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愛媛大学
出典:At by At
愛媛大学
(えひめだいがく)

国立愛媛県/赤十字病院前駅

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偏差値:45.0 - 62.5

口コミ:★★★★☆

4.01

(825)

愛媛大学 口コミ

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★★★★☆ 4.01
(825) 国立内80 / 177校中
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825531-540件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      大学の立地がとてもいいので、自転車圏内でどこにでもいけます。街も近いのですぐご飯や飲み会にも行けます。27年度からは、学校内の整備もすすみ、とても綺麗ですよ。松山は家賃が全国でも安いので一人暮らしされるにはとてもいいと思います。
      教育学部総合人間形成課程はなくなってしまうようなので、教育学部についての評価をすると、愛媛大学自体がもともと師範学校だったこともあり、教育学部の授業には力を入れています。ただ、力を入れすぎて、ポートフォリオなどがあり他大学よりもめんどくさいのが玉に瑕です。
      教育学部は、さまざまな分野の学科があるため、専攻によって雰囲気がだいぶ違います。なので、一概に評価はできないのですが、わたしが専攻していた家庭科は、アットホームで先生方もとても優しかったです。
    • 講義・授業
      良い
      総合人間形成課程では、教員免許取得の有無を自由に選択できました。
      ただ、自由に選択する科目以外、取れる科目は決まっているので、大体総合人間形成課程の中のコースの人たちとほぼ同じ授業を受けることになります。
      コースは受験の時に選択したため、そのコースの学習内容が自分の興味のない分野だった場合は、4年間興味のない授業を受けなければなりません。
      教育学部全体として、授業を自由に選択するというより、教員免許取得のための授業をとっていくという、方式なので法文学部のように自由に授業を組むことはありません。(なので、水曜日は授業をとらずに休みの日にしよう!などといった調整はあまりできません)
    • 研究室・ゼミ
      良い
      どの専攻もゼミ内で仲が良かったと思います。
      ただ、ゼミによっては理系のようにコアタイム(9時から17時は必ず研究室にいる時間)もあるようです。
      ゼミの雰囲気は、先生によってちがうので、いいか悪いかは言えません。
      ただ、文系なので、理系のように研究室だらけの毎日となることは少ないように思います。
    • 就職・進学
      良い
      総合人間形成過程は、教員にならない人も多く、教員免許をとりつつ、就活をする人が多かったです。結果、教員免許を取得し、一般企業に入る人が多いです。
      一般企業のジャンルはさまざまです。教育学部だからと言って、教育関係の仕事につく人ばかりではありません。
      ただ、本当に先生になりたくて、教員試験に落ちるひとは、学校教員養成課程よりも多かったです。
    • アクセス・立地
      良い
      学校内が小さいので、どこにでもすぐにいける。学内のコンビニが充実しているので、食べ物には困りません。ただ、駐輪場がすくないです。原付やバイクのひとは、学生証をかざして学内に入らなければならないので、少しめんどくさいです。
      新しい建物が多いです。(耐震工事を進めているため)

