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国立東京都/国分寺駅
教育学部 口コミ
4.13
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卒業生 / 2016年度入学
2020年11月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通大学で教育を勉強したいと思っている学生にはとてもいい大学だと思います。研究室は、私の専攻は成績によって決まりました。
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講義・授業普通ロールプレイングやプレゼン方式等を用いて授業を行っている先生があり、とても実践的だと思ったから。
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研究室・ゼミ普通3年の前期からゼミが始まり、少人数方式なので一人一人に寄り添った研究ができていると思ったから。
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就職・進学普通学んだことを生かすため、教員になる学生が多いです。その他ジャンルを問わず企業にも就職することができます。
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アクセス・立地普通最寄駅は中央線武蔵小金井駅か国分寺駅です。どちらからも徒歩20分です。
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施設・設備普通講義を行う棟が建物が歪んでいるため、少し不安なところもあります。
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友人・恋愛普通外部との接点はあまりありませんが、内部での交流は盛んだと思います。
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学生生活普通サークルはポケモンサークル等の珍しい活動もありました。文化祭についても、人気YouTuberが来ていたりしました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教員になるために必要な知識を4年間かけて学んでいきます。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先教育業界です。
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志望動機教育に興味があり、出来るだけ早い段階での教育を私が行うことによって、その後の子供達の歩みにつながっていくのではないかと思ったからです。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:705835 -
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卒業生 / 2016年度入学
2020年11月投稿認証済み

- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い穏やかで、緑が多く、大変満足しています。国立なので学費が安いところも魅力の1つです。先生との距離が近く、やりたいことを伝えると実現する方法を一緒に考えてくれるような環境でした。
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講義・授業良い小学校教員免許の取得が卒業要件です。単位を取れば中学、高校、幼稚園教諭や、司書教諭など、教科免許を取得可能です。また、図書館司書、社会福祉士、学芸員の免許も単位を取れば取得することができます。
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研究室・ゼミ良い美術科の金属工芸の研究室に所属していました。教育大学で美術の設備が整っているのは学外だけだと思います。
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就職・進学良い社会的に教員志望者が減っているため、事あるごとに教員になるかどうかを聞かれます。
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アクセス・立地普通武蔵小金井、国分寺駅から、徒歩15-20分です。国分寺駅に駐輪場を借り、自転車で通学していました。
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施設・設備良い教育教材のための農園や池、運動場、図書館など、施設が充実しています。緑が多く、居心地の良い大学です。
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友人・恋愛普通学科は25人なので、高校のクラスのような感じです。専門分野で分かれているため、似たような人が集まる傾向があります。
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学生生活普通文化系、体育会系サークルの他に教育サークルが存在します。子供と関わるサークルなので、教員も目指す人には絶好の環境です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許取得に必要な科目に加え、専門分野の科目が充実しています。美術科は教員になった際に使えるような教材研究や自主制作などを行いました。
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学科の男女比2 : 8
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就職先・進学先教員採用試験に合格し、大学院へ進学しました。
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志望動機教員になりたいと考え、日本で最も規模の大きい教育大学である東京学芸大学を1本に考えていました。専門分野での受験のため、美術と教育を両方学べるところに魅力を感じました。
感染症対策としてやっていることオンライン授業と対面授業を組み合わせて授業が行われています。また、大学独自の補助金支援を行なっており、誰でも申請可能です。投稿者ID:704867 -
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卒業生 / 2016年度入学
2020年11月投稿

- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育の中でも自分の専門について大枠ではあるが、学ぶことができる。自分次第でいくらでも成長できる環境です。
