福島大学人間発達文化学類の口コミ[p.12]

卒業生 / 2008年度入学

福島で教師を目指すには良い環境でした。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指す人にとってはよい環境だったと思います。なぜなら、実践的な講義が多く、実習の際にも細やかな指導が受けられたからです。また、実際にさまざまな子ども達と触れ合って学べるサークルも多く、積極的に参加することでより実践力を身に付けられると思います。
• 講義・授業

  良い
  ただ受け身で話を聞いていれば単位がもらえるという講義は少なく、話し合いや実践演習を通して自発的に学べる講義が多いため、卒業後の実践力がつけられると思います。他学類に比べて、長期休暇中に集中講義として別個講義が入ったり、実習が入ったりする忙しさはありますが、その分、充実した学生生活を送ることができると思います。
• アクセス・立地

  普通
  駅はありますが、市の中心部からは離れていて自然に囲まれた場所にあるので、アクセスはいいとはいえません。しかし、その分、勉学に集中して励んだり自発的に様々な活動ができるので、のびのびと学生生活を送ることができると思います。
• 施設・設備

  普通
  伝統のある学校なので一部施設や設備が古い部分もありますが、改修工事が進められていて快適な環境が整ってきていました。図書館も工事が進められているようなので、学内の施設・設備はぐんとよくなっているのではないかと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  まじめで努力家の人が多く、お互いに刺激し合いながら学べたと思います。他学類の学生と一緒になる講義もあり、出会いの機会も多いように思います。同じクラス、サークル内でのカップルが多かったです。
• 部活・サークル

  良い
  部活やサークルはとても盛んで充実しています。２、３個掛け持ちしている友達も多くいました。運動部、文化部問わず、全国レベルの活動をしています。また、地域の子ども達と直接関わって学べるボランティアサークルも様々な種類があり、就職後の実践力を高めることもできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼稚園・保育所、小学校、特別支援学校の教員になるための勉強ができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  地方公務員（保育職）
• 就職先・進学先を選んだ理由
  保育・幼児教育に関わりたいという夢があったので。
• 志望動機
  地元で教員になるため、広い視野で勉強できるため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  英語と小論文に特に力を入れて対策を進めていました。

卒業生 / 2008年度入学

目標を持っている人が多いです。

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  普通
  １・２年生時は基本的な授業が多かったですが、徐々に専門的な授業も増えていき、自分がやりたいことができるような環境だったと思います。
• 講義・授業

  良い
  各分野のエキスパートが集まっている上に、その授業を受ける仲間も多いため、学ぶ上で素晴らしい刺激になると思います。
• アクセス・立地

  普通
  正直、福島市からも離れているので遊びに行ったりするのには時間がかかります。普段生活している上では不便はなかったので問題なかったと思います。
• 施設・設備

  良い
  学内の施設ももちろん、寮などもあります。学食や生協もあり楽しいです。寮生だったためとても充実していました。
• 友人・恋愛

  良い
  個人的な人が多く、いろんな人と友達になれます。他学部の学生との交流もあり、非常に楽しめる環境だと思います。
• 部活・サークル

  普通
  部活もサークル活動も盛んだと思います。数も非常に多いので、自分が気に入るサークルも見つかると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  スポーツについての基礎知識から専門的な知識まで学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  スポーツ社会学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  総合型地域スポーツクラブの現状とこれからについて
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  テレビ制作会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  テレビが好きで、実際に制作してみたいと思ったから。
• 志望動機
  その道に通じるエキスパートな教授がたくさんいたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  他の大学が第１希望だったので対策はしていません。