      大街道や飲屋街がちかいので、飲み会にすぐに行けます。松山自体が小さい町なので、大学付近で生活できます。自転車は必須です。自転車があればどこにでもいけます。
      空港からは、バスで15分くらいです。JRからは、市内電車かバスですかね。一番不便なのは、広島からの船がつく港まで行くことです。それでも、広島から来る方は多いですよ。
    • 施設・設備
      良い
      教育学部は4棟からなっていて、大学の北側に立地しています。
      学食や城北ショップ、えみかなどもちかいので便利ですよ。
      また、各階にリフレッシュルームがあり、生徒たちが、昼食をたべたり、班活動で話し合ったりする場所には困りません。4階のリフレッシュルームは、靴をぬいでダラダラできるので人気です!
      基本的に綺麗な建物ですね。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育学部の授業は固定しているので、顔をあわせる人たちもきまってきます。なので、高校と同じように、集団の中でともだちをつくったり、恋人を作ったりするのには、苦労はしません。
      また、入学時に行われるオリエンテーションや英語の授業は他コースの人とも交流できるので、ともだちを作りやすいですよ。
      あとは、サークルに入れば友達は自然にできます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      中高家庭科の教員免許を取得しました。
      他には、環境系の学科だったこともあり、環境についての学習が主でした。
    • 所属研究室・ゼミ名
      竹下研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      消費生活についての研究などを行いますがジャンルは広いです。
      先生がドイツにいらっしゃったこともあり、国際的な視野で研究を行えます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      ローラアシュレイジャパン株式会社
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      大学で学んだ、衣服の知識やインテリアの知識が活かせると考えたため。
      また、企業としても安定しており、入社後の職の選択も幅広かったため。
    • 志望動機
      家政学科に行きたいと考えていたが、愛媛大学に家政学科がないため、家庭科について学べる、教育学部の総合人間形成課程のコースに進学した。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      利用してない
    • どのような入試対策をしていたか
      愛媛大学は、後期試験だったので、論述しかありませんでした。
      過去問をできるだけ多く説き、高校の先生に指導していただいてました。
      学部のホームページから、行きたいコースの卒業論文の題を調べ、(卒業論文には、教授がしたいことが反映されていると考えていたため)それに関連するようなことをネットニュースで読んでいました。
      あとは、時事問題にかんする、評論などを読んでいました。
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    投稿者ID:120771
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    工学部の評価
    • 総合評価
      良い
      全体的にいい雰囲気で、先生も親身になってくれる方が多かった印象です。生徒の中でも留学生もいましたが、みんな仲良くしていましたし、特に実験中はお互いに協力的な雰囲気でした。
    • 講義・授業
      良い
      講義はわかりやすい人もいれば、わからない人もいました。板書の人もいれば、パワーポイントで配布されたプリントを見ながら授業をするタイプの人もいました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは企業と連携していたりして、研究テーマは豊富なイメージでした。教授も親身に相談に乗ってくれました。
    • 就職・進学
      普通
      自分は受けてないですが、推薦を受けてる生徒はいました。それなりに大手の会社も紹介してくれるようです。
    • アクセス・立地
      普通
      学科の施設の立地は、近くに購買はありますが、食堂は遠いです。図書館なども遠いです。ただ出入り口には近いです。
    • 施設・設備
      普通
      施設は新しいところもあれば古いところもありました。自分が所属していたところは古いところだったので、トイレは反対側の他の学科の綺麗な施設に借りに行ったりしていました。
    • 友人・恋愛
      普通
      学科内では男性が多数です。女子が少ない分、みんなあっさりしていて、男女ざっくばらんでした。ベタベタした感じはなくてよかったです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      有機・無機・生化学・量子化学など勉強しました。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      小売業
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      就職してまで実験したいとは思わなかったため。
    • 志望動機
      化学の点数が一番よかったので、受験的にその道になりました。
    • 利用した入試形式
      センター利用入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      利用していません。
    • どのような入試対策をしていたか
      ひたすら参考書を解いたりしていました。放課後は友人と残って夜まで勉強していました。
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    投稿者ID:120394
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    法文学部人文社会学科の評価
    • 総合評価
      良い
      法文学部人文学科に所属していましたが、いろんなジャンルの講座がありました。英語、社会学、文化人類学、考古学など。とにかく興味がある講座は受けて、あとで進路を決めてもいいと思います。私は社会学のゼミに入っていましたが、ゼミ生同士が仲が良く、卒業した今でも住んでいるところが違っても時々会っています。教授は勉強以外にも社会に出て大切なことを在学中から教えてくれたので、おかげで今それが役に立っています。
