北海道教育大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.59]

在校生 / 2019年度入学

未来を創る教員を育成する

2021年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分が学びたいと思ったことを学ぶことができる環境でした。同じ志をもった仲間ができるので、頑張って夢を叶えようと思える良い大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教員としての経験を持つ教授も多くおられるので、教育現場のリアルな実情と共に、理論的側面もしっかりと学ぶことができ、とても満足しています。
• 就職・進学

  良い
  1年生の頃から様々なセミナーに参加できる環境が整っていたり、留学も可能なので進路のことについてはとても親切な部類かと思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅が少し遠いということを除いて、大体は良いものななってます。すぐ近くに繁華街がありバイトもしやすい環境です。
• 施設・設備

  良い
  基本的な設備は整っているかと思います。普段使用するなかで不便に感じる部分はそこまでありません。
• 友人・恋愛

  良い
  様々な都道府県からくる人が多いので、とてもおもしろい出合いかまあると思います。
• 学生生活

  良い
  サークルに関してはあまり多くはありませんが、どのサークルも楽しくやっています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許を取得するための勉講義がほとんどです。自分の専門科目についても手厚く学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  将来の夢が小学校教員なので、この大学に入学しました。とても充実した大学生活で満足しています。

在校生 / 2017年度入学

自分の夢に向かって学ぶ場所

2021年01月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来の夢に向かって勉強できる環境が整っていると思います。あとは自分のやる気次第です。自分は先生方のサポートのおかげで、サークルやバイトと両立しながら勉強していけました。
• 講義・授業

  良い
  わかりやすく楽しい講義が多いです。一年生のころからきちんと講義を受けていれば、教員採用試験の勉強にもなるので、四年生になったときに楽だと思います。
• 就職・進学

  良い
  キャリア相談室の先生がとても優しく、サポートも手厚いです。わからないことや不安なことがあれば、いつでも聞きに行けます。
• アクセス・立地

  普通
  あいの里教育大駅から徒歩で約20分かかるので、JRで通う場合は少し遠いです。駅と学校間専用の自転車を用意する学生が多いです。
• 施設・設備

  良い
  特別綺麗ではありませんが、不便はないです。最近トイレと図書館が新しくなったので、綺麗だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ専攻の子はもちろん、他専攻の学生とも、講義や実習、サークル等で仲良くなれます。友だちを増やしたい場合は、サークルや部活に入ることをおすすめします。
• 学生生活

  良い
  サークルと部活は約30こあります。種類も豊富なので自分の興味のあるものに出会えると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生の頃は、幅広くさまざまな分野を学びました。憲法等を学びますが、教員採用試験にも出てくる内容なので、しっかり押さえておくべきだと思います。二年生からは専門分野の講義が増えていきます。三年生からは教育実習が始まるので、気を引き締めて臨みます。またゼミも始まり、研究などもしていきます。
• 学科の男女比
  0 : 10
• 志望動機
  将来養護教諭になりたいと思い、頑張って勉強して教育大学に入りました。自分の夢がはっきり決まっていたので、目標に向かって努力できました。入学後も、興味のある内容の講義が多く、充実していました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2014年度入学

一度、OCに来てみてから決めてください

2021年01月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  周りに遊ぶところがないので、勉強に集中しやすいです。ほとんどが地方から出てきて1人暮らししてるので一緒にご飯食べたら仲良くなりやすいです。
• 講義・授業

  普通
  学生の人数が少なめなので濃い講義が受けられ、先生とも仲良くなりやすいです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教員になるために、必要なことを凝縮して学べたと感じています。
• 就職・進学

  普通
  教員になるためのサポートは十分だと思います。途中で方向転換するのは難しいです。
• アクセス・立地

  普通
  車がないと厳しいです。周りにはほとんどお店もないです。都会からきたらびっくりです。
• 施設・設備

  普通
  田舎って感じです。元々病院らしいので、作りが学校っぽくないです。
• 友人・恋愛

  普通
  狭く深くの友達ができやすいと思います。学年で200人ほどなので顔は見たことあるくらいにはなります。
• 学生生活

  普通
  人数が少ないので充実してるか？と言えばしてないかと思いますが、誰とするかが大事だなと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年で教員とは？を学び、その後は科目ごとに専門分野を学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたくて、最短で授業も教員のためだけのを受けて卒業したかったから。
• 就職先・進学先
  金融・保険

在校生 / 2018年度入学

教員になる意識と意欲があるなら選択肢に。

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教授の専門的な講義の内容には日々学ぶことしかありません。文句のつけようがないです。入る専攻によって差はあると思うので本当に興味がある内容を選んでいれば困ることはないでしょう。
• 講義・授業

