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大阪教育大学
（おおさかきょういくだいがく）
国立大阪府/大阪教育大前駅
大阪教育大学 口コミ
4.03
(696件)
国立内75位 / 177校中
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在校生 / 2017年度入学
2019年11月投稿
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い大学で教育免許をとって先生になりたい方にはとてもオススメです。充実した環境があって、しっかりと勉強できます。
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講義・授業良い教授が細かいところまで教えてくれる！わからないところがあれば質問しやすい環境！
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就職・進学良い教育免許の勉強をするサポートが整っており、先生になることができる！
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アクセス・立地悪い山の奥にあるために、歩かないといけない。しかしエスカレーターを登ればマシ。周辺は田舎で何もない。
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施設・設備悪い通学のエスカレーターがあるのはいいところだが、教室は吹き抜けていて冬はとても寒い
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友人・恋愛良いいい子が多くて彼氏がいる子もたくさんいると思います！たこしい！
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学生生活良いダンスサークルに所属していますがとても楽しいです！みんなサークル活動を楽しんでいます？
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次は基礎教養科目などを学んで二年次からは専門科目が増えて自分の興味のある勉強ができます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機先生になりたい！という気持ちから教員育成を得意としている大教大を目指しました
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：579945 -
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卒業生 / 2011年度入学
2019年08月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通先生になりたい方や、教育について学びたい方にとっては、素晴らしい大学であるが、それに関係のない人からしたら、学費の安い国立大学といった感じである。
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講義・授業普通教育大学であるため、真面目な方が多く、留年の人数も少ないと思われる。 また、責任感がある方が多く、自身も成長する環境がある。
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研究室・ゼミ悪い教員になる方にとってのゼミは充実しているが、教員にならない方へのゼミはあまり充実していない。
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就職・進学普通サポートは、自ら行動すれば多いにある。受け身になっていれば当然だが何も恩恵はない。
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アクセス・立地悪い田舎の山奥にあるため、周りには基本なにもない。駐車場は無料のため、車通学の方は便利。
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施設・設備普通設備は、あまり良いものではなかったが、その中で出来ることを探せればいいと思っている。
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友人・恋愛良い教員になる方、ならない方も多くいるため、非常に多様な人がいる。サークルもそれなりに充実している。
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学生生活良いサークルは多くある。また、自分で作ることもできるため、不満に思ったことはない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育だけではない、科学や情報、スポーツについて学ぶことが出来る。
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学科の男女比7 : 3
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就職先・進学先IT企業のシステムエンジニア
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志望動機家から通える距離であり、国立大学のため学費が安いから。また、情報について学びたかったから。
投稿者ID：571522 -
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卒業生 / 2011年度入学
2019年08月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いアクセスの悪さを除けば、のどかで教育活動もサークルも充実しているいい大学だと思っている。ただし、気軽には買い物に出かけられないので、急に物が必要になったときは歯がゆさを感じる
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講義・授業良い担当教授によって、授業に質にムラがある。社会科コースだと受講できない分野もしくは教授が極端に少ない分野も存在する
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研究室・ゼミ良い私が所属していた「哲学・倫理学コース」では、課題への問いとそれに対する学生の応答を軸にしながら、参加者の多様な意見を耳にすることができ、勉強になる
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就職・進学良い教員採用試験の面接対策や筆記試験対策が充実している。アドバイザーが積極的に就職についてのアドバイスをしてくれるため、非常に助かる
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アクセス・立地悪い最寄り駅には、準急までしか停車しないため、大阪方面へのアクセスにどうしても時間がかかる。隣の河内国分駅における急行との乗り換えは、以前と比べてよくなった。 また、最寄り駅から学内まで１キロほどあり、夏の時期などの登校は非常に面倒
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施設・設備悪い建物の老朽化がところどころにみられる。改修工事もちょくちょく行われているようであるが、それでも雨漏りなどがあるところもある