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講義・授業良い大学の敷地は東京都で2番目に広い。教育教材のための自然が豊かである。学生の雰囲気は穏やかで、自然体を大切にする人が多い。また、美術科は先生との距離が近く、研究室を超えて全国、世界で行う教育活動の研究に参加することもできる。自分から行動を起こそうとすると、先生方も積極的に手伝ってくれるので、教員を志す人にとって最高の環境ある。
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就職・進学普通80%が卒業要件に教員免許を必要とする学科である。そのため、教員を目指すのであれば、十分なサポートを受けることができる。国立であるため、国からの教員養成の要望を強く受けているようで、教員になってほしいと言う強い思いに圧倒され、疲れることもある。何事も、自分がこれからどのような生き方をしたいのかを考え、行動すれば教員でも一般企業でも、しっかりサポートしてくれる。
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アクセス・立地良い駅から徒歩20分。電車で通う者の半数は駅に駐輪場を借り、最寄駅から自転車を使って通学している。校内がとても広いため、自転車があると便利。
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施設・設備良い教育学部であるが、美術科の施設はとても充実している。やる気があれば、研究室を跨いで作品制作も可能である。
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友人・恋愛普通教員を目指すものが多いため、似たような人が集まる。学科によって特色が異なるため、志望学科の学生の話を聞くといい。
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学生生活良い運動系、文化系のサークルの他に、教育系サークルが多くある。発達障害の子供たちと触れ合うサークルや、小学生と体操教室を行うサークル、小中学生と農業を行うサークルなどがある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許に関する内容。美術科であったため、美術教育、美術(絵画、彫刻、工芸)の教材になるような作品制作。研究室における制作活動。
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学科の男女比2 : 8
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就職先・進学先公的機関・その他
東京学芸大学教職大学院生 -
志望動機教員になりたかった。全国で最も規模が大きい教育大学であるため、成長できる環境であると考えたため。また、高校の先輩が偶然同じ大学を志望していて、大学生活について聞く中で必ずこの大学に入学したいと考えた。
投稿者ID:673837 -
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卒業生 / 2016年度入学
2020年11月投稿

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い研究室の先生が親身な人が多いことが良い点。特に学校の先生とのパイプが強いため、教職を志す人にとっては実践的な研究ができる。
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講義・授業普通学校の先生になるための授業は充実している。
ただ、その他の職業に関する選択肢が大学全体の校風からかなり少ない -
研究室・ゼミ良い研究室の先生は親身な人が多い印象だが、
自分で行動する、が基本なので自分のやりたいことが見つからないと苦しいと思う。 -
就職・進学普通学校の先生になるためのサポートは小論文や面接指導など通常よりかなり充実している。
その他の職業についても、一応合同説明会などはあるが、サポートが万全とは言い切れないと思う。 -
アクセス・立地普通緑豊かで自然科学系の学科は環境的には良いと思うが、それ以外は駅から少し離れているところもあり不便。
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施設・設備普通普通の施設。足りないところがあるわけではないが、ここが良いというところもない。強いて言えば図書館がきれい。
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友人・恋愛普通授業がほぼ一緒になる設計のため、クラスのような交友関係で友達を作りやすい。
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学生生活悪いサークルに入っていないため不明だが、インカレサークルは少ない印象。サークル数は一通りあると思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教職に関する知識。
美術専攻だったので、美術全般に関する知識。
研究室の先生によって異なるが、先生の研究内容に付随した知識。
教育実習が多い人で3回ある。 -
学科の男女比2 : 8
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就職先・進学先公的機関・その他
東京学芸大学大学院 -
志望動機高校生から、美術を軸に、職業にもできるものになりたかったため。(当時はスキルもなく、教師くらいしか思いつかなかった)
投稿者ID:672427 -
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在校生 / 2016年度入学
2020年10月投稿

- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育学等の座学はもちろんたくさん質のいい授業を受けられますし、美術の研究も、良き先生方の元で指導を受けられます。研究室では○○展など開催します。2年生から専攻が決まります。
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講義・授業良い大変ではありますが、とても質のいい授業が多いです。真面目に取り組めば本当に為になります。
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研究室・ゼミ良い私のいる研究室の話ですが、とても充実していると思います。討論がよく始まりますが、最初のうちは慣れなくても段々と意見を言えるようになり、教員にならなかったとしても、就職や社会に出た時に役立ちそうです。
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就職・進学良い教員になるためにこの大学を選んだ人が多いですが、教員以外で就職する人のサポートも充実しています。
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アクセス・立地良い緑に囲まれたのどかな雰囲気は大好きですが、電車→バス→歩きは少しだるいです(個人の感想です!)
