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大阪教育大学
（おおさかきょういくだいがく）
国立大阪府/大阪教育大前駅
大阪教育大学 口コミ
4.03
(682件)
国立内66位 / 176校中
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在校生 / 2015年度入学
2017年04月投稿
- 2.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価悪い立地は山奥なので周りに何も無い。
年度始めのガイダンスで時間割が配られるので、ぎりぎりまで予定が分からない。
設備が十分でない。
専門的な指導は優れている。
学科を超えた交流はサークルなどの課外活動に限られる。
食堂は3つあるが、いつも混んでいる。
駅は雨でもエスカレーターを登りきると雪国だった、というのには驚いた。 -
講義・授業良い専門的な指導は素晴らしい。一般教養は教授により全て異なる。
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研究室・ゼミ良い私の学科は充実している。
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就職・進学普通3回生以上は水曜日にガイダンスがあり、サポートセンターもある。
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アクセス・立地悪い周りに何も無い。普通しか止まらない。駅から校舎までが登山で、駅から一番近い校舎で10分はかかる。一番奥の校舎までは駅から15分。エスカレーターがあるが、混む。
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施設・設備悪い足りていない。
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友人・恋愛普通サークルに入れば充実するのかもしれない。
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学生生活良い学祭が年に2回ある。5月と11月。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許をとるためのもののほかに、専門的な知識や技術を学ぶ。
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就職先・進学先教員養成は教職員が多い。
教養は一般企業が多い。
投稿者ID：329488 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年03月投稿
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価悪い美術教育専攻だが、あまり美術については教えてくれなかった。しかしゼミになると急に厳しくなる。教育学についてはほどぼとに充実していると思う。
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講義・授業悪い有名な教育大学の割にはあまり積極的に教えてくれず、サボろうと思えば、いくらでもサボれる。自分で学んでいくことを続けていかなければならないと思う。
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アクセス・立地悪い最寄り駅は、大阪教育大前駅。駅から大学まではかなり時間がかかり、約20分もの登山を有する。長いエスカレーターがあるが、階段を使わないと大学には行けない。周りには何も便利な建物はない。
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施設・設備悪い食堂がとても狭く、いつも席取り合戦をしている。さらにあまり美味しくはない。自然は多く、四季折々楽しめる。コンビニの充実さもなく、タダでコピーができる制度もなくなってしまった。
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友人・恋愛普通大学内に彼氏彼女がいる人がかなり多い。とくにサークルがたくさんあり、充実してるといえる。
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学生生活悪いあまり学園祭は盛り上がらない。有名人は来ない。
サークルは充実している。私は軽音団体だが、軽音のサークルは学内に4つある。体育科があるため、運動部はかなり強いところがいくつかある。
投稿者ID：325513 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年10月投稿
- 2.0
[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価悪いあまり為になる講義は正直ありません。
教養学科の良い点と言えば、教員養成学科よりも入試が簡単なことくらいでしょう。
講義も休日返上、時間外講義などがあります。
本気で教師になりたいなら、教員養成学科をおすすめします。 -
講義・授業悪い私の受けてきた講義では、残念ながら素晴らしい講義をしてくださる教授はほとんどいらっしゃいませんでした。
唯一尊敬できる先生は、教員養成学科の方でした。 -
研究室・ゼミ悪い私の所属している研究室は、教授は人の話を聞かない、時間を守らないような感じです。
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就職・進学普通教授になられた先輩もいらっしゃいますが、学校のサポートのおかげというよりご自分で努力なさったようです。
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アクセス・立地悪い最悪です。
学校は山頂にあり、周辺にお店はブドウ直売所しかありません。 -
施設・設備悪い掃除の方があまり掃除をしてくださらない為、とても汚いです。
山積みのホコリ、あちこちに落ちている潰れた虫の死骸など当たり前です。 -
友人・恋愛普通他学部との交流がある講義もあるので、人によってはよい人間関係を築けるでしょう。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一二年生の間で教師としての生き方を、三四年生で授業の仕方を習うといった感じです。
投稿者ID：260805 -
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在校生 / 2013年度入学
2016年10月投稿
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価悪い学科のメンバーが地味。
音楽についてはしっかり学べます。
声楽や合唱は楽しく、定期演奏会で仲が深まります。 -
講義・授業悪い教員を本気で目指している人にとっては、いいと思います。
教員にならない人にとっては本当に無駄な時間です。 -
研究室・ゼミ良いゼミの先生は好きで、ゆるくて何を研究するかは自由です。
とても楽しいです。 -
就職・進学悪い教員になる人へのサポートは充実しています。
私は就活をしましたが、サポートを受けませんでした。 -
アクセス・立地悪い最悪です。
山の上で、周辺には何もありません。
ど田舎で、自然だけは豊かです。
虫がとてつもなく多いし大きいです。 -
施設・設備悪いだんだんとよくなってきているとは思います。
トイレは棟によりますが、大体綺麗です。
食堂も綺麗です。 -
友人・恋愛普通大きなサークルに所属していたらある程度楽しめると思います。
学科の人数が少ないので、サークルには入るべきです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容音楽教育について学びます。
基礎的なピアノ、声楽のスキルも身につけることができます。
投稿者ID：214726 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年02月投稿
