文教大学教育学部発達教育課程の口コミ 低い評価順 [p.6]

在校生 / 2020年度入学

クラスメイトという名の家族

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  児童心理教育専修。みんな仲良くて雰囲気がいいので大学生活を楽しめるはず。この専修でよかったと思える。
• 講義・授業

  良い
  将来教員になりたい人にとっては非常に有益な授業が多い。教授陣もその道ではかなり有名な方が多い。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ二年でゼミはやっていないので、詳しいことはわかりません。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験のサポートが凄い手厚いらしい。そのおかげか毎年小中学校の教員採用実績ではトップを争っている。
• アクセス・立地

  普通
  北越谷駅は急行が停まらない。また駅からそこそこ歩くのでアクセスがいいとは言えない。
• 施設・設備

  良い
  ピアノを弾ける教室があって驚いた。器楽の授業でピアノを弾かなきゃいけなくて、その教室でたくさん練習した。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部はクラス制で4年間同じ人たちと多くの授業を受けるので友達はできやすいんじゃないかな？
• 学生生活

  普通
  コロナで多くの部活やサークルが満足に活動できてないし、学祭も凄い小規模だったからなんとも言えない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員になるための各教科の授業とか、教育の歴史とか、あと心理学に少し触れる感じ。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  千葉県小学校教員
• 志望動機
  第一志望に落ちたから。でも沢山友達もできたし、今では児童心理専修でよかったと思える。

感染症対策としてやっていること

マスク着用。ソーシャルディスタンス。換気の徹底。オンライン授業。

在校生 / 2012年度入学

教員志望の学生が多く、仲が良い。

2015年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生になりたいという強い想いがあればおすすめします。反対に、教員志望者だという前提で授業が進むので、就職組にとってはイマイチかもしれません。「人間愛」という教育理念にもある通り、平和主義で協調性を重んじる雰囲気があります。真面目で、優しい人が多いです。
• 講義・授業

  良い
  出席には厳しいですが、教師としての知識・技術をしっかりと高めることができます。幼稚園教諭の免許もとれるので、図工や手遊びなどの授業も多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  それぞれ個性が溢れるゼミです。自分のやりたいことに合わせてゼミが決まるので、1、2年生のうちから少しずつやりたいことをみつけておくといいと思います。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格率が高いです。キャリア支援課によるガイダンスや、試験に向けての講座が充実しています。
• アクセス・立地

  普通
  都内のような華やかさは全くないです。駅から15分ほど歩きます。越谷レイクタウンが近くにあり、買い物には困らないです。カフェなど個人経営のお店が多いので、色んなお店に行ってみてください。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスが狭いのが嫌だという人もいますが、移動が便利なので私にとっては良かったです。ピアノレッスン棟やホールのような広い教室、保育実習室などもあります。
• 友人・恋愛

  良い
  部活・サークルに所属することで、より多くの人と関わることができます。時間割を決める際や定期考査の時期は、先輩や他学部の学生に教えてもらったりします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための基本的な知識や技能を学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校の教員になりたいと思ったからです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文を書き、国語の先生に添削してもらっていました。面接練習は担任にみてもらいました。

在校生 / 2015年度入学

教育学と心理学を学ぶにはとても良い環境

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生を目指している人が多いので仲間と同じ目標に向かって頑張れます。とても明るくて元気で優しい人が多いです。私立大学では教員採用率がトップレベルです。
• 講義・授業

  良い
  教育現場を経験してきている教授が多く、今の現場の課題などについて深く考えます。図書館の本も充実していてたくさんのことを調べられます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだゼミを経験していないので詳しくは分からないが、iPadを使った授業を作ってこれからの学習について研究しているゼミがあり、将来に繋がるとても良い経験になると思った。
• 就職・進学

  良い
  私立大学で教員採用率がトップレベル。先生を目指す人がほとんどなので入学した時から1人1人が先生になりたいという気持ちが強い。
• アクセス・立地

  良い
  私自身家から近いのでとても楽です。学校内は小さめですが移動が簡単で多くの人と知り合いになれます。学内に食堂もカフェもファミリーマートもあります。
• 施設・設備

  良い
  学内には学食、カフェ、ファミリーマートがあり、ときどき移動のパン屋さんも来ます。また、第2.第3グラウンドがあり、第3グラウンドは人工芝でライトも付きます。
• 友人・恋愛

