茨城大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.5]

在校生 / 2017年度入学

生きる力を育むことができる

2021年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生方も親身に相談に乗ってくださり、友人関係等も問題ありません。毎日が楽しく、とても充実したものとなりました。
• 講義・授業

  良い
  学習内容、実習、教員採用試験サポートすべてとても充実しています。
• 就職・進学

  良い
  就職の相談にものっていただき、無事、決まりました。よかったです。
• アクセス・立地

  普通
  駅からが少し遠く、バスを利用しました。朝は少し混雑しますが、本数は充実しています。
• 施設・設備

  良い
  利用しているところは全て清潔で整っていました。若干古い部分もありましたが。
• 友人・恋愛

  良い
  学部学科、サークルなど、友人の幅はとても広いです。楽しく過ごせます。
• 学生生活

  良い
  今はコロナでなかなか難しいですが、基本的にはとても充実しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育関係のこと、基礎的な必修科目等があります。徐々に専門的になります。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  楽しそうだと直感で感じたから。知りたい、学んだみたいと思ったから。

在校生 / 2018年度入学

入学してもいいのか？

2020年12月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  少し変わった人などがいて集中して学べる環境とはあまり思えない。まぁいい人もいるので友人はしっかり選んだ方がいいですね。
• 講義・授業

  悪い
  楽しい講義もいくつかある。授業内容は応用など難しい部分もある。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室は色々な人と話せたりして充実している。ゼミもまぁ充実している
• 就職・進学

  普通
  就職はいい方だと思う。サポートほそこまでいいとは思えないです。
• アクセス・立地

  普通
  電車やバスでの通学や自動車など通学手段は様々である。自分は自動車で通っている
• 施設・設備

  普通
  施設は決して新しくはないと思います。設備はそこそこいいのかな？
• 友人・恋愛

  悪い
  もちろんいい人もいますが変わった人もいます。男のメンヘラには十分気をつけてください！
• 学生生活

  悪い
  イベントはあまり多く感じない。サークルはまぁまぁ楽しいと感じる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年で基礎を学びます。その後自分の学びたい科目を学ぶ感じです。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  将来教師になりたいと考えていて教育学部で知識を得たいと思った。

在校生 / 2018年度入学

茨城大学の口コミ

2020年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  茨城で教員を目指してる人には学力レベルもちょうどよくいい大学だと思います。とても楽しいキャンパスライフがおくれます。
• 講義・授業

  悪い
  なんか適当です。講師が講義に遅れてくるのは当たり前。更にできないことがあると文句言ってきます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  まず茨城大学にはお金がありません。なので自分のやりたいことが十分にできません。
• 就職・進学

  悪い
  全然手伝ってくれません(;_;)親と一緒に二人三脚で頑張りました
• アクセス・立地

  悪い
  バスが少ないです。バスには周辺の中学生が乗ってきてとても迷惑デす
  
• 施設・設備

  悪い
  この大学にはお金がありません。とても校舎などが汚くハウスダストの人にはきついです
• 友人・恋愛

  良い
  不真面目が多いので授業に参加せず遊んでいる人がたくさんいます。仲良くなれます！
• 学生生活

  良い
  自分のサークルでは後輩から先輩のつながりが強くとて楽しかったです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  2学年では実際に附属の中学に実習に行きます。とてもいい経験になります
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  昔から人に何かを教えることに興味があってこの学科を希望しました！
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2010年度以前入学

なりたい自分になれる機会が沢山ある学校

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人にとってとても良い環境が揃っているので、入学できたことは嬉しく思います。また現在教員をさせて頂いてますが、先輩や後輩と職場や研修などで会う機会があるので、卒業後のそういった出会いも楽しいです。
• 講義・授業

  良い
  茨城県に教職員として就職する一休み他県で教員を目指す人たちにぴったりな学部です。教員免許は幼稚園から高等学校まで取ることができます。専門性も高く、自分が学びたい講座も多数あり楽しく学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの始まりは学部によって異なるが、3年次から始まる。様々なゼミがあり、自分が学びたいゼミに入り，論文を書く準備を進めていく。
• 就職・進学