- 2.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価悪い山の中なので、お店が周辺に何もないです。ブドウ畑くらいです。コンビニもないのでご注意を。ガチでプログラミングをするところです。オフィスのソフトを使いこなすとかではないです。
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講義・授業普通ガチでプログラミングをする感じです。オフィスのソフトを使いこなせるようになるという生易しいものではありません。最初の必修である線形解析は戸惑いますが、慣れます。
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研究室・ゼミ普通研究室は6個ぐらいあると思います。1つの研究室に5人ぐらいというところでしょうか。場所によって厳しいところもあるし、ほったらかしなところもあります。
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就職・進学普通教師になりたい人には全くおすすめしません。大学院にまでいけばなんとかなりますが。就職は成績のいい人は誰でも聞いたことのあるような企業で働いています。
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アクセス・立地悪い周りにお店が一つもないです。山か家かしかないです。コンビニも一駅行かないとありません。山の上にあるので電波が届かないこともたまに起こります。
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施設・設備悪い決してきれいなキャンパスとは言えません。図書館も必要最低限はあるけれども・・・という感じですね。でも、DVDを無料で借りて見れるのはうれしいですね。
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友人・恋愛普通うちの学科は仲は良いと思います。でも、カップルはいないです。楽しいことは楽しいのでぜひどうぞ！授業でもふざけるやつがいるのでかたくるしくないですよ。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容プログラミングですね。C言語だけではなく、アセンブラ言語などいろいろ学びました。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機センター試験の結果で名の知れてる大学に行きたいということで大阪教育大学を選択しました。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師予備校
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どのような入試対策をしていたかひたすらセンター試験の対策の勉強を居ていました。センター後に二次対策を。特に数学ですね。
投稿者ID：191091 -
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卒業生 / 2008年度入学
2014年06月投稿
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部養護教諭養成課程の評価-
総合評価悪い教員になるには採用試験に受かりやすいと思います。ただし学校のサポートが手厚いわけではないので、自分で動いて勉強できる人でなければしんどいと思います。
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講義・授業悪い授業の良さはピンからキリまでで、人気のある講義とそうでない講義と差があります。卒業に向けては、時間の無駄とも思える授業を我慢して受け続けないといけません。
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アクセス・立地悪い駅前には何もありませんし、構内へいくには長い坂道と長いエスカレーターか階段を登らなければならないためしんどいです。不便です。
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施設・設備悪い設備自体は新しい印象を受けます。図書館は居心地がよく、よく利用していました。生協のおばちゃんたちもいい人ばかりでした。
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友人・恋愛悪い自分自身のこだわりを持っている人が多かったように感じます。合わない人はとことん合わない…。学部は全員女子だったので、皆恋愛に関しては出会いを求めていました。
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部活・サークル悪いサークルの種類は少なくはないかな…でもやはりピンからキリまであります。剣道やサッカーが強かった気がします。天体系のサークルやマンドリンのサークルもありました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育の基礎から養護教諭の基礎まで幅広く学びます。
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所属研究室・ゼミ名白石先生ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要学校保健全般について
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学科の男女比0 : 10
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就職先・進学先大阪府小中学校採用
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就職先・進学先を選んだ理由地元で採用されたため。
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志望動機養護教諭になりたいと思っていたから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか後期試験はセンター試験と面接だったため、面接の練習を繰り返しました。
投稿者ID：21849 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年06月投稿
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価悪い入りやすい上に西日本で一番偏差値の高い教育大学なので、就職を考えている人は教員養成の学科でもないのでオススメです。
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講義・授業悪いレポートと出席だけで単位を取れる一般教養の授業があれば、必修科目でとても難しい専門分野の授業もある。
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アクセス・立地悪い山奥にある。毎日山登りをして通学しなければならない。最寄駅から10分はかかる。
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施設・設備普通山の上にキャンパスがあるため、本当に周りに何もない。それがあり、図書館がとても充実している。本が山ほどある上、コンピュータが備え付けられているし、DVDを見ることができたりする。
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友人・恋愛普通友人は出来ます。男子は特に下宿先の友達の家に泊まったりしてとても仲がいい。すでにカップルが数組ある。
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部活・サークル普通部活はいい成績を残しているところがある。全国レベルの部活が中にはある。サークルはかなり緩くて先輩もかなり緩い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容プログラムの作成やコンピュータの基本知識。
