常に高い。
• アクセス・立地

  普通
  駅から非常に離れており、周囲には店も少ない。しかし、その分静かで、緑も多く、学習環境としては良いとおもう。
• 施設・設備

  悪い
  全体的にに設備は古い感じが否めない。図書館は自動出庫システムなど非常に使いやすい環境が整っている。また、本館前の芝生は憩いの場になっている。
• 友人・恋愛

  悪い
  英語のクラスがあり、全体的にも少人数であることから、みんなで仲良くしようという傾向が強い。非常に狭いコミュニティーである。無理にでも馴染まざるを得ない環境。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  二年生までは英語をみっちりやる事になる。また、四年の卒論までは分野を問わず自由に授業を選べる。
• 所属研究室・ゼミ名
  政治学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  近代政治哲学の著作を中心に読解し、理解を深める。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  大手鉄鋼メーカー
• 就職先・進学先を選んだ理由
  基幹産業であり、グローバルに働ける環境があったから。
• 志望動機
  様々な学問を英語をツールとして学べる点。また、短期留学制度が充実していたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をとにかくたくさん解く。また、SPIの勉強も行い、英語以外の対策をとった。

在校生 / 2023年度入学

大学生活を活かして世界を平和に

2023年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教養学部アーツ・サイエンス学科の評価

• 総合評価

  良い
  アーツサイエンスという様々な分野を学ぶにあたって、幅の広い知識を将来に繋げるだけでなく活かせると感じている。
• 講義・授業

  良い
  幅の広い学習が可能で知識が深まり、将来について熟考することが可能である。
• 研究室・ゼミ

  良い
  キャンパス内も広く、施設も綺麗で充実している。心マインドフルネをするのにはうってつけ！
  
• 就職・進学

  良い
  国際系とういのもあり、日本語と英語の学習ができ就職にも有利である。
• アクセス・立地

  普通
  東京23区ではないことから、アクセスには少しデメリットを感じるが通う価値は大いにある。
• 施設・設備

  良い
  プールや体育館も新しく建設されたばかりであり、キャンパス内には寮も充実しているため友人と関わる機会も多い。
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛にも特に制限がないため自然の中で幸せそうにしている友人や恋人を見ると心が和む。
• 学生生活

  良い
  サークルは沢山あり何個でも入ることが可能なので他人と友人になるチャンスを持てる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会学から経済学、色んな学びについて学ぶことが可能なリベラルアーツ教育を取り入れている。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  たくさんの国籍の方と触れ合うことで多様性の理解を日本国内で促進させて行きたいと思ったから。

在校生 / 2016年度入学

普通を問い分野横断的視点で探究する

2021年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教養学部アーツ・サイエンス学科の評価

• 総合評価

  良い
  個人的には、この大学に入れて良かったと思います。
  四年を通して学問を探究したタイプですが、授業内であるかにかかわらず深い話を、先生や同級生とできてよかったです。
• 講義・授業

  良い
  日本国内では充実している方ではないでしょうか。
  （少なくとも、外部講師ではない、本科の）先生の、教えるのが楽しい、学問が楽しいという気持ちが伝わってくる講義が多いです。またディスカッションなども多くあり生き生きした授業が多い思います。
  またわからないことなどがあればコメントシートや先生のオフィスアワーに行って聞くことなどができサポートは充実している方だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによってばらつきがあると思います。
  あるゼミは、先生が頻繁に面談をして二人三脚でやってくれるところもあれば、どちらかというと放任主義的で学生同士力を合わせてやるゼミもあります。いずれにせよ、先生との相性の問題かと思います。
• 就職・進学

  良い
  コロナ禍での対応など、就職相談グループもかなり柔軟に迅速に対応してくれていた印象があります。
  同窓会の方々も（少なくともコロナ前は）積極的に学生と関わろうとイベントを多くやっていた印象で、OBGとの繋がりも、持とうと思えばもてます。
  ツールはあるのでどう活かせるかは自分次第という感じがあると思います。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅はJR中央線の三鷹駅、武蔵境駅、東小金井駅です。
  それぞれバスか自転車で通っている生徒が多いですが、大体少なくても20分くらいは最寄り駅からかかります。
  周辺（徒歩五分圏内）あまりカフェなどは少なめで、
  立地としてはあまり良くない方ですが、勉強に集中できる環境ではあります。
• 施設・設備

  良い
  体育館が新設されたり、寮もあたらしく、施設は概ね充実している方だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  こればかりは人によると思います。
  が、比較的グローバルで色々な背景を持った人が多いので、普段の会話からも色々なことを学べます。
• 学生生活

  良い
  かもなく不可もなくといった感じだと思います。どの部活やサークルに入るかでかなり違ってくると思うので。
  一つ言えるのは、ガチ運動部は少なめということでしょうか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  リベラルアーツの大学なので、本当に様々です。三十以上ある専攻のなかの複数の授業で、自分の好きなクラスを選ぶことができます。ぶっちゃけ学年も関係ないです。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  高校の時自分が何を学びたいか明確でなかったのでリベラルアーツが自分にぴったりだと思った、また日本の教育制度に疑問があったので一番日本ぽくない大学を選んだ。

在校生 / 2016年度入学

英語好きのための大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教養学部アーツ・サイエンス学科の評価

• 総合評価

  悪い
  講義も休まない真面目な学生が他の大学と比べても多く、大学で学びたい学生にはいい大学だと思う。ただ、多様性が謳われる割には似通った生活や思考の人が多い
• 講義・授業

  良い
  日本語開講の講義以外に英語開講も充分にあるため。また、専攻を決めることなくさまざまな分野の授業を受けることができる
• 研究室・ゼミ

  良い
  卒業するために全員が卒論を提出する必要があるが、ゼミ形式をとっているのは全ての先生ではないから
• 就職・進学

  良い
  就活サポートをする部署はあるが、ICU生の就職先が多岐にわたるためか自分から情報を積極的に取りに行く必要はある
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅からバスで15分かかり、また校内も広大で自転車がないと不便なため。
• 施設・設備

  悪い
  新しい施設もあるが、古い建物も多い。現在工事中のものもあり2022年に完成する予定だ
• 友人・恋愛

  悪い
  大学の規模としては小さいほうなので、多くのサークルや部活があるとはいえないから。
• 学生生活

  悪い
  他大学に比べると大学の規模は小さく、そのためサークルの数も少ない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年時では英語のクラス分けがなされそのクラスで学びます。2年生から多くの専門科目が受講できるが、専攻を決めるのは3年生からなので多くの科目を自由に取ることができる
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  決まってない
• 志望動機
  国際基督教大学高等学校に一般生として入学した後、校内で一定の成績を取ると大学に入ることができたため。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業が4月から始まり、現在も続いている。秋からはオンラインと対面を合体させたハイブリッド授業も始まった。