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友人・恋愛良い学内のイベントやサークル活動は非常に活発であるため、望めば学科を超えた友人ができることは間違いない
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学生生活普通山間部に大学が位置するためか、イベントの数は少なめのように思われる。しかし、サークルは運動部も文化部も活発で、夜遅くまで活動している様子が見られる
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容１回生は、教科の基礎となる科目をひととおり習う。（社会科ならば、歴史・政治・経済・法律・哲学・・・など）２回生では、そういった学問のほかに「教え方」や「指導」についての科目がはる。（教育法、生徒指導の心理学など）３回生では、教育実習がメインイベントとしてやってくるとともに、専攻を１つ選んで、ゼミでの学習が始まる。ここで、卒業論文に向けた資料集めや、論を構成するための議論などを行う。 ４回生では、ゼミが中心となり、担当教員とともに卒業論文を作成する
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先私立学校の高校教師
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志望動機教師になるためには、専門的な教育を受けられる大学がいいと思っていた。近畿で専門的な教育を受けられるのが、大阪教育大学だったと思ったため、入学を決意
投稿者ID：570888 -
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卒業生 / 2011年度入学
2019年08月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い派手すぎる生徒は少なく、みな真面目に取り組んでいるので、自然の中でゆったりと勉強したい人にはオススメ。
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講義・授業良い教師を志望する学生が多いので、皆真面目に一生懸命授業に取り組んでいる。教育協働学科は専門性を高めつつも一般教養も学ぶことが出来る。教員免許を取り、一般企業へ就職する人も多い。
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研究室・ゼミ良い自分が在籍していた研究室しか分からないが、教授には個人のやりたいことをやらせてもらえた。
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就職・進学良い教育大学ということもあり、教員採用試験対策は他大学の中では1番厚く対策していると思う。企業就職への対応はまあまあといったところ。 協働学科は大学院に進む人も多い。
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アクセス・立地良い駅からは歩いて15分ほどかかり、山なので少ししんどいが、エスカレーターがあるので登りは楽。下りは階段のみ。ただ、バスの運行は登りも下りもあるが有料。
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施設・設備良い建物自体は新しくはないが、必要な設備は揃っている。空調管理もしっかりされている。
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友人・恋愛良い学園祭やサークル活動、また授業でも繋がりができ、和気あいあいとやっている。
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学生生活良いサークルには入っていなかったので分からないが、イベントは学園祭や文化祭がある。ただ、国立なので派手さはない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容音楽コースの場合は、1?2年次は必須科目である一般教養科目や教育関係の科目、それに加えて音楽関係の科目を履修する。3年からは必須科目は少なくなるので研究に打ち込んだり教員採用試験対策や就職活動をし始める。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先楽器小売業の販売職
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志望動機音楽だけでなく、一般教養も学べる大学が良かったのと、国立なので学費が安いということ、あとは山なので自然に囲まれてゆったり過ごせそうと思ったから。
投稿者ID：570315 -
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在校生 / 2017年度入学
2019年08月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い著名な教授が数多くいらっしゃるため、充実した学びを得ることができると思います。また、教員採用試験や就職活動に向けてのサポートも充実しており、安心して学べると思います。
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講義・授業良い小中一貫教育について学ぶ授業では、実際に小中一貫校へ行き、学校内の様子を見学したり、先生からお話を伺ったり、その学校に通う生徒と交流したりすることができます。
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研究室・ゼミ普通私の所属しているコースではまだゼミは始まっていないため、わかりません。
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就職・進学良い学内で定期的に説明会等が開かれており、誰でも気軽に参加できるようになっています。
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アクセス・立地悪い大学が山の上に建っているため、最寄駅の大阪教育大前駅からキャンパスまではエスカレーターに乗りながら15分ほどかかります。有料のバスが運行されており、バスに乗れば5分ほどで着きます。大学周辺に買い物を楽しめるような場所はありません。
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施設・設備普通どの棟も比較的綺麗で、トイレ等も清潔感はあると思います。学食がいくつかありますが、昼食の時間帯は毎日混み合っており、もう少し広い方が良いなと感じます。
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友人・恋愛普通授業ではさまざまな専攻、コースの人と関わる機会があり、交友関係は広がると思います。また、サークルや部活も充実しており、そこでも他学科の人と仲良くなれます。
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学生生活良い様々な種類のサークルや部活があり、自分に合ったスタイルのものを選べることができると思います。また、年に2回学園祭があり、新入生同士の交流を深めたり、ダンスサークル、アカペラサークル、バンド演奏といった様々なステージがあり、とても楽しいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次では、人権、日本国憲法など様々な分野を学びます。2年次からは、音楽、体育、書道などそれぞれのコースのより専門的な内容を学んでいきます。3年では教育実習に行きます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機高校生になってから教育の分野に興味を持ち、大学で知識をつけ免許を取りたいと思っていました。この大学なら、著名な教授もいらっしゃるためしっかり学べると思い入学したいと思いました。