      愛媛の人はとにかく穏やかで優しいので友達もすぐできると思います。楽しい大学ライフが送れます。
    • 講義・授業
      良い
      英語、社会学、文化人類学、考古学など幅広い分野があります。1回生のうちはとにかくいろんな授業をとってみて、2回生からは専門的なものを学んでいけばいいと思います。授業に映画を使うものもあっておもしろいです。英語をしっかりしたい人は留学制度もあります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私の友達は考古学ゼミに所属していて、最も印象的だったのは大学内で発掘をしていたこと。耐震工事をしているときに地面を掘っていると土器だとかが出てきたそうです。一時、工事を中断して発掘していました。愛媛大学は遺跡の上に建っているのでこういうことが起こるそうです。
    • 就職・進学
      悪い
      就職のサポートをしてくれます。外部からの講師をよんで面接対策やマナー講座などをしてくれます。無料でしてくれたのでありがたかったです。
      ただ、問題は交通面が発達していないので四国以外で就職を考えてる人は移動が大変なので就職活動も大変です。
    • アクセス・立地
      良い
      松山市に何もかも集中しているので車がなくても全く不便ではないです。自転車で十分です。旅行するのなら交通アクセスは悪いですが、生活するには全く問題なし。とても住みやすいです。大学の周りにもたくさんマンションがあります。スーパーもたくさんあります。こんなに住みやすい街が他にあるとは思えません。
    • 施設・設備
      良い
      私が在学しているころから工事が始まり、今ではいろんなものが新しくなりました。講義棟もきれいになったし、大学内の道路もきれいに舗装されたし、新しいショップができたし。もう一度入学したいくらいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      愛媛は気候が穏やかだからか、人も穏やかでのんびりしている感じです。とても友好的なので内気な私でも友達がすぐできました。だからすごくこの大学が好きです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      社会の問題、時事や食の問題、若者の問題、いろんな分野の勉強をしました
    • 所属研究室・ゼミ名
      社会学ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      映画を観て勉強したり、フィールドワークして地域の人に学んだり、ワークショップをしたり。おかげで社会人になってもこれらのことが役に立っています。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      トモテツ
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      観光が好きだったのでその関係の仕事をしたかった。
    • 志望動機
      最初は文化人類学が学びたくて入学しました。文化にすごく興味があったためです。文化人類学を専門にしている教授がいらっしゃったので進学を決めました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      地域の塾
    • どのような入試対策をしていたか
      塾、高校の授業・土曜講座(任意)
      授業をとにかく一生懸命して、復習をしていました。
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    投稿者ID:118313
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      自転車15分圏内で街やスーパーに行けます
      5分離れると家賃も安い
      近所に友達も多く、街から家もそう遠くないのでバイトもしやすい
    • 講義・授業
      普通
      先生方は個性的な方が多く魅力的。教育について柔軟に幅広く学べる。やる気次第で他学科の授業も受けれるところが嬉しい
    • 研究室・ゼミ
      普通
      現在はシステムもかわり、自分の学びたいことを必ずしも学べれるようではないと聞いています。
      しかし一方では今まで挑戦したことのないことにチャレンジできる環境があるとも言える環境です。
    • 就職・進学
      普通
      ほとんどの同級生が教育に携わる仕事につきました。
      私は一般就職だったので、分かち合える人がおらず、寂しい思いをしました
    • アクセス・立地
      良い
      街も近い、病院も近い、バイト先や自転車も近い
      自転車があれば大抵のところに行けます
      電車も通ってるので便利かも
    • 施設・設備
      普通
      自分が卒業してから整った姿勢がいくつかあります
      ミュージアム、古墳など
      今がより便利になったと考えて普通の評価です
    • 友人・恋愛
      普通
      学科を超えて授業を受けることが多く、いろんな友人ができました
      卒業してから今でも交流が続いてます
      結婚式にも呼ばれた
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校教育の基礎を学び、豊かな人間育成能力を身につける
    • 所属研究室・ゼミ名
      服部小西研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      金管楽器演奏学科、音楽力と教育力を身につける
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      ブライダル
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      音楽は好きだが勉強に向いてないと思い、兼ねてからイベント企画が好きだったのでブライダルに進んだ
    • 志望動機
      音楽の先生の勉強がしたかったので
      家からも近く、愛媛の教育が好きだから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      どこにも行ってない
    • どのような入試対策をしていたか
      ピアノとホルンと歌のレッスンを半年ほど受けた
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    投稿者ID:121956
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは、現在存在しない学部・学科へ投稿された口コミです。