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所属研究室・ゼミ名情報科学専攻
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所属研究室・ゼミの概要線形解析という独自の授業
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学科の男女比8 : 2
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志望動機偏差値が低い割に名前が売れている大学のため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかひたすら塾のテキストを解いた。
投稿者ID：21579 -
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在校生 / 2023年度入学
2025年05月投稿
- 2.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価悪い浅く広く、全てが中途半端。
教員を少しでも考えてない人は絶対に来ない方がいい。利点は国公立なので学費が安い。それだけ。 -
講義・授業普通学科の講義は充実しているが、やはり教育協働学科も教育系の内容を多く学ばされるので普通の大学よりかは確実に教育系の大学らしい講義内容。
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就職・進学悪い教員の就職はネームバリューも含めトップレベルだと思うが、一般職に関してはそこら辺の私立より全然よくないと思う。
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アクセス・立地悪い立地は誰が見てもわかるように不便。
それ故、通学は行きを登山、帰りを下山と呼んでいる。 -
施設・設備普通全体的に古い。あまりにも山登りがしんどいのでループを設置して欲しい。
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友人・恋愛悪い単科大学なので、交友関係は狭く、様々な志を持った人と触れ合えない。
よく言えば同じ志を持つ人とは仲良くなれる。 -
学生生活悪いサークルも少なく、イベントもこじんまりとしていて面白くない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一般教養、教育学、その他は自分の専攻している内容などを学ぶ。
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学科の男女比9 : 1
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志望動機都会に出たく、四国出身だったので、いちばん身近な都会が大阪だったから。
投稿者ID：1050903 -
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卒業生 / 2016年度入学
2022年10月投稿
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価悪い自分の学びたいことが学べるとても良い学科だと思います。入って後悔しない学校・学部・学科だと思います！
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講義・授業悪い入学当時に思っていたよりも、自分の学びたいことが学べたと思う。国立なだけあってかなり充実していた。
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就職・進学悪い手厚くサポートをしてもらい、就職することができました。自分の友人も同じことを言っていました。
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アクセス・立地悪い40分かけて自転車で行っていたので電車関係のことはわかりませんが、おそらく良かったと思います。友達が満足していました
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施設・設備悪い充実している部分が多くみれたと思います。ところどころ首を傾げるところもありました。
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友人・恋愛悪い恋愛はほとんどわかりませんが、周りは充実していたと聞きます。
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学生生活悪い自分はサークルに入っていませんでしたが、友達はサークルに入って充実した日々を送ったと言っていました
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学力に関する教育だけではなく、セクシャルマイノリティなどについてしれたりも学べて視野を広げることができます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機国立に行きたいってことと、大阪住みとゆうことと、教師になりたい，とゆうのとそこまで頭が良くなかった，ということが理由です。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：872981 -
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卒業生 / 2016年度入学
2021年04月投稿
- 2.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価悪い他の大学に比べて小規模なので教授との距離も近い
しかし、近いが故に評価が疎かにされている部分があると感じた -
講義・授業良い教養科目の人気の授業は抽選になることが多い。
専攻以外の分野の授業も受けることができる。 -
就職・進学良い教授等からのサポートは特にないが、大学側の就職アドバイザーが親身になって相談を聞いてくれる。
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アクセス・立地悪い大学の最寄りの駅から20分登山しなければならない
下宿しているひとは原付で通っている場合が多い -
施設・設備悪い昼食をとるとき食堂がとても混雑していて、席が空いてない場合が多い
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友人・恋愛良いある程度の教養や知識がある人が多いので、居心地はいい
グループワークの授業では他学科とも交流できる -
学生生活普通学祭があるが他大学に比べて小規模である
サークルは数が多いので自分に合ったものを見つけられると思う
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容自分の専門についての科目に加え、一般教養科目また教員になるために取る科目を受ける
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学科の男女比2 : 8
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就職先・進学先公的機関・その他
児童福祉関係 -
志望動機学校の先生になるのが夢だったから
でも自分の興味のある分野についても詳しく学べるところがいいと思った
投稿者ID：734559 -
- 学部絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、大阪教育大学の口コミを表示しています。
「大阪教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
当サイトのコンテンツ紹介動画
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