東京学芸大学の口コミ[p.45]

在校生 / 2014年度入学

教員免許を取るなら東京学芸大学！

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師陣の教え方が非常に熱心かつ実用的で、教育実習にも非常に役に立った。また、ゼミでは小学校教員免許取得に役立つ実践的な授業が行われた。
• 講義・授業

  良い
  非常に充実している。
• 研究室・ゼミ

  良い
  非常に充実している。
• 就職・進学

  良い
  就活中は、個人面談を何度もしていただいた。ES添削や、面接対策等、細かくしていただき、非常に感謝している。的確なアドバイスや、不安に心が折れそうになった時も、励ましてくださり、なんとか就職活動を乗り切ることができた。就職課の皆様のサポートのおかげで、辛い就職活動を乗り越えることができたと思う。おそらく大学を選ぶ際に、就職実績というのはかなり気になる点だとは思うが、心配することはないと思う。
• アクセス・立地

  普通
  比較的住宅地にあるため、キャンパス環境は良い。国分寺はスーパーや飲食店が多く、お金のない学生にはありがたい。また、駅にはアトレが入っているので、授業の後によく利用している。一回のパン屋さんが非常に美味しく、いつも買っている。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は、やはりみな教員免許取得を目指している同志であるため、互いに切磋琢磨していた。放課後は集まって勉強会を開いたりした。

在校生 / 2014年度入学

日本一の特別支援教育を学べる場

2017年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  授業も研究室も充実しています。特別支援教育について、心ゆくまで学べます。ただ、視覚障害教育は専攻がないので、学びたい人は他の大学を考えるべきです。
• 講義・授業

  良い
  講義は先生によって、まちまちですが、基本的に充実していると考えてよいと思います。
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室は充実していると思います。
  視覚障害教育の専攻はありませんが、聴覚障害教育、学習障害教育、発達障害教育、言語障害教育の研究室はあります。免許もこの4つはとれます。
  ゼミは研究室ごとに全く違います。しかし、研究室配属並びにゼミは3年から始まるので、入学してから決めるので大丈夫です。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人が多いですが、大学院へ進学する人もいます。教員採用試験の対策は大学の方で行ってくれます。
• アクセス・立地

  普通
  中央線の国分寺駅からも武蔵小金井駅からも自転車で5～10分ほどです。歩いても15分ほどなので、アクセスは普通だと思います。大学周辺は、住宅街なので住みやすいです。

在校生 / 2014年度入学

小学校教員を目指してるならとりあえずここ

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  西の広島、東の学芸と言われるほどには教員養成大学の中でも偏差値は高いと思います。そのため入学してくる学生もある程度賢いばかりです。また初等教育教員養成課程内の選修(専修)によって入学難易度が大きく変わるのでよく調べたほうが良いと思います。
  主要5教科や保健体育・家庭科といった専門教科以外にも選修はあるのでパンフレット等をよくみて自分の学びたいことに適したところをお探しください。
  他の教育大学の大きな違いについて。教育実習が基礎実習、応用実習と二回あることです。基礎実習では授業づくりや現職教員の授業観察が主になります。そして応用実習では他大学と同様の実際にその教室の担任を行うなどをします。そのため他の大学に比べてより多くのことを学び、教師としての立場での学校生活に慣れることができるのではないでしょうか。
  キャンパス自体は東京郊外にあり、自然が豊かで居心地が良いです。

在校生 / 2014年度入学

真面目

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員志望の人にとっては、支援制度や情報が充実していてとても良い。自分の専攻以外の資格も多く取っている学生が多い。
  だが途中で教員志望を辞めた人やもともと教員志望でない人には厳しい面も多い。(専科の授業より教育の授業のほうが多いため興味のない分野に時間を割くことになる、就職支援はあるが周りに就職希望が少ないため情報が集めにくい、等)
  ただ、学部柄か優しく真面目な学生が多い印象。
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠い(国分寺駅より徒歩25分)のでみんな自転車を持っているが、駅の駐輪場は空きが半年待ちだったりする。
  国分寺駅の方まで行けばショッピングモールや飲食店、居酒屋などがたくさんあるため便利。飲み会は大体国分寺で行われる。
  下宿している学生が多い。
• 施設・設備