  良い
  講義の内容にもよりますが、教員を志望していても本当に意味があるのか疑問に思う講義も必修で存在するので星を一つ減らしました。概ね満足ではあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  専攻によってゼミの内容様々ですが、私の専攻では3年生からゼミが始まります。内容も充実していて大変満足しています。他の専攻のことは詳しくは分かりません。
• 就職・進学

  普通
  現在そこまで熱心に就職などに取り組んでいないので詳しくは分かりません。面接練習などは申し込めばできます。
• アクセス・立地

  悪い
  周辺には何もなく、アクセスも大変悪いです。近辺にすんでいない限り、時間はかかる上に冬場は遅延もある状況となっています。
• 施設・設備

  普通
  可もなく不可もなくといったところでしょうか、そもそもそこまで必要なものがある大学でもない気がします。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル等に所属するなど、自分次第で関係が築ける環境になっていると思います。
• 学生生活

  良い
  それなりにあるんじゃないでしょうか。イベントは決して多くはないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要な内容。専攻によって主免は異なるが副免をほぼ自由に選ぶことができる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になることを志望していて札幌市内で最もそのために充実した勉強をできると考えたため。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2016年度入学

自主的に学ぶ意欲が重要

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  座学だけでなく、実習も多くあり体験的に学ぶことができる。また、教材研究など教科について探究する学習も多く、教えられるというよりは自ら学ぶ機会が多い。
• 講義・授業

  良い
  教科教育に力を入れているため、教科に関する知識や教え方はもちろんのこと模擬授業など実践を意識した授業が多くあり、教育実習を通してさらに深めることができる。1年次は教育についての講義が多くあまり教科を専門的に学ぶことはないが、全ての核となる部分であるためその後の学習の視点が変わる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  専攻やゼミによって差が大きく、卒論指導にも大きく影響する。自分が関心のあるゼミを選ぶのも良いが、どんな活動をしているのか等を事前に聞いておくのが良いと思う。
• 就職・進学

  普通
  6～7割の学生が教員になっているが、教員採用試験に落ちてしまい臨時採用という形で働いている人も少なくない。教育大学ということで教員採用試験に向けた説明会や講習等はあるがあまり十分とは言えない。自分から教授やキャリアセンターへ行き、自主的に取り組む必要がある。
• アクセス・立地

  良い
  街からは少し離れているが自転車で5～10分ほど、徒歩でも行けなくはない。公共交通機関として大学周辺にバスの停留所がいくつかある。
• 施設・設備

  普通
  学食や売店はあるがあまり大きくなく、種類も限られる。図書室は学習スペースや電子黒板などがあり、ゼミでの学習に使っている学生も多い。
• 友人・恋愛

  良い
  全国的にみると小さい大学であるため、友人関係は作りやすいが部活やサークルに入らなければ友人関係を広げる機会は少ないと思う。
• 学生生活

  普通
  文化系や体育会系など多数の部活、サークルが存在していて他専攻の学生とコミュニケーションをとるいい機会になっている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育制度や歴史など全ての専攻に共通している内容を学習し、2年次から徐々に専攻ごとの学習が入ってくる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  北海道で教員採用試験を受け、合格したため4月から教員をしている。
• 志望動機
  中学校の教師を目指しており、教科教育に力を入れている北海道教育大学への進学を決めた。また、実家から通えるというのも決めての一つ。

卒業生 / 2015年度入学

北海道で教員になりたい人のための大学

2020年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になるための勉強はしっかりとできるが、その他についての勉強はそれほどできない。全体の学生数が少ないため、学科の人数はより少なく、また目指すものも教員であるため、視野は広がらない。
• 講義・授業

  良い
  札幌校では、各科目毎に講義があり(小学校国語科教育法など)、講義・授業内容は充実している。
• 就職・進学

  普通
  札幌校では、学内で教員採用試験対策(東京アカデミーが授業を担当)が行われるため、サポートは十分。その他、一般企業や公務員(教員を除く)への就職については情報量が少ない。
• アクセス・立地

  悪い
  札幌校は、JR駅から遠く、そのJRも大雪で遅延することがあるため、良いとは言えない。
• 施設・設備

  悪い
  一般的な大学と同様に図書館等はあるが、学生数が少ないため、全ての規模が小さい。
• 友人・恋愛

  悪い
  学生数が少ないため、人間関係が狭く、希薄になりがち。充実しているとは言いにくい。
• 学生生活

  普通
  一般的な大学と同様にサークルや文化祭、体育祭はあるが、学生数が少なく、規模が小さい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  希望する教員免許の種類により専攻が分かれ、国語なら国語の中でさらに絞った分野の研究を行う。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  地方公務員(教員を除く)
• 志望動機
  昔から教員を目指しており、そのための大学に入ることを考えていたため。

