千葉大学教育学部特別支援教育コースの口コミ

在校生 / 2024年度入学

教育に携わりたいならオススメの学科

2024年08月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部特別支援教育コースの評価

• 総合評価

  良い
  千葉大教育学部のカリキュラムは教員になる将来であればとても魅力的であると思う。1年次からの教育実習的なものがある。
• 講義・授業

  良い
  教育学を高い専門性を持って教えてくれるので良いと思いました。
• 就職・進学

  普通
  基本は教員になるので善し悪しについてはわからないが、1年次から就活についての案内がある
• アクセス・立地

  良い
  駅から近くとても通いやすいし、複数最寄りがあるので混みづらい
• 施設・設備

  普通
  図書館の設備が充実していている事やイングリッシュハウスがあることが魅力。
• 友人・恋愛

  良い
  みんな和気あいあいとしているし、全体としての雰囲気が良いように感じる
• 学生生活

  良い
  多くのサークルがあり、活発的である。文武どちらも人気である。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の歴史や、今後の教育について、現代教育の問題点など様々である。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  やりたい専門分野であったと共に専門性の高い教育に興味を持ったから。
• 就職先・進学先
  商社

在校生 / 2021年度入学

さすが千葉大学！最高の学び場！

2024年08月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部特別支援教育コースの評価

• 総合評価

  良い
  まあたのしくやらせてもらってます。教育を学んで将来に役立てたいと思っていますが、とても実践的な内容を学ぶなという印象があります
• 講義・授業

  普通
  さまざまな教授や学外から集めた特別講師による授業が目立つが、とても実のある授業が多い
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの演習は充実している。最高。さすがちばだいがくです。といったところでしょうか。
• 就職・進学

  普通
  法学部の司法試験や公務員試験などに代表される、資格試験のサポートなどは他の上位私立、国立大などに劣る
• アクセス・立地

  良い
  アクセスはまあいいほうだと思う。千葉に住んでる人にとっては。地方から来た人たちは千葉駅周辺に住んでると聞きますが、そこまであの周辺は高くないので大丈夫。
• 施設・設備

  良い
  施設に関しては、やはりしっかりはしている。しかしやはり見た目は老朽化を感じる歴史ってかんじ
• 友人・恋愛

  良い
  千葉大学の人たちはみんな穏やかな印象があります。他の学校に比べて。
• 学生生活

  良い
  サークルは全体で50個くらいあって、じぶんにあうものがせったいあるとおまいます

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学科で学ぶのは、主に特別支援学級の子どもたちに関する接し方ねす。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  将来は先生になりたいという夢を小学生の時から持っていました。そのためです

在校生 / 2021年度入学

専門的で実戦の多い学びができます

2024年06月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部特別支援教育コースの評価

• 総合評価

  良い
  専門的な学習がおこなえます。学科での学習を通して視野が広がり、自分の将来の具体的なビジョンを持つことができるようになりました。
• 講義・授業

  良い
  自分のコースだけでなく、取得する免許に応じて専門の教授の授業を受けることが出来ます。内容も実践的で、実習の時のイメージが持ちやすく体験的な授業はとても楽しいです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験を受験する学生へのサポートは手厚いです。集団討論や個人面接など幅広く対策をしてくれます。
• アクセス・立地

  普通
  駅からキャンパス自体は近いです。ですが、教育学部棟は遠く10分くらいかかります。
• 施設・設備

  良い
  図書館はとても綺麗で利用しやすいです。学部によって清潔感は異なると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  ゼミや部活動、サークル活動が活発で交流も深めやすいと思います。
• 学生生活

  良い
  サークル活動が充実していて楽しいです。毎年行う大学祭はとても盛り上がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は座学が中心で、一般教養や教育の歴史とを学びます。2年から専門的な学習、実習も始まります。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教員
• 志望動機
  教員になりたいという思いが強く、教育学部への進学を希望していました。これから先のニーズを考えて、特別支援コースに決定しました。

在校生 / 2021年度入学

この大学で楽しく学べます。

2021年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部特別支援教育コースの評価

• 総合評価

  良い
  先生方も優しく、講義は私にとって楽しいものです。また友達と一緒に仲良く過ごせていて、とても満足しています。
• 講義・授業

  良い
  オンライン、対面ともにありますが、どちらもサポートしてくださいます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミはまだ入ってないので、詳しいことをお伝えすることができません。
• 就職・進学

  普通
  サポートはよいと思います。サポートしてくれる施設があります。
• アクセス・立地

  良い
  駅からはそう離れてなく、周りに美味しいご飯屋さんもあります。
• 施設・設備

  良い
  過ごしていて不便だと思ったことはとくにありません。ただ、私立校と比べると年期の入った印象を受けると思います。
• 友人・恋愛

  普通
  総合大学ということもあり、サークルなどで色んな人と仲良くなれています。
• 学生生活

  悪い
  新型コロナウィルスの影響で、充実しているとは言いにくいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援学校や特別支援学級の教員などになるためのことを学びます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  特別支援教育について学びたく、また実習も充実していると感じたので選びました。

