徳島文理大学の口コミ 参考になった順 [p.23]

卒業生 / 2007年度入学

柔軟性がある学部

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間生活学部人間生活学科の評価

• 総合評価

  普通
  人間の基本的な生活を学ぶもので、様々な勉強ができるので就職する場合、人間の幅が養われているのでどこでも適応できる。
• 講義・授業

  普通
  よく先生が引き抜かれる。だから、信頼感は生まれにくい状況です。また予算の関係上研究も微妙です。好き嫌いがはっきりでます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  あまり熱心な先生はいません。問題も、先生によりますが、簡単なことが多いと思います。あと、さぼってもばれてません。
• 就職・進学

  悪い
  柔軟性がある分、夢も希望もないひとには大変酷な状況です。逆に、夢がある人には、人としての幅が大きくなります。
• アクセス・立地

  悪い
  市内から離れているので、スクールバスが運行されています。学内にファミマがあるので外までコンビニに行く必要はありません。
• 施設・設備

  悪い
  綺麗ですが、節電のため校内は寒いです。そして、夏は暑いです。見た目で判断しないようにしてください。現実を見てください。
• 友人・恋愛

  普通
  独立した学部なので交流には、自分の力が必要です。内向的な人には、とてもつらいとおもいます。逆に、社交的な人は楽しいです。
• 部活・サークル

  普通
  可もなく不可もなく。ただ、男子はチャラ男が多く、ファッションや恋愛に力をそそぎすぎ留年するものも多いのが特徴です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  衣食住についての基本・基礎が身につきます。
• 所属研究室・ゼミ名
  食物研究科
• 所属研究室・ゼミの概要
  ゼミの先生が引き抜かれたのでもう存在していません。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  結婚したので、就職してません。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  パートナーがお金をもっていたから、経済的に不安がなかったから
• 志望動機
  勉強しなくても合格できると聞いていたので、本当かどうか確かめに行った
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  勉強しなくても受かります。何も知らなくても受かることができる

在校生 / 2014年度入学

施設がきれいで過ごしやすい。

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人間生活学部食物栄養学科の評価

• 総合評価

  普通
  専門科目はとても勉強になります。栄養について深く学べるので楽しいです。一般科目は高校レベルの教科もあります。なのでつまらなく感じたりします。
• 講義・授業

  普通
  専門科目はとても深く学べるので楽しいです。今まで知らなかった事を学べるので勉強になります。国試に出やすいところなど丁寧に教えてくれます。一般科目は高校レベルなのであまり自分のためになっていると思いません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室とゼミはまだ入ったことがないのでよくわかりません。どちらとも言えないので真ん中の評価の3にしました。
• 就職・進学

  良い
  就職率は高い方だと思います。まだ就職活動してないのでよくわかりません。進学率はどれくらいかわかりません。
• アクセス・立地

  良い
  徳島市内で近くにスーパーやコンビニがあってそこそこ暮らしやすいです。徳島駅から少し距離があるので4の評価にしました。
• 施設・設備

  良い
  施設はとてもきれいです。図書館も専門の本があるので調べものもできます。冷暖房が利いていて快適です。
• 友人・恋愛

  良い
  本命の大学ではなかったので気の合う友達ができるか不安でしたが同じ境遇の人が思ったよりたくさんいて、なんでも分かり合えて毎日楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士の国家試験に合格するために必要な知識を学べます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  管理栄養士の国家試験受験資格が得られるから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験に向けてずっと勉強していました。

在校生 / 2014年度入学

管理栄養士の資格が取れる

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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人間生活学部食物栄養学科の評価

• 総合評価

  普通
  管理栄養士の資格を取るという明確な目標に全員が向かっているので、学科のみんなが刺激になる。しかし、学力が低いために、専門科目についていけない人が多い。自分はできる方だと天狗になるのは井の中の蛙状態で、就職は正直不安である。
• 講義・授業

  普通
  国公立大学では習ってきたものとして説明を省略するであろう初歩の初歩の知識がないために、授業中当てられた人が答えられないことが多々あり、授業が進まない
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ、1年なので研究に関してはあまりよく把握していないが、卒業論文を書かなくても卒業出来るようになっているので、研究したい人には向かない学校だと思う。
• 就職・進学

