東京学芸大学の口コミ[p.7]

卒業生 / 2021年度入学

教員志望の人向けの大学

2025年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  ?周りの人がとても良い
  ?教員になるためのカリキュラムが充実
  この２つで基本的には充実した学生生活が送れると思います。
• 講義・授業

  良い
  小学校だけでなく、中高の教員免許も取りやすいこと、周りに教員志望の人が多いことなどから、教員になりたい人にとってはすごくいい環境だと思います。また、初等教員養成過程でも、教科の専門性を高められるのも特徴のひとつです。
• 就職・進学

  普通
  教員志望の人にとっては、教採対策なども充実しています。しかし、一般就職に関してはあまりサポートを受けることができないので！自力でやるしかないと言う印象です。
• アクセス・立地

  普通
  大学の近くで一人暮らしをする人が多いです。東京の中では家賃も安価なため、住みやすいです。しかし駅からは少し距離があるので、国分寺駅や武蔵小金井けら自転車通学の人もよく見かけます。
• 施設・設備

  悪い
  音楽科、家庭科などの副教科は施設も充実していますが、主要教科は基本的に講義棟がメインになります。
• 友人・恋愛

  良い
  似たような価値観の人が多く集まっているので、すぐに仲良くなれると思います。みんな根が真面目でいい人です。
• 学生生活

  普通
  学祭などのイベントは、あまり期待しないほうがいいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生、二年生では教科の専門性を高めるため、専門教科の知識や教育全般の知識を身につけます。三年生からは、各研究室で興味のある分野に特化して学ぶとともに、他教科の指導法なども学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー
  教育系の企業に就職
• 志望動機
  教育学部と日本語教育の２つの分野に興味があり、教育学部で日本語教育を学べる大学を探していました。

在校生 / 2021年度入学

教員になりたい人にはよいです。

2025年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  数学科は数学が好きなだけではかなり苦労します。テスト問題が難しくて大変でした。小学校で教えるのに難しい内容を学ぶのには少し効率が悪く感じる。
• 講義・授業

  良い
  数学科は必修の代数など難しくて、単位を取るのが大変でした。高校レベルとは比べ物にならないくらい難しくなります。必修以外はいろいろと受けられて楽しく学べます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数制のゼミは、順番に発表がありました。自分が担当の時は時間をかけて大変でした。
• 就職・進学

  良い
  小学校の教員はなりやすくて受けたらかなりの人が受かっていたので教員の採用試験はかなりパスできると感じる。
• アクセス・立地

  普通
  武蔵小金井駅と国分寺駅の間くらいで、少し国分寺が近いので大半は国分寺を利用している。中央特快が止まり駅が大きいのも良い。
• 施設・設備

  良い
  建物は老朽化しているものと新しいものとありますが、他大学と比べると全体的にかなり古い建物が多くを占めています。
• 友人・恋愛

  良い
  教育実習で友人や恋愛関係が発展しやすいです。あとは同じ学科の友人やサークル関係で友人を作れます。
• 学生生活

  良い
  秋の学園祭はかなり盛り上がります。サークルもたくさんあり充実しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の教育系は全ての科目学びます。数学科なので必修は数学がかなりあります。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  大半が教員で、公務員もいます。大学院への進学もかなりいます。
• 志望動機
  数学が得意と感じていたので志望しました。小学校の教員になるにはレベルは一番よい学校であったため。

在校生 / 2021年度入学

変わった人が多いが真面目ではある。

2024年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  授業内容や教授の研究内容などはとてもよい。もう少し実践的なカリキュラムも増やして欲しいが特に悪くは無い。
• 講義・授業

  良い
  教員をめざし、教員になる人にとっては理想の学習環境。
  もし教員にならないなら話は変わってくる。
• 就職・進学

  良い
  教採に向けた対策は行ってくれる。
  就活に関してもサポートはあるが教採に向けたものと比較すると劣る。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスまで歩いて15分程度かかる。
  国分寺駅に関しては適度な栄え具合で、特快が止まるのがとてもよい。
• 施設・設備

  悪い
  学科によるが私の数学科に関しては研究室がなく設備としては良くないと感じる人が多いと思う。
• 友人・恋愛

  普通
  人によると思う。私立と比べれば根が真面目な人は多いが所属するコミュニティを選べば基本的に色々な人に出会えるとは思う。
• 学生生活

  普通
  インカレをしてももちろんどこからも来ないためそれを期待するのはやめた方が良い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  大学数学の基礎基本、教育法やカリキュラムなど様々なことを学ぶ。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  数学の教員になりたかったから。教員になるなら教育専門のところで学びたかったから。