卒業生 / 2014年度入学

誰でも楽しく学びやすい環境

2020年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の所属している学部は、とても設備が充実してると思います。そして学びやすい環境が整っていると感じます
• 講義・授業

  良い
  先生一人一人がとてもわかりやすい授業をしてくれることが充実してる
• 就職・進学

  良い
  先生一人一人がとても親身になってサポートしてくれるので十分だと思う
• アクセス・立地

  良い
  近くにえきも、バス停もあるのでとてもアクセスが良いと感じることが多い
• 施設・設備

  良い
  自分がやりたいことを見つけられるような設備が、とても整っている
• 友人・恋愛

  良い
  友人全員が、とても優しく、恋愛できるような雰囲気があると思う
• 学生生活

  良い
  イベントがとても大規模で、みんな楽しめるようになっていると思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育のことを全般に、習っていて、他に人間性も習うことが出来ます
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  中学校の数学の教員
• 志望動機
  自分の将来の目標がその教師に、なるということだったので入りました

卒業生 / 2014年度入学

北海道で教員を目指すなら

2020年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  同じ教師を志す仲間と学ぶことができてよかった。専攻によってさまざまな色があって面白い。しかし、先生が個性的すぎるので、好みが分かれるか。
• 講義・授業

  普通
  自分の興味関心や進路に向けて授業を選択することができ、教育に関わる内容だけでなく、専門的な研究の基礎となる授業も設けられている。
• 就職・進学

  普通
  就活のサポート、特に教員採用試験へのサポートは強いと思う。面接や自己推薦書など指導してくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  札幌校でしたが、札幌でありながら札幌でない。特に冬は同じ日本とは思えないほどの厳冬となるので注意。駅からも遠い。
• 施設・設備

  普通
  徐々に綺麗に改装されてきているが、授業を快適に受ける環境まではもう少しといった印象。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルの仲間、そしてその仲間の仲間から友人関係を広げることができる。
• 学生生活

  悪い
  大学側の部活やサークルへの理解はない。協力的でない。学校祭もつまらない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について、実践的に学ぶことができる。教師になる上で必要な研究の基礎を学べる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  高校生の頃から小学校の先生をうっすらと志していた。学力的にもちょうどいい大学であった。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2018年度入学

教員志望なら是非！！

2020年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  まとめると、教員志望の方は入って後悔しないと思います。教員になりたくはないが学力的にはここがちょうどいいんだよね、と言った方にはおすすめしません。講義もつまらなく感じるだろうし就職も苦労すると思います。
  人間関係の面では、気にすることはありません。優しい人が多いです。
• 講義・授業

  普通
  教員を目指す方なら、実際に附属の小学校などに見学、授業に行く機会が多かったり、周りに教員を目指す仲間が多い環境であったりと、非常に充実した環境でスキルを学ぶことができるでしょう。逆に言えば教員になるための講義ばかりなので、教員志望ではなく、学力的にちょうど良いから、と何となく入った方は、辛く感じるかもしれません。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの種類は学科によりますが、かなり豊富です。どの教授の方が教えているかでゼミの形態も雰囲気も全く異なるので、自分に合った研究室をうまく探しましょう。
• 就職・進学

  良い
  教員になりたい方なら、色々な情報が入ってくる上に、頻繁に教員採用試験のための対策を行なっているため、手厚いサポートを受けられると思います。教員志望以外の方は、サポートが十分受けられるとは言えない環境なので、自分から能動的に情報を集めて対策していかないと苦労すると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  冬は降雪量が大変多く、バス、JRもよく遅れるため、通学だけでも大変です。JRの場合、最寄り駅から20分前後歩かないといけません。
• 施設・設備

  普通
  新しく綺麗な建物、といった感じではないですが、特別ボロいな、といった印象も受けません。普通です。文系なので、実験等の研究で使う設備についてはわかりません。
• 友人・恋愛

  良い
  教員を目指してる人が多いせいなのかわかりませんが、いじめや仲間外れ、と言った問題は私の認識してる範囲では一切ありません。気性の荒い人はかなり少ない印象です。サークルや学科で友人は自然にできると思います。恋愛は、サークル内での交際が多い印象です。
• 学生生活

  普通
  色々なサークルや同好会があり、規模や特色も様々なので、自分に合ったサークルを見つけられるはずです。立地が悪いこともあり、文化祭の規模はとても小さいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  色々な学科があるので所属した学科によります。一年目から実際の小学校へ授業の見学などに行くことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  学力的に自分のレベルに合っている国立大学、と言うことで志望しました。教員になりたくはなかったので、正直後悔しています。