  普通
  綺麗な棟は綺麗だが、棟によっては薄暗く寒い。メインの講義棟はあまり綺麗じゃない。でも最近色々と改築されてるので今後に期待！
• 学生生活

  普通
  サークルはあまり多くないが、みんな一生懸命活動している。
  文系サークルが少なく、教育系(ボランティア系)サークルが多い。

在校生 / 2014年度入学

先生になりたい高校生へ

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育について学ぶのであればこの大学である。
  豊富な実習回数や専門的な授業内容によって、教員になるに当たって必要な要素を効率よく学友と学べる。
• 講義・授業

  良い
  授業によっては当たり外れ無いわけでは無いが、総じて教員になる人間に向けての授業となっているため実践的でためになるものが多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科にもよるが基本は3年次または4年次に始まる。
  ゼミや担当の教授によってやることが様々であるが、図書館主催の卒論講座や、気軽に相談できる窓口が設置されているなど、サポート体制は整っているようにおもわれる。
• 就職・進学

  良い
  就職に関する講演会や、教員採用試験の対策講座などなされている。
• アクセス・立地

  普通
  駅から少し離れたところにある。それに加え、近くに高校や小学校があるため、1限の登校はやや面倒である。
• 施設・設備

  良い
  専用の図書館や会議室があり、担当の方も優しくしてくれる。
• 友人・恋愛

  良い
  学科やその人々による部分が多い。多くの人はサークルなどの課外活動に参加して友好関係を広げている。
• 学生生活

  良い
  他の大学についてよく分からないが、多くの種類がある。

在校生 / 2014年度入学

学校の先生を本気で目指すならここ

2017年04月投稿

認証済み

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• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教職に関する授業がとても充実しており、各々の専門科目に沿った実践的な授業の展開がなされている。特に教育法の授業では学習指導案の作成や、その模擬授業を数多くこなすことで、教員としての基礎を固めることが出来る。
• 就職・進学

  良い
  教員養成大学ということもあり、教員採用試験を受験する学生にとって有益な情報提供、又特別開講の対策講座などを幅広く実施している。実際に教員採用試験の合格率も高く、全国各地で卒業生の方々が活躍なさっている。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅であるJR中央線国分寺駅、武蔵小金井駅からは徒歩で25分ほど。自転車があると便利。武蔵小金井駅からは大学入口付近までバスが出ているため、それを利用する学生も。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活のみならず学科内でも友人関係を多く築くことが出来る。教員養成が主眼であるため、学科の人とほとんど同じ授業を受けることになる。また、入学直後では各学科において新入生歓迎会が行われるため、友人は作りやすい。

在校生 / 2014年度入学

教育に興味がある人はぜひ！

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学校の先生になりたい人にはぴったりな学校だと思います。
  実習も二回あり、副免許も選択することが可能です。
  実習は基礎実習と応用実習があり、初めは付属で、2回目は公立の小学校で行われます。大変なことは多いですが、教員を目指す大きなきっかけとなる機会だと思います。
  
• 講義・授業

  普通
  実践的な授業がもっと欲しいなとは思いますが
  良い先生がたくさんいらっしゃると思います。
  学年が上がると専門的な科目も増え少人数になってくるのでより手厚く面倒を見てもらえるかと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  人数が少ないので手厚く面倒を見てくださる思います。
• 就職・進学

  普通
  教員にならない人はサポートが少ないかと思います。
  教員志望であれば十分だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  武蔵小金井と国分寺の間にあるので自転車は必須です。
• 施設・設備

  良い
  図書館が新設され非常に綺麗です。
  講義棟はすこし寒いですが使い勝手には困りません。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数なので縦横の関係性は強く、先輩方に履修の相談など手厚く面倒を見てもらえます。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教員