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施設・設備良い充実しています。部活動の部室も、美術科の作品制作スペースも利用しやすく、他の校舎も綺麗です。
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友人・恋愛良い私は満足していますが、これに関してはその人次第だと思います。
部活の友達が多いです。 -
学生生活良い充実しています。いつもなら文化祭で、各サークルや部活動が出店したりと、色んなことに積極的な所が多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容上記とほぼ同じですが、1年生はいろいろな制作をします(油絵も日本画も彫刻も)。専攻が決まるのは2年生からです。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機美術を学びたかったけど、美術だけじゃなくて勉強もしたかったし、教員免許も取りたかったから。国公立なので学費も比較的安い。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:670658 -
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在校生 / 2016年度入学
2020年05月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い少人数の中で、教員になるための腕を磨きたいという方にはぜひ入ってほしいです。まわりの仲間のレベルも高いので、とても刺激されます。
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講義・授業良い専門性を磨くための授業も教育に関する授業も充実している。教授の方々も、その業界ではとても名のある人たちなので、学ぶことがたくさんある。
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研究室・ゼミ悪い私の学科は、4年次の卒業論文を書くためのゼミしかないため、1,2年の頃から興味のある事柄について話したり聞いたりする場はあまりない。
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就職・進学良い教員になるという面では5点分の支援がある。教員採用試験の対策講座や説明会、論文添削などなどがある。
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アクセス・立地普通最寄駅から歩いて20分、夏はあせだくです。冬は寒いし。国立大学なので、設備も最低限という感じです。
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施設・設備悪い古くて、エアコンがうまく作動しないこともあり、設備的にはあまり良いとは言えないです。国立なのでしょうがないですが。
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友人・恋愛良い学科内の人数が中等教育教員養成課程は少なめなので、学科全体でとても仲良くなれます。サークルなどに入れば、友だちも恋愛もできるでしょう!
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部活・サークル良いサークルは数えきれないほどあるので、自分の入りたいサークルがきっと見つかります!文化祭も教育学部ならではで、子供向けや地域の方々にも広く開かれたものとなっています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1,2年次では専門性を高めるための授業を基本的にとり、3,4年次で生徒指導などの教育に関する授業が多くなり、段階を踏んで教員になるための力をつけます。4年間の集大成となる卒業論文は英語で書きます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先教採に受かれば、教員
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志望動機1番は教員になりたかったからです。そのためには、視野を広げることも大切だと思い、日本全国から学生が集まるこの大学にしました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:659764 -
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在校生 / 2016年度入学
2020年01月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い自分が関心のあることを多く学べた。教授なども優しい方が多かった。また教員志望の人が多いため、同じ志を持って学べた。
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講義・授業良い教育大学のため、教育に関する授業が多い。ただ、実際に教員になった時に役立つかは不明。
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就職・進学普通教員になる方には勧められるが、教員にならないのであれば大きな利点はないと思う。
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アクセス・立地悪いキャンパス自体が国分寺ということで都心から遠い。また駅からも遠い、かつ構内が広い、飲食店が近くに少ないため自転車が必須。
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施設・設備良い不満は特にない。ただ、サークル、部活の部室として使用する通称サ棟の老朽化が激しいので改善してほしい。Gが多く出る。
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友人・恋愛普通私立より荒れてはいないと思うし、健全な付き合いが多いと思われる。
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学生生活普通様々なサークルは多い。ただ活動場所が少ないため学外で活動を行う団体も多い?