在校生 / 2021年度入学

いい環境で学びたいならぜひ千葉大へ

2021年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部特別支援教育コースの評価

• 総合評価

  良い
  先生が全員素敵な先生です。経験豊富で、怒ったりせず穏やかでとても接しやすいです。また実際に障害を持った先生が担任をなさっています。参考になることが多いです。
• 講義・授業

  良い
  1年生の初めの授業から実践的なものが多いです。
  教育をするにあたっての内容の重要なことだけでなく、モチベーションや私たちの正しいあり方なども学べます。
• 就職・進学

  良い
  まだ1年なので分かりませんが、1年の頃からどういう学校があるのか自分たちで調べる機会を設けていただけます。
• アクセス・立地

  良い
  西千葉駅、みどり台駅の近くにあるので立地はいいと思います。
  学部によって棟の場所が違うので、教育学部など奥にある学部生は少し大変かもしれません。
• 施設・設備

  良い
  私立に比べれば綺麗ではないと思いますし、少し古いのが目立ちますが別に気になりません。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は私としては良好です。恋愛は学科によってすごく発展しているところもあれば私の学科のようにそうではないところもあります。
• 学生生活

  普通
  コロナということもあり、サークルやイベントの充実度はまだわかりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援教育、自分が専攻する(小学校か中学校)教育について。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  特別支援教育について研究がしたかったから。あと入りやすかったから。

在校生 / 2018年度入学

特別支援について学びたい人向け

2018年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部特別支援教育コースの評価

• 総合評価

  普通
  特別支援についてよく学ぶことが出来ます、小学校の免許、特別支援の免許をとることができます。副専攻をとれば中学校の免許もとることができます。
• 講義・授業

  普通
  特別支援についての授業は充実しています。
  小学校の免許をとるための授業では、結構癖のある先生がいて大変です…。
  
• アクセス・立地

  普通
  駅から大学はすぐですが、教育学部棟までは結構距離があります。どこの門もそこそこ遠いので、一人暮らしの人は正門、南門、北門、通用門…いろんな門に住んでます。正直西千葉はご飯食べるところか居酒屋しかないので、ショッピングに行く時は船橋、東京に出ないといけません。千葉駅は最近新しくなってお店増えましたが、やっぱり東京行っちゃうかなあ。
• 施設・設備

  普通
  教育学部棟は古めなので、キラキラ大学生活って感じではないですね…。でもトイレはそんなに汚くないと思います。教育学部棟は総合校舎と近いので1年生の時は移動が結構楽という利点があります。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内での恋愛はほぼないと思います。男子が2人、とかなので…。
  20人しかいないので仲はいいですね。特別支援に関わりたいと思ってる人たちなので、いい方が多いです。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんあるので自分にあったサークルがみつかるでしょう。サークル内はいろいろな学部の人が集まるのでとても大切なつながりです。

卒業生 / 2016年度入学

楽だがおもしろくない学校

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部特別支援教育コースの評価

• 総合評価

  普通
  この学科で入学してもほとんど小学校(もしくは中学校だがほとんど小学校選択にさせられます。)の授業なので、副選考で特支を取っている人となにが違うのかあまりわからない。特支の知識に関しては、正直ネットで調べて得られる知識と対して変わらない気がする。
• 講義・授業

  悪い
  学外の先生の授業が比較的多いため、夏休みや土日の集中講義が多い。授業は出席さえしていればほとんど単位を落とすことはないが、その分やりがいはない。テストも少ない傾向のため、知識として定着している感じがしない。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  3年前期から2年間ゼミに在籍する。必修のため、単位は勝手にもらえると思っても構わない。楽ではあるがやりがいは特にない。選択するゼミによって、頻度や内容は全く異なる。
• 就職・進学

  悪い
  特別なにか支援があるわけではない。教員養成課程のため、採用試験を受ける人はサポートしてもらえるのかもしれないが、一般企業に就職する人は特になにも紹介などはない。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩5分以内で、千葉駅にも徒歩や自転車で行ける距離で便利。しかし、学部によっては門をくぐってからが遠いので時間には気をつけたほうが良い。
• 施設・設備

  良い
  教育学部の外観は古い中学校のようで汚い。トイレや教室自体は比較的綺麗に利用できる。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルの種類はたくさんあるので、どこかに所属すればそれなりに充実した大学生活が送れる。
• 学生生活