投稿者ID：566769 -
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卒業生 / 2015年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いめっちゃめちゃ楽しいです！コミュ障のわたしでも、たくさんの出会いや発見があり、友達もいっぱい増えました。学科も多いし、授業も面白いのが多いです。実習とかあるのはしんどいけど、やりがいもあるし、夢に向かっていくのにもってこいです！ 就活も、やりやすく、その人にあったところを進めてもらい、大満足です！ おすすめですよー
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講義・授業良いさまざまな教授が集まっているので、色々な知識が得られる。特別講座もあり、専門的なことを学ぶにはちょうどいい。
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研究室・ゼミ良い2年の後期からはじまります。さまざまな種類のゼミがあり、自分の好みのゼミが必ず見つかります。
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就職・進学良い求人がめちゃくちゃ多い。 地方ごとに分けられてるので、探しやすいし、キャリアセンターの人も優しく、とても親身に探してくれる。
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アクセス・立地良い駅から近く、すぐにつきます。ちょっと日陰が少ないので、夏場には少し辛いかも。でもぜんぜんいいと思います。
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施設・設備良いところどころ老朽化が見られますが、新しくなっているところもあるので、全然不自由なく過ごせます。ただ少し教室があり狭い。多い授業とかは狭く、暑苦しい。
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友人・恋愛普通サークルや部活で出会うことも多いですが、物によっては全然出会わない。私は全然出会わず、恋愛関係にまで至る人はいませんでした。でも、少し希望はあると思いますよ。
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学生生活良いサークルの中での合宿もあり、大教祭はとっても大がかりで、凝っていて、めっちゃ楽しいです！！たくさんの人と関われるし、コミュ障の私にとっては、コミュニティも広がって、とっても良かったと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主に、小、中、高等学校、幼稚園、保育園の先生になりたい人が集まります。2年生から実習があります。少し長く大変ですが、単位をすべてとって卒業できたら単位がとれますよ。卒業単位は、卒論があり、発表もあります。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先大阪市の中学校の教員
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志望動機教育の分野に興味があり、探して、高校の先生に勧められたのがきっかけです。家からも近く、近所に住んでいて、在学中だったお姉さんにたくさん教えてもらい、魔力がいっぱいだったので、入学しました。
投稿者ID：566104 -
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在校生 / 2015年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 2.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価悪いしっかりとしたカリキュラムであるが、それゆえに「違うことがしたい」となった場合の進路変更が難しい。学長が変わって学生に不便なことが増えた、現役教員の待遇が悪い理由である金のなさが大学でも垣間見える
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講義・授業良いほかの教員免許を取得できる大学と比べて、相当質の高い ・サポートが充実している教育系授業が多い
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研究室・ゼミ良い教育だけでなく言語系の研究室もあるため、教員志望でなくてもやりたいことが見つかる
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就職・進学普通教員志望以外の人間に対するサポートはどうしても薄い部分がある
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アクセス・立地悪いあまりにも遠い、最寄駅から歩いて登山すること20分でようやくキャンパスが見えるレベル
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施設・設備悪い遠さもありぼろぼろ、学食がおいしくない。施設間が遠い。虫が多い。
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友人・恋愛良いサークルが多い、部活動も多い。運動系は強いところが多い。音楽系の部活もたくさんある。
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学生生活普通学祭はキャンパスで行うので遠い、人を誘いにくい。有名人は秋の学祭にくる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるためのノウハウ。1・2年では各教科の概要を学ぶことがおおく、徐々に専門的な教え方を学ぶことが多い。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先決まっていない
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志望動機高校生のときに見た、あるひとの卒業論文を見て、この教授のところで論文を書きたいと思ったから。
投稿者ID：565988 -
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卒業生 / 2015年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い行ってよかった。もう一度受け直せたとしてもこの大学を選ぶ。やはり個人的には人が良いので充実していたと感じた。
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講義・授業良いやはり専門的なことを学べる。教育に関心のある人だけのためではなく、様々な大学から講師を招いており幅広く学べるので良い大学だとおもう。
