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埼玉大学
出典:Hasec
埼玉大学
(さいたまだいがく)

国立埼玉県/南与野駅

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偏差値:47.5 - 60.0

口コミ:★★★★☆

3.95

(949)

埼玉大学 口コミ

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★★★★☆ 3.95
(949) 国立内104 / 176校中
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949401-410件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      小学校中学校高等学校、特別支援学校の免許を取得できたことは有意義なことであった。 しかし、現在の学生は、それが中々叶わないこととなっているから。
    • 講義・授業
      良い
      興味深い授業があったから。 また、現在でも、再度受け直したいと思える授業があったため。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      特に理由がないため。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用に対するサポートは手厚いと感じたため。 また、免許のためのサポートも手厚かったため
    • アクセス・立地
      良い
      駅から遠かったが、バスや自転車で通学できる距離であったため。
    • 施設・設備
      悪い
      校舎が古いものがある。 新しい校舎に関しては十分だと感じる。
    • 友人・恋愛
      悪い
      意外と交友関係が広がらなかった。 サークルに入っていないとなかなか広がらないと感じた。
    • 学生生活
      悪い
      サークルには興味がなかったため。また、イベントも、特に目を光らせるものがなかったため。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための資質や、最低限の教養。 また、子供の発達の仕方や、困っている子供との関わり方の手がかりとなるヒントをたくさんおそわる。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 就職先・進学先
      きょういん
    • 志望動機
      受験科目や、実技試験内容において、自分が得意とするものがあったため。
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    投稿者ID:565186
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    理学部基礎化学科の評価
    • 総合評価
      普通
      図書館やラウンジなど、ちょっとした時間を勉強にあてる場所は多いが、空調や虫など環境がいいとは言えないから。
    • 講義・授業
      普通
      教授によって教え方にムラが多すぎるから。課題がカリキュラムに対して多すぎると思った。
    • 就職・進学
      普通
      学科としての就活サポートはあまり豊富でないように感じた。大学が取り組んでいる就活制度をお知らせする程度でサポートが足りないと思った。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅まで歩いて20分程度かかるため、アクセスがいいといえる環境ではなかった.
    • 施設・設備
      普通
      古い建物が多く、耐震性等は大丈夫か不安を感じた。また、授業によっては立ち見する学生も多く、広い教室をもっと確保すべきだと思う。
    • 友人・恋愛
      悪い
      サークルや部活に使える敷地が狭いように感じる。また、テニスサークルなど素行が悪いような集団も存在しているようで不快だった。
    • 学生生活
      悪い
      サークルによっては盛況具合が大きく異なっており、文化祭では全く存在感の無いサークル同好会が多いと感じたから。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      理系科目の基礎を一通り学習したのちは、化学の実験やレポートの書き方を学ぶ。。。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 就職先・進学先
      1000人規模の一部上場企業で、高分子材料を扱う化学系の仕事に就いた。
    • 志望動機
      高校の時から化学に興味があり、将来は化学を扱った仕事に就職したいと思ったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:572593
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来への目標に向かって、友達と一生懸命頑張ったり、友達や先輩とサークルやアルバイトで楽しい学生生活も送れる。
    • 講義・授業
      良い
      さいたま市や埼玉県教員採用試験受験者にとってはサポートが心強いと思います。他県採用試験受験者は自分で頑張ることも多いですが、相談に乗ってくれる先生ばかりです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分の好きなテーマを探求できます。少人数なので、教授から手厚く指導してもらえます。
    • 就職・進学
      普通
      他県教員試験受験者は自分で情報を集めなければならないのが多々
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅からバスか徒歩30分以上かかる。主要駅まで何駅かある。
    • 施設・設備
      良い
      各課程、ワンフロアなので、広々と使える。教材もあたらしく、きれい。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じゆめをもった友達が多いので、気が合う。全学部が、同じ敷地内なので友達ができやすい。
