東京学芸大学教育学部中等教育教員養成課程の口コミ[p.4]

在校生 / 2019年度入学

本気で教員になりたいひとにおすすめ

2022年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分が学びたいことを高い志を持った仲間と、深く学べるので最高の環境です！将来なりたい教員像を明確に日々の学習に励むことができます。
• 講義・授業

  良い
  専門性の高い授業が受けられる、講師の先生の質も高いので良いと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の学びたいことに特化して、教育を学べるのでオススメです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に向けた勉強、個別対応も良い。教員になりたいひとにうってつけのサポート。
• アクセス・立地

  良い
  東京でなおかつ都会すぎない所にあるので満足しています。最寄りからも近い。
• 施設・設備

  普通
  設備が全体的に古いかと思います。国公立だからしかたないかと。
• 友人・恋愛

  良い
  教員を目指す学生が全国から集っているのでお互いに高めあえる環境です。
• 学生生活

  良い
  コロナの影響もあるがサークル活動は小規模ながらに活発だと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中学生に英語を教えるための基礎を学びます。教育実習も経て1人前を目指します。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  幼い頃から教員になるのが夢だったので、高い質の講義を受けたかったから。

在校生 / 2019年度入学

教員になりたい人にとってはとてもいい大学

2022年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたい人ももちろん、さまざまな学生がいるので楽しいです
  授業もそんなに厳しくないので自分のやりたいことと両立できると思います。
• 講義・授業

  良い
  専攻問わず、さまざまなことが学べます。
  研究室も専門性があり、教授の人数も多いため、自主性を持って選択し、活動できると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生方や先輩、後輩とコミュニケーションを取ることで、自分の考えを整理したり新たな発見が得られます
• 就職・進学

  良い
  教採に関しては、万ゼミという1万円で申し込めるゼミがあり、小論文対策や面接指導をしてくれます
• アクセス・立地

  良い
  駅からは少し遠いですが、のんびりと過ごせます
  都会へのアクセスもいいです
• 施設・設備

  良い
  教育大ですが、専門の設備もしっかりしていると思います
  自然が多いので、ゆったり過ごせます
  キャンパス内に小学校中学校幼稚園があるので子どもの声で楽しげです。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数が少ないので、友達は作りやすいと思います。
  恋愛関係は出来る人はできるという感じです。
• 学生生活

  良い
  私大ほどではないので充実とは言えないかもしれませんが、わたしは満足しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  言語（英語、第二外国語）教養 人権 憲法 教育 専門科目（国語、数学など）
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  教員になりたかった
  国立がよかった
  都内だった
  雰囲気がよかった
  施設が充実していた
  学生さんがよかった

感染症対策としてやっていること

オンライン授業

在校生 / 2019年度入学

教師になるのって面白い

2021年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学科は、簡単に言うと中学校の先生になるためだけの学科に所属しています。人間関係の話がとても面白かったですよ。
• 講義・授業

  良い
  教員になるための情報とかが沢山あって、他では学べないことも、当たり前のように沢山あるので、めっちゃおすすめです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ちゃんと教師の方が寄り添ってくれるゼミばかりで、参加しない以外ない！！と思えます！授業では学べなかった専門的なとこもやってくれます。
• 就職・進学

  良い
  教員育成のための学校なだけあって、実習はとてもためになります。
• アクセス・立地

  普通
  私は茨城県に住んでいて、近いとは言えませんが、近くに寮があり、とても便利です。
• 施設・設備

  良い
  大学内の学食の施設は、開放感があってとてもいいです。全体的に施設は古いですが、趣があって私はいいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛関係はちょっとご無沙汰なんですがw同じ学科で教え合ったりできる友人がいると、とても心強いです。
• 学生生活

  良い
  小金井祭は今年もオンライン開催となってしまいましたが、去年はとても楽しかったので、今年もしっかり作りあげて行きたいですね

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許取得のために必要なことは、どこの学部でも学びます。私は理科専攻なので、全教科に加え、理科のことは結構やりますね。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教師
• 志望動機
  単純に教師になりたかったからです。学芸大学は教員育成専門でやっているので、入りました。

在校生 / 2019年度入学

教員になるための学校

2021年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  実際に教員として働いていた方の話が聞けます。教員になりたいと思っている人には向いている学校だと思いますが、あまりそう思っていない人には不自由な学校かもしれません。
• 講義・授業

  普通
  授業内容は充実しています。ただ、コロナ禍での対応が遅く、困ることもしばしばです。
• 就職・進学

  良い
  教員養成大学ですので、教員採用試験までの対策はしっかりしてくれます。
• アクセス・立地

  普通
  武蔵小金井駅が最寄りとありますが、国分寺駅からの方が近いです。
• 施設・設備

  悪い
  全体的に老朽化が目立ちます。最近工事され始めているところもあります。
• 友人・恋愛

  普通
  コロナ禍になってしまったのでよくわかりません。学科内は仲良しです。
• 学生生活

  普通
  コロナ禍になってしまったのでよくわかりません。イベント自体は多くあるようです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要な科目、専攻科目について学びます。座学が多いです。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  その教科の教員になりたいと思っていたからです。中学校教員志望です。