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容ざっくりは教員になるために必要なことを学びます。あとはそれぞれのとりたい免許によりけりです。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機自分の関心にあっていたからということと、教員になりたかったからです。
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID:612144 -
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在校生 / 2016年度入学
2019年12月投稿

- 5.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師になるために通う大学として1番に推したい。サポート体制が万全で4年間を有意義に過ごすことができた。
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講義・授業良い教育実習がとにかく楽しい。系列の小学校等で行うことができ、スキルを磨く機会が充実している。
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就職・進学良い教育実習期間で学んだことをさらに生かす機会があり、とてもよい。
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アクセス・立地普通コンビニが少ない。
駅から遠い。
大学内に小学校、中学校があり、たまにうるさい -
施設・設備良い私立と違い、古い校舎だが特に不自由もなく使えるから気にならない。
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友人・恋愛良いサークルがよい。さらに文化祭等は小中学校の生徒も多く参加するためとかも楽しい
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学生生活良いサークルの数は少なからず多からず。サークルは自分に合うものを選べたら楽しいと思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主に専門科目について研究、また指導方法についても取り組まれる。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機とにかく教師になりたい。国立に行きたい。東京に行きたい。そんな一心で選びました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:596518 -
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在校生 / 2016年度入学
2019年12月投稿

- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い社会科の教員を目指す人には、かなりいいと思います。
他にも色々な大学に教育学部がありますが、専門性は日本でもかなり強いところだと思います。 -
講義・授業良い自分は社会科の教員になりたくてこの学校に入りました。
この学校は皆の知っての通り教員を養成する学校です。
模擬授業的なこともするので、とても練習になります。 -
就職・進学良いサポートに関しては充実しています。
特に、今教員志望者が減っていると言うニュースも出ているので、特に就職には強いと思います。 -
アクセス・立地普通「学芸大正門」「学芸大東門」「学芸大学」と複数のアクセス方法があります。
ただ、どれもバス停で、電車の駅からバスに乗る必要があります。 -
施設・設備良い緑が多く、キャンパスもかなり綺麗です。
ただ、昔からある重い感じも出ている校風です。 -
友人・恋愛良い自分は今学芸大学に入ってから2年間付き合ってる人がいます。
他にも初めてこの学校に入って、彼氏彼女が出来たと言う話を聞くので、それなりには充実していると思います。 -
学生生活良い学校には秋に行われる「小金井祭」と言うものがあります。
毎年ゲストが来て頂いてるので、幅広い層に楽しんでもらえると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容大きく分けて社会のことを深く学ぶ期間と実習(模擬授業や授業に関すること)の2つで構成されています。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機自分は高校時代に社会しかできませんでした。
他の科目は平均以下、社会のみ学年トップ3に入ると言う感じでした。テスト前に友達に社会を教えていて、点を取れた友達を見た時に嬉しくなり、社会科教員になれるこの学校・学科を志望しました。
4人中4人が「参考になった」といっています
投稿者ID:594732 -
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在校生 / 2016年度入学
2019年11月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指している学生にはとてもいい大学だと思います。自分の主要免許以外にも、副免許として複数の免許を所得することが可能です。
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講義・授業良い学校教育全般を理論や歴史から、指導法など多角的に学ぶことができます。教育実習の機会も多く、授業で得た知識を実践する場もあり、教員を目指すなら最適な大学だと思います。
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就職・進学良い教員採用試験の対策は、カリキュラムの中に組み込まれた授業や個別相談、教員採用試験対策ゼミなどあるので、手厚く見てもらえます。
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アクセス・立地良い最寄り駅はJR中央線の国分寺駅、もしくは武蔵小金井駅です。駅からは徒歩20分弱かかるため、駅から自転車で通学している生徒が多いです。学校の周りは住宅地なので、一人暮らしをされる方も落ち着いて生活できると思います。
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施設・設備普通校舎が古く、天井が吹き抜けなので、冬場は冷え込みます。研究棟は新しいです。
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友人・恋愛良い教員を目指している学生が多いので、学生は落ち着いている人が多く、友人関係も築きやすいと思います。
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学生生活良いサークル・部活は充実しており、自分の興味関心にあったものを見つけることが出来ると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学校教育に関すること全般に加え、自分の専門領域について勉強します。1、2年は基礎/座学系の授業が、3、4年になると実践/演習系の授業が多くなります。
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学科の男女比2 : 8
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志望動機小学校教育について学びつつ、中学校/高等学校の一種免許状も取得したかったため。
投稿者ID:586201 -
- 学部絞込
基本情報
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このページの口コミについて
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