    • 学生生活
      良い
      男女の比率に差がないので、サークルも男女学年関係なく友達ができる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1、2年は基礎的なことや、他学部の授業も受け、幅広い知識を身につけられる。3年次以降は、実習を中心に知識を実践に結びつけ、将来につなげます。
    • 学科の男女比
      0 : 10
    • 就職先・進学先
      小学校の養護教諭
    • 志望動機
      養護教諭の免許が取れ、偏差値や学費が自分に合っていたからです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:565895
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      埼玉県という立地はとてもよく、国公立大学なので信頼できます。ほかと比較できませんが、不自由無く就職に繋げることができました。埼玉で教職を目指すならいちばん良いと思います。
    • 講義・授業
      良い
      教職全般に関する講義についてはあまり良かったと思いませんが悪くはなかったです。専門教科については活躍されている先生方の講義を受けることができ、良かったです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミの種類としては研究したいものが見つかるかどうかは個人差があると思います。先生方は専門性が高く、外部との繋がりが多いので色々な話を聞くことが出来ました。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験に向けての講義や演習が手厚く、色々な先生が面接練習をして下さいました。私の代は多くの生徒が試験に受かっています。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠く、バスはあるが立地はあまり良いと言えません。住むには困りませんが、私にとってはあまり便利とは言えませんでした。
    • 施設・設備
      悪い
      建物自体が古く老朽化しているところがあります。改築工事もすすんでいますが、ゼミによっては古い建物で、トイレが男女共用のひとつしかないこともあります。
    • 友人・恋愛
      普通
      対人関係については人やサークルによると思います。治安は悪くないです。
    • 学生生活
      良い
      学校祭が盛りあがっていると感じました。各団体、サークルが毎年頑張っている様子が見そられます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教職課程で、各教科、学校種が決まっている専科であれば、教員採用試験に向けて確実な講義が受けられます。1.2年のうちに必要な単位を取っていき、2日間の実習を受けます。3年で1ヶ月の実習、4年では基本的に卒論に向けて動きます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      教職
    • 志望動機
      教職を目指したいと思ったから。また、関東で働きたく、大学のレベルと立地があっていたのが埼玉だったから。
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    投稿者ID:565201
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    経済学部経済学科の評価
    • 総合評価
      良い
      大学生活が楽しかった、また戻りたいと思うことができるからです。就職についても、自分のなりたい職業につけています
    • 講義・授業
      普通
      一通りの経済学について学ぶことができ、身についたと思うからです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      夏休みの合宿や、他大学との研究発表会があるなど、充実していたからです
    • 就職・進学
      普通
      向こうからのアクションは少ないが、こちらから動けば親身になって答えてくれると思うから
    • アクセス・立地
      普通
      徒歩圏内であったので、立地に関してはとくに不満はありませんでした
    • 施設・設備
      普通
      緑を取り入れているなど、ストレスが溜まらないような環境になっていたと思うから
    • 友人・恋愛
      普通
      友人や恋人ができたりなど、人間関係には不満はないと思ったから
    • 学生生活
      良い
      サークル活動はテニスとフットサルをかけもちするなど、大いに楽しむことができたから
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年目で経済学の入門等を学び、2年になるとゼミがスタートします
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      群馬銀行
    • 志望動機
      就職活動に有利だと思い、国立の経済学を学べる学校を選んだから
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    投稿者ID:534975
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      しっかり通っていれば教員になるための力は身につく。やる気のあるものには支援もあるので、本人次第で良い場所にも悪い場所にもなる。
    • 講義・授業
      普通
      教員になる上で必要な教養や知識を身につける講義は一通り揃っている。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      希望のゼミに配属されないこともあり、場合によっては不本意な時間を過ごすことになる。
    • 就職・進学
      悪い
      教育学部ゆえにしかたのないことだが、民間企業への就職に関するサポートは手厚くない。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅から徒歩で30分ほどとアクセスが悪い。そのためバスも大変混雑する。
