北海道教育大学の口コミ[p.10]

在校生 / 2019年度入学

最高で神がかった学科

2023年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 1]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  教授も生徒もみんないい人ばかりだしたくさん学びが身につきます。そして、良質な施設があり、学びに最適です
• 講義・授業

  良い
  とても素晴らしい講義で教授も優しく素晴らしい大学だと思います。
• 就職・進学

  良い
  サポートは充実してていいと思います。すばらしい教師になれそうです
• アクセス・立地

  良い
  とてもいいです！！駅近でつかいやすい！！周辺にはいろんなお店があっていいと思います
• 施設・設備

  良い
  設備は最高です！キャンパスも広くて教育に必要なものがすごか揃ってます
• 友人・恋愛

  良い
  僕は友達や恋人はいないです。ですがみなさんフレンドリーです。
• 学生生活

  悪い
  ぼくは参加してないので充実してるかわからないですがいいんじゃないすかね

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関しての色んなことを学びます。たまに道徳的なこともします
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  将来、教師になりたいと思ったのと、僕が北海道在住という理由です

在校生 / 2019年度入学

教員になるためには問題ない大学

2023年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  いい意味でも悪い意味でも教育関係も各教科の専門性もある程度は学べると思います。レベルの高い大学や、とても理想の高い人はあまりお勧めしません。
• 講義・授業

  普通
  先生方によります。専門性を高めたいのであれば物足りない人もいると思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  担当の先生方によります。
  外部の方を呼んでお話を伺う機会の多いゼミもあります。
• 就職・進学

  普通
  北海道においての就職率は高いと思います。他の自治体はよくわからないです。
• アクセス・立地

  普通
  近辺で下宿先等を探した方がいいと思います。生協で手伝ってくれると思います。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスによると思いますが他の大学に比べると規模は小さいと思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  大きなキャンパスではないのでバイト先で友人が多い人は多いです。
• 学生生活

  普通
  キャンパスの規模の割には多いと思います。軽い気持ちでサークルの掛け持ちもできると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  最初は教育関係の基礎が主で段々各教科の専門の講義が増えていくと思います。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  教員になりたいと思っていたのとその教科が好きだったためです。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

感染症対策としてやっていること

オンライン講義や、入校制限です。今はそこまで厳しくないです。

在校生 / 2019年度入学

教師になりたいと決まっている人向け

2023年01月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  4年目になると同じ学科でもゼミが違う人とはほとんど会えないです
  先生方はしっかりサポートしてくださいます
• 講義・授業

  普通
  外部の先生方や実際に教員として働く先生方から学ぶ機会が多いと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミが始まる期間や内容は学科によってバラバラですが、教育についての理解をより深められると思います
• 就職・進学

  普通
  教職大学ということでやはり教員採用試験の対策はしっかりとられています。
• アクセス・立地

  悪い
  札幌の都心からかなり離れた場所にあり大変不便な場所にあります。
  冬は雪が多く電車が止まることも少なくないです
• 施設・設備

  悪い
  少しずついろいろな施設が新しく工事されていますが、冷暖房設備が改善されればなお良いです
• 友人・恋愛

  悪い
  なにか同じ団体に所属していれば仲間は多くなると思いますが学科によっては全く会わない人もいるので講義で自然に交友関係が広がるというのは難しいかもしれません
• 学生生活

  悪い
  サークル活動は行われていますがコロナでかなり厳しく制限されていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育全般、一般教養、教育実習など。
  4年目は卒業論文を書きます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員になりたかったので、卒業時に免許の取れる大学を選びました

在校生 / 2019年度入学

自由でのびのび成長出来る岩見沢校

2023年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  特に不満は無いです。みんな良い人たちで、先生方もなんやかんや生徒思いで良い人たちです。私も自由に沢山作りたい作品を作りました。こんなもの作って怒られないかな…というような作品でも、快く受け入れてもらえました。
• 講義・授業

  良い
  1年目に教養科目でいろいろなことを学んでから、段々学年が上がるにつれて自分のやりたい科目に集中出来ます。私は、3年くらいから自分の好きな作品制作をメインに自由にやれました。とても自由で楽しいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の研究室は、すごく自由でやりたい事をやらせてくれます。学びたい事があれば、先生に伝えると教えてくれます。やりたい事がある人には向いてると思います。
• 就職・進学

