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出典：Nt0714
東京学芸大学
（とうきょうがくげいだいがく）
国立東京都/国分寺駅
東京学芸大学 口コミ
4.13
(664件)
国立内31位 / 176校中
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卒業生 / 2013年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い学びの場としてよい環境であり、特に教職を目指す人に対してのサポートも手厚い。また、学科の人数があまり多くないため、学科内の中もよい。
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講義・授業普通講義形式の授業が多いが、中にはグループ活動や実践的な授業もある。他専攻の授業や教養科目も取れる。
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研究室・ゼミ普通専門知識を学ぶのによいが、ゼミによっては単位にならないところもある。また、学科によってゼミが始まる時期が違い、早いと1、2年生のうちからゼミがある。
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就職・進学良い教員に対してのサポートはとても手厚く、教育実習や教員採用試験への対策、実践的な授業の内容までとても充実している。しかし、教員を目指さない人も一定数いるため、その人たちにとっては少しサポートが物足りなく感じることもあるかもしれない。
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アクセス・立地良い駅から歩いて通える距離にあり、周辺に住宅地も多いため一人暮らしもしやすい。駅の周辺に出れば飲食店なども多い。都会にもそこそこ出やすい位置にある。
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施設・設備悪いインターネット環境があまり良くない。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先教員
投稿者ID：390186 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い指定されている授業の単位を取れば必ず教員免許が手に入る点や、教育実習に2～3回行くことができ、経験を積むことができる点は良い。しかし、初等教育教員養成課程は、小学校免許を取ることが前提であり、それを踏まえたカリキュラムになっているため、中学校や高校の先生を目指している人にとっては、役に立たない授業もある。
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講義・授業悪いCAP制が敷かれているため、年間で取得できる単位の上限があるため、上学年の授業の先取りがほぼできない。教授も当たり外れが激しく、ためにならない授業も中にはある。
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研究室・ゼミ良いゼミの活動はとても活発であり、先生が一人一人の卒論の指導をして下さる点や、自主ゼミを開講してくださるなど、充実した環境だと言える。
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就職・進学良い教員の採用率はとても良い。大学院への内部進学も盛んである。また、教員採用試験対策としてのゼミやセミナー、小論文や面接対策もできる。
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アクセス・立地悪い最寄り駅がふたつあるが、どちらも徒歩では15分以上かかるため、アクセスはあまり良くない。しかし、駅の周りには飲食店や居酒屋が多数あるため、その点は評価できる。
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施設・設備悪い講義棟内で電波が繋がりにくい場所があり、大学のWi-Fiも重くなることがある。座席の間隔も狭く、講義を聞くには多少辛い。
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友人・恋愛良い同じ目標を持った人たちが集まるため、友人関係は充実していると言える。恋愛関係に関しては、同じ学科内よりも、同じサークル内でのカップルが多いように思われる。
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学生生活良い部活動やサークルが多くあり、活発的に活動している。全国大会に出場するレベルの部活もあり、切磋琢磨できる環境である。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次では、自分の学科の教科内容の授業が多い。2年次以降になると、他教科の教育法なども学ぶようになる。
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就職先・進学先を選んだ理由公立高校の教員
投稿者ID：415367 -
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卒業生 / 2011年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い学校の教員になりたい人にとってはもってこいだが，専門性を高めるには中途半端だと思います。また教師の夢をあきらめ民間就職にシフトする人もいますが，就職実績はそれほど良くありません。
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講義・授業良い先生によりけりだと思います。授業内容が良く演習等工夫されている先生もいれば，ただ渡したプリントを読んでいるだけの先生もいます。
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研究室・ゼミ普通これも先生によりけりで，面倒見のいい先生もいればそうでない先生もいます。自分で選べないのは辛いところです。
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就職・進学悪い教員になるのであれば手厚いサポートが受けられますし，実績もあります。民間就職は厳しいですので，あまり考えない方がいいです。
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アクセス・立地普通武蔵小金井駅と国分寺駅のほぼ中間にあります。どちらからもやや離れており，武蔵小金井からバスか国分寺から自転車が良いかと思います。
