弘前大学教育学部の口コミ[p.3]

卒業生 / 2018年度入学

教員志望の学生はうってつけ

2025年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員希望の人だと、そのための設備はある程度整っていると思う。
  ゼミはきちんと希望が通るので、自分が学びたい分野に全うできる
• 講義・授業

  良い
  教育実習制度は充実していると思う。ゼミの選択も基本希望通りに所属できる。
• 就職・進学

  普通
  サポートセンターと二人三脚で就活できたイメージです。面接練習やes添削などを親身に行ってくれました。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは遠いし、飲み屋も少ないので、いつも同じところで飲み会が開催されてたイメージ
• 施設・設備

  良い
  施設は綺麗な点はとてもいいと思う。ただ、棟と棟の間が喫煙者の溜まり場になっており、たばこが苦手な人からすると辛いものがあると思う。
• 友人・恋愛

  良い
  特に不満はない。サークルも豊富にあると思うので、交流関係も十分に広げられると思う。
• 学生生活

  普通
  学祭にもっと力を入れてほしい。もっと豪華なゲストを呼んだり、ミスミスターコンがないのも物足りない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  3年から付属の学校で教育実習、4年から卒論作成が本格的に始まっていく。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小学校教諭か幼稚園教諭を目指していたから。そのどちらも同時に資格取得できるので志望した。
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット

卒業生 / 2018年度入学

完全無欠、天衣無縫の正に神な学校

2024年08月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  恋人もできたし良い会社に入社できた！毎日の私生活も学校生活もとても充実した日々を送ることができました！
• 講義・授業

  普通
  ためになる内容、飽きのこない話し方、生徒との交流、全てがハイレベルハイクオリティで実施されており、この学部の卒業生として誇りに思います
• 就職・進学

  普通
  管理者として社会で貢献できる職業につくことができました！卒業後のアフターサポートとして資格取得の力添えをしていただきました！
• アクセス・立地

  普通
  コンビニが近く、夏にはお祭りが行われる神社があります！遠方からの通学者も安心して通学できるほど治安が良いです
• 施設・設備

  普通
  やはりここは課題ですね！トイレは和式なのにいつも混んでます！数と質が大学に合ってないのです！
• 学生生活

  普通
  サークルは恐らく100個を超えており、様々な生徒が自分のやりたいことに励めるようになってます！

その他アンケートの回答

• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  流通・小売・フード
  スーパーマーケットの品出しです！
• 志望動機
  簡単に良い会社に入れて、必修科目も少なく、自由時間が多いのでこちらの学科を選びました！

在校生 / 2018年度入学

田舎にある大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  まあ可もなく不可もなくかなあと言うところです。お世話にはなっています。本当に来たいなら来て正解なのではないでしょうか
• 講義・授業

  悪い
  他の大学が分からないのでなんとも言えないですが、正直つまらない授業も多い気がします…
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ただただ課題が多いだけって感じがします。所属ゼミにもよると思いますが…でもやはり他大学が分からないためなんとも言えません
• 就職・進学

  悪い
  サポートオフィスみたいなのはちゃんとあるので使ってみてもいいかと思います
• アクセス・立地

  普通
  坂が多くて辛いです私は。あと雪降るとチャリ使えないので早起きひなきゃです。
• 施設・設備

  良い
  実習が多いのは私としては嬉しいことだなと思っています。たのしい
• 友人・恋愛

  普通
  正直出会いの場はほぼないので諦めた方がいいかも。見つけたきゃTinder入れよう
• 学生生活

  普通
  皆さんの想像している大学の文化祭の規模ではありません。ぶっちゃけ高校と変わらん

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  色々な教科の教育方法に加え、教育とは何かという理論的なところにも迫っていきます。もちろん実習もあるよ
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  今日インやりたい気持ちもあるけれどこうむいんになりたいきもちもあります。まだちょっと分からないです。
• 志望動機
  親が県内から出るなってうるさかったから。出れるなら関東出たかったよ

感染症対策としてやっていること

もう普通に対面授業してます。正直雪も降ると学校行くのだるいしオンラインがいい

在校生 / 2018年度入学

子供な好きならおすすめです

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  他の大学と比べるとわかりませんが、私は十分いい大学だと思ってます。ぜひ悩んでいる方がいたらオープンキャンパスなどにも来てみてくださいね
• 講義・授業

  良い
  様々な科目があり、教育に関する専門的な知識を1年生のうちから身につけることが出来る。
• 研究室・ゼミ

  普通
  コースによってはゼミでの活動がほとんどないコースもある。心理と幼児教育は割と忙しいそうです。
• 就職・進学

  良い
  教育学部棟の中には、教職支援室などもあり、教職についての悩みを相談することも出来る。
• アクセス・立地

  良い
  どこに住むかにもよるが、城下町ということもあり坂が多いです。冬は雪も多いのでお気をつけて。
• 施設・設備

  良い
  他の学部をちゃんと知らないのでなんとも言えないですがおそらく教育学部が1番設備はしっかりしているのかなと。
• 友人・恋愛

  良い
  カップル多いです。ほんとになんでってくらい多いです。友達ももちろん沢山出来ます。飲みも多いです
• 学生生活

  良い
  文化祭は楽しいですよ。他にも部活やサークルに入っていると毎日が楽しいです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関する専門的な知識を身につけます。1年生のうちから実際に現場に出向いたりもします。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  ずっと青森県に住んでいて、私は青森県から出るつもりはなかったので、県内の総合大学を探してここに来ました。