  普通
  先生達はほとんどサポートしてくれませんでしたが、キャリアセンターは手厚く指導してくれました。就活を頑張りたい人は、自ら積極的に行動する必要があると思います。
• アクセス・立地

  普通
  大学の近くに住んで、普段は札幌に遊びに行く感じでしたが、そこまで不満はありませんでした。高速バスで札幌には40分くらいで行けますし、岩見沢にも少し良いお店があります。ただ超豪雪地帯なので、何度か遭難しかけました。
• 施設・設備

  良い
  国立なので、めちゃ綺麗では無いですが、図書室やトイレがコロナ禍で改装してとても綺麗になりました。豪雪地帯なので、ほとんど校内で移動出来る点も良かったです。
• 友人・恋愛

  良い
  私は美術専攻ですが、みんな人柄が良くて常識人なので良い友人ばかりです。いじめとかも聞いた事ないです。男女比が3:7くらいなので、美術の中で恋愛関係になる事はほぼ無いですが、他専攻や学外で恋愛してる人は沢山います。
• 学生生活

  普通
  学祭は無くなりました。サークルも少ないです…ですが、普段から学祭みたいな事をやっているので、そこまで不満も無いです。サークルとかも入らなくても、やりたい事がある人は人を集めて映画を撮ったりなど、案外楽しくやってます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  いろんなジャンルの美術について学べます。自分の専門科目以外の事も、少しついていくのが大変ですが、学べます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  北海道で自由に制作がしたかったから。国立だったから。などです。
• 就職先・進学先
  マスコミ・広告・デザイン

感染症対策としてやっていること

けっこう厳しいです。リモート授業は、未だに沢山あると思います。

在校生 / 2019年度入学

教員志望もいれば、そうじゃない奴もいる

2022年10月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価

• 総合評価

  悪い
  教員になりたい人にはちょうどいい場所でしょうか。
  ただ、教員免許を取得しなくても卒業できちゃいます。
  
  私は途中で教職を放棄しました。教員になる気が1ミリでもないなら他の大学で学ぶことを勧めします。
• 講義・授業

  悪い
  ほとんど自由に授業を組むことはできません。
  教員になりたい人は授業数が多くなります。
  
• 就職・進学

  悪い
  個人で頑張るイメージがあります。
  学部の先生があまり就活でとやかく言わないのがいいところかもしれません。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から徒歩30分かかるのは、正直しんどいです。
  友達を見て、よく札幌から通うなあ…と感心してしまうほどです
• 施設・設備

  悪い
  とあるホールは音楽に全く適していません。
  合奏も試験もホールでやりますが、大学の廊下の方がまだ響きます。
  
  人の数と練習室の数が合っていないのは仕方がないです。
  そして、どの部屋も高い確率でピアノの調弦が狂っています。
  
  そんな決して恵まれた環境とは言い難い中、音楽の学生は夜9時ぐらいまで頑張って練習をしています。
  
  
• 友人・恋愛

  普通
  同じ学科の人数が少ないので、わりと顔はすぐに覚えられます。
  見た目だけで何専攻かなんとなくわかるので面白いです。
• 学生生活

  悪い
  田舎の大学、という感じで良くもなく悪くもなく、、、
  そこまで大々的なイベントは行われていません。文化祭もありません。
  他大学の文化祭へ行きましょう！笑

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽の話をすると、4年生の卒業研究は実技試験でパスできる専攻がほとんどです。論文を書くのは少数派です。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  国公立で音楽が学べて音大じゃなかったから。
  音大に行くお金がないけど、札響楽団員のレッスンを受けたかったから。

在校生 / 2019年度入学

社会学に興味があれば充実できる

2022年09月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  普通
  いろいろな授業があるため、自分のやりたいことをやることができると思う。就活支援はほぼないと思った方がいいと思う。
• 講義・授業

  良い
  多様な授業が展開されているため、自分の興味を深めることができる。
• 就職・進学

  普通
  教員採用には積極的であるが、民間や公務員に対する対応は十分ではないと思う。
• アクセス・立地

  良い
  割と中心部にあるため特に不便なく学校生活を送ることができていると思う。
• 施設・設備

  普通
  国立であるため、そこまで充実しているとは思わない。最低限は整備されている。
• 友人・恋愛

  普通
  ほとんどオンラインであったため不明であり、人によるのではないかと思う。
• 学生生活

  普通
  そこまで充実しているとは思わないが、サークルに所属していればある程度機会はあると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会学全般。社会福祉から政治経済まで人によって幅は異なると思う。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  特にやりたいことが明確でなかったため、幅広く学べると思ったから。

