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北海道教育大学
出典:運営管理者
北海道教育大学
(ほっかいどうきょういくだいがく)

国立北海道/あいの里教育大駅

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偏差値:40.0 - 47.5

口コミ:★★★★☆

3.82

(610)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 3.82
(610) 国立大学 495 / 606学部中
610601-610件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      先生や友人、講義内容など総合的に評価して私はとてもいいと思います。
      初等教育に携わることを目標としているのでとてもいい環境です
    • 講義・授業
      良い
      先生の指導がとても良い
      講義内容が充実していて意欲的に取り組める
    • 就職・進学
      良い
      卒業後の進路や就職に向けてのサポートが充実していてとても良い
    • アクセス・立地
      良い
      近くに大型ショッピングモールがあり、アルバイト先も充実している
      コンビニエンスストアも近い
    • 施設・設備
      普通
      新しい施設もありますが、老朽化の目立つ建物もたくさんある。。
    • 友人・恋愛
      良い
      男女仲も上下関係もとても良くて良好な人間関係が育むことができる
    • 学生生活
      良い
      学校祭や体育祭などのイベントでは学年を超えて仲良くなれる。。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1、2年次にはさまざまな分野の基本的知識を身につけていきます
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      小学校教員になりたいという夢が叶えられる場所だと思ったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:592939
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      将来の就職先が教育をメインにした場所だという人がほとんどなので同じような目標に人ばかりなので相談もしやすい。
    • 講義・授業
      普通
      先生によって生徒への対応の仕方が違うがほとんどの先生が親身になって話を聞いてくれるから
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      種類があり、自分の進路や興味のあることに合ったゼミを選ぶことができる
    • 就職・進学
      普通
      教育大学なので、ほとんどが大学で学んだことを生かして教育の現場に就職していきます。
    • アクセス・立地
      普通
      割と広範囲から通ってる人もいて周りの環境は良くも悪くもっていう感じ
    • 施設・設備
      普通
      まあまあよくあるような普通のキャンパスという感じがする。トイレも普通。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルに入っていてもそうでなくてもみんな仲が良い。友達はすぐできるとおもう。
    • 学生生活
      普通
      他の大学とほぼ変わらないくらいだと思う。雰囲気のいいサークルが多いので楽しめると思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      基本は教育に関すること。教育のあり方だったり、実際の現場に行っても活用できそうなことが多い。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教育教育を通して人との関係の必要性を学ぶ子供の成長に携わりたかったから。
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    投稿者ID:591867
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指す人にとってはとてもいい環境です。しっかりと指導してくれます。教員を目指すのに必要なコツなども教えてくれます。
    • 講義・授業
      良い
      連結している附属校での教育実習が充実しており教員を目指すのにとても向いてる学校だとおもいます。
    • 就職・進学
      良い
      ほとんどの場合が教員になられてると思います。サポートは十分です。
    • アクセス・立地
      悪い
      旭川ということもあり最寄りに駅はないためバスや自転車の通学がメインです。
    • 施設・設備
      普通
      新しい施設と古い施設の割合は半分半分って感じです。並という感じだと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ学科内で交際している人が多く居ます。またフレンドリーな人も多いです。
    • 学生生活
      良い
      充実してます。市内の子どもたちや保護者などがよく学校祭に訪れてくれます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年目は学習指導方法などを学び2.3年になると小学校や中学校などの実習があります。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      地元の小学校
    • 志望動機
      教員になることを小さい時から心に決めていたから。教師になりたかったから。
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    投稿者ID:591644
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      理科が好きな人にとっては,実験もでき且つ教育に関しても学べるのでいい場所だと思う。ただ上下の繋がりがほとんど無い専攻もあるので,交友関係は広がりにくいかも。
    • 講義・授業
      普通
      教員になりたい人であれば,知りたい知識が学べる場所であると思う。しかし,受け身となる授業が多いので自主性が大切になる。
    • 就職・進学
      良い
      教採に関しての情報・対策や臨採の情報なども充実しており,教員にはなりやすい環境にある。また,それ以外の職に関しても大学にある程度情報があるので,自分から動くことで得られる。