  良い
  大抵は教員になる人が多い。中には、地方公務員や国家公務員、一般企業に就職する人も多数いるため、対策は十分に受けることができる。
• アクセス・立地

  普通
  駅は、水戸駅、赤塚駅が近くにある。バスが出ているが、大抵は自転車や車で通学しているか、一人暮らしが多い。
• 施設・設備

  良い
  教員を目指す学生たちのために、様々なルームがあり、目的に応じて使用することができる。
• 友人・恋愛

  良い
  他県からの学生だけでなく、海外からの留学生もたくさんいるため、異文化交流を通して様々な経験ができる。
• 部活・サークル

  良い
  サークルは２０ほどあり、自分がやってみたいサークルに入ることができる。掛け持ちもできるが、サークルによってお金がかかるものが多いので、十分に気を付けてほしい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次はどの学部も基本的に教養を中心に学びます。２年次から各学部、学科の専門的な講義が取れるようになってきます。また、実習があり、付属学校や公立学校、特別支援学校など様々な学校に実習しに行きます。３年次に付属学校、４年次に公立学校に教育実習に行くので、そこで教諭の仕事を少し知ることができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  大学院進学教員（講師、本採用を含む）一般企業
• 志望動機
  中学生のときから教員を目指していたことが大きくある。茨城県で教員をしたいと考えていたので、恩師に相談したところ茨城県の大学がいいと回答を頂いたから。

卒業生 / 2014年度入学

よく遊びよく学べる学科

2020年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学校教育教員養成課程として、教育実習も２回あり、介護体験等も学べ、大学生のうちに様々な体験ができることで将来に活きる経験を積めると思う
• 講義・授業

  良い
  学校教育教員養成課程ということもあり、満足する授業内容であった
• 就職・進学

  良い
  就職支援センターがあるため、面接の練習や、紹介をしていただいた
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠く、バス通学をしていた
  駅から徒歩圏内のキャンパスであれば
• 施設・設備

  普通
  図書館も新しくなり、教室も多いため、充実していたと感じられた
• 友人・恋愛

  良い
  いい出会いがあった、友達にも恵まれ卒業しても交流のある人もいる
• 学生生活

  普通
  普通。新歓祭や文化祭はそこそこ充実していたのではないか。ブリーフ神輿は見どころです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門的な分野、実習が多かった。一年目で必修科目はとっておいたほうがよい
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  団体職員
• 志望動機
  農学部届かなかったから。それでも植物のことが学びたかったので、教育学部でもそれに近い内容があるため志望した

在校生 / 2017年度入学

とても良い学科。是非参加

2020年01月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  まあまあ
  悪くもなくよくもない
  楽しかった！陽が多く陰は少なかった
  楽しみたい人におすすめ。まあまあ良かった
  
• 講義・授業

  良い
  生徒思いの素晴らしい学校。
  先生になりたい人は是非茨城大学に、行った方がいい
  
• 研究室・ゼミ

  普通
  どちらでもなく普通
• 就職・進学

  良い
  先生になれる可能性が、とてもあり素晴らしい。
  サポートはまあまあ
  
• アクセス・立地

  悪い
  近くに住んでいたので、通いやすい。
  コンビニなどが近くには少なかった
  
• 施設・設備

  普通
  どちらでもない。
  エアコンの温度は変えられる暇なには変えられた。
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛はまあまあ。
  友人関係もまあまあ
  可愛い人は多くもなく少なくもない
• 学生生活

  良い
  サークルは活動していた。
  サークル数も多い、
  様々なサークルがある
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生徒の気持ちの把握
  普通の勉強
  カウンセリング
  人との付き合い方など
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  先生に慣れる人が多かった。
• 志望動機
  子供が、好きだったから
  先生になりたいと思い志望した。
  楽しそう

在校生 / 2018年度入学

満足するまで学ぶことが出来る学科

2019年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  自分の学びたいことをしっかりとことん学ぶことが出来、設備も良いので満足しています。将来に繋げて行けると思います。
• 講義・授業

  良い
  わかりやすい授業でとてもためになります。学習の意欲も出るので4年間を無駄なく過ごせています。
• 就職・進学

  普通
  自身の特性を行かせる職業に就職しています。サポートはとてもしっかりしています。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は常磐線水戸駅です。駅からはバスを利用して通学しています。
• 施設・設備

  普通
  建物もしっかりしており数があります。設備も備わっているのでとても良いです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルを通して良い友人に出会えました。大学の雰囲気も良いです。
• 学生生活