  良い
  優しい人が多いです。先生を目指す人が多いのでみなさん親切です。部活やサークルの仲も良く体育会はフレッシュマンキャンプがあり最高に楽しいです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学、心理学を主に学びます。保育士の資格と幼稚園教諭の免許が取れます
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  教育学と心理学が学べ、自分の取りたい、保育士、幼稚園教諭の免許が取れるから
• 利用した入試形式
  推薦入試

在校生 / 2016年度入学

人間関係を育むのに適した学部

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  私自身はこの大学に入ったことに後悔はないしむしろ正解だと感じている。 目標も高く持つことができるし、何より仲間と助けあい、協力する姿勢が身につくとおまう。
• 講義・授業

  良い
  教員採用試験に対する対策、また教員になってからの知識や技術を高めるための授業が充実している。 さらに、教授も学生に対しての気持ちが強いため、非常に暖かいイメージ。
• 研究室・ゼミ

  良い
  就職してからの自分の目標や、意識を高く持つための内容が充実している。 教授も現場出身が多いので良い話をたくさん聞ける
• 就職・進学

  良い
  試験に関しては授業を聞いていれば問題なく解ける問題が多い。 また実績という面で見ても、かなりの評価を得ていることがホームページなどからもわかる。
• アクセス・立地

  良い
  立地に関してはあまり良いとは言えないと思う。 交通の便はかなり良いと思うが、周りが栄えているかと言われるとそう言うわけではない。
• 施設・設備

  良い
  施設に関しても綺麗で、エレベーターなど、さまざまな面から見ても充実していると考えられる。
• 友人・恋愛

  良い
  じゅうじつしている。 同じ目標を、持つ人が集まるため、意識も高まるし、学内で恋愛をしている人も多く見られる。
• 学生生活

  良い
  サークルも多く、行事も盛んなためかなり充実していると言える。 どのサークルに入るか、というのは特に重要ではないのかと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特に学習するのは児童の心理について。 児童心理学という名前なだけかなり児童の考えや行動についての理解が深まる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  決まっていない。
• 志望動機
  教員を目指していたと言うこともあり、さらにでてその道を目指す上で最もな近道だと感じたため。

在校生 / 2017年度入学

先生になる人のための大学

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  幼児心理教育コースは保育士、幼稚園教諭を目指している人にとっては最適な大学だと思う。
  ほかの学科でも学校の先生を目指すならこの大学に通うべきだと思う。
  学生同士も仲が良くサークルに入れば友達の輪が広まる。
• 講義・授業

  良い
  正直受ける必要があるのか分からない講義もあるが、将来、教師、保育士、幼稚園教諭になった時のためになる授業が多い。
  必修が多く心理教育課程は忙しい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだゼミに参加していないのでハッキリとはよく分からないが、先輩から聞く話だと大変だけどゼミ生同士の仲は特に良くなり、視野が広がり、イベントもあったりと楽しそうにしている。
• 就職・進学

  良い
  小中高の教師、幼稚園教諭、保育士になるならこの大学、というほど就職実績が良い。周りからの評判も良くサポートが手厚い。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は北越谷駅で、駅から大学まで10分ちょっとかかる。最寄り駅周辺はちょっとしたカフェ、インドカレー屋、居酒屋などがある。少し電車に乗ると越谷レイクタウンに行ける。
• 施設・設備

  普通
  キャンパスは関東一敷地が狭いと言われている。建物が古い。図書館は広く、DVDを借りて観たりすることができる部屋もある。
• 友人・恋愛

  良い
  学内の友人関係はみんな優しく仲が良い。サークル内、学科内での恋愛が多く他大学で付き合っている人は少ないように思う。
• 学生生活

  良い
  3つあるバスケットボールサークルの一つに所属しているが、サークル活動の日はバスケを、長期休みなどではイベントも多くBBQをしたりアスレチックに行ったりと充実している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は座学が多く、これからのためになる授業を学ぶ。実践的な授業は一年の時にはあまりない。
  2年次も同じく。
  ３年次から実習が始まる。

卒業生 / 2011年度入学

あたたかい

2016年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  ４年間ほぼ一緒に行動するので、とても仲良くなります。また、先生たちとの距離も近いです。
  教員採用試験に向けて一緒に頑張っていこうという姿勢があり、サポート体制も整っていると思います。
• 講義・授業