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施設・設備悪い最近あちらこちらで立て替えが行われていますが，未だに古いままのところはやたらと古いです。広さは十分ですが。
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友人・恋愛良い穏やかな人が多く人間関係で苦しむことは少ないかと思います。学科内やサークル内の恋愛は非常に多いです。
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学生生活普通サークルについては運動系、文化系とも比較的盛んだと思います。アルバイトは国分寺や武蔵小金井にお店が多くすぐ見つかります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための勉強をします。他大学での一般教養にあたるような科目から，教科教育法のような専門的な内容まで幅広くあります。３年次と４年時に教育実習があります。
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就職先・進学先中学校教諭
投稿者ID：410093 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通小学校の先生になるための学科ですが、副免許として中高免許、幼児教育免許など、他の免許を取ることができます。全科の科目を履修しなければいけないので大変ですが、雰囲気は和やかでとてもいいと思います。
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講義・授業悪い在籍している先生は、素晴らしい方ばかりです。
しかし、多くの授業は大人数での受講となるため、先生に個別にみてもらうことは難しく、自分から学ぶ意欲が求められます。
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研究室・ゼミ良い選修によっても異なりますが、国語や理科は特に盛んだと聞きます。
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就職・進学普通教員になるには万全のサポートがあります。しかしその反対に就活勢には情報が少ないので、苦戦を強いられていたようです。
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アクセス・立地悪い国分寺駅から徒歩20分と遠く、回りにカフェなどもありません。また、大学構内が広く、自転車がないときついです。
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施設・設備悪いいかんせん国立大学なので、綺麗とは言えません。また、講義棟が吹き抜けになっているので、冬場の教室移動がとてもつらい。トイレ内でさえもコートをぬげません。
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友人・恋愛良いクラス制なので、サークルなどに入らなくても友達ができやすい珍しい大学だと思います。
また、国語数学から美術音楽まで多彩な学科があるので、いろいろな人と関わることができます。 -
学生生活良いサークル活動は盛んに行われており、学園祭はおおいに盛り上がります。
投稿者ID：386448 -
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在校生 / 2017年度入学
2017年10月投稿
- 5.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い専門的な知識をしっかりと学べる。
実践的な知識を大学の授業で学べるので、将来職についた時の安心感がある。
就職の際に有利になる。
塾講師のバイトでも、有利に扱ってもらえる。 -
就職・進学良い教育実習が非常に充実している。
教育実習に行く際の持ち物ややっておいた方がいいことをまとめた冊子が配布されたりとしっかりとサポートがある。
また、教師にならずに就職するという場合でもインターンなどのサポートを行ってもらえる。 -
施設・設備悪い駅からが遠いです。
施設次第も綺麗だとは言えないです。
ただトイレ等は整備されていて、綺麗です。 -
友人・恋愛良い他大学と比べると非常に盛んだと思います。
学科内の人数が私立大学と比べると少ないので、アットホームで結びつきがかなり強いと思います。
授業でグループワークも多いので簡単に多くの友人ができます。 -
学生生活普通サークルの数も申し分ないくらいにあります。
教育系の支援サークルなども充実しています。
ただし、イベントが他大学に比べると少ない印象があります。
投稿者ID：378642 -
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在校生 / 2017年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教授の授業の質が高いものが多く、教育学について専門的に学べる。教育を深く学びたい人にはおすすめの大学です。
小学校教員の免許が取れますが、そのほかにも授業数を増やせば、中学校や高校、幼稚園、特別支援学校の教員の免許も取ることができます。やる気さえあれば様々に取得することができるでしょう。
教育学も学びたいし、実際に教員免許も取得したいという人にはもってこいの学科だとおもいます。 -
講義・授業普通とても充実しているとおもいます。教える教授の講義がとても興味深いものが多いです。
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研究室・ゼミ悪いまだ研究室に入っていないので分かりません。
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就職・進学悪いまだわからないです。すみません。
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アクセス・立地悪いまあご飯たべれるところもあるし、自然も豊かで、東京感がそこまでない土地です。最寄りは中央線の国分寺駅で、駅から歩くとそこそこかかります。
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施設・設備悪いトイレだけは綺麗。もっと施設自体を綺麗にすると良い。
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友人・恋愛悪い友人関係は何かに所属していなければそこまで広がらない。主体的なアクションが必要になる。
投稿者ID：378271 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年05月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い他の総合大学と違い学科内の人数が少ないため友達が増える。付属学校への見学もあり、教員養成の大学としては申し分ないと思う。