卒業生 / 2008年度入学

先生を目指すにはよい環境でした

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  良い
  教育や行政、経済、理工分野など様々な学科があるので、将来就きたい職業に合わせて自分の学びたいことを学べるいい大学だと思います。運動系のサークルも音楽、芸術系のサークルもどれも活発で充実しているので、充実した学生生活を送ることもできます。一方で、自然に囲まれた静かな環境なので、勉強に集中することはできますが、一人暮らしなどをする際には少し不便に感じる部分もあるかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  即戦力につなげられるような講義が多く、自分も子どもと同じように遊びながら学ぶことも多いので、毎回充実した授業が受けられました。教師を目指す人は長期休暇の間に集中講義があるので、他の学類の人たちより休みは少ないですが、しっかり学習できる分、実習や就職試験に向けて確実に力を付けていけると思います。
• アクセス・立地

  普通
  中心市街地から離れた場所にあるので静かで、学習に集中するにはもってこいの場所だと思います。駅も近いので、電車での移動は簡単だと思います。ただ、コンビニやスーパーなどが周囲にないので、一人暮らしをする際には少し不便に感じるかもしれません。
• 施設・設備

  普通
  伝統ある大学なので、少し古い印象を受ける部分もあるかもしれませんが、トイレや公舎内もだいぶきれいに工事されて快適になっていました。カフェテリアも広く、生協もあるので日々の生活には十分な感じでした。
• 友人・恋愛

  良い
  ほとんどの人がなにかしらのサークルなどに所属していて、明るく活発で、まじめで努力家の人が多かったです。さまざまな個性を持った人たちがいるので、いろんな考えを持った人と交流することもできます。校内でのカップルも多かったように思います。
• 部活・サークル

  良い
  部活やサークルの種類が多く、活動も活発です。全国大会に出場する部活もあり、各分野のレベルも高いです。私自身も全国大会に出場していい経験と思い出を得ることができました。自分にあった部活やサークルを選んで、学生生活を充実させることができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援教育を主に勉強をしました。
• 所属研究室・ゼミ名
  スズキゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  ＳＳＷが専門ですが、その他さまざまなことが研究できました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  市立保育所
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学での研究を進めるうちに、幼児期の大切さを改めて感じたから。
• 志望動機
  それまで学んできたものにプラスして、学びたい分野があったので。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  英語、小論文、面接の練習を繰り返していました。

卒業生 / 2007年度以前入学

主に教育や児童、心理学を学ぶ学科です

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  普通
  学業面に関しては、幅広くいろいろなことを学べ良い大学だと思います。ただ、遊びたい盛りの学生にとっては、立地はあまり良くなく、周囲に何もないため、生活には不便だと思いました
• 講義・授業

  普通
  いろいろと幅広く学ぶことができる。興味のあることや就職に関することも教えてくださるので、勉強になるかと思います
• 研究室・ゼミ

  普通
  特に利点はなく感じた。就職に関して何かアドバイスがあるわけでもなく、必要最低限の研究を行っているように感じた。
• 就職・進学

  普通
  就職情報等、一応はあるが、情報量としては、非常に少なく思う。一般企業と言うよりかは、公務員などの公的機関に就職する学生が多かった。
• アクセス・立地

  悪い
  周りに店等何もなく、最寄りの駅からも１５分近く歩かなければならない。２駅乗り継ぎやっと、飲食店があるが、それも数少なく、とても買い物で満足することはできなかった。
• 施設・設備

  普通
  古い建物なので、必要最低限という感じであった。学食も狭く、一気に学生が集まると、堰の確保に時間を要した。空きコマなどの際はくつろぐスペースがなく、不便。
• 友人・恋愛

  普通
  趣味の合う友達ができたのがよかった。基本的にあまり派手な学生は少なく、みなまじめな印象が強かった。サークルも基本に的に入る人が少なかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児発達心理学についての発達過程について
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  介護老人保健施設
• 就職先・進学先を選んだ理由
  特に理由がなく、就職活動をするのが面倒で知り合いに斡旋してもらった。
• 志望動機
  心理学に興味があったのと、他の学部に興味がなかった
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  知り合いの家庭教師
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の過去問を解くくらいで、一般の受験対策はしなかった