  良い
  講義的なものに加えて実技・実習系の授業も多くあります。
  そのため、楽しみながら、知識を身につけることができると思います。教採の時期になって、１，２年次の講義系の授業の大切さが分かります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  心理教育課程の特質として、いろいろな分野のゼミがあります。それぞれ進め方等に違いはありますが、楽しみながら過ごすことができます。
• 就職・進学

  良い
  教員や保育士がほとんどです。そのため、先輩からのアドバイスや、仲間同士で高め合いながら臨むことができます。

在校生 / 2017年度入学

仲良し

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  児童教育を実践的に学びたい方にはぴったりだと思います。クラスのほとんどの人が教員を目指しているので、高め合うことができます。比較的小さい学校なので、とても仲が良く楽しいことが多いです。
• 講義・授業

  普通
  実際の現場での体験談や、ビデオの講義も多く、将来へのイメージがふくらみやすいです。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人がほとんどです。小学校の教員は全国でも有数の合格率を誇っています。一年次から教員採用を意識した講義や、実践的な講義が受けられます。
• アクセス・立地

  悪い
  周りにあまりオシャレなところはないです。しかし、駅からあまり遠くはないので、徒歩の学生が多いです。周りにはカフェが何件かあります
  
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係はとても充実しています。クラス制なので、とても仲が良いです。部活に入部すると、一年次にキャンプがあります。
• 学生生活

  普通
  サークルは色々なものがあります。１年生の歓迎スポーツ大会などもありとてもたのしいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための勉強が主です。法律や、教員になるために何が必要かなどの講義や、心理学の講義が主です。
• 就職先・進学先
  小学校教諭

在校生 / 2014年度入学

和気あいあい！楽しく学び、高め合う児P！

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  私は、センター試験に失敗して、某国立大学に行けず、文教大学に入学したのですが、今では本当にここの大学で良かった！と思っています。
  私が所属しているコースでは、教育のことだけでなく、心理学も学ぶことができます。教育に携わる身としてとても大切である、児童理解や保護者理解について考える機会がたくさんあります。
  幼児教育と児童教育の両方を学び、幼稚園と小学校の1種免許を取得できるので、幼小連携について見識を深めることもできます。
  周りには小学校の先生を本気で目指す人も多く、モチベーションのアップにも繋がります！！
  大学側も、とても丁寧に一人ひとりと面談してくださったり、説明会で手厚い指導をしてくださったり、私たち学生に対するフォローが整っています。
  本気で小学校の先生になりたい！！と思っている人には、もってこいの大学です！胸を張っておススメできます。
• 講義・授業

  普通
  特に楽しいのは、3年からの授業です。
  机に向かって聴いているだけでなく、実践する授業が増えるのでスキルアップに繋がります。
  力のある先生方が揃っているイメージもあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによります。
  3年の秋学期から始まりますが、すごくしっかりやるところとそうでもないところがあります。
  私の課程では、10のゼミがあります。
• 就職・進学

  良い
  私の所属しているコースは小学校教諭の合格率が特に高いです。
  小中学校の先生になる人は私大で1位です！そのポスターが学内に貼られています。
• アクセス・立地

  普通
  春は土手の桜並木がとてもきれいです！！
  みんなでお花見をしました。
  東武伊勢崎線の北越谷駅が最寄り駅ですが、そこからは10～15分歩くので、近くはありません。
• 施設・設備

  悪い
  学食が狭いです。
  あと、建物によっては、ものすごく古いところがあります。
  外壁はこの間塗り替えたので、外側はきれいです。
  パソコンは最新のものが充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ志をもつ友だちがたくさんできました！(クラス以外のコミュニティにも自分から参加したということが大きい)
  部活に入っていたので、恋愛もしました！
  クラスやサークル等でパートナーをつくる人が多くみられました。こぢんまりした大学なので、内部の絆は深まりやすいです。
• 学生生活

  良い
  サークルも部活もたくさんあります！
  オリエンテーションの期間にビラをたくさんもらえるので、色々見て決めることができます。
  イベントは3日間の学祭が11月にあります。
  体育祭もありますが、体育会の部活に入っている人しか出ません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生のうちは般教や必修科目が多い。
  2年生からは、小学校免許取得に必要な科目が多い。
  3年生になると、保育・教育に関する専門的・実践的な授業が多くなる。
  4年生は、きちんと単位を取っていれば、ゼミと臨時の授業のみになります。山場の教育実習もあります。
• 就職先・進学先
  小学校教諭

