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岩手大学
（いわてだいがく）
国立岩手県/上盛岡駅
教育学部 口コミ
4.08
(131件)
国立大学 252位
/ 609学部中
- 学部絞込
- 学科絞込
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卒業生 / 2007年度入学
2016年02月投稿
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[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部人間文化課程の評価-
総合評価普通かなり専門的な勉強が出来るので、自分の目指す分野がはっきりしている人にはとても良い大学です。逆に言うと、学びの方向性が定まっていない人にとっては厳しい環境かもしれません。自ら学ぼうとする学生には手を差し伸べてくれますが、そうでない学生にはそれなりの対応しかしてくれません。
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講義・授業普通かなり幅広い分野の専門家が居るので、講義内容も大変面白いです。自分の専門外の分野でもかなり興味深く、意外と社会に出てから役立つ事も学べたりします。ただやはり、自ら学ぼうとする努力をしないと置いてけぼりにされる場面が多々あります。
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研究室・ゼミ良い基本的には教授の指示が出る事はほとんど無く、学生それぞれが学びたい方向性を決めてひたすら没頭するような環境です。教授は助言程度しかしてくれませんので、自ずと自分で学ぼうとする姿勢ができあがってきます。そういった姿勢は社会に出てからも確実に役立っていると感じています。
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就職・進学普通学科の特色や学ぶ分野を考えると、大手企業へ就職する人はほぼいません。そもそも就職活動すらしない人もいますが、大手企業へ就職するよりも中小や個人事務所へ就職し、最終的にフリーランスになる人がほとんどです。
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アクセス・立地良い駅や街の繁華街からは少し離れていますが、大学の周りは学生が一人暮らしするには十分な環境が整っています。そもそも学内がかなり広いので自転車はあった方が便利だと思います。
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施設・設備良い教育学部棟は全棟の建替えが最近終了したばかりなのでかなり綺麗だと思います。設備やセキュリティも最新のものでしっかりしているので寝泊まりできるレベルだと聞きました。
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友人・恋愛良いサークルの数が多いので、サークルに入って他学部多学科の人達と交流する事をおすすめします。勉強面でも助かりますし、思わぬ人脈ができたりします。純粋に友人や恋人が欲しい人は迷わずサークルへ入るべきだと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は一般教養の割合が多いですが、学年が上がるにつれて専門授業の割合が多くなってきます。2年後期頃から研究室の希望をとり、3年次に正式に配属される研究室が決まります。4年次にはほぼ授業も無く、ひたすら課題や卒業制作に向けた学制生活になります。
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学科の男女比1 : 9
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就職先・進学先一般小売業
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就職先・進学先を選んだ理由将来はフリーランスで働きたかったが、まずは一般企業で社会人としての働き方を身につけたいと思ったから。
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志望動機国立大学で専門的な美術の勉強をしたいと思っていた時、ここの学科を数名の方に勧められたため。
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたか推薦入試で入りたかったので、志望大学への合格者を出している絵画教室へ通ってひたすら対策をした。
投稿者ID：180538 -
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在校生 / 2014年度入学
2015年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部人間文化課程の評価-
総合評価普通教員免許も取れますし、日本語や地域社会のことについて学ぶことが出来るので、そういうことを学びたい人にとってはいい大学だと思います。しかし教員養成のコースと比較すると人数が圧倒的に少ないので、友達をたくさん作りたいならば、委員会・部活・サークルに入ることをお勧めします。さらに生涯教育課程は将来的に廃止になることが決定しています。
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講義・授業良いそれぞれの専門の先生がいるので、自分の学びたいことが学べます。学年によって取ることのできる講義が決まっているので、比較的分かりやすいと思います。
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アクセス・立地良い授業によっていろんな学部の教室に行かなければならないこともありますが、キャンパスが一つなので移動は楽です。ただし工学部と教育学部は道路で隔てられているので、そこがちょっと不便かもしれません。図書館や中央食堂、購買も行きやすいところにあります。比較的街中に大学がありますので、バスや自転車、電車や徒歩など色んな通学方法があります。
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施設・設備良い教育学部棟は新しいところと古いところがありますので、設備には少し差があります。でもどちらも使いやすいと私は思っています。学食は三ケ所あるので、それぞれの限定メニューがあります。校舎は修復工事をしているところが今は多いので、これからどんどん便利になっていくのでは。
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友人・恋愛良い自分の行動次第で友人の人数はどんどん増えていきます。いろいろな個性を持った人たちがいますので、人間関係においていい勉強になると思います。恋愛している人はもちろんいますし、そうではない人たちも楽しそうです。
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部活・サークル良いさまざまな部活とサークル活動があります。入学して少しすると部活とサークルによる勧誘のためのお祭りが開かれますので、ぜひ見学してみてください。ちなみにただでご飯が食べられるチャンスがたくさんあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容日本語と地域社会に関することをメインに学ぶことが出来ます。
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学科の男女比1 : 9
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志望動機学芸員の資格が取れて、自分のやりたいことが学べるため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験と当日の入試の点数のどちらも大切なので、過去問をとにかく解きました。