在校生 / 2019年度入学

みんな真面目だし、楽しむときは楽しめる

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  みんなまじめすぎるなと思う一面もあるが、学科のみんなはなかよくやれてる
  担当教員もやさしく、距離が近い
• 講義・授業

  良い
  先生が親身になって話をしてくれるし、質問しやすい雰囲気である
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  自主ゼミなど、多くの機会あり
  おもににねんせいからえらべるし、体験も可能
• 就職・進学

  良い
  就活も教員採用も多くの実績あり
  就職へのハードルはあるっちゃある、ブランド力低そう
• アクセス・立地

  普通
  駅はとおい
  ちかくにバス停はあるけどあんまりつかう人いないのかな、
• 施設・設備

  悪い
  古いし、お金ない
  建て替えはぜんぜんされないし、わりとみんな不満もってる
• 友人・恋愛

  普通
  充実するひとはする、ってかんじ
  東京のおんなはろくなおんながいないとおもってる
• 学生生活

  良い
  いろいろあるし各々楽しそう
  ぼくはぶかつやってます。とても熱気あります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育のあれこれ
  せんもんのかもくについて深くまなべるし、分野も多くわかれている
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  社会の先生になりたかったから
  もっと深くまなんでみたかったから

在校生 / 2019年度入学

日本が誇る教員養成学校

2020年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  どの科目の先生になるかによるが、忙しい学科もある。決して楽ということはない。また先生によって授業の質も差がある。
• 講義・授業

  良い
  教員になるための必要な過程のみでなく、専門的な内容も教えてくれる。
• 就職・進学

  良い
  やはり教員採用面では強い。日本でトップクラスの教員養成学校だと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は中央線国分寺駅。駅から少し歩くので立地としてはよろしくない。
• 施設・設備

  良い
  研究室や食堂、売店などある程度の設備は整っている。しかし国立なので綺麗とは言い難い。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係も恋愛関係もある。やはり同じ学科での恋愛が盛んだと思う。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんある。例えばテニスサークルだけでも3つほどある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  おもに教員になるための授業と自分の専門の内容を大学範囲で学べる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員になりたかったから。教員になるには東京学芸大学が良いと思う。

在校生 / 2019年度入学

学校教育を学べる大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育、またそれぞれの専門分野を学には最適な学校だと思う。教員により当たり外れはあるものの、教育に関してはいろんなことを学ぶことができ、資料もたくさんあるので自習で理解を深められる。教育に関する情報を積極的に生徒に伝えようとする姿勢があるので教員になりたいひとにはおすすめする大学。
• 講義・授業

  普通
  授業によってクオリティに差があったり、教員によっては授業時間を守らない・遅刻するなどがあるが、教育関係の講義がたくさんあり教育に興味がある人には素晴らしい環境だと思う。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  これは教員によるが、資料や設備は整ってるので充実してるといえる。
  ただ自分のゼミの教員は無駄話が多く個人的に充実してると思っていない。他のゼミはまた違った感想があると思う。
• 就職・進学

  普通
  基本教員になる人向けの就職支援だが、企業に行きたい人向けの説明会も存在する。
• アクセス・立地

  普通
  駅からはそこまで遠くはないと思う。国分寺や立川あたりにはいろんな店があり、周辺環境は良いと思う。
• 施設・設備

  良い
  自分の学科についてだが、専門的な設備が充実している。教育大学ではあるが、それぞれの教科での専門の人を講師としているので、いろんなことを学べると思う。
• 友人・恋愛

  普通
  自分から積極的に動く必要がある。
  自分はサークルに所属していないので詳しくはないが、周りを見るとサークルに所属しているひとは友達が多い印象。
  しかし一人で行動している人も多い。
• 学生生活

  普通
  いろんな分野のサークルがあるとは思う。イベントに関してはそこまで多くない印象。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  全学年を通して教育をまなぶが、最初は理論や理念から話がはじまり、段々と実践のはなしになり最終的には教育実習を行うことになる。
  教育実習に関しては教育大学ということでそれに備える授業があり、また附属の学校への実習となるのでサポートを手厚く感じる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教育に関心があったことと、やりたい専門分野があって、条件にあっていたから。

在校生 / 2019年度入学

教育への意識が強いならここが最適

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人には最高の環境であると思う。教員を志望していない人も、雰囲気は穏やか(基本は優しい人が多い)なので気分悪くはないと思う。高い学力を目指すなら別の大学の方がいいかもだけど笑
• 講義・授業

  普通
  教授によって授業の面白さに差異を感じるが、面白い教授は本当に面白い。教育学部ということもあり、教授が「将来教員になる」であろうことを念頭におきつつ授業をしてくれる場合が多く、教員志望の学生にとってはありがたい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  社会の人は2年次から、「歴史学」「地理学」「法学政治学」「哲学」「経済学」「社会学」「社会科教育学」の分野に分かれます。基本的には進んだ分野に関連する高校教員免許(「地理歴史」か「公民」)を取得して卒業することになりますが、両方取ることも可能です。ちなみに中学の教員免許は分野関係なく全員取得することになります。 ゼミについては、歴史学だけ(だと思う)もっと細かく分かれていて、日本古代史・日本中世史・日本近現代史・西洋古代中世史・西洋近現代史があります。基本は自分の分野と同じものに所属しますが、かつて歴史系のゼミに出席しながら公民の免許だけ取って卒業した不思議な先輩がいました。
• 就職・進学