在校生 / 2014年度入学

教員になりたいならぜひ東京学芸大学へ！

2017年04月投稿

認証済み

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• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員養成大学なので必然的に教育学、専攻の科目の授業が多くなります。そのため、絶対教員になりたいという学生にはカリキュラムが充実していると思います。
  ですが、教員免許が取れるからと軽い気持ちで来ると就職活動の際に教育実習が被ったりして大変になります。(教育実習を行わないと教員免許は取得出来ません)
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は国分寺駅です。武蔵小金井駅ではバスも出ています。
  国分寺駅から徒歩の場合20?25分ほどかかります。
  大学は敷地も広いし、周りは何もないので自転車があると便利だと思います。国分寺の駐輪場は1番安くて1ヶ月1000円から借りることができます。ただ大変混み合いキャンセル待ちになる場合もあるので、大学が決まったらすぐに駐輪場はおさえるのがいいと思います。私は4月の入学式辺りに申し込んだため、キャンセル待ちになり、結局使えたのは7月辺りからでした>_

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教員採用試験を受けるつもりです。

在校生 / 2014年度入学

教員を目指す方にはとてもおすすめです。

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員養成の手厚い指導が受けられる。教育実習に最低でも２回行ける。様々な学科があり、専攻教科以外の副免許も取得可能。
• 講義・授業

  良い
  手厚い指導が受けられる。指導体制は整っていると思う。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室による。私の研究室はとても手厚い御指導を頂ける。ゆるく活動しているゼミもある。自分がどちらが向いているかで選べる
• 就職・進学

  良い
  教員を目指す人にはとても良い！
  就活には不利かと思う。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは遠い。自転車がないと不便。けれど自然も多く周辺環境や治安は良い
• 施設・設備

  普通
  可もなく不可もなく。キャンパスが広い。
• 友人・恋愛

  良い
  優しい良い子が多い、絶対。
  良い仲間に出会えます。
  様々な学科があるので、様々な価値観やバックグラウンドを持った人がおり、交流が広がれば広がるほど、自分の世界も広がります。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんある。サークルにもよるが、周りには充実している子が多い。飲み会の多いサークルもあるが、無理矢理飲ませるサークルはあまり聞かない。教員を志す人たちの集まりなので大丈夫かと思う。勉強と両立しながらサークルは是非打ち込んでほしい

在校生 / 2014年度入学

特別支援教育をやりたいならここ！

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  特別支援教育を学びたい人には非常におすすめです！将来特別支援教育に携わりたいという気持ちが強い仲間がたくさんいます。人数もさほど多くなく、取る授業もだいたい同じなので、高校までのクラスのように仲良くなることができます。先生方も特別支援教育の研究の最前線で活躍されている方ばかりで、授業も特別支援教育のさまざまな分野にわたって展開されています。もっと勉強してみたいと思う分野が見つかるはずです。また、この学科の１つの特徴として、ボランティアサークルがさかんなところが挙げられます。障害のある子どもたちと関わるサークルに所属している人が多数派です。サークルや研究室を通して、横のつながりだけでなく、縦のつながりが強いのも特徴のひとつかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  ２年生からは各障害の専攻に別れ、関心のある分野についてさらに詳しく勉強することができます。３年生になると、卒業研究に向けて研究室配属が決定し、自分のテーマに沿って深く研究することができます。
• 就職・進学

  良い
  教員養成大学ということもあり、教員就職に関するサポートや情報提供は盛んだと思います（特に東京都に関しては）。
• アクセス・立地

  普通
  地方出身の人はキャンパスのまわり（小金井市、国分寺市、小平市）や駅周辺で一人暮らしをしています。家賃や周りの雰囲気は場所によってかなり異なるので、しっかり下見をすることをおすすめします。通学やキャンパス内の移動のため、自転車を使う人がほとんどです。
• 施設・設備

  良い
  数年前に図書館が新しくなりました。とても居心地がよく集中して勉強できるため、テスト前にはけっこう混み合っているようです。研究棟も比較的新しく綺麗です。