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国立愛媛県/赤十字病院前駅
教育学部 口コミ
- 学部絞込
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- 在校生 / 2021年度入学
2022年10月投稿
- 1.0
[講義・授業 1| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 1]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価悪い基本的に専願はしない方が身のためだと思います。いい所もありはしますがそれ以上に悪い所が目立ちます。愛媛大学は目指さない方が良いと思います。
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講義・授業悪いとにかくつまらないです。人によって向き不向きはあるとは思いますがよっぽどの事情がない限りは受験しない方がいいと思います。
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就職・進学普通実績だけはそこそこあります。真面目にしていれば基本就職はできるはずです。
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アクセス・立地良い市の中心部にあるので立地はとてもいいです。ただ、何があるかと聞かれたら困るところでもあります。
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施設・設備普通最低限は揃っています。でも、他の大学に行った方が無難な選択だと思います。
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友人・恋愛悪い人付き合いが得意な人は充実すると思いますが苦手な人にとっては地獄です。
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学生生活悪い何もいいところ、誇れるところがありません。自称進学校と同じではしゃぎたい人がただはしゃいでいるだけの場です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容実習や基礎知識を学びますが大体は復習なので基本つまらなく感じると思います。
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学科の男女比3 : 7
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志望動機小さい頃からの憧れを追い、身近な場所にある教育学部ということで志望した。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID:872004 - 在校生 / 2021年度入学
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- 卒業生 / 2007年度入学
2016年03月投稿
- 2.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 1| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価悪い四国地方内に就職したい人にとってはちょうどいいと思います。地域に根差しているので、実習などもローカルに実施してくれるし、地に足ついた学びができると思います。
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講義・授業悪い地方の大学のためか、年配の教授が多いです。そのため知識も古いものが多く、教科書も古いものを選びがちですし、最新の知識を得ることは難しいと思います。
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研究室・ゼミ悪い地方国立のためか、施設、実験道具が古く、自分の手でアナログな研究を行うことになります。目新しさはないですし、時間もかかる。専門性をかじるくらいの場所ととらえていいと思います。
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就職・進学悪い四国内への就職には強みがあると思います。一般的にC~Dクラスと思いますが、県内唯一の国立大学ですし、名前を出すだけでポジティブにとらえていただけます。地方外は明らかに不利でしょう。
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アクセス・立地悪い学生の街なのでアパートも近くに安くとれるのでいいです。しかし、四国という地方柄、交通の便が悪すぎる。なかなか遠出できないでしょう。
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施設・設備悪い悪いです。最近建て替えなど進めているようですが、実験道具が古すぎる。アナログ器具過ぎて実験の時間がかかりすぎて不満を感じると思います。
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友人・恋愛良い交通の便も悪く田舎のため、皆外に遊びに出ることなく近くにとどまっているので必然的に身内と絡むことになります。そのため学部関係なく学内の友人はたくさんできます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学部だったので教職。スポーツ専攻だったので運動生理学などのトレーニング、スポーツ分野。
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所属研究室・ゼミ名運動生理学
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所属研究室・ゼミの概要運動を通じて起こる体の変化の研究。運動動作の研究も行いました。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先飲料サービス業/販売職
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就職先・進学先を選んだ理由就職氷河期だったので内定をいただいた中から最も条件の良い企業を選びました。
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志望動機運動が好きだったので。運動生理学の知識をつけたかったので。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験対策。2次は実技のため、運動を継続的に行う。
投稿者ID:182222 - 卒業生 / 2007年度入学
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- 在校生 / 2021年度入学
2022年08月投稿
- 3.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通うーんって感じだけどまぁ結構いいと思います。思います。理科になりたかったらまぁそんなもんかなって感じですかね。
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講義・授業良いとても良いと思います。わかりやすい授業だし、教師になろうと言う意欲が高まります。
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就職・進学普通まだ詳しくはわかりませんが、就職の実績はそこまで高くないそうです。
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アクセス・立地良い松江に近いので私的にはとても好きです。愛媛駅も近くになるので便利です
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施設・設備悪い国立だからあまりお金かけてない分あまり綺麗ではないです。まぁ仕方ない
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友人・恋愛良い人数が少ない分仲はとてもよいです。恋愛は分かりません。。。が