    • 施設・設備
      悪い
      全学部が1つのキャンパスに集まっているのは魅力だが、その分学内での移動距離が長い。かなり老朽化の進んだ建屋がある。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルやゼミなどに所属すれば他の学生と関わる機会は多いため、自分次第で交友関係は充実させられる。
    • 学生生活
      良い
      サークルは豊富にあるので自分の興味のある団体を見つけられる可能性は高い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1.2年次に教養科目や教育の概論を学び、3年以降で高度な指導法や教育実習に取り組む。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      ITエンジニア
    • 志望動機
      関東圏の国立大学に進学したいと考えており、その中でも自分のレベルに合っていた。
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    投稿者ID:534963
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員になりたいという意思を4年貫ければ、良い大学だと思います。ただ、一般企業に切り替えた方も、銀行や大手企業に就職している方もいます。
    • 講義・授業
      悪い
      教員になったときに役立ちそうな授業はあまり見受けられないという印象です。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      3年前期からゼミが始まる。各教科の専修ごとに、またいくつかのゼミに分かれる。そのため他のゼミが何人ずつでどのような内容を学習しているかは知らない。
    • 就職・進学
      良い
      教員になりたいという方へ向けた指導は充実していました。しかし、教育学部に在籍していながらも、一般企業に就職したい方向けには、あまり支援が行き届いていなかった印象です。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅は埼京線の南与野駅です。バスで10分程度でしょうか。また、京浜東北線の北浦和駅から来ている方もいます。そちらはバスで15分みれば良いのではないでしょうか。ただ、朝は道が混むので、遅刻してくる方も多数見られます。
    • 施設・設備
      普通
      特別汚いというわけでもなく、特別きれいというわけでもありません。ただお手洗いは改装したばかりなので、わりかしきれいかと思われます。
    • 友人・恋愛
      良い
      みんなそれぞれ友人関係を築き、楽しく過ごしていると思います。また、穏やかな人が多いので、新たに友人関係を築くのも困難ではないと思います。
    • 学生生活
      普通
      何個あるかは知りませんが、幅広くあると思います。春には勧誘のために多くのサークルが大学内でパフォーマンスを行っています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は各教科の概説 2年次は各教科の指導法 3年次は加えて、ゼミ 4年次は暇です
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      小学校教員
    • 志望動機
      教育学部の中で自分の学力に適しているところだったから。他には特にありません。
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    投稿者ID:534933
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教養学部教養学科の評価
    • 総合評価
      良い
      華やかなキャンパスライフではないかもしれませんが、穏やにゆっくりとした学生生活が送れます。真面目に楽しく学びたい人にぴったりの大学です。
    • 講義・授業
      良い
      国立大学の中でもトップクラスの外国人講師の多さです。ネイティブな環境で言語や文化を学べます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      先生の生徒一人一人に対する添削がとても丁寧でした。親身に相談に乗ってくれる先生が多いです。
    • 就職・進学
      普通
      私は就職活動において学校の制度やサポートを利用したことはありませんでした。友達はごくまれに利用していた気がします。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅が2つあり、裏を返せばどちらもそんなに近くないということ。最寄駅からはバスで通学します。少し不便です。
    • 施設・設備
      良い
      私の在学中から、学校の設備の建て替えが始まりました。バリアフリーも進んでいます。
    • 友人・恋愛
      良い
      いい意味で落ち着いており、穏やかな学生が多いです。首都圏にありながら、のんびりとした大学生活が送れると思います。
    • 学生生活
      良い
      サークル活動は結構活発に行われています。文化祭も毎年盛り上がります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      2年生から4つあるコースから自分にあったコースを選びます。私はヨーロッパ文化研究コースでした。様々な文化や言語を通して、多様な価値観を学びます。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      大手電気通信業界の営業をしています。
    • 志望動機
      昔からヨーロッパの映画に興味があり、専攻しました。最初はイギリス映画の勉強をしていましたが、最終的にポーランド映画にはまり、ポーランド関係の卒論を書きました。コースを選んでからも、様々な選択肢があります。
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    投稿者ID:534835