  悪い
  県内に国立大学があり、県内の競争には弱い。管理栄養士の仕事自体、門が狭いこともあり、すごくふあんである。どこまで先生が親身になってくれるかもわからない。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは少し距離がある。しかし、学校の周りに店は多い。市内なので夜も街灯などで明るいところが多いので危なげなくないが、女子寮の方は茂みになっていて不審者の出現率が高い。
• 施設・設備

  普通
  綺麗なところと古いところが混在していて統一感はない。食堂はあまり綺麗ではないが、ファミマの隣のカフェはオシャレで外にはテラスもある。
• 友人・恋愛

  悪い
  学科内に彼氏、彼女がいる人が3割ぐらいしかおらず、学力が低いので、あまり良い印象にはならない。他学科との交流なんてサークルにでも入っていないと全然ないので出会いは少ない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士になるための勉強。国試に出るよって授業で言ってくれる先生もいる。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  管理栄養士になりたかったから管理栄養士の資格が取れる大学を選んだ
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  得意分野をとことん伸ばすのが重要な鍵を握るのは文系全ての科目をまんべんなく得点が取れてないと失敗する理系

卒業生 / 2012年度入学

福祉学を学ぶには環境が不十分でした。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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保健福祉学部人間福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生方は良い方ばかりですが、設備や資料がほとんど整っておらず、市立図書館や県立図書館、街の本屋へ出向くことも少なくないかと思います。
• 講義・授業

  悪い
  福祉の各分野、基本的な学問(心理学など)について学ぶことができます。しかし、講義のために学外から来られている先生もおり、教え方があまり上手でなかったり、話が違う部分へ逸れることもあります。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究に対する熱は弱く、先生方も出張に出られることがあるため、研究に対する意識にばらつきが生まれることが多い。
• 就職・進学

  良い
  先生方は広く顔を知られている方が多く、就職の面倒は良く見てくれます。また、学校自体が就職活動に対して、手厚い支援を行っている。
• アクセス・立地

  良い
  大学全体の土地が狭いため、図書館、ホール、学食、体育館全てが近くにあり、門からも近く、駐輪場も隣にある。そのため、構内での行動は取りやすい。
• 施設・設備

  悪い
  総合学科の大学であることから、当学科だけに関わらず、設備が不十分な学科が多い。学科の数は多岐にわたって充実しているように感じるが、一つ一つの学科の充実度は低い。
• 友人・恋愛

  普通
  なんとなく大学に来ている人がほとんどでした。しっかりと勉強している人もなかにはいますが、講義も出るだけのような生徒が少なくありませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  福祉についての専門的な知識を、基盤から学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  〇〇研究室(〇〇は先生方の名前)
• 所属研究室・ゼミの概要
  一つのことについて皆で研究していくのではなく、一人一人が自分のテーマを掲げ研究していくというかたちで、生徒の各々の研究について先生は助言者としている。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  福祉関連業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元に戻ることと、実家からそう遠くない立地だったため。
• 志望動機
  関連分野への就職に強く、個人の将来的な展開にイメージが持てたため。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  していない

卒業生 / 2008年度入学

保育士・幼稚園教諭・小学校教諭になれる。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間生活学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育士・幼稚園教諭・小学校教諭の３つの資格がとれるのは魅力的です。就職率もよく、教育関係はもちろん、それ以外の職種に就職する人もいます。大学の施設もきれいで気持ちよく勉強できます。
• 講義・授業

  普通
  教授も専門的で、多くのことを学ぶことができます。必要な授業を自分で選び、有効的に時間を活用できます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミにはそこまで力を入れていなかったので、あまりわからないです。しかし、教育に対する情熱がある教授も多く、附属幼稚園との交流をしながら幼児教育の研究をする学生もいました。
• 就職・進学

  良い
  教育関係はもちろん、役所などの就職もあります。児童養護施設や学童への就職もあり、たくさんの就職先から自分に合った職種を選ぶことができます。
• アクセス・立地