投稿者ID：85126 -
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在校生 / 2013年度入学
2015年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通全体的にのんびりとしている学科です。自発的に行動しなければ、単位以外は何も得られずに卒業することになるでしょう。教育学部としては、柔軟性に欠け、学生を支援してくれるとは言い難いです。
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講義・授業普通非常に充実した質の高い講義を提供してくれる教授から、全く面白味のない授業を受けさせる教授まで、さまざまです。
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アクセス・立地良い自然溢れるキャンパスで全学部が一か所に集中していることは良い点です。ただし駅から距離があります。冬季、雪で自転車の利用ができなくなることを考えると、近くに駅があると良いですね。
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施設・設備普通全体的に魅力ないものとなっています。特別な歴史を感じるわけでもなく、新しく魅力溢れるものでもなく、とくに特徴のない施設がほとんどです。
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友人・恋愛普通全体的に受動的でのんびりとした学生が多く、多くの時間を過ごす友人選びを間違えると、自分自身の成長に影響が出ます。
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部活・サークル普通全国レベルで活躍する部活動もある中、施設は全体的にひどいものとなっています。すべてにおいて最低限のレベルです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容各専門科目の教育法や専門知識などを学びます。
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所属研究室・ゼミ名教育学研究室
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所属研究室・ゼミの概要その科目の教育方法や専門知識について研究します。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機教員免許の取得が確実な学科であることから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の対策がほとんど。二次試験は非常に簡単な問題なので対策不要。
投稿者ID：83820 -
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在校生 / 2013年度入学
2014年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通ある程度の学科があり、他の学科の人とも交流がありとても楽しい。また、自然にかこまれているので生活しやすい。
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講義・授業普通様々な専門分野の先生がいらっしゃるのでより専門的に学べると思う。また、人によって授業の選択が異なるのでより多くの交流ができる。
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研究室・ゼミ普通少人数教育であり、先生と生徒との距離が近くとても楽しく学べると思う。また、付属の学校との交流も盛んに行われていて、より実践にちかい環境で学べる。
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就職・進学普通教員になるひともいればそうではないひともいて、その場合でも手厚くサポートしてくれる。また、親身に相談にものってくれる。
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アクセス・立地普通駅から歩いて20分くらいのところ大学があり、基本的には便利だと思う。また、自然にかこまれているので生活しやすい。
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施設・設備普通施設は新しいところもあれば古いところもあり、とてもいい環境とはいえないが、伝統ある雰囲気がありいいと思う。
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友人・恋愛普通東北出身のひとが多く、すぐに仲良くなりやすい。また、他の学科のひと交流も盛んに行われているので、カップルが多いと思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるためのあらゆることを学ぶことができる。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機地元で教員になるための資格を取得するため。
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利用した入試形式一般入試
投稿者ID：76114 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員を目指している人のとってはよい学科だと思います。教員になるにあたって必要となってくる、あるいは求められるスキルの取得に応じた授業はどれも学び外のあるものだと思います。しかし、いざ共済セミナーとなると、県内の教員を目指すための内容となっているので、特に都市圏の受験を考えている学生にとってはきちんと対策をするのは難しいです。
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講義・授業良いさまざまな専門分野の先生方が集まっており、どの先生方も素晴らしい抗議を行っています。自分の専門ではない授業で新たに興味関心を持つことができた授業も多くありました。教員になるならないにかかわらず、これから社会人になっていくうえで必要な考え方を身につけることもできると思います。
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研究室・ゼミ良い私が所属している社会科は、さまざまな専門分野の先生方が他の科目よりも多く、幅広い選択肢があります。社会科としてのその分野の在り方を考えることのできる良い機会になっていると思います。
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就職・進学悪い教員養成課程であるので教員として就職する学生が大半かと思われますが、実際には教員になる学生は全体の半分くらいです。教育学部の教員養成としてそのような数字であることは少し残念なような気がします。
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アクセス・立地良いすべての学部が同じ敷地内にあるのでとても便利だと思います。学部によってキャンパスが異なる大学が多い中、同じ場所に固まっている大学なので、進級するときに引っ越しをしなければならないなどの手間が幕てよいと思います。
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施設・設備普通工学部は設備も整っているようで、後者も4つの学部の中で一番きれいなのですが、教育学部はそれほどではないです。特に冬とても寒いのが厳しいです。
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友人・恋愛良い教育学部の学生は基本的に人との付き合いがうまいと思うので、非常に友好的だと思います。そのため、多くの人と何らかの交流があり、顔見知りも多いと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学校教育について、自分の専門分野について、また、児童生徒の実態などについて、教員免許を取るにあたって必要となってくる内容を学ぶことができます。