在校生 / 2021年度入学

最高の学科です！！！

2024年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強面でも普通の環境もよく、この大学に入って本当によかったと思います。レベルも高く、大学でも高めあえています。
• 講義・授業

  良い
  普通にわかりやすい講義、授業で教授もいい人が多く満足している
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室は設備などが充実していて自分のしたいことを満足にできる
• 就職・進学

  良い
  偏差値なども含め普通の大学に比べ実績は全然いい方だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は河辺駅でそこからバスでキャンパスへ向かいます。山の上だから少し不便かも。
• 施設・設備

  良い
  基本きれいで設備も充実している。トイレが結構きれいで快適です。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルはいい人ばかりで過ごしやすい環境です。
  パートナーがいる子もいて楽しい。
• 学生生活

  良い
  サークルは多種多様でガチのやつもあればほんとに面白い名前や中身のサークルがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  それぞれさまざまなことを学び、自分のためになる講義が多いです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  以前ロードレースの大会で学芸大に行った際、とてもよい対応をしていただきそれから興味が湧いて色々調べてここに決めました

在校生 / 2021年度入学

ほぼ全く遊べないが、人には恵まれる学科

2024年05月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  一年生の時の実験が辛いと思っていましたが、所属する研究室によっては、四年生が一番辛くなります。
  あまりにも研究室間での差がひどいので、ある程度は揃えてほしい…
  ただ、教師になりたい人が多く集まる大学なので、大学でたくさん友達を作っておくと教師になった後も助け合えるのかな、と思います。
• 講義・授業

  良い
  教師になった時に役に立ちそうな授業の実践方法などを教えてくれます
• 研究室・ゼミ

  悪い
  三年から研究室に配属されます。研究室によって忙しさが全く違うのに卒業研究はどこを出ても同じ四単位なのが許せないです
• 就職・進学

  良い
  万ゼミで教採対策できます！一般的な就活のサポートは他大学に比べて手薄かもしれないです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠すぎます。武蔵小金井駅から10分おきにバスが出ているので通学の際はそれを使うのをお勧めします。
• 施設・設備

  悪い
  冷暖房が全く効いてないです。冬は寒くて夏は暑い。
  N棟はWi-Fiが繋がりにくいです。
• 友人・恋愛

  良い
  先生になりたい人が多いので社交的でおおらかな人が多い印象です！
  
• 学生生活

  良い
  学芸大ならではの子どもと関われるサークルや、大学生らしいスポーツ系のサークルなど色々揃ってます！飲み会も楽しいです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生は一般教養を学び、2年生から初等〇〇教育法や、〇〇科研究などで、学習指導要領の構成や授業方法を学びます！
  3年には教育実習もあり、四年からはゼミ、研究室です
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教師になりたいから、また理科が得意で好きだからと言う理由でこの大学に入学しました。

在校生 / 2021年度入学

あたたかい人に恵まれた場所

2023年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とにかく人に恵まれています。お友だちも色々な人がいて、色々な人が受け入れられる環境です。先生たちも人生相談に乗ってくれたり、趣味の話ができたりなど、とても身近な存在になってくれます。
• 講義・授業

  良い
  ほとんどの先生は、学校の先生を目指す私たちのお手本となるような授業や教師像を心がけているように思います。そのような先生については、学生同士の話し合いを大事にした授業が多く、単位認定やレポート提出においても、不当に扱われることはありません。担任の先生もいるので、困ったときは相談することができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生から所属する、いわゆる卒論を書くための研究室とは別に、1年生から参加できる自主ゼミというものがあります。
• 就職・進学

  良い
  教員になるのであれば、実績もサポートもトップレベルだと思います。しかし、公務員や企業を目指す場合は、教育に関する職業であっても、そこまでサポートが充実しているとは言えません。自分から積極的かつ計画的に動く必要があると思います。
• アクセス・立地

  普通
  駅からだいぶ歩きます(20～25分くらい)。自転車がベストな距離です。キャンパスの周りには住宅しかありません。昼休みの間にカフェでおしゃれなランチというキラキラキャンパスライフは難しいと思います。ただ、自然豊かであること、駅まで行けば栄えていることを考えると、ちょうど良いとも言えます。
• 施設・設備