在校生 / 2019年度入学

教師になりたい人だけが行く場所

2022年08月投稿

認証済み

• 
• 1.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  悪い
  
  
  
  
  私は教員を諦め、民間での就職を考えていたので教育業以外の業界で働こうとするととても大変です。教職には手厚いですが、地域教育専攻から民間に行こうとすると前例もあまりなく苦労します。3年生の夏のインターンシップも教育実習と被るので行けません。教師になるなら最高な環境ですが、民間も考えているなら辞めたほうがいいと思います。（公務員は大丈夫です）最初から民間や公務員になりたいのであれば、本当におすすめしません。それ相応の覚悟が必要だと思います。
  
  しかし、教師になりたい人には最適な環境です。幼稚園、小中高、特別支援とここまで幅広い教員免許を取得できる学校は早々ありません。みんな教師になりたい！という強い熱意を持って入学しているので最高の仲間に出会えると思います。
  
  特別支援教育には熱心な先生が多く、実習など特別支援の子どもたちと関わる機会がたくさん用意されているので、特別支援教育を学びたい方はぜひ入学してみてください。
• 講義・授業

  普通
  私の通う函館校は、国際系から環境や教育まで多様な学科があるため自分の専攻だけではなく、関心に応じて他の学科の授業も受けられるため魅力的です。厳しすぎずゆるすぎないちょうど良い授業が多いです。
  
  ただ授業をまともに行わない先生がちらほらいたり、座学ばかりで内容が面白い！と言える授業があまりないです。話を聞いて課題を出せば単位が取れる授業が多いので、満足感は薄いです。
• 就職・進学

  良い
  地域教育専攻だと、必須の小学校の他に幼稚園、中高、特別支援の教員免許を取得できるため教員になりたい方には素晴らしい環境だと思います。就職サポートも手厚いため、教員志望には最適です。
  
  特に幼稚園免許を国公立四年制大学で取得できるところがあまりないため、幼稚園免許を取得したい志の高い学生が集まっていてとても活気があります。
  
  他の学科は、中高の教員の他に北海道や東北に本社を置く企業を中心に民間の就職が多いです。1年生から就職に関する授業が必須であるため、早いうちから就活を考える機会が設けられています。ただ東京に本社を置くような大きな企業にはあまり就職している人がいないため、知っていた方がいいと思います。
• アクセス・立地

  良い
  基本的に大学周辺に住んでいる人が大半なので、徒歩・自転車圏内で通えます。地方大学なので、家から大学まで徒歩1分の人もざらにいます。
  
  周りにスーパーやドラッグストア、コンビニなど生活に関わるようなお店は全て揃っているので環境は最適です。少し歩けば、五稜郭タワーや無印良品やスタバの入っている商業施設もあるので休みの日にお出かけしている学生も多いです。ゲームセンターやボウリング、カラオケなど遊べるところはたくさんあります。
• 施設・設備

  悪い
  建物は古いです。不自由はありませんが、国公立大学だなーというような印象を受けます。全体的に電気がついていないことが多いので薄暗く、活気がないです。校舎には期待しなくていいと思います。困ることはありませんが、満足はしません。
  
  図書館は二階建てで広いですが、古い本が多く調べごとをしようと思ってもデータが古すぎて使えないなんてことも多々あります。2010年以降の本が本当に少ないです。古すぎる本は入れ替えて欲しいなと思います。
  
  学食は安く、とても美味しいです！
• 友人・恋愛

  良い
  地方大学ですので、一人暮らしが多く学生同士の絆が深まりやすいです。サークルや部活に所属すると他学科と関われるため友人がたくさんできます。
  
  一方で地域教育専攻は専攻内の必須授業が多いので、サークルに入らなくても、専攻内でたくさんの友人ができます。少人数なため、卒業する頃には全員と話したことがあったり、グループワークをしたことがある、というような状況になると思います。一生ものの友達ができるのでおすすめです。
• 学生生活