  良い
  ざっくり言うと、卒業生の6割が教員、2割が企業、2割が進学(院など)って感じです。昔はもうちょっと教員になる人が多かったようです(教員養成大学ですし)。一応学生には担当教諭がいて(大抵は所属するゼミの教授)、卒論やら進路やらサポートしてくれます。自分はまだ2年生なので経験してはいませんが。教員になるならそのためのルートは必ず敷かれているので素晴らしい大学だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  都会すぎず田舎すぎず敷地内には緑が溢れているのでそこは好印象。近所のお年寄りの方や親子連れ、付属の幼稚園(保育園？)の子供たちが遊んだりしているのをよく見かけます。帽子被った園児たちがテケテケ歩いてるのを空きコマの時間に見かけてキュンとする。 どこの駅からも遠いというのが難点。電車で通う学生のうち半分くらいは、駅から大学まで自転車を使っている。
• 施設・設備

  普通
  どこもそうかもしれないが、冬は教室が寒い！膝掛けをいつも持っていく。メインの講義棟(N棟・S棟・C棟)は廊下とかも外と通じてるので、上着は着たまま移動する。
• 友人・恋愛

  良い
  私の周りはみんな基本的にいい人たちばかり。教員志望っていうのが大きいんじゃないだろうか。
• 学生生活

  良い
  これは本当にサークルや部活によると思う。アメフト部とかラクロス部とかはものすごく積極的に活動しているのを見る。あと教育系のサークルがものすごく多い。近所の子供に勉強を教えたり一緒に遊んだりするサークルや、附属小学校の学童のスタッフみたいのをやるサークルもある。楽しそう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会専攻の場合、1年次は必修科目(概論系)をたくさん取る。2年次からは7分野から分野を選択(歴史学・地理学・法学政治学・哲学・政治学・社会学・社会科教育学)し、メインはその分野の単位を取り、あと足りない分は他の分野とかから好きな授業を取る。地理歴史と公民、両方の免許を取る人もおおい(ちょっと授業増えるけどね)。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  社会系の第一志望の大学に落ちちゃったので、公立で社会系を学べる大学といったらここだった。

感染症対策としてやっていること

基本はオンライン授業。社会系なのでオンラインで十分講義が受けられている。理科系の人とかは実験のために大学行って対面授業受けてるらしい。

在校生 / 2019年度入学

ポジティブな方々がおおい

2020年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強したいと思っている生徒にはとてつもなく良いと思う。
  まぁ蓼食う虫も好き好きですから、一概にはなんとも言えません。
• 講義・授業

  良い
  先生方の指導が素晴らしいため。とても将来への活用が効くはずです。この学校に入学してよかったと心から思っております。
• 研究室・ゼミ

  良い
  普通かなと思う
  
• 就職・進学

  良い
  この大学を出ていればどの学校にも就職しやすく非常にいいと思う。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの駅からも別にそんなに遠いわけじゃありません。
  コンビニとかもあだだ気がします
  
• 施設・設備

  良い
  まぁ別にどの学校にもあるよーな設備が揃ってるんじゃないかな。
• 友人・恋愛

  普通
  青春を過ごしている方々が、とてつもなく羨ましいです。
  私もあんな青春がしたい！
• 学生生活

  普通
  サークルには所属していないので、なんとも言えません。
  人それぞれによるんじゃありませんか？

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  さまざまな分野を勉強します。教育に関することとか、
  楽しくなくはないですよ
  
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  偏差値が高く、教員を志して生きてきたので最高峰の大学だと感じたから
  

在校生 / 2019年度入学

教職を目指すあなたにオススメの学校

2020年01月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な授業は2年生以降に行われますが、自分の学びたいことをしっかりと学べる環境が整っていると思います
• 講義・授業

  良い
  様々な分野においてプロフェッショナルな先生がいるため楽しく授業を受けることができます。1年生では専門科目以外の授業もあっていい感じです
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは1年生の頃から参加できます。たくさんの種類があるから自分の興味あるものを見つけやすいと思います
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に関してのサポートも手厚く、一般企業に進む場合もおそらくサポートがあると思います
• アクセス・立地

  良い
  だいたいの人が自転車で通学してますが、駅と駅の間なので自転車がないと大変かもしれないです
• 施設・設備

  良い
  1年では研究室などを高い頻度では使うことはありませんが、充実してると思います
• 友人・恋愛

  良い
  穏やかな人が多いです。恋愛も多分？充実してると思います(笑)
• 学生生活

  良い
  様々なイベントがあり、それを準備してくれる団体もあるので楽しむことができます

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では様々なことについて基礎的な知識から学び、2年生以降に自分の科の専門的なことを学びます
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  教職
• 志望動機
  教職に希望があったから。また、本を読むことが好きでそのようにことを研究して見たかったから