感染症対策としてやっていること

ほとんどの授業がオンラインです。一部対面あり。

在校生 / 2017年度入学

専門的に美術を学びたい方におすすめ

2020年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  今まで美術の理論や実技を学んでいた方にも、これから学ぶ意欲のある方にも良い場所だと思います。特に理論については特別な技術も要りません。
  著名な教授が沢山いますし、外部講師の方も現在活動中のアーティストの方が多いです。
  北海道には他に私立の美術系を学べる大学がありますが、国公立を目指してる方にはいいかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  美術の理論系を学ぶために入学しましたが、1~2年生のうちは必修で自分のコース以外の様々な分野のアートを(理論も実技も)学ぶことができたので非常に充実していたと思います。外部講師の方は現在活動されている作家やアーティストの方が多いので、たくさん授業を取ればそれだけ多くの良い体験が出来ると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年生からゼミが始まります。美術文化専攻はコースごとに参加したいゼミの希望を取りますが、面接が必要なコースもあります。
  ゼミによって活動内容が全く異なるので一概にどこがどうとは言えませんが、研究室展を開催したり、外部のプロジェクトに参加したりなどどこのゼミもいつもそれなりに忙しいです。(毎月締切におわれてるような人もいます)
  専門性に特化した体験的な学びが得られるので、自分に合う場所を説明会などで探してみるのが良いかと思います。
  
• 就職・進学

  普通
  専門的な分野へ進む人もいれば(学芸員や様々な分野のデザイン業など)、そうでない一般職に就く人もいます。
  基本的にキャリセンやゼミの先生に頼れば助けてくれるようですが、自分から聞きに行かないとなんの情報も得られません。特に専門分野へ進みたい方はとにかく大学に情報を求めてください。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は岩見沢駅です。徒歩ですと40分くらいかかりますが駅からバスが出ています。(経由によって8~20分かかります。)
  周りにはコンビニとご飯屋さんがちょっとだけありますが楽しいショッピングは諦めてください。(スーパーはいくつかあります。)
  駅前にたくさん居酒屋があるので飲み会には困らないです。
  寮は光熱費込みで月２万程度、それ以外のアパートやマンションは高くて5万、割と良い1LDKで4万程度だと思います。
  寮は自治領です、ご飯とか出ません！寮内に委員会があって仕事が分担されます。時々イベントなんかをやりますが、仕事が忙しい時もあるので諸々が煩わしい方には結構めんどくさい場所だと思います。
• 施設・設備

  普通
  新しい学校では無いので場所によってトイレが古かったり施設自体ボロかったりします。2年からは研究室にはいりますが、研究室によって部屋みたいになってたり作業部屋になってたり様々です。(部屋がちらかってる研究室もあります)
• 友人・恋愛

  良い
  美術はだいたい男女含めて40~50人前後います。
  その代によるかもしれませんが、美術自体はコース関係なく皆けっこう仲良しで私の代は年1で同期会を開いたりしてました。
  ただ、美術は美術って感じで結構孤立してるので、全専攻が参加する授業か、サークルや外部のコミュニティに属して接する機会を作らない限り他専攻と仲良くなる機会そんなにないです。
  他のサークルは詳しくありませんが、クライミングサークルはそれなりに色んな専攻の人が集まって結構仲良くやってました。
  ジャズ研は美術が多かったと思います。
• 学生生活

  普通
  サークルについては正直詳しくないですが、私の代の美術はジャズ研への参加率が高かったです。未経験者でも演奏出来ますし、ジャズ研じゃない人も出入りしてました。
  あとはマネージャーを務める子や、クライミングサークルに入る人が多かったです。廊下や階段の壁によく見たら全然知らないサークルの案内とか貼ってあるので、色々自分で探してみたり作ってみたりすると楽しいかもしれません(ハロプロ研究会や廃墟同好会なんかのチラシを見た事があります、使用できるかわかりませんが天文台があるので天文部もあったような気がします)

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  美術は1年で美術･音楽･スポーツ･ビジネスの全てを理論的に学ぶことになります。最初のうちは必修が多いですが、この頃から自分の学びたい分野を選択して授業受けることができます！
  2年からゼミが始まります。
  3年生も基本的にゼミと好きな授業の選択になりますが、3年生までにある程度たくさん授業を取っておくことで、美術文化教育コースの4年生は卒論と就活だけに集中することができます！早いうちから単位の計算をすることがオススメです。(これは本当に大事です、計算間違えて卒業できない人たまにいます)
  4年生では卒業制作か、2万字以上(今年からそうなりましたが以前は３万６千字でした)の卒業論文を執筆することになります。早めに手をつけることをおすすめします。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  アートの展覧会運営やプロジェクトの立ち上げに携わり、学べるようなコースに進みたいと考え、そうした分野を学べる教育大学岩見沢校の芸術スポーツ文化学科に進学することを決めました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

感染症対策としてやっていること

サークル活動や大人数での活動が抑制されています。 専攻やコースによっては対面授業を控えリモートでの活動が続いています。