    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    農学部の評価
    • 総合評価
      良い
      専攻コースが多く、さらにコース選択後の研修室も種類が多いので農業や生物に関わる勉強をしたいけど、具体的には決まってないという方にはとてもいい大学・学部だと思います。1回生は本学で受ける授業もあり、他学部の人達との交流の機会もたくさんあるので友人の輪も広げやすいと思います。
    • 講義・授業
      良い
      私は研究のコース、研究室に進みましたが、その他にも山に登って森林について調査する研究室だったり、最新の農業設備を用いて植物を育てる研究室だったり、農業の政策について調査する研究室だったりと、とても選択肢が多い学科です。同じ学部でも友人が全く違うことを研究していたのはとても新鮮でした。たくさんの選択肢の中から自分が選んで進んでいくので後悔しにくい学生生活を送れるのではないかと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私の選んだ研究室では企業と提携して、最先端の研究をすることが出来ました。既にあるものを追求するのではなく、新しいものを発見するのが目的だったので研究が進んでいくと自ずと特許を取得するようになります。もちろんその分、研究にはたくさんの時間を費やさなければならないので夜中や休日にもに実験をすることが多々ありました。その為バイトをすることは時間的に難しかったです。
    • 就職・進学
      普通
      研究室によってはOBの方からの推薦枠はありました。ただ、私の周りでは自力で就職活動をし、内定を取った人がほとんどです。
    • アクセス・立地
      良い
      中心地ではないですが、自転車で15分ほどあれば若者が集まる街中に行くことができるので、さほど不便ではないです。キャンパス自体は農学部したないのでそれほど広くなく学食、生協などもすぐ行けます。キャンパス内に付属の農業高校があります。
    • 施設・設備
      良い
      外観は新しくはないですが中は棟によって雰囲気にばらつきがあります。本当に古い棟もあれば、改装されてとてもきれいな棟もあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      他学部も近いので他学部のサークルに入るなど交流する機会はたくさんあります。あとは自転車で20分離れたキャンパスにどれくらいの頻度で通えるか次第ですね。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      遺伝子組み換えなどせいぶつぶんやの研究において必要不可欠な知識・技術を学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      応用生命化学、生化学研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      少し前から注目されているバイオエタノールの最新技術の研究ができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      地元の地方銀行。
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      親元に帰るため地元で就職活動をしていた。地元では優良企業であるため。
    • 志望動機
      生物が学びたいと思っていましたが、そこまで具体的には決まっていなかったため、選択肢の多い愛媛大学の農学部を選びました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      利用していません。
    • どのような入試対策をしていたか
      二次の科目が数学と生物だったので、生物室に毎日通って分からないところは先生にすぐに聞けるようにしていました。
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    投稿者ID:118749
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指している人にとっては最適の学科だと思います。周りの友人も9割ほどが教育に携わりたいと思っている人達でした。そのため、環境が夢を後押ししてくれると思います。
    • 講義・授業
      良い
      最初の段階で、どの教科の教員免許を取りたいかによって専攻が別れるのですが、別れた後でも好きな教科の授業を受けることができます。複数の免許取得をしていた人も多かったので、頑張り次第で可能性を広げることができるとおもいます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      どのゼミも基本教育に関わるものです。何かしら教育に絡めた研究をしなければならないので、全く教育とは関係ない研究がしたいと思っている人には不向きです。
    • 就職・進学
      悪い
      卒業生の多くは教員になっています。一般企業へ就職する学生は少ないです。そのため、学科内では一般の就活の情報は入ってきにくいです。
    • アクセス・立地
      良い
      大きなキャンパス内なので、学食やショップ、図書館、体育館など充実しています。
      コンビニも近いため、不自由することはありません。
    • 施設・設備
      良い
      近年耐震工事で改装したばかりなので、校舎内はとても綺麗です。新しい設備なども入っているため、研究も行いやすいと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      教員を目指している人達なので、面倒見が良い人が多かったです。とにかく良い人が多い気がします。学科内でのカップルもいました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校教員免許を取るための知識を学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      教育学ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      教育に関連することを幅広く研究できます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      一般企業への就職
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      教育現場ではなく、社会に出てみたいと思ったから。
    • 志望動機
      教員免許が取れる、附属の学校に実習に行ける。
    • 利用した入試形式
      センター利用入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      東進予備校
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の勉強が主でした。二次試験の過去問は少しだけ、という感じです。
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    投稿者ID:118103
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    法文学部人文社会学科の評価
    • 総合評価
      良い
      学びたい分野が明確な人にとっては、そこへ突き進むための、いい意味でのほったらかされた環境が整っている。
    • 講義・授業
      良い
      自分は人文学科だったので、この学科のことしか知りません。少なくともわたしの知る限りではわりかしディープな内容(偏った分野)の講義もあり、好きな人にはハマるのではないかと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      わりかしどの教授も生徒に対して真剣に向き合ってくれていると思います、学問だけでなく私生活、将来についての悩みなどについてもわたしのゼミの先生は助言をくれました。本当に感謝しています。
    • 就職・進学
      普通
      就職に関しては、支援課に通えばそれなりに斡旋、助言等してくれるのではないかと思いますが、自分は尋ねたことがないのでわかりません。
    • アクセス・立地
      良い
      大学の立地が最高にすばらしいです。学生街のため若者が多く、繁華街も近いためすぐに遊びに行ける。さらに近所に観光地もあり、県外から来た学生にとっては最高です。すべてが密集しているので自転車があれば事足ります。
    • 施設・設備
      普通
      徐々に近代的な大学にある設備が整ってきているような気はしていました。おしゃれなカフェテラスなど。しかしながらわたしとしては、田舎の国立大学らしさが存分に顕れているいまの姿のままで十分です。
    • 友人・恋愛
      悪い
      自分は友人は多くはなかったですが、一生付き合っていけるであろう友人に出会えたのでそれで十分です。学生はみんなわりと楽しそうに見えました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      人文学なので、あらゆる分野が選択肢として与えられます。地理学、文学、人類学、考古学、史学などなど。一回生のときにいろいろ授業をとって、自分が学びたいものを選びます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      日本文学研究室 中根ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      近代文学作品を精読、研究。ゼミの演習では主にある作品を課題として、問題点を探して自分なりの見解を発表。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      トヨタカローラ中京