  良い
  多くのサークルが活動しています。学園祭でも多くのサークルの活動がみられます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の専門の教科を基礎から応用まで細かく学びます。指導の立場となるので理解できるまで詳しく学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  茨城県の教員として茨城県に貢献したいと思ったから選びました。

在校生 / 2016年度入学

遊びと勉強、ちょうどいい感じです。

2019年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学科内でとても仲良くなれて、楽しい大学生活を送れています。勉強もしっかりできて、ちょうどいい感じです。
• 講義・授業

  良い
  各学年に担任の先生がいて、それとは別にゼミの指導教諭もいるので、指導が手厚い
• 就職・進学

  良い
  充分だと思う。大学の教授のほかに、外部の人を雇って教採の支援をしてくれる
• アクセス・立地

  良い
  駅までのバスが10分おきくらいにあるから、通いやすいとは思う
• 施設・設備

  普通
  新しい施設も古いし説もある。学科によってメインとなる棟が違い、差が大きい
• 友人・恋愛

  普通
  他学科と同じ授業をとることも多く、仲良くなれる。ただ、他学部との交流はバイトやサークル以外だとほぼない
• 学生生活

  普通
  興味が無いので、わからない。学内じゃなくて学科のサークルもあるみたい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年は教育法などたくさん授業があります。3.4年は授業は少ないです
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  大学受験のときに得意科目だったから、高得点が取れると思った。

在校生 / 2016年度入学

教員を目指している方は

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  それなりに充実している。学校にたくさんいようとは思わないのでアルバイトや趣味の時間を多くしている、自由でいい
• 講義・授業

  良い
  カリキュラムに沿って授業を受ければいいので楽。授業内容の濃さは教授によりけりです
• 研究室・ゼミ

  良い
  現在属しているゼミはホワイトなので特に問題なし。他では少し問題のあったゼミもある
• 就職・進学

  良い
  教育学部であれば、教員採用試験の支援は手厚い。自分で就活するのは本当に自力なので少し大変そう
• アクセス・立地

  悪い
  水戸駅や赤塚駅からバスで30分弱かかるので立地は悪い。ファストフード店や洋服などを買い物できるお店もほとんどない。
• 施設・設備

  良い
  特に不便なところはなかった。実験系の学部や学科になるとどうかはわからない
• 友人・恋愛

  普通
  わたし自身はサークルなどに入っていないので詳しくはわからない、ごたついているサークルの話はたまにある
• 学生生活

  普通
  イベントとして文化祭があるが正直内容も規模も微妙。わたしはいきません

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための勉強をします。カリキュラムで教育実習が2回あるので経験を積むことができます
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教員採用試験を受けました。結果待ちです
• 志望動機
  偏差値的には入れそうだったからと、教員免許を取得できる学科だったから

卒業生 / 2014年度入学

勉強も私生活も充実していました

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  少人数学科であったことが大学生活が充実していた大きな理由だと感じる。教授との関わりも深く、今でも連絡をとったり会ったりしている。採用試験対策が充実しているため、多くの学生が試験に合格することができた。
• 講義・授業

  良い
  教授自身が学問に意欲的であり、学生に熱意をもって講義してくれる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年からゼミが始まり、一学年3人程度院生含め7-8人の少人数での密度の濃い活動ができる。
• 就職・進学

  良い
  教授がボランティアで採用試験対策の講義を開いてくださっていた。試験対策のための教育相談室が非常に充実している。
• アクセス・立地

  良い
  駅からバスで20分ほどかかるため、実家から電車で通う人は大変だと感じる。自分を含め多くの学生が寮やひとり暮らしをしている。治安は悪くない。大学周辺はスーパーや飲食店などが多いため便利。
• 施設・設備

  良い
  古い棟が何棟かあるが、ほとんど綺麗になっている。清掃員のおかげか常に清潔感のある構内である。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数学科であるため、学科内の結びつきが強い。教育学部の他の学科との関わりも多く、友人はたくさんできる。
• 学生生活

  良い
  様々なサークルや部活動がある。春に新歓があるためじっくり選択できる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次2年次は選攻学科の分野全体、教育の基礎を学ぶ。3年次からゼミに分かれてより専門的な分野を学ぶ。教育実習もある。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  教員になりたいという夢があったため、地元の国公立大学を選んだ。