卒業生 / 2007年度以前入学

将来に向けて集中して学習できる大学です。

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  良い
  旧教育学部なので、教員を目指す方には最適です。教員になるための授業やカリキュラムが充実しています。1年次から実習授業もあり、教員として、社会人として必要な資質を身に付けることができます。 また、人間発達文化学類に再編されてからは、教員志望でなく、一般企業や公務員志望の方も幅広く学ぶ環境が整っています。
• 講義・授業

  良い
  各先生が個性や専門をいかした授業を行っています。そのため、自分の興味・関心のある授業を選択し、学習に没頭できます。 また、課題や評価の仕方も各先生によって様々なので、色々な授業を受けることを通して、様々な能力・スキルを身に付けることができます。
• アクセス・立地

  良い
  福島駅から2駅。山の中で、お店はあまりない、学生のアパート街です。しかし、その分、静かで学習に集中できる環境でもあります。お金の無駄遣いを控えたい方にとっても最高の環境です。
• 施設・設備

  良い
  大学構内には大学生協のコンビニもあります。学食のメニューで学生に好評なのは、バイキングです。量り売りで、自分の食べたい分だけ食べられるし、安いので、大好評です。
• 友人・恋愛

  良い
  純朴で、将来について真剣に考え、努力できる人が多いです。将来に向けて一緒に努力できる仲間がいるのは心強いです。また、将来に向けた授業だけでなく、ボランティア活動やサークル活動、その他、学生だけで様々な企画をたちあげたりと、授業だけでなく、様々なことにチャレンジし、経験を糧とできると思います。学生同士のカップルも多いです。
• 部活・サークル

  良い
  部活動やサークル活動も充実しています。先輩、後輩、同級生の仲のよい団体が多く、部活やサークルの時間外も共に過ごすことが多いです。 先輩から、将来について様々な話を聞く機会にもなり、ためになります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  言語や社会等文化について学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  日本史ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本史を卒業研究として専攻するゼミです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教育関連企業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  現役で受けた教員採用試験が2次試験でダメになったため。
• 志望動機
  国公立であり、教員採用試験の合格率が高いから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験対策や赤本を使って2次試験の過去問を解きました。

卒業生 / 2006年度入学

のんびりとしていい大学です

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な知識を身に付けるにはとても良いかと思います。東北の就職にも有利だと思います。教授も学生も穏やかな方が多いです。
• 講義・授業

  良い
  専門的な勉強をするには最適な講義内容と実習のカリキュラムが組めるかと思います。途中で進路変更したくなったら少し大変です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミもアットホームで試験などにも柔軟に対応してくれます。専門分野の教授がしっかりいるので、安心して学べます。
• 就職・進学

  普通
  東北6県の就職にはかなり強いかと思います。地方銀行や公務員、地元企業には強いです。東京で働くことを希望する人には大学のブランドが通じません。
• アクセス・立地

  普通
  駅からすぐなので迷うこともないです。電車の本数が1時間に1?2本なので、寝坊すると大変です。電車で帰る組は仲良くなれます。
• 施設・設備

  悪い
  理工学部は新しい建物でキレイで施設もしっかりしています。他の学部は築年数も経っているので、それなりですが歴史があって良いかもしれません。
• 友人・恋愛

  良い
  土地柄か優しい人が多く、変な人や付き合いづらい人は滅多にいませんでした。アットホームなので、友だちにすぐられます。
• 部活・サークル

  良い
  様々な部活やサークルがあります。みんなそれぞれ楽しく取り組んでいたかと思います。サークルはゆるくて楽しかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に幼児教育です。福祉についても学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  マスコミ関係
• 就職先・進学先を選んだ理由
  出版やコミュニケーションに興味があったので。
• 志望動機
  柔軟にカリキュラムを組めるところが魅力。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の割合が高いため、そこを重点的に対策した。