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      地元で就職活動をしており、なかなか決まらなかったがようやく決まったのがここだったため
    • 志望動機
      日本文学を学びたいと思い、人文学科を選んだ。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      名古屋予備校
    • どのような入試対策をしていたか
      英単語を覚えまくる、地学で点をとる、あらゆる文学作品を要約する
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    投稿者ID:122395
  • 男性在校生
    在校生 / 2010年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    法文学部人文社会学科の評価
    • 総合評価
      良い
      高校の科目にある「政治・経済」や「現代社会」が好き、でも大学でどの分野を勉強したいか決まってない。そんな人には法文学部総合政策学科がおすすめです!どの分野に進むかを決めるのは2回生の途中なので、それまでに大学で色々見て決める事ができます!
    • 講義・授業
      良い
      政治、経済、法律と幅広い分野を学ぶことができます。自分の好きな分野を選べるので、広く浅く勉強したい人にはぴったりです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      特に可もなく不可もなくって感じです。ゼミの人数制限が結構厳しいため、成績上位から好きなゼミに入れるといった感じです。勉強がんばれ!(笑)
    • 就職・進学
      良い
      就職支援課から就活に関する情報がどんどん送られてきます。推薦だけでなく、就活に関する講座のようなものもあるのでサポートには困らないですね。
    • アクセス・立地
      良い
      とにかく街から近い。松山の中心地まで徒歩5?10分です。
      大学内でも食堂やショップが点在しており、校内での買い物も楽チンです。
    • 施設・設備
      普通
      建物や教室は新しい物も多いですが、法文学部については少し古いかなーといった感じです。機能については何の問題もないですけどね。
    • 友人・恋愛
      良い
      うちの学部はいかにも「大学生」って感じの生徒が多いです。一部の授業では他学部の人と一緒に授業を受けるので、学部に囚われないで交流する事ができると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      法律、経済、政治、社会問題。これらの分野を幅広く勉強してきました。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      政治の勉強をしたいと思い、ここを選びました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      四谷学院
    • どのような入試対策をしていたか
      後期試験は面接のみだったので、センター試験はばっちりできるようにしておきました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:121731
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    法文学部人文社会学科の評価
    • 総合評価
      普通
      将来をまだ決めていない人には最適の学部。
      文系分野を幅広く学ぶため、自分の好きな学問を見つけることができる。
    • 講義・授業
      普通
      基本的な授業が大半を占める。
      そのため、単位取得は容易である。
      発展した内容を勉強するには自主学習が必要。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      いろんな研究室がある。
      基本、先生の裁量に任せられているため、
      ゆるいところは参加しない生徒もいる。
    • 就職・進学
      良い
      多くは、公務員志望が多い。
      講座が充実している。
      県内でのでは有利に働く。
      就職支援課は頼りないと感じた。
    • アクセス・立地
      良い
      最高。
      松山市内の中心にあり、
      だいたいが自転車圏内である。
      街から近く、飲み屋、ショッピングにこまらない。
    • 施設・設備
      普通
      基本きれい。
      近年、改修されたため、より都会のようなおしゃれな学校になった。
      学食は朝から晩まであいている。
    • 友人・恋愛
      普通
      まじめな学生が多い。
      基本優しく、勉強熱心である。
      派手な人が少なく、
      ギャルはごく少数。
      カップもよくいる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      文系学問を幅広く学ぶことができる。金融論がおすすめ。
    • 所属研究室・ゼミ名
      山口ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      近代化産業遺産をどのようにいかし、保存するか
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      日本興運
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      いい人が多かった
      物流に興味があり、身近な紙製品にかかわりたいと思った。
    • 志望動機
      特に理由はなく、県内の大学であったため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      東進衛星予備校
    • どのような入試対策をしていたか
      センター対策、2次の過去問を解く
      語彙力
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:118401
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    法文学部人文社会学科の評価
    • 総合評価
      普通
      とにかく普通さが際立つ大学だったと思う。とにかくなんでもないと思うので別にいいんじゃないかなと思いました。
    • 講義・授業
      普通
      理想の授業には残念ながらないと思います。特にわかりやすいというわけでもないですしつまらない授業が多いです。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      とくに他の大学と比べて優れているところはないですね。むしろアホらしいと感じることが少なくありませんでした。
    • 就職・進学
      普通
      愛媛県内では、松山大学に比べると就職実績はあまりよくはないですね。ただネームバリューはこちらのほうが上だと思います。
    • アクセス・立地
      普通
      松山市の中心部、松山市駅いよてつ高島屋からもそこそこ近い距離にあるので、利便性はいいほうだと思います。
    • 施設・設備
      普通
      特に、別に目立って古いというわけではないのですがそれでもふるさは気になると思います。汚いという感じです。
    • 友人・恋愛
      普通
      たまに可愛い子や、美人なお姉さん的な女性はいました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      総合政策学部で勉強してました。基本的なことが多かった。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      小売業
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      なんとなく自分自身に合っているかなとお思う。
    • 志望動機
      自分が文系だったので合っているかなと思いました
    • 利用した入試形式
      AO入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      なしです。
    • どのような入試対策をしていたか
      とにかく過去問を多く説いていました。そればかり。
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    投稿者ID:120377
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基本情報