    • アクセス・立地
      普通
      教育大駅から徒歩20~30分ほどと若干遠く,札幌駅周辺と比べると何も無く感じる。
    • 施設・設備
      良い
      図書館が新しくなったり,トイレを整備したりと最近は改修工事が進んでいる。
    • 友人・恋愛
      普通
      部活動での交友関係が大きいかなと思う。それ以外に関しては本人の能力しだい。
    • 学生生活
      普通
      サークルは色々とあったり,人数さえ集まれば新たに作ることも可能なので,問題ない。ただ,イベントとなると物足りない所がある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      理科の基本的な内容や授業の展開の仕方,実験器具の使い方など。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 志望動機
      中学校の時に理科の教員になりたいと思い,それを達成するためにこの学科を選びました。
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    投稿者ID:591363
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      非常に充実しています。どの研究室も、みんなが仲良しであります。本当に楽しい大学生活を送ることができました。
    • 講義・授業
      良い
      この大学では様々な授業があり、非常に有益であることが多々あります。
    • 就職・進学
      良い
      非常に有益であることが分かります。大変親身であると思います。
    • アクセス・立地
      良い
      非常に利便性があると考えています。交通機関も充実しています。
    • 施設・設備
      良い
      非常に利便性があると考えています。交通機関も大変充実しています。
    • 友人・恋愛
      良い
      非常に充実しています。サークル活動も盛んであり、非常に満足できます。
    • 学生生活
      良い
      非常に充実しています。サークル活動や学祭も大変盛んであります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      様々なことが勉強できます。非常に充実していると考えています。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公務員
    • 志望動機
      教師になりたかったため。非常に利便性があると考えていたため。
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    投稿者ID:582432
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2019年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      有意義な4年間だったと今でも思うことができます。専門的な学びはできますが、総合的には自分次第なところもあるかなとは思います。
    • 講義・授業
      良い
      働いてみてから学んだことがいきていると感じています。先生方も親切です。
    • 就職・進学
      良い
      採用試験に向けて相談できる場がありますし、先生方も面接練習等気軽に引き受けて下さいました。
    • アクセス・立地
      普通
      ほぼ石狩、冬は雪もすごく、最寄りのjr駅からは徒歩20分とアクセスはあまりよくないです。
    • 施設・設備
      普通
      校舎自体は古いです。が、最近は学生らの要望でトイレがリフォームされ綺麗になりました。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや授業で他先攻の学生と関わることもできます。卒業してからも付き合いがあるかけがえのない友人が多くできました。
    • 学生生活
      良い
      サークルの数は月並みにありますし、なければ作ることもできます。イベントはそこまでないかも?
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生は必修科目です。2年生からは実践的な授業が増え、3年生からは実習、ゼミ等が始まります。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      私立中学校で養護教諭をしています。
    • 志望動機
      昔から養護教諭を志しており、北海道内で専門的に学べる国立大学を志望していたため。
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    投稿者ID:576873
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      良い
      自分の学びたい分野を学ぶことができたのでとても良い大学だと思っています。大学にはいって勉強したことは、将来にいかせると思います。
    • 講義・授業
      良い
      今日の教育的課題に対応できるようなカリキュラムが設けられています。
    • 就職・進学
      良い
      学内にキャリアセンターがあり、就活などの相談にのってもらえたり、情報を提供してもらえます。
    • アクセス・立地
      良い
      街中にある大学なので、交通の便は良いです。また、周りにはスーパーや飲食店もあります。
    • 施設・設備
      良い
      大学の中には少し古い棟もありますが、そこまで不便ではありません。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルに所属したりアルバイトをしたりすれば、人間関係は充実すると思います。
    • 学生生活
      良い
      サークル数は沢山あります。学生主体のイベントもあるのでまあまあ充実していると感じました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育に関することを学びます。1年次は教養の授業が多いですが、学年があがるにつれ専門的な内容の授業が多くなっていきます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      昔から教育の分野に興味があり、知識を深めたいと思ったからです。
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    投稿者ID:574853