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所属研究室・ゼミ名法学研究室
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所属研究室・ゼミの概要事件の判例を読んでいき、その判例の疑問、妥当性を研究できます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機学校教育に興味関心があり、中学校の教員を目指していたから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか受験する大学の過去問を解き、問題の傾向を分析した。
投稿者ID：76040 -
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卒業生 / 2011年度入学
2014年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通実習がたくさんあるので、教員志望(小学校教員)には、いい環境だと思います。また、取ろうと思えば、幼稚園から高校、特別支援の免許も取れます。設備は新しいとは言えませんが、不自由もないと思います。同じ夢を持った仲間がいるので、一緒に頑張れます。
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講義・授業普通はじめは専門科目が少なく、なんのために学ぶのかといつ切実感が持ちずらく、モチベーションの維持が大変でした。
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研究室・ゼミ悪い始まる時期がバラバラなので、研究室によっては、専門性を深められないところもある。教育学部ということで、他の専門学部より深まらない。
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就職・進学良い教員、公務員、銀行、JRなどの就職が多い。教員志望に関しては、無料でセミナーを開いてくれるので、その中で試験対策をすることができた。
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アクセス・立地良い周りには大学生が住めるようなアパートが充実しており、大学までは歩いてすぐ行けるという学生も多い。構内には、羊がいたり、馬がいたり、散歩しても楽しい。
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施設・設備悪い寒いのになかなか暖房が入らない。エコ大ということを売りにしているようだが、学生からしたら迷惑な話で、なぜに、大学職員が仕事をするスペースだけ、あんなに冷暖房が効いているのか不思議。
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友人・恋愛良いキャンパスがまとまっているので、いろんな学部の友達ができる。教育学部内には、教員志望の友達も多く、同じ志で学べるのは心強い。学科内カップルも多い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるためのプログラムが組まれており、卒業要件に、教員免許取得が含まれている。
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所属研究室・ゼミ名社会科サブコース
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所属研究室・ゼミの概要社会に関することを、教育の視点と交えながら
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先地方自治体の教員
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就職先・進学先を選んだ理由地元の教員になることが幼い頃からの夢であったから。
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志望動機教員になるために、教育学部に行きたかったから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか過去問演習をして、苦手を見つけて、それを潰す。
投稿者ID：67443 -
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在校生 / 2008年度入学
2014年11月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教師に本気でなりたいと考えている人は入るべきだと思います。相応の学習ができます。ただやる気がないとついていくのが大変です。
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講義・授業普通小学校専攻だと、いろいろな科目の授業を取らないといけないですが、勉強にはなります。中学校だと一つの科目に絞って集中して学べます。でも大変さはそこまで変わりません。
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就職・進学普通教員採用試験を受ける人がほとんどですが、就活をしている人もいます。ですが、上手くいった人はひと握りだと思います。
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アクセス・立地普通駅からはバスか自転車があれば、20分くらいで着くと思います。徒歩だと30分は余裕はないと大変です。また、長距離を歩き慣れていないともっと疲れます。
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施設・設備普通大学構内はそこそこキレイです。今、教育学部の工事を頻繁にやっていて、もっと最新の建物になるところです。
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友人・恋愛普通サークルに入ると友だちはもっと増えると思います。私は入っていないので、自分の趣味に没頭しています。そちらで友だちが多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容音楽の基礎知識から発展させて学ぶことができます。
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所属研究室・ゼミ名器楽研究室
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所属研究室・ゼミの概要ピアノ専攻で、ピアノを集中して学びます。レッスンが中心です。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機ずっと小さい頃から音楽をやっていて、それを活かせる学科に入りたいと思ったから。
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利用した入試形式センター利用入試
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どのような入試対策をしていたかとにかく学校の授業での宿題を全てこなし、学習時間を確保し、覚えるまで書いた。
投稿者ID：63764 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通良い意味でも悪い意味でも自分次第です。コースによって先生方の学生への支援が違うので一概には言えませんが、きちんと目的がある人には良い環境だと思います。
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講義・授業普通小中学校で習う各科目のコースのほかにも教育学や心理学、特別支援などを学べるコースもあるので、専門にしたい分野の選択の幅が広い。