在校生 / 2018年度入学

実習が多い、教員免許が取得できる

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 1.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  必修の授業の内容が割と被っているので受ける意味があるのかと思う時があります。交通の便が1番困っている点です。
• 講義・授業

  良い
  それぞれ異なる学部が大学内にあるので、多岐に渡った授業を受けることができる点がいいと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  美術専攻ですが、日本画や彫刻、美術史など専門の先生がいるので満足してます
• 就職・進学

  悪い
  現役で先生になるのはとても難しいと聞いたから。募集人数もとても少ない。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から徒歩だと結構歩くことになるから。私の家からも遠いので車で行きたいけれど駐車スペースがない。
• 施設・設備

  悪い
  教室やトイレはとてもきれいだと思います。冬はとても寒い教室があります。
• 友人・恋愛

  良い
  今は特に友人関係で困っていることはないから。浅く広い友達が増えました。
• 学生生活

  良い
  いろんなサークルがあります。中には飲み会しかしないサークルもあるみたいです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育実習とそれぞれの専門の美術について、卒業制作に向けて自分たちで活動します。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  家から最も近くて、好きな美術について学べるから。デザインに興味があった。

在校生 / 2018年度入学

将来の教員に必要なことを学ぶ場所

2019年07月投稿

認証済み

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• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育学部はあまり計画性がないと感じる部分が時々ある。突然、決まることが多いため、評価としては微妙である。
• 講義・授業

  良い
  内容に関して、濃く、良いと感じる先生もいらっちゃれば、このような授業で良いのだろうかと感じるような先生もいらっしゃるから。
• 研究室・ゼミ

  良い
  基本的には良いと思うが、明確な目標があるにもかかわらず、そのようなゼミがないという人も中にはいたから。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの卒業生がしっかりと就職をしていて、自分もできるとしんじているから。
• アクセス・立地

  悪い
  車での移動の際、車を置く場所がない。バスは遅れてしまう。電車も近くをあまり通っていない。など多くの理由が挙げられる。
• 施設・設備

  良い
  冷房や暖房に関しては充実している。しかし、石鹸など消耗品に関しては少し注意してほしい部分がある。
• 友人・恋愛

  悪い
  あまり、他学年、他学部との交流の機会がない。それぞれの学部によって建物が違うため、あまり交流ができない。
• 学生生活

  悪い
  サークルは公認されていればしっかりとしょうかいされるが、公認でなければ新入生の目に触れることがない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  将来、教員として教育現場で働く際のノウハウを学ぶことができる。子供達の未来を担う大切な仕事であるため、しっかりと学ぶべき学部だと認識している。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  附属の小学校、中学校、幼稚園があり、実習が充実していることを知っていたから。そして、私のコースはさまざまな免許を取ることができるから。

在校生 / 2018年度入学

充実した学部

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学でとても充実した毎日を送ることができている。実習が多くて、とても自分のためになっていると思う。自分のやりたいことを自由にできることがとても強いと思う。なかなかできない大学もあると思う。先生方が親身になって、将来について考えてくれて、とてもいい大学だと思うから。
• 講義・授業

  良い
  ひとつひとつの授業をうけていて、しっかり待つてから進んでいるとかんじたから。普通であればどんどん進んでしまうところもしっかり待ってからやってくれるから。
• 研究室・ゼミ

  良い
  附属校があるということも理由だと思うが、一年次から実習があり、二年次からはもっと多くの実習が入ってくる。その点に関しては、とても充実していると思う。
• 就職・進学

  良い
  大学全体を見ても、この大学は、就職のサボートがしっかりしていると言えると思う。しつかりと就職しているし、卒業論文もしっかりできているから。
• アクセス・立地

  良い
  バス、電車があるし、それなりに町中ではあると思う。それは県内の大学に比べたらどちらかというと、アクセスはいいと思う。
• 施設・設備

  良い
  教育学部棟だけでもかなり多くの設備があり、とても充実しているとおもう。なかなかここまで充実しているところはないのではないかとおもっている。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルが充実しており、様々な学年の先輩方と交流を持つことができる。そのため、友人関係恋愛関係が充実していると考えられる。
• 学生生活

  良い
  サークルは本当にたくさんあり、総合文化祭でも様々なサークルが出し物をしてその他に学内のイベントもあるため充実していると考えられる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための、基礎、基本を学ぶ学部であり、教員に特化した内容や基本的な教養学ぶ学部である。基本的には教員を養成する課程だが、その他にも違う道も選択することができる。
• 就職先・進学先
  特になし

卒業生 / 2017年度入学

教職以外にも視野を広げられる学科

2023年06月投稿

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• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教職についてはもちろん、他学部も同じ敷地内にあるため、興味のある学問についても学ぶことのできる時間をつくることができる。教授の先生方も懇切丁寧な指導を行ってくれる。親しみの持てる教授が多い。
• 講義・授業