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研究室・ゼミ良い3年次よりゼミが始まる。積極的なゼミでは合宿があったり毎日のように研究しているところもあるが、2週間に一度程度の活動のゼミもあり、自分のスタイルに合わせて選ぶことが可能。
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就職・進学普通教育大ということで、まだまだ一般企業の就職には特化されていない印象
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アクセス・立地悪い山の上にあり、夏は暑く冬は寒い。イノシシや蜂が出るため環境はあまり良くない。
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施設・設備普通どちらとも言えない。食堂は席数が少ない。 コンビニのものが高い
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友人・恋愛良いやはり真面目で誠実な人が多い印象。友人もとても良い人がおおい。
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学生生活良いサークルの数が多いので自分に合うものを見つけられそうだとおもう。文化祭も、参加すら人は少ないが参加すれば楽しいというイメージ。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年時は基本的には一般教養。その中でも自分のやりたいことを見つけていくイメージ。院にいくなら早い段階で考えて行動しておいた方が良い。 2年次は半分専門半分一般教養 3.4年次は殆どゼミ。卒論が待っている
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先金融業、営業職
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志望動機児童の心理学を学びたかったから。 オープンキャンパスに行っていい意味で派手でなくここに通いたいと強く思えたから。
投稿者ID：537934 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い勉強しやすい環境だと思います。 また、勉強だけではなく、サークルや文化祭なども充実していて、楽しめます。
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講義・授業良い選択必修や一般教養で、自分の研究以外の内容の授業も学べます。学びたい人は、幅広く学べると思います。
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研究室・ゼミ良い学科の中にいろいろなゼミがあって、充実しています。
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就職・進学良い教員でも民間企業でも公務員でも、それぞれに合わせたガイダンスや相談体制があります。
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アクセス・立地普通駅から歩ける距離ですが、坂も階段もあります。 登りはエスカレーターでも行けます。
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施設・設備良い綺麗な建物の棟とそうでない棟があります。研究施設については、ゼミによります。
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友人・恋愛良いサークルなどで、学科問わず幅広く友人ができます。 学科やサークルでの恋愛や、結婚はたまにあります。
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学生生活良いサークルは、運動系も文化系もたくさんあります。 多忙でないサークルもあるので、サークルガイドなどで選んでもらえたらよいと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1、2回生は、教育関係の科目と、専門教科の科目を履修します。 その後は、選択科目やゼミに関係する科目が多くなります。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先大学院進学
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志望動機家の近くにあるから。それほど難しすぎないが、国立大学なので、響きがよいから。
投稿者ID：572095 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いあったかいアットホームな学校であった。優しい先生や友達が多かった。部活動を盛んに行なっているので、就職にも強い。
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講義・授業普通働き出してから、意味のない一般教養などが多かったと実感したから。
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研究室・ゼミ良い先生が親身に相談に乗ってくださり、自分の進路実現に尽力してくださったから。
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就職・進学良い学校のデータがたくさんあるので、就職対策が充実していたから。
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アクセス・立地悪い準急しか止まらないことや、大阪中心部からかなり離れているから。
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施設・設備悪い部活動が盛んではあるが、改良してもらいたい箇所がたくさんあったから。
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友人・恋愛悪いみんな教員を目指すので、視野が狭くなりそうだなと感じていたから。
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学生生活悪い小さな大学なのでサークルは少なかった。外部と交流したいなら自分で行動しなくてはならない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための教養やその基礎について。実習も多く、中学校、高校の先生にも対応していた。
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学科の男女比2 : 8
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就職先・進学先奈良県教育委員会
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志望動機家から近い。部活動のがとても盛んで、強い。教員免許がたくさんとれる。学費が安い。
投稿者ID：565009 -
- 学部絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、大阪教育大学の口コミを表示しています。
「大阪教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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