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      基本的に真面目な人が多いため、資格取得しやすく、良い人間関係も築ける印象がある。教員や地方銀行等へはOBも多いため、その点では充実していると思う。
    • 講義・授業
      良い
      教員免許が卒業必須要件であり、実習経験が多いため取得しやすい。また、副専攻を取得しやすい
    • 研究室・ゼミ
      良い
      2年から所属。一通りの科目は揃っており、他学部と違って希望通りの所属になりやすい。
    • 就職・進学
      悪い
      教員採用試験は運の部分が強いように感じる。就職しようとなると、基本自力。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄駅へはバスか自転車となるため、なれない人は特に立地が良いとはいえない。
    • 施設・設備
      悪い
      建物の老朽化が進んでおり、大きい地震が来たら倒れそうな印象だが、卒業後あちこち再建している。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルが充実しているため、所属すれば人間関係が築ける印象。アルバイトで忙しいと難しいかも。
    • 学生生活
      良い
      いろんな種類のサークルがあり勧誘も熱心。1年生のときに何個か所属すれば合うものが見つかると思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は幅広く、2年次は各教科の指導法、3年次は実習と専門的な分野の深堀り。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      中小企業の総合職(人事部)
    • 志望動機
      子どもと、人に教えることが好きだったので教師について興味があり、ある程度の偏差値があったため。
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    投稿者ID:534730
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      小学校、中学校、高等学校、特別支援学校の教員を目指す人にとってはおすすめの大学です。特に、埼玉県やさいたま市の教員を目指す人なら文句なし。しかし、大学に入ってから教員は少し違うなと思ってしまうと結構苦痛。授業に関しては全て教育に関連した授業ばかり。そして、教育学部が就職活動をすると必ずと言って、なぜ教員にならないの?と聞かれてしまう。そこでちゃんとした理由を答えられれば問題ないが教育学部の就職活動は楽なものでは無い。
    • 講義・授業
      普通
      他の大学の授業を受けたことがないのでなんとも言えないが、教授陣は教育に熱い方々が多く真剣に授業をしてくださる方が多い印象。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミや研究活動に関しては各研究室の教授に左右されるところがある。雑用ばっかり頼まれる研究室もあれば、教員採用試験に専念させるために試験終了するまで研究活動やゼミを控える研究室もある。
    • 就職・進学
      良い
      教職支援室という施設があり、そこには常に支援員の方々が待機してくださっており、困ったことがあればサポートしてくれる。他の大学よりは手厚く指導してくれる。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅が埼京線の南与野駅もしくは京浜東北線の北浦和駅であり、2つの駅からはバスが出ているが道が混んでいてしばしば遅延が発生する。教授の中にもバスを利用している方もいるためバスの混雑には理解ある人も多い。しかし、バスの遅延による遅刻を認めない教授もいるのでご注意を。 学生の多くは自転車通学している印象。
    • 施設・設備
      普通
      施設は国立大学ということもあり、私立大の綺麗なキャンパスとはかけ離れた印象がある。所々汚い部分や大丈夫?と思ってしまう施設もある。
    • 友人・恋愛
      良い
      比較的学内での友人関係などは充実していると思う。学科内はもちろん専修問わず仲良く交流することができる。
    • 学生生活
      良い
      サークルは数多く、所属している学生は多い。あとは本人がどのサークルに入り、どの程度出席するかによって異なる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教育に関する概略的な事。 2年次は教育に関する発展的な事。また、専門の基礎的な事を学習。 3年次はメインが教育実習。そこで今まで学んできたことを活かす。 4年次は教員採用試験合格に向けて勉強する。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      大手鉄道会社のエリア職
    • 志望動機
      昔から教員になりたいと思い、自宅から1番近い教育学部がある大学を選びました。
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    投稿者ID:567986
949401-410件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 048-858-3005
学部 経済学部理学部工学部教育学部教養学部

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埼玉大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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岡山大学

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50.0 - 65.0

★★★★☆ 4.08 (1297件)
岡山県岡山市北区/JR津山線 法界院

埼玉大学の学部

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