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学生生活良いイベントはとても良いと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容やっぱり将来理科の先生になりたかったからこの学科じゃないかな?とは思います。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機愛媛大学は偏差値もそんなに高くなくて、狙いやすいところだと思います。また四国の中で1番有名な国だから
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:854535 - 在校生 / 2021年度入学
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- 在校生 / 2017年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通今までのコメントを全て合わせるとだいたいそのくらいだろう。住めば都だが、結局は自分次第。環境も生かすも殺すも自分次第。
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講義・授業良い愛媛ではあまりコロナが流行っていないので対面で授業が受けられる。一時期オンラインで受けたが、やはり対面がありがたい
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研究室・ゼミ普通ゼミでは教授の自己満足話が長い傾向がある。ただ、研究分野は自由で自分で選べるのでそこはありがたい
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就職・進学普通やはり教員になりたいという人が多いが、そうでない人もいる。そういった人へのサポートは充実しているとは言えない
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アクセス・立地良い大学の近くには安くて一人暮らしには充分か間取りのアパートが多くあるため、学生にとっては住みやすい。
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施設・設備普通他の大学と正直変わらない。研究で使える書籍は揃っているとは思う。あとはサイトを使うしかない。
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友人・恋愛悪い友人関係はその人次第。恋人関係もその人次第。対面授業なので交友関係はオンラインよりはまし
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学生生活良いサークルはとても活発だと思う。自分もバレー部に所属しているが、勉強と両立している人が多い
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容正直ホームページを見たほうが早いと思うが、教育学部でいうと、教員にとって大切なことを教わる
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先東京のベンチャー企業でマーケターとして働く予定。
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志望動機自分の学力的に行けるところを探したまで。正直これからの時代は大学名よりは個々人のポテンシャルや意欲にかかっているため、あまり気にしたことはない
感染症対策としてやっていることマスクをつけることは推奨されている。また各地に消毒液が置いてある。投稿者ID:705146 - 在校生 / 2017年度入学
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- 在校生 / 2017年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になりたいという思いが強い人には、とても向いている学部だと思う。しかし、途中で進路変更した学生には、何かと専門を学んでいるが故の難しさはあると感じる。
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講義・授業普通現在は、オンライン授業がメインになってしまっているため、どちらとも言えない。
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研究室・ゼミ普通積極的に課題が提供され、それに関してまとめていく方式で進められている。
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就職・進学普通就職率はまずまずだと感じている。特に、有名大学という訳でも無いので、大手はトントン。
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アクセス・立地良い立地は、都市の中心にある大学ということで、とても利便性が高い。
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施設・設備普通現在、教育学部棟が耐震工事のために建て替え補強などをしている関係で、校舎はきれいになっていると感じる。
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友人・恋愛普通学部内で付き合っている人も多いが、別れたという話もよく聞く。その為、どちらでも無いにした。
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学生生活良い例年、学祭では有名バンドを呼ぶなど、かなり盛り上がるような企画が多い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次では、共通教育がメイン。2年で実習が始まり、3年で専門と教育実習。4年で教採と応用実習。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先広島市の小学校教員
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志望動機元々、教員になりたいと思っており、幼少中の連携にも興味があった為、多免許習得のできる愛大を選んだ。
感染症対策としてやっていること対面授業を大幅に減らしたり、人数制限をしたりして、メインをオンライン授業に。投稿者ID:701854 - 在校生 / 2017年度入学
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- 卒業生 / 2013年度入学
2019年08月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通全体的に見て、学生自身が成長しようとすれば応援される体制があるから。また、教員採用試験の合格者も多く進路保障が厚いから。
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講義・授業悪い今の教育現場にあった内容ではなく、昔からの流れのまま授業がされている。 もっと今日的課題にあった内容にすべきだと思います。
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研究室・ゼミ悪い卒業研究の指導はある程度されるが、書き方の指導や、研究とは何かという根本についての指導がない。
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就職・進学普通教員になりたい人にとっては、各自治体に合わせて対策講座を設けてくれているから。
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アクセス・立地良い松山市中心部にあり、飲み会や遊びに行くのにも十分くらいで、家も近くに多い。
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施設・設備悪い建物はある程度の古さ。それよりも、ICT設備が十分に普及していない。
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友人・恋愛悪い学部内の交流はあるが、なかなか学部を超えた交流の機会が少ないような印象がある。