  普通
  図書館は新しくて綺麗です。話しながら作業ができる場所もあります。寝るのにピッタリな場所もあります。ただ、飲食可能なスペースが図書館にないのは少し不便な気もします。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数は20人程度で、担任の先生もいますし、必修科目が多いので、比較的高校と同じ感覚でお友だちができていきます。サークルに入ると恋愛もあります。
• 学生生活

  普通
  結果を残しているサークルはあまりないように思います。イベントも学園祭がありますが、サークルに入っている人がお店を出すくらいで、そこまで規模の大きいものではありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  各教科の内容(国語科であれば、近代文学、古典文学、日本語文法など…中高で学習するような内容よりも、もっと専門的で、しっかり研究します)が最も多いです。道徳や総合、特別活動の指導法、教育相談の方法なども学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  東京都教員
• 志望動機
  教員になりたかったからです。教員になるなら、学芸大がおすすめです。

在校生 / 2021年度入学

東京学芸大学カウンセリングコース

2023年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  カウンセリングコースでは、心理についての基本的なことが学べ、心理テストやカウンセリングを実際に行う演習の授業もあり、とても良い。
• 講義・授業

  良い
  カウンセリングコースの授業では、実際にカウンセラーとして働いている経験のある教授の授業を受けられるのでためになる。教育支援系みんなで受ける授業では、ほかの学科(ソーシャルワークや生涯学習など)と交流し意見を交換できて良い。
• 就職・進学

  良い
  現在3年で細かいことはまだわからないが、サポートはしっかりなされていると感じる。
• アクセス・立地

  悪い
  周辺環境は自然が豊かで穏やかで良いと思うが、最寄りの駅(武蔵小金井駅、国分寺駅)からはいずれも徒歩で20～25分ほどかかるので、少し不便。
• 施設・設備

  悪い
  全体的に古いので、もう少し設備が充実して欲しいと感じている。
  講義棟の作りの関係で、冬は寒い。
• 友人・恋愛

  普通
  学科内の友人関係は良好。サークルや部活に所属すれば、他学科の学生とも交友関係が広がる。
• 学生生活

  良い
  サークルの数は多いので、やりたいものは見つかると思う。付属小学校の学童のボランティアサークルなど、教育学部ならではのサークルもあるのでおすすめ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年では様々な分野の心理の基礎について(教育、臨床、福祉、産業、発達など)学ぶ。また、教育支援系の授業では、他の教育支援職がどの様なものなのかを学ぶ。2年後半からは、演習型の授業が入ってくる。グループでの研究を行ったり、心理テストを行ったり、カウンセリングを行ったりする。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  東京学芸大学大学院(公認心理師試験を受けるために進学希望)
• 志望動機
  もともと教育関係、子どもを相手に仕事をすることに興味があり、スクールカウンセラーになりたいと思ったから。この学科はまさにそれらのことを学べるので選んだ。

在校生 / 2021年度入学

教員になるための大学

2023年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している人にとってはとても良い環境。周りも教員を目指すひとばかりなため、切磋琢磨して協力できる。
• 講義・授業

  良い
  教員になりたい人にとってはとても良い環境だと思う。教員になった時に役立つ授業はたくさんある。
• 就職・進学

  悪い
  教員採用試験を受け、教員になりたい人にとってはいいが、一般企業への就職を考えている人はサポートを受けられないと聞いたことがある。
• アクセス・立地

  悪い
  周りには特に何もない。都会ではないため落ち着いている。駅からはバスで10分程度である。
• 施設・設備

  悪い
  国立大学なので体育館施設などはエアコンもなく綺麗ではない。教室は普通に綺麗だと言える。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活動に入ればそれなりに友達は作れると思う。学科ごとにくらすのようにまとまっているため、別れた場合気まずい。
• 学生生活

  悪い
  サークルは活動しているのかよくわからない。イベントは特にないため、自分から参加していかないと何も得られない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になったときに役立つ知識や、模擬授業などを主に経験できる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員になりたかったから。そもそも学芸大は教員を目指す人しか基本的にはいらない。

在校生 / 2021年度入学

日本トップレベルの教員養成大学！

2023年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと思っている学生にはとても良い大学だと思います。ただ同じように教員を目指している人ばかりなので、視野は狭くなるかもしれません。最近では企業に一般就職をする学生も多く、教授たちはなるべく多くの学生を教員にさせようと躍起になっているようです。
• 講義・授業