所在地/
アクセス
  • 樽味地区
    愛媛県松山市樽味3-5-7

     伊予鉄道市駅線(3系統)「道後公園」駅から徒歩23分

  • 重信地区
    愛媛県東温市志津川

     伊予鉄道横河原線「見奈良」駅から徒歩9分

電話番号 089-927-9000
学部 法文学部理学部工学部農学部教育学部医学部社会共創学部スーパーサイエンス特別コース

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このページの口コミについて

このページでは、愛媛大学の口コミを表示しています。
愛媛大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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偏差値が近い国公立文系大学

島根大学

島根大学

42.5 - 62.5

★★★★☆ 3.88 (426件)
島根県松江市/JR山陰本線(米子~益田) 松江
山口大学

山口大学

45.0 - 62.5

★★★★☆ 3.88 (835件)
山口県山口市/JR山口線 湯田温泉
北九州市立大学

北九州市立大学

42.5 - 50.0

★★★★☆ 3.90 (639件)
福岡県北九州市小倉南区/北九州モノレール 競馬場前
熊本県立大学

熊本県立大学

42.5 - 50.0

★★★★☆ 3.85 (223件)
熊本県熊本市東区/阿蘇高原線 東海学園前
鹿児島大学

鹿児島大学

40.0 - 62.5

★★★★☆ 4.07 (853件)
鹿児島県鹿児島市/鹿児島市電2系統 唐湊

愛媛大学の学部

法文学部
偏差値:47.5
★★★★☆ 3.85 (249件)
理学部
偏差値:45.0 - 50.0
★★★★☆ 4.01 (100件)
工学部
偏差値:45.0 - 47.5
★★★★☆ 4.05 (131件)
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教育学部
偏差値:45.0 - 50.0
★★★★☆ 4.14 (138件)
医学部
偏差値:62.5
★★★★☆ 4.29 (84件)
社会共創学部
偏差値:-
★★★★☆ 3.71 (39件)
スーパーサイエンス特別コース
偏差値:-
★★★★★ 4.63 (2件)

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