自分で勉強しなければ厳しいです。:大阪教育大学教育学部養護教諭養成課程の口コミ

卒業生 / 2008年度入学

自分で勉強しなければ厳しいです。

2014年06月投稿

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• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  教員になるには採用試験に受かりやすいと思います。ただし学校のサポートが手厚いわけではないので、自分で動いて勉強できる人でなければしんどいと思います。
• 講義・授業

  悪い
  授業の良さはピンからキリまでで、人気のある講義とそうでない講義と差があります。卒業に向けては、時間の無駄とも思える授業を我慢して受け続けないといけません。
• アクセス・立地

  悪い
  駅前には何もありませんし、構内へいくには長い坂道と長いエスカレーターか階段を登らなければならないためしんどいです。不便です。
• 施設・設備

  悪い
  設備自体は新しい印象を受けます。図書館は居心地がよく、よく利用していました。生協のおばちゃんたちもいい人ばかりでした。
• 友人・恋愛

  悪い
  自分自身のこだわりを持っている人が多かったように感じます。合わない人はとことん合わない…。学部は全員女子だったので、皆恋愛に関しては出会いを求めていました。
• 部活・サークル

  悪い
  サークルの種類は少なくはないかな…でもやはりピンからキリまであります。剣道やサッカーが強かった気がします。天体系のサークルやマンドリンのサークルもありました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の基礎から養護教諭の基礎まで幅広く学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  白石先生ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  学校保健全般について
• 学科の男女比
  0 : 10
• 就職先・進学先
  大阪府小中学校採用
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元で採用されたため。
• 志望動機
  養護教諭になりたいと思っていたから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  後期試験はセンター試験と面接だったため、面接の練習を繰り返しました。