  良い
  教員を目指す人には最適な学校で授業も充実しています。ただ、あなたたちが教員になったら主体的で深い学びを目指した授業をしなさいと言いながら、講義形式の授業ばかり行う教授もいます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の対策講座やゼミも開講しています。毎日のようにキャリア支援のお知らせが届きます。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは少し歩きますがとてもいい立地です。敷地内に幼稚園、小学校、中学校、幼稚園、学童保育もあり、授業見学もしやすいです。農園もありとてものどかなキャンパスですり
• 施設・設備

  普通
  少しボロいと感じるところもありますが、基本的には充実しています。図書館はとても綺麗です。教室のWiFiの回線が怪しいところもありますが、改善してきています。
• 友人・恋愛

  良い
  模擬授業など、人と関わることが多いので友達は作りやすいです。みんな教員を目指しているだけあってフレンドリーな人が多いです。
• 学生生活

  普通
  教育に関わるサークルから、教育に関係なく趣味として楽しめるサークルまでたくさんのサークルがあります。インカレなどと兼サーしている友達も多くいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は専門分野ではなく一般教養を学びます。2年次からは徐々に専門的になっていき、選修、専攻ごとに学びを深めていきます。初等教育教員養成課程では小学校教員になるために必要な科目が多く、全教科の教育法を学んでいきます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  小学校教員になりたかったので、教員養成大学を志望しました。その中でも日本トップレベルの教員養成大学である東京学芸大学を選びました。

在校生 / 2021年度入学

魅力溢れる教育単科大学です

2023年06月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  必修が多く、他大学(特に私立)よりは自由に授業が組めないという印象がある。しかし、先生になるために必要な授業ばかりなので学ぶ価値があると感じている。
• 講義・授業

  良い
  細かく選修が分かれており、教育学を学びながら自分が興味のある分野についても学ぶことができる。その分野は国語や算数などの主教科に限らず、副教科や学校教育、学校心理、国際教育、環境教育など教育に関わる様々なことについて学ぶことが出来る。授業は100分で、先生ごとの授業スタイルも講義やディスカッション、演習など様々である。また、小学校の免許だけでなく他の授業を取ることで幼、中、高などの免許や司書などの資格も目指すことが出来る。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の選修は先生が沢山いて、それぞれ専門分野も少しずつ違うため、自分が本当に興味がある分野の先生の研究室を選ぶことができると感じた。また、ひとつのゼミに多くても同期が4人ほどなので先生や先輩との繋がりが多く、サポートを受けられるため充実していると感じる。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に関する対策講座や学芸大生向けに自治体が説明会をしてくれたり、模試を開催していたりするためサポートも手厚いと感じる。
• アクセス・立地

  悪い
  自然豊かで敷地面積も広く、ゆったりと過ごせるところが魅力であるが、最寄りの国分寺駅、武蔵小金井駅から徒歩で20分程度かかるため最寄り駅から自転車やバスを使う人も多い。また、敷地が広いゆえに学校内に入ってから講義棟までが遠く、大変である。
• 施設・設備

  良い
  講義棟は新しい設備もあるが木の机椅子のところもあり、服などにひっかけてしまうことがある。コンクリートの為外の気温の影響を受けやすく、過ごしにくいと感じることもある。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は充実しているが、コロナ禍だったためあまり関わりがなくやっと充実してきたという感じである。今年から1年生の時に行われる学科対抗のスポーツ大会が復活したようなので、新入生はその点心配いらないのではないかと思う。恋愛関係については、同じ大学内での関係はあまり聞かないように感じる。
• 学生生活

  良い
  様々なサークルがあり、自分も把握しきれていないが、SNSでイベントの告知をよく見るため充実しているのではないかと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関することの他に学科の特徴である認知心理学、社会心理学、学校心理学、発達心理学などの心理学について学ぶ。3年の夏休みには教育実習があり、そこまでは日々忙しい印象である。3年の秋からは授業が減ってきて少し余裕が持てるのではないかと思う。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  心を知る教師が教育を変える！という選修の学び合言葉に惹かれた。もともと心理学についてやスクールカウンセラーにも興味があったが、この言葉で現場の先生が心理学を学ぶことに意義があるのではないか、カウンセラーとはまた違った子どもへの働きかけができるのではないかと感じ、志望した。