  悪い
  徳島県内では栄えていて、便利な場所に大学はありますが、徳島自体が交通の便がよくないため、そこが残念です。大学内に図書館、学食、コンビニがあり、周りにおいしいご飯が食べられる店も多いです。
• 施設・設備

  良い
  大学自体はとてもきれいです。敷地はそこまで広くないのですが、学食や図書館、コンビニ、音楽ホールなど設備が充実していました。冬にはイルミネーションもあり、見学者も多いです。
• 友人・恋愛

  普通
  いろいろな都道府県の学生がいるので、交流していて楽しかったです。学科内もとても仲がよく、カップルも多かったです。学科のメンバーでの集まりもあり、楽しい日々を過ごすことができました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育（保育）から初等教育まで学ぶことができます。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  小学校教諭になりたくて、卒業後地元に戻り、小学校教諭をしている。
• 志望動機
  保育士・幼稚園教育・小学校教育の３つの資格がとれるから。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  指定校推薦だったため、そんなに受験対策をしていません。

卒業生 / 2012年度入学

最新の機械が揃っていた

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間生活学部食物栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強は大変だが、周りの友達と協力しあい、テストや国家試験を乗り切った。勉強スタイルに合わせて、場所が選べるところが魅力的。図書館、ラウンジ、会議室、ゼミルームなど、時と場合によって使い分けることができる。
• 講義・授業

  普通
  専門性の高い教師がそろっているため、分からないことろは答えてくれる。ただ、国家試験対策の授業は先生によってやり方や熱意に差があるので、結局は自分次第な科目もある。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  卒業研究、卒業論文は希望者のみ。卒論をやっていない人は就職活動の時に少し不利かもしれない。卒業研究をする人は大学院へ進む人がほとんど。
• 就職・進学

  普通
  学校全体としての取り組みはあるが、結局やるやらないは自分次第。人脈がある人は上手に情報を得ることができるが、個人戦で行うには少し難しい。ただし、進路相談室に行けば、地域や職種に合わせて候補を出してくれるのでとても助かる。
• アクセス・立地

  良い
  大きい学校なので、学生向けのマンションやアパートが多い。コンビニや外食する場も多く、ランチや飲み会も気軽に行ける距離にある。バスも駅と大学を結ぶ便が何本か無料であるので助かる。
• 施設・設備

  良い
  学科の目的に合わせた施設はもちろん、図書館も綺麗で広い。冬はイルミネーションをするので近所の人もたくさん来る。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が多いのでたくさん友達ができる。ただ、専門性が高いので、サークルに入らないと他の学科との交流はほぼない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士の資格取得を目指して、学問はもちろん、実験や調理も行う。
• 学科の男女比
  10 : 0
• 就職先・進学先
  エステティシャン
• 就職先・進学先を選んだ理由
  美の観点から食事を考えていきたかったため。
• 志望動機
  食で病を治すことができる、という管理栄養士の言葉に感動したから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  学校以外塾はいっていない
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を何回も解いた。同じ系統の問題をいくつか解いた。

在校生 / 2013年度入学

保・幼・小の免許が取れます。

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間生活学部児童学科の評価

• 総合評価

  普通
  全体的なレベルが低いようなので、満足できるかどうかは、本人の努力次第であり、やる気に左右されると思うからです。
• 講義・授業

  悪い
  本当に学びたいことは自力で勉強するほうが得策です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ研究室にもゼミにも配属されていないので、何とも言えません。研究室によって色々特色があるように思います。
• 就職・進学

  普通
  本人の努力次第ですが、採用試験に一発合格する人も居ます。しかし試験にも合格できず、企業にも就職できない人も居るのであまり高い評価は出来ません。
• アクセス・立地