  良い
  教職に関係のある内容を幅広く学ぶことができる。複数免許を取ることもでき、自身の進路を広げやすい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  三年次よりゼミが始まり、同ゼミの教授、学生で和気あいあいとしながら、研究を行うことができる。また、他ゼミとの交流もできる。
• 就職・進学

  良い
  教授の先生方が親身に相談に乗ってくれることはもちろん、教員採用試験に向けての対策をしてくれる場所もあり、かなり手厚くサポートを受けられる。
• アクセス・立地

  普通
  駅から徒歩20分程度、自転車で10分程度、バスもあるためアクセスはしやすい。また、自宅から2?以上離れている四年次は格安で学内駐車場を使用できる。
• 施設・設備

  普通
  基本的には設備が整っているが、年次全体で集まれる講義室はなく別棟で行うが、そこには冷房施設がなく、とても暑かったり、机が小さかったりする。
• 友人・恋愛

  良い
  共に学ぶことができ、関わり合いの中で学んでいくことができることと、同じような志望動機を持つ人が集まるため、意気投合しやすい。
• 学生生活

  良い
  サークル活動はどの分野も盛んに行われている。地域に根ざしたものが多く、学生だけのものはもちろん、地域のひとたちとも活動ができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次では教職の基礎を学び、二年次では専門性を学ぶ。三年次では現場について学び、四年次では総まとめとこれまでの学びで足りなかった部分、興味をもったことについて研究する。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になるために教育学部に進む必要があったことと自身の生活してきた地域に目を向けながら学んでいくことができる大学だったから。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2017年度入学

まずは勇気が必要です

2021年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  結構厳しい学校でしたけどやりがいのある，学校です生徒たちのことについてやったりもします笑笑笑ただまあ
• 講義・授業

  良い
  比較的一般の大学と同じ感じです笑笑ただ静かな学校だなあーとは自分は思いました
• 就職・進学

  普通
  サポートはあ良い方なのかな？ただ自分は良くしてくれましたので星3にしときます
• アクセス・立地

  良い
  環境は建物は古いけど施設の中はすごいしっかりしてましたのでよかったです
• 施設・設備

  良い
  さっきも言った通り施設はバッチリですただ外観は気にしないでください
• 友人・恋愛

  良い
  友達はできるのかな？僕はできましたし友達できるかはあなた次第です
• 学生生活

  良い
  サークルは入ってないので分からないですけど，友達は楽しいって言ってました

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生徒にどうやって接するかなど，やはり多いのはどのようにしてやれば生徒は聞きやすいのかなどします
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  やはり先生になるのが夢ですしそれをずっと追っていこうと考えています。
• 志望動機
  やはり先生になりたかったからってのが1番ですかね笑笑それだけです

在校生 / 2017年度入学

青森県内で先生になりたい方におすすめです

2019年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  他の大学でもそうなのかもしれませんが、結局のところ自主的にどれくらい動けるか、で学びの質は随分変わると思います。実習が多いことを売りにしているようで、確かに１年次から小学校の授業風景を見に行ったりすることができます。しかし各年次の実習に連続性は特になく、その間に挟まれて、少なからずわたしは困りました。しかし、周りの人がすごくいい人ばかりで恵まれたのでなんとかやってこれたと思います。学校や学部によってもちろん特色はあるかと思いますが、結局はどういうところに腰を下すかによるのかな、と感じたりします。
• 講義・授業

  普通
  教える人によります。
  すごくためになる授業ももちろんありますが、評価の基準がばらばらで不満を持たざるを得ない授業もありました。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  各教科のゼミで先生の転出転入が激しく（そういう時期だった？）、なかなか自分やりたいの研究ができない学生もいるようです。
• 就職・進学

  普通
  先生になる人のための教職支援室というものがあります。民間や市役所等の教師以外の公務員としての就職を希望するなら、学部からの支援は特にないので自分で動く必要があると思います。
• アクセス・立地

  良い
  住む場所によります。学生寮は遠いようです。付近には学生の住むアパートがたくさんあるので、スーパーやコンビニなどとの距離をみながら選択すれば良いと思います。
• 施設・設備

  悪い
  他の学部でもあるみたいですが、必修なのに机が足りないという事態が発生したりしています。
• 友人・恋愛

  普通
  人によります。学科内でカップルになる人もいれば、学部内でカップルができていたりもします。
• 学生生活

  普通
  サークルは探せばたくさんあると思います。私は学祭に参加しないので、学祭のことは正直知りません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の先生になるための勉強をします。
  ゼミのスタートは2年次からです。1年次の後期にどのサブコース、ゼミに行きたいのか希望を取られます。
  本格的な実習は3年次からはじまり、3年次は附属小学校に実習に行きます。そして４年次では希望者だけ公立の学校に実習に行くようです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  センター試験がうまくいかなかったからです。小学校の先生の免許は教育学部でしか取れないときいたので、どうせ教育の勉強するなら、と思い志望しました。