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アクセス・立地良い駅からも近く、スーパーやコンビニなどもたくさんあります。大学の近くで一人暮らしをする人は、特に困ることはないと思います。
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施設・設備良い学部や建物によって新しさや古さが違う部分もありますが、私の学部は比較的きれいで落ち着いた印象があります。
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友人・恋愛普通入学当初は大学のほうで友達を作るイベントなどを開いてくれたので、わりとみんな友達が多いです。始めに友達になった人たちとはずっと付き合いがあると思います。
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部活・サークル普通私は部活もサークルも入っていないので詳しくはわかりませんが、大学構内では部活やサークルが活発に行われているという印象があります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教科の実践、教育方法、生徒指導など教育者としての基本的なことはもちろん、1～4年まで毎年実習があります。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機実習が多く、座学だけでなく実践を通して学べると思ったから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか国語は長文問題が多いので、読む練習をたくさんしました。
投稿者ID：24419 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通本気で教員を目指す人にとっては、とても良い環境だと思います。単位を取るのが難しい必修科目もありますが、乗り越えてこそ、将来役に立ちます。逆に、何もやる気がないと、あっという間に4年がすぎてしまいます。
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講義・授業普通先生によってはムラがあるように思います。全然理解できない、コミュニケーションが上手くとれない先生もいます。そこをどうやって乗り越えられるかは、自分次第です。
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アクセス・立地悪い駅から歩くととても遠いです。バス、自転車だと10分前後で着くでしょうか。自転車があるとないとでは大分差が出てきます。自分は無かったので大変でした。
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施設・設備普通中央食堂に自分の好きなメニューがたくさんあって、食べるのがとても楽しみでした。学生のことを考えた美味しいメニューのたくさんある食堂が大好きでした。
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友人・恋愛普通結局は自分次第です。恋人が欲しいなら自分からアタックするしかないし、自分から行動するのが一番だと思います。
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部活・サークル普通サークルには所属しなかったので、自分からは特に何も言えません。ですが、みんなそれぞれの活動に輝きをもっていると周りを見ていて感じました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるためのさまざなな授業を受けることができます。
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所属研究室・ゼミ名器楽ゼミ、ピアノ器楽研究室
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所属研究室・ゼミの概要ピアノ専攻で、レッスンを中心に学びます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機実家から通える唯一の大学だったから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験でとにかく目標点数を取ろうと、高校で必死に学びました。
投稿者ID：21544 -
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在校生 / 2023年度入学
2026年05月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]教育学部の評価-
総合評価普通学科の人数がそこまで多くないので、1年の頃から顔なじみが多くアットホームな雰囲気です。同じ目標を持つ仲間と実験や実習を協力して進めるため、絆が深まります。
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講義・授業普通ゼミナールなどの少人数教育に力を入れており、教員と学生の距離が近く、専門的な内容について深く講義できる環境が整っています。
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就職・進学普通ゼミナールなどの少人数教育に力を入れており、教育と学生の距離が近く、専門的な内容について深く講義できる環境が整っています。
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アクセス・立地普通1年から実験やフィールドワークが多くて退屈しません。学内の農場や演習林を使った実習は、机の上で教科書を読むより何倍も理解が深まります。
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施設・設備普通中央図書館がとても綺麗で、個人の勉強スペースやグループディスカッション用の部屋が使いやすいです。Wi-Fi環境も学内のどこでも比較的安定して繋がります。
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学生生活普通サークルの数はかなり多いです。王道のスポーツ系から、岩手ならではの『農業系サークル』や『乗馬部』などユニークなものまであり、自分に合うコミュニティが必ず見つかります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容高校の延長のような授業も多いですが、他学部の学生と一緒に受ける講義が多くて友達の輪が広がります。1年から全学部共通の『地域課題解決プログラム』のような、岩手県のリアルな課題に触れる選択授業があって面白かったです。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機私が貴学の農学部を志望した決定打は、学内に広大な農場や演習林を持ち、1年次から理論と実践を地続きで学べる環境がある点です。私は将来、持続可能な農業や食料問題の解決に貢献したいと考えています
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入学前後のギャップ東北の広い大学なので、学部ごとに校舎が離れていて移動がとにかく大変そうだと思っていた。全学部が1つのキャンパス」に集まっているのが最高に便利だった。 他学部の友達ともすぐに会えるし、サークル棟や図書館、食堂へのアクセスも良い。ただ、冬の寒さと雪道の歩きづらさは、想像の2倍くらいタフだった。
投稿者ID：1106963 -
- 学部絞込
- 学科絞込
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、岩手大学の口コミを表示しています。
「岩手大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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