在校生 / 2015年度入学

とても楽しいキャンパスライフが待ってます

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  講義が教育学部故に他の学部より講義が多く一年の間はほぼ毎日大学に通うことになります。
  が、その分学ぶことが多く、履修登録次第でたくさんの資格をとることができます。
  学年間の交流も多く、藍蓼祭などを通し、たくさんの関係を築くことができると思います。
  保育関係、教育関係、心理関係、様々な学びがあると感じています。
• 講義・授業

  良い
  先生の指導は行き届いていて、意欲のある人間にはその分返ってくるものが多くあると思います。
  熱意ある講義は聞いていて飽きさせるものは少ないと感じています。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミ自体は遅く、3年の終わりから4年の始めあたりになります。
  就活、教育実習、卒論など被ってくるので人によっては充実を感じないかもしれないです。
• 就職・進学

  普通
  就活に関してはほぼ手探りで自分で探す形になると思います。
• アクセス・立地

  普通
  東武スカイツリーラインの北越谷が最寄りですが。急行など止まらないのが難点です。
  駅からは多少歩きます。
  コンビニなどは充実しています。
• 施設・設備

  普通
  学食、カフェ、コンビニなどがありますが他大学に比べたら多少見劣りするかもしれません。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに所属しないとどちらかというとあまり友人、恋愛関係などなく時間が過ぎると思います。
  もちろん講義を通して人との付き合いがあるかとは思いますが。
• 学生生活

  普通
  ほぼサークル毎に違います。
  計画性のあるサークル、部活をオススメします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎を、2年次は発展。3年次は専門という流れになります。
  幅広く学べるのでゼミなどにつながっていくと思います。
• 就職先・進学先
  学校関係
  一般企業

在校生 / 2014年度入学

仲間がたくさんできる大学

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指している学生がほとんどで、たくさんの同志と互いを高め合いながら学ぶことができます。同学年の仲がいいだけではなく他学年との交流も多いので楽しいです。また、学生に対する大学側のサポートが手厚いので教員採用率は毎年高く、ほとんどの学生が希望した進路に進むことができます。
• 講義・授業

  良い
  教育学、心理学を中心に学ぶ講義が多いです。１年次は座学中心の講義ばかりですが、２年次、３年次ではより専門的なことを学びます。また、ピアノの演奏やカウンセリングの演習、模擬授業などの活動が増えるので実践的２年次学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ３年生後期からゼミが始まります。教育学、心理学が中心ですが、その中でもさらに専門的な分野に分かれ自分が学びたいことに沿ってゼミが決まります。教授によって活動内容や学ぶことが大きく異なるので、自分が深く学びたいことは何か、よく考えることが重要です。
• 就職・進学

  良い
  主な進路先は公立の小学校、公立保育所です。学科の教授や準備室職員からの指導はもちろん、大学全体としても教員採用試験合格に向けて講座開設や面接練習などに取り組んでいます。その結果、小学校、中学校ともに採用率は私立大学１位という実積があります。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は東武スカイツリーライン北越谷です。駅からは徒歩約10分です。駅周辺には飲食店やスーパー、100円ショップもあるので生活に必要なものは揃えやすいと思います。
• 施設・設備

  良い
  施設は新しいものも古いものもあり、建物によって綺麗さの差がおおきいです。キャンパスは比較的狭いですが、パソコン室やピアノレッスン棟、図書館など様々な施設があります。
• 友人・恋愛

  良い
  学科ごとにクラスがあり、他の大学に比べると学生同士の交流が多いと思います。新入生歓迎スポーツ大会や大学祭にはクラスで参加するところも多く、様々な人と仲良くできます。部活動やサークルに所属することで他学部、他学科の学生とも仲良くなれるので交友関係が広がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次では、教育学、心理学についての基礎的な知識を学びます。また、英語や体育も必修科目なので様々な講義をとることになります。学年が上がるにつれて、より専門的な知識、技能を習得する講義が増えます。講義数が多い２年次と、模擬授業が比較的多い３年次前期が忙しいですが、３年次後期から卒業までは講義数が減るので自分の時間が増えます。講義数や課題が多いと大変で忙しいですが、その分充実感もあり楽しいです。
• 就職先・進学先
  公立の小学校教諭