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学生生活普通サークルの数は多く、サークルによってはとても活発で活躍しているものもある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容まずは法規や教育の歴史などについて。徐々に、各専門の教科の内容について学習する。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先愛媛県の教員。
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志望動機地元にあり、教員採用試験を受けるには有利であると聞いていたから。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID:571393 - 卒業生 / 2013年度入学
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- 卒業生 / 2012年度入学
2017年09月投稿
- 3.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通学校教育教員養成課程には、初等教育コース(幼年教育サブコース・小学校サブコース)、中等教育コースの2コースが設けられます。愛媛県の中学校は小規模校も多く、複数教科を担当できる教員が求められています。また、小中一貫校、中高一貫校が増加していることから、複数の学校種の免許を持つ教師も必要になっています。新しい教育カリキュラムでは、複数免許の取得に対応するとともに、4年間を通じてさまざまな教育実習・学校体験を提供します。
この保育士養成コースは資格取得のためのコースで、初等教育コースや中等教育コースでいうコースとは意味が異なります。学校教育教員養成課程の学生のうち、保育士養成コース(定員12名)での履修を希望し、それが認められた学生は、所定の単位を取得することで卒業時に保育士資格を取得することができます。
学部では、文部科学省令(学校図書館司書教諭講習規程)に規定された講習科目を開講しており、単位を修得後、大学を通じて文部科学省に申請することにより、講習の修了証書が授与されます
その他アンケートの回答-
就職先・進学先テーマパーク
投稿者ID:369507 - 卒業生 / 2012年度入学
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- 卒業生 / 2013年度入学
2017年04月投稿
- 3.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価普通地理学や福祉、ジェンダーなどといった社会に関する幅広い分野を学べるので、入学時に具体的に学びたい分野を絞れてなくても、入学して学びながら自分が興味を持つ分野を極めていくことができます。
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研究室・ゼミ悪い三回生の後期頃に所属のゼミが決まります。ゼミでは卒業論文のための卒業研究を主に行っていく形になります。ゼミ活動は他の大学や学部よりも少し遅めの時期からスタートするため、他と比べてゼミ旅行やゼミでの飲み会などがないのが少し物足りない気もします。少人数で行うため、教員の指導が行き届くのは良い点だと思います。
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就職・進学良い進路で困った時、悩んだ時にしっかりサポートしてくれます。進路相談のコーナーがあり、職員の方が親身になって相談に乗ってくれます。応募先検索や、面接の練習等も行ってくれます。
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アクセス・立地良い中心市街地と距離が近く、歩いて街まで行ける距離で立地は良いと思います。授業の空きコマや放課後など、友達とすぐに街に遊びに行けるのはとても良い点だと感じました。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先地元のJA(総合職)
投稿者ID:341982 - 卒業生 / 2013年度入学
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- 在校生 / 2013年度入学
2017年04月投稿
- 3.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価普通大学には珍しい少人数のクラスで、先生とも先輩たちとも繋がりが強いコースです。教育学部ですが教員免許を取得しなくても、卒業できるので、大学入学後進路を決めたい人にはいいです。
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講義・授業良いしている。教師になりたいひとは、実習授業を通して、実践的な知識体験ができる。
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研究室・ゼミ普通4回生の前期に担当教員と連絡をとり、テーマを決める。幅広い研究テーマに、それぞれの先生が担当してくれ、細やかな対応でゼミ研究ができる。
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就職・進学良い留学に関しては、国別に留学相談や留学後のサポートなどが充実しています。よって、就職では、留学を生かして、就職などに有利になっていると思う。愛媛や四国の企業から、特別にオファーなどがあるので、有利。
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アクセス・立地良い普通によい。高島屋市駅でおりて、大学に歩いていけて、便利。桜の木があり、秋には落ち葉の絨毯ができて、四季を感じられるキャンパスです。大街道銀天街の街に歩いていけて、飲み会や余暇もちゃんと楽しむことができます。
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施設・設備普通ふつうです。
投稿者ID:335141 - 在校生 / 2013年度入学
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- 卒業生 / 2012年度入学
2017年03月投稿
- 3.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 -| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教育の大変さがとてもよく勉強できます。
私も今までこうして教えられてきたんだなと思いながら勉強をしていました。
勉強に集中できます。 -
研究室・ゼミ良い充実しているかはちょっと分かりかねます、、。
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就職・進学良いサポートはとても十分です。
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施設・設備普通地震に強い。というイメージです。
他の学校ではどうなのかわからないですがとても綺麗にされており
、学生さんたちが過ごしやすい環境になっていますので私もとてもリラックスして勉強に励むことができました。 -
友人・恋愛良い友人はたくさん作ることができ、毎日楽しい生活が送れました。
みなさんいい人ばかりでフレンドリーな方が多い印象でした。
恋愛関係としては、私は恋愛には興味なかったのであまりわからないですが友人は恋愛していてとても楽しそうでした。 -
学生生活良いイベントもサークルもあまり参加することはなかったですが、いろいろと開催していたのは記憶にあります。
楽しそうでしたが少し苦手なかんじでした、、。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先先生になりたかったのですがなれず、今は保険会社に勤めております。
投稿者ID:318335 - 卒業生 / 2012年度入学
- 学部絞込
基本情報
このページの口コミについて
このページでは、愛媛大学の口コミを表示しています。
「愛媛大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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