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講義・授業普通可もなく不可もない
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アクセス・立地普通駅は少し遠いが飲食店は多い。
特によいのは緑が多いことである。学内のあちらこちらに木々が植えてあるので、都会の喧騒なイメージとは程遠い。特に5.6月ごろは新緑がとても美しく心地よい。
都心へのアクセスは若干悪いが、吉祥寺や立川には近い。 -
施設・設備悪い陸上トラック、トレーニングジムなどは充実しており機材も揃っている。
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友人・恋愛良い小規模な学科が多くあるので、学科内で仲良くなりやすい。そのため、他学科に仲良い友人があればそこからまたその学科に友達を作ることも簡単にできる。
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学生生活普通サークル棟は少々古いが、サークル活動は活発である。教員養成大学ということもあって、教育系のボランティアサークルは特に活発であり、学内に数多く存在している。大学での座学だけでは満足できないという学生にとっては良い環境だと思う。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先教員
投稿者ID：348172 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年04月投稿
- 3.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通学校の先生になりたいなら、一番の大学だと思います。教育学部の割には、専門分野の学問もしっかり行います。そのため、卒業後の進路としては、学校の先生だけでなく、一般企業に就職したり、大学院に進む学生もいます。
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研究室・ゼミ普通理科は、1年次に物理学、化学、生物学、地学、理科教育の5つの分野に分かれます。入学式後に希望調査が行われて、配属されます。2年の後期から3年の後期の間に、研究室に配属されます。
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アクセス・立地悪い東京の大学なのに、広大な敷地で、緑が多いキャンパスです。理科の生物学の授業では、その植物の多様性を生かして、フィールドワークを行ったりします。
最寄り駅は国分寺又は武蔵小金井です。どちらの駅からも歩いて20~25分かかるので、自転車を利用している学生が多いです。武蔵小金井からはバスも出ています。 -
施設・設備悪い大学図書館が新しくなりました。図書館には、カフェもついていて、美味しいパンが食べられます。
投稿者ID：346424 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年04月投稿
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い" 大学 " という場所が何かをしてくれる場所ではなく、そこでなにをするのか、自分の意思をもっていれば、教育に関するいい機会や恵まれた環境がたくさんあると思います。
勉強も、国立大学だから、という理由で優れたレベルの授業を想像するかも知れませんが、研究者である教授たちからしっかりと吸収する姿勢がなければ、どこの大学へ行っても変わらないと思います。また、グループワークが講義では非常に多いイメージなので、他学科の人と繋がれるのはいいポイントです。
いろんな人に出会うことはすごくいいことなのですが、
もし、教職を最初から目指す気持ちがないのなら
東京に行くために学芸を選ぶのはやめたほうがいいと思います。
施設としては、
特に図書館は新しくなり一階にカフェがついていて、学生がテスト前や打ち合わせ、放課後のおしゃべりに使ったりします。とってもおしゃれです。
教育、と聞いてピンと来る人に是非、大学で主体的に活動して欲しいと思います -
施設・設備悪い冬は寒く、夏は暑いです。雨の日はキャンパスが広いため、濡れてしまいますが…春は桜がとても綺麗だし、晴れだと付属の子どもたちも学内で遊んでいて素敵な場所です。図書館は充実していると思います。
投稿者ID：339387 -
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卒業生 / 2011年度入学
2017年04月投稿
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い本当に、東京都の教員になるための大学だと思う。そこに向かう学生には大変手厚く、そうでない人にはわりと冷たい。
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講義・授業良い学部によっては、教科書を作っている先生方がたくさんいる。教科書をつくる裏事情なんかも聞くことができる。自分から学びに行けば、どんどん学びが広がるが、どの先生も多忙なので付きっきりで手厚い指導はしてもらえないかも。
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研究室・ゼミ普通国語科は入学してすぐに自主ゼミ制度が始まる。先輩から、学問のことに限らず、様々なたくさんの情報を教えてもらえる。おすすめです。
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就職・進学良い東京都の教員になるためのサポート制度は、おそらく日本一充実している。面接や、小論文も一人一人教授陣に見てもらえる。周りも同じ道を目指しているので、刺激も受けられる。
反面、一般企業への就活や、地方の教員採用試験の応援サポートはあまりしてもらえない。 -
アクセス・立地普通あまり最寄り駅からの通学の便がよくないのに加え、地方出身が多いので、学生は大抵近くに独り暮らしをしている。学生街なのでら治安や生活環境はよい。
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施設・設備悪いあまり綺麗ではない。図書館はリニューアルして綺麗になったかな。
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友人・恋愛良い地方出身が多いので、すぐ仲良くなれる。はめをはずしすぎる人もいない。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先東京都の小学校教員
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：338323 -
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