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価
    • 総合評価
      良い
      先生方は皆優しく、話を聞いてくださり、よっぽどなことがない限り単位も落とすことはありません。音楽系の授業はどれも楽しく、自分のためになるものばかりです。
    • 講義・授業
      悪い
      講義に何の意味があるのかわかりません。学生は聞いている人の方が少なく、常に騒がしいです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      音楽の場合レッスンはかなり充実しています。先生が親身になって教えてくださり、自分の練習にも力が入ります。
    • 就職・進学
      普通
      休学や進学が多いため、就職率はさほど良くありませんが、キャリアセンターの方などはとても親身に話を聞いてくれます。
    • アクセス・立地
      悪い
      札幌から通っている場合駅から大学までかなり遠く、JRとバスの連携も良くないため、苦労することの方が多いです。
    • 施設・設備
      悪い
      音楽棟の場合夏はとても暑く、冬は極寒です。ゴミや虫も多く、とても良い環境とは言えません。
    • 友人・恋愛
      良い
      変わった人がとても多いことが特徴です。毎日楽しく過ごせることは間違い無いでしょう。
    • 学生生活
      普通
      学校祭など、関わらない専攻もあるため、いつ開催されていたのかもわかりません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      音楽文化専攻で、ピアノを専門としています。毎日同期や後輩と楽しみながら練習しています。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      卒業後は民間の企業は就職が決まっています。
    • 志望動機
      音楽を勉強したかったため、自分の特技を広げたかったために志望しました。
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    投稿者ID:573645
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2019年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      とにかく親身。専門的に学ぶもよし。教職に向けて幅広く学ぶもよし。自分のスタイルに合わせてしっかりと教え導いてくれます。
    • 講義・授業
      良い
      一生懸命に親身になってレッスンしてくださいます。自立する方法を考えてくれます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      色々な分野の研究がある
    • 就職・進学
      良い
      忙しくてもしっかりと見てくださる。自立して学ぶ方法を考えてくれる。
    • アクセス・立地
      普通
      駅からそこそこある。自転車か冬にはバスが必要。歩くと三十分。
    • 施設・設備
      良い
      とてもお金をかけている。ホールや運動場などたくさんの施設がある。
    • 友人・恋愛
      良い
      人によるのでは。出会いは多いとは思いますが人数が少ないので失敗したら終わりかも。
    • 学生生活
      良い
      色々なものがありました。どのサークルも歓迎してくれると思いますよ。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育法、音楽実技、音楽理論、一般教養、その他発表会的なもの。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 志望動機
      音楽が学べる国公立であること。私立でももうひとつあるがレベルは低い。
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    投稿者ID:573545
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 1| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      良い
      座学だけでなく実践的な学びを受けられる学校だと思います。
      どこに通うとしても一緒に高め合える、楽しめる友人がいるかどうかが一番重要な気がします。
    • 講義・授業
      良い
      当たり外れありますが、地域とのつながりに協力的な先生も多く、その点で充実できたと思います。
    • 就職・進学
      悪い
      キャリア対応の職員居るが、生徒の想いに寄り添うよりもその人の物差しで対応してると思われる言動が多かったです。
      キャリア職員には頼らず、地域の大人に相談していました。
    • アクセス・立地
      良い
      学生向けアパートやスーパー、飲み屋も近く良いと思います。
      明るい通りが多いので安心だと思います。
    • 施設・設備
      普通
      SASはとても充実してるが、ネット環境の設備が疎くサークル作業や卒論作業できる場所が限られる。
    • 友人・恋愛
      良い
      色んな分野の学生が集まっている分幅広い交友関係が築ける。
      先生と生徒の関係が良好なゼミもあり楽しいです。
    • 学生生活
      普通
      面白いサークルもたくさんあるが、学校のサポートはあまりない。各々で頑張っているところが多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は基礎教養、二年次から徐々に専門科目を取れるようになります。四年次はほぼ卒論です。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      福祉業界の大手
    • 志望動機
      地域とのつながりがある現場での学びを学生のうちに学べると感じたため。
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    投稿者ID:572987
610601-610件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 011-778-0206
学部 教育学部

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