  普通
  文化祭は大規模とはいえない。都内私大の学祭などに行くと、自学のしょぼさがよくわかる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ほとんどは小学校選択の授業。3年後期からは実習が始まり、それ以降必修は2つくらいしかないし、実習がある間は授業が取れないので学費を払うのがいやになります。4年前期あたりに副選考の実習があるので、一般企業に就職したい人はとらないほうがいいです。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  空港免税店運営の販売職
• 志望動機
  千葉大学のネームバリューが得られる割に、入学試験のボーダーが低かったため。

在校生 / 2014年度入学

充実した学生生活が送れます。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部特別支援教育コースの評価

• 総合評価

  良い
  学科の人数が20人弱と少ないので教授も手厚く見てくれます。
  専門的な知識も学べるため、特別支援に興味がある人にはとてもいい大学、学科だと思います。
• 講義・授業

  良い
  講義はとても勉強になりますし、他大の教授や専門家の授業も受けられます。教員になるための授業も多く、ためになりながらも楽しいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年からゼミに所属します。
  ゼミにもよりますが、子どもと実際に活動ができるゼミもあります。先生も少人数を見るのでとても手厚い指導が受けられます。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人がほとんどです。
  また、卒業生が来て面接の練習等もしてくれます。
  勉強も一緒にやる仲間がいるので、やる気になれるし頑張ろうと思える環境があります！
• 施設・設備

  良い
  施設は充実してると思います。
  パソコンなどもすぐ使えますし、ゼミごとに部屋もあります。
• 友人・恋愛

  良い
  この課程は少人数なのでみんながすぐ仲良くなれます。
  また、他の課程の人とも授業が一緒になったりして、友人が多く作れます。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  特別支援学校の教員

在校生 / 2012年度入学

特別支援学校の教員になるための学科です。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部特別支援教育コースの評価

• 総合評価

  良い
  障害児支援について広く学ぶことができるし、小学校や中学校、特別支援学校の教員免許をとることができます。少人数の学科なのでお互いに助け合ったり仲が良いです。先生方は普段の履修状況から卒論まで、よく学生を見てくださいます。授業や実習において学ぶことや接する子どもの障害種が偏るので、自分で勉強しなくてはならない面があります。
• 講義・授業

  良い
  授業はいろいろな障害種について学びますが、広く浅くな感じなのであまり学んだことが身にはつきません。それよりも教育実習のほうが、実際に子どもたちと関わる中でたくさんのことが学べます。
• アクセス・立地

  悪い
  大学自体は駅から近いのですが、学科のある建物は門から一番遠いところにあるので不便です。門から歩くとすると１０分程度はかかると思います。
• 施設・設備

  普通
  学科のある建物はとてもきれいですが、授業以外で利用することはあまりありません。学生の人数のわりには食堂の規模が小さい印象です。図書館が最近建て直しがあり、綺麗になりましたし自習スペースがかなり充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  学科は少人数で仲が良いです。真面目な人がとても多く、互いに切磋琢磨し合えていると感じます。特に実習の際に協力することで仲が深まることが多いです。
• 部活・サークル

  普通
  サークルは種類が多いほうだと思います。様々な学部の人たちと交流できる良い機会です。ただ学内にサークル活動ができるスペースが少ないため、外部の施設に行ったりしなくてはなりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  様々な障害種についての基礎や子どもとのかかわり方を学ぶことができます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  特別支援に関して非常に興味をもったから。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  他学部からの編入だったため、受験勉強的なことはしていません。

卒業生 / 2011年度入学

特別支援教育について学び、先生になれます

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部特別支援教育コースの評価

• 総合評価

  良い
  特別支援学校教員免許など免許がしっかりとれ、将来役に立ちます。教員だけでなく、企業に就職した友達もいます
• 講義・授業

  良い
  特別支援教員免許だけでなく、いろいろな免許を取ることができた
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生からゼミが始まり、任意でしたが、海外の特別支援学校を視察することができた
• 就職・進学

  普通
  サポートはあまりなく、教員採用試験のために自分たちで対策しました。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りは総武線西千葉駅。駅から近く、また駅の周りは学生街という感じで飲食店など充実していて住むのに困りません。
• 施設・設備

  良い
  教育学部棟は新しい感じできれいです。図書館などを新しくなりました
• 友人・恋愛

  良い
  サークル、学科の友達と遊んだり、飲みに行ったりしました。学科は20名前後と少人数なのでみんなと仲良くなれます
• 学生生活

  良い
  サークルは教育系のサークルからスポーツのサークルなど幅広いです。千葉大祭があり、ステージがあったり、飲食店が出たりします

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  講義を受けたり、教育実習をして実際の現場で指導したりします、4年生では卒業論文を書きます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  特別支援学校教員
• 志望動機
  子どもが好きで、先生になりたかったから。国立大学と決めていたので。