  普通
  部活やサークルはそれなりにあると思います。何個も兼部したりする人も多いです。
  
  学校祭は活気がありません。学生が飲食物を作って出店をできるわけでもなく、サークルや部活が少し出店を出すくらいなので、来場者は全然いません。在校生も行く人は早々いないです。学校祭にはあまり期待しなくていいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では教養科目と教育の基礎科目を中心に学びます。2年生では、小学校の教職に関わる科目を学びますが、これがどの科目もとても大変で2年生は勉強漬けの一年になります。3年生では教育実習とゼミがあり、4年生では卒業研究と平行に教員採用試験を受けるといった感じです。
  
  ここに幼稚園や特別支援など小学校以外の免許を取ろうとなると、4年生の時に教育実習があります。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  
  小学校の先生に憧れがあったからです。子どもが好きだったので、志望しました。

在校生 / 2019年度入学

将来を見兼ねた学校づくり

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師の道を進むための授業が専門的に行われているのでとてもわかりやすく、現実的な授業を受けられています。
• 講義・授業

  良い
  高校生のときにパンフレットで見たまま充実した生活を送れています。
• 就職・進学

  良い
  大学に入ってから具体的な夢を先生と共に決めることが出来ました
• アクセス・立地

  良い
  幸いにも親戚の家が近く、駅もそこまで遠くなくて通いやすいです
• 施設・設備

  良い
  私立ほど綺麗ではないですが、施設はとても過ごしやすく落ち着く場所です
• 友人・恋愛

  良い
  大学入学後すぐは緊張や不安でいっぱいでしたが、今は慣れてとても充実しています。
• 学生生活

  悪い
  コロナ禍であまり充実はしていませんが、本来ならとてもいいイベントがあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は英語を主に学んでいます。将来的には留学も考えて、授業を受けています。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教師の道を進みたく、憧れの人が教育大学に通っていたからです。

在校生 / 2019年度入学

教員・民間・公務員どの進路にも対応できる

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりない人はもちろん、民間を目指している人にも適していると思います。将来に悩んでいる人は職業を考える良い機会だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教員になる上で多くのことを学ぶことができます。特別支援教育をはじめ、カリキュラムが充実しています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生の前期からゼミが始まります。自分が興味がある研究室を選び、専門的な知識を深めることができます。
• 就職・進学

  良い
  キャリアセンターをはじめ、進学・就職についても充実していると思います。
• アクセス・立地

  良い
  近くにアパートなどがたくさんあり通いやすいです。スーパーやドラッグストアなども多くあり、生活しやすいと思います。
• 施設・設備

  良い
  新しい施設もありますが、古い講義室も少ないです。しかし、基本的には清潔感があると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  男女比も半々でちょうど良いと思います。サークルや部活に入れば、学科以外の友人も増えると思います。
• 学生生活

  良い
  多くの運動部や文化部、サークルなど充実していると思います。アットホームだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は、一般教養や専門教養がメインです。2年生以降はより専門的になります。３年生、4年生では時間割に余裕が出るようになっています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小学校教員になりたかったです。国際にも興味があったので志望しました。

在校生 / 2019年度入学

無難。色んな生徒のいる楽しいキャンパス

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 5]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  下調べもかなりしていたので思っていた通り、という感じです
  教師になりたいならここです。恩師もここに通っていました
• 講義・授業

  良い
  教授が優しいです。結構教えてくれます。
  ものによりますがすごくやる気が出ます
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは選べます。ものによっては入れないところもありますが割とみんな希望通りのところに入っているように感じます
• 就職・進学

  良い
  大体みんな教師になりますが途中で挫折したり他にやりたいことを見つけて就職する人もいます。ですが教師になりたいならやはりここでしょう。
• アクセス・立地

  良い
  旭川駅からは少し遠いです。バスを使えば楽です。近くにスーパーがあって便利です。木が多い
• 施設・設備

  良い
  かなり草が鬱蒼と茂っているように感じます。また、池がかなり臭いです。校舎内は可もなく不可もなくと言った感じです
• 友人・恋愛

  悪い
  僕はあまり友達がいませんので、充実しているとはいえません。ですが周りの人達は楽しそうにしているので楽しめる環境は整っていると思います。
• 学生生活

  良い
  他のところはあまり見た事がありませんが、そこそこ満足しています。最近はコロナで微妙ですが例年盛り上がります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  僕は教育発達専攻だったのでそれについて学びました。自分の選んだかのことをかなり深く学べると思いますよ。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教師になりたかったためです。旭川の高校に通っていたので旭川校にしました。恩師に勧められたからというのもあります