  普通
  主要駅から自転車で15分ほど離れているので、少し通いにくいですが、無料のスクールバスもあるのでまあ便利です。
• 施設・設備

  普通
  綺麗な建物はとてもきれいですが、私立にしてはいまいちです。国立の徳島大学の方が綺麗で近代的な気がします。
• 友人・恋愛

  普通
  女の子同士の友情は時として中学生並みにもろい場合もあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の免許を取るための専門科目を勉強しています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  第一志望の大学に落ちたので、入れるところがここだったから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いたり、問題集を何度も繰り返して解いたりしていた。

在校生 / 2012年度入学

それ相応の大学

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間生活学部児童学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学周辺には遊びに行くようなところがないので、静かな環境で学びたいことを学ぶことができると思います。
• 講義・授業

  悪い
  文理には年配の教授が多いのですが、活気にあふれた教授も多く、とてもよい講義を受けることができると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  駅までは距離がありますが、大学前にバス停もあり、さらに大学から駅までのスクールバスもあるので、交通は便利だと思います。
• 施設・設備

  普通
  私の学部の校舎は、大学内では比較的古い校舎です。しかし、設備的には何の問題もないと思います。練習用のピアノも学内にあってとても便利です。
• 友人・恋愛

  普通
  さまざまな性格の人が集まります。授業などではあまり他学科の学生と関わることはないのですが、サークルなどに所属すると、多くの人と関わることができます。
• 部活・サークル

  良い
  サークルも多くあり、とても充実していると思います。県人会もたくさんあるので、県外から進学してきても、同郷の人がすぐ見つかり、友達もすぐにできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  児童についての基礎から、教師になるために必要な知識を学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  免許を取得できるため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  塾に通い、対策をしていました。

在校生 / 2012年度入学

薬学はしっかり勉強しないと卒業できません

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

香川薬学部薬学科の評価

• 総合評価

  普通
  入学するのは簡単ですがやる気がなければ、進級と卒業することと薬剤師国家試験に受かることはできません。
• 講義・授業

  普通
  定期試験はしっかりと勉強しないと受からない科目としっかり過去問を解けば受かる科目がありますのでサークルに入るなりして情報をしっかりと入手してしなければ受からない科目があります。
• アクセス・立地

  普通
  少々小高い所にありますが、香川キャンパスは構内は小さくまとまっているため、キャンパス内で迷うことはないです。
• 施設・設備

  普通
  設備は比較的新しいものが揃っていますのでしっかりと研究をすることができると思いますので研究職を目指す人にはいいと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  私自身はあまり交友関係を広く作ることはできないタイプの人間なので参考にはできないと思いますのでコメントは控えます。
• 部活・サークル

  普通
  比較的活発に活動しているところもあれば、まったくと言っていいほど活動していないところもありますのでしっかり調べて入りましょう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  薬剤師になるために必要なことを学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  生薬・天然物化学講座
• 所属研究室・ゼミの概要
  生薬にある成分について研究ができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  入学試験が簡単だったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  自分の時はセンター試験の科目が得点の高いものから選べたため、入学が楽でした。

在校生 / 2012年度入学

先生になれる

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間生活学部児童学科の評価

• 総合評価

  普通
  学科としては素晴らしいですが、三免取ろうとする人にはきつすぎる時間割になり、少し大変かと思います。先生方の熱心さが少し欠ける気がします。
• 講義・授業

  悪い
  意味のない・内容のない授業・講義をする教授が多いように感じます。自分で勉強する分にはとても整った環境があると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  周りに外食産業が発達しているので、バイトにもご飯にもあまり困らないと思います。ただ、主要駅から少し遠めなのが難点です。
• 施設・設備

  良い
  私立大学なだけあって、綺麗な校舎が多く、また、今も改築工事真っ最中です。冬にはイルミネーションもするので、楽しめます。
• 友人・恋愛

  普通
  学科内の友人関係は、他の学科に比べると比較的円滑かもしれません。恋愛もしかりです。先生を目指している人がほとんどなのでコミュニケーション能力に長けている人が多いのかもしれません。
• 部活・サークル

  普通
  阿波踊りのサークルは、毎年金賞をもらうくらい有名で活発です。サークルは緩いところもあるので、自分に合ったものを選ぶと良いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について学べます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  希望大学に落ちたため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  まったく何もしていません。