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大阪教育大学
出典:Osakakyoikuuni.
大阪教育大学
(おおさかきょういくだいがく)

国立大阪府/大阪教育大前駅

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偏差値:47.5 - 55.0

口コミ:★★★★☆

4.01

(659)

教育学部 養護教諭養成課程 口コミ

★★★★☆ 4.04
(27) 国立大学 642 / 1323学科中
学部絞込
2711-20件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学んで資格を取り、将来への蓄えにしたい、楽しいキャンパスライフを送りたい方にはおすすめです。ぜひみなさんも後輩になってください。
    • 講義・授業
      良い
      資格取得に向けてのカリキュラムがあるから、自分の将来を考えて、夢に向かって進むことができる点がオススメできます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      少人数制で、ゼミの先生が将来のことや卒論のこと、なんでも相談に乗ってくれる点が良かったからです。
    • 就職・進学
      良い
      資格取得に向けて、教職のコースもあり、将来の仕事に直結するような学びの場でとても良いです
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からは徒歩でも行けますが、少し遠く感じられます。夏は学校ついたら汗だくになってます。
    • 施設・設備
      良い
      やはり教育の道の割には難関な大学というだけあり、研究施設が充実しています。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークル活動が盛んに行われているので、友達はもちろん、彼氏だってできます。学びもプライベートも充実できました。
    • 学生生活
      普通
      沢山の種類のサークルがあるので、きっと自分のしたいことをできると思います。選択肢が多いのはいいことだと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      養護教諭資格取得に向けての教職の勉強、看護の勉強の両方を受けることができるカリキュラムです。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      某市採用の小中学校養護教諭に就職
    • 志望動機
      昔から先生になりたいという夢と看護師さんになりたいという夢があり、両方を叶えるのは養護教諭だと思ったからです。自分の学力にあっており、充実した学びの場ということで選びました。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:564286
  • 男性在校生
    在校生 / 2024年度入学
    2025年05月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      良い、大学です返上したいと思っている学生はとてもいい大学ももおもっけいます。施設もたくさんありじゅうじつしてます。
    • 講義・授業
      良い
      良い。たのしいね、あといいひとだちおおいすね楽しい楽しいね。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      良い。学びたいものが学べますし住みたいくらいええ学校やねー。
    • 就職・進学
      普通
      良い、学んだことを生かすため、教育に関連する企業に修飾する人が多いようです。
    • アクセス・立地
      良い
      良い最寄りもありますし、駅から近いというのが1番いい所かと思います。
    • 施設・設備
      良い
      良い。新しいし説もありますが授業で使う塔は老朽化が目立ちますね。
    • 友人・恋愛
      良い
      良い、サークルや部活に所属するとお友達もたくさん出来ますし。
    • 学生生活
      良い
      良いサークル全体はたくさんあり、種類も多いので自分に合うサークルを見つけれます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1時年はさまざまな教育を学び、自分が勉強したい教育をします。おもしほい。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 志望動機
      昔から教育関連の分野に興味があり、よりい知識をすかめたいと、おもい、今日局ょういくについて学べるぁいがくを探します。した。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:1048399
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2023年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      まぁまぁいい方だと思います。ガッツリ勉強してなかったら置いていかれるのでもう勉強しないといけないです
    • 講義・授業
      良い
      様々な授業が開かれてとても充実している。教授さんたちもフレンドリーでいい学校です。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      とても充実していると思います。ゼミも何種類もあり自分に合ったゼミが受けられる
    • 就職・進学
      普通
      普通です。よくもないし悪くもないという感じです。正常だと思います。
    • アクセス・立地
      普通
      僕は遠いと思います。中学 高校と近いところを選んだから
      感覚がおかしいかもしれませんが遠いと思います
    • 施設・設備
      良い
      とても充実していると思います。幅広く学ぶための設備が充実していると思いまず
    • 友人・恋愛
      良い
      これは自分で頑張って下さい。学校ではどうしようもないです。僕はいませんでした
    • 学生生活
      悪い
      普通だとおもいます。あるだけマシだと思います。少し増やしてもいいと思います
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      他の教育大と一緒です。別に特別なことはしていません。努力です
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      メーカー
      食品メーカーです、
    • 志望動機
      子供たちと触れ合いたいと思いこの学科を選びました。なので子供たちと触れ合いたいと思い選びました
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:957675
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年09月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      同じ目標に進んでいく仲間がたくさんいて、お互いに高め会えていける人が沢山いるので学ぶ環境がすごく良いです。
    • 講義・授業
      良い
      充実している。養護教諭の先生になるために勉強になることをたくさんここの学科では学べるから来て良かった。
    • 就職・進学
      普通
      そこそこいいのではないかなと思います。でもある程度は自分でしっかり情報収集することは大切だと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      私は近くに好きなお店かあるので、周辺環境はいいかなと思います。
    • 施設・設備
      良い
      施設・設備は充実していると思います。でも少し老朽化が目立つものもあるので、そこは新しく買いかえるのもひとつの案かなと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ目標を目指している子がほとんどなので、お互いに支え合いながら高めあえる友達に出会えたので充実しています。
    • 学生生活
      良い
      サークル選びには苦戦しました。どのサークルもすごく楽しそうで、大学生と言えばサークル活動も充実して生活を送りたかったので沢山悩みました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      主に養護教諭の先生になるための勉強をします。保健の知識であったり実習もあったりするので、様々な知識を身につけることが出来ます。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      小学生の頃から養護教諭の先生に憧れていて、もっと色んなことを学んで、先生になりたいという夢を叶えれそうな大学を探していました。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:940248
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      実習が非常に充実しています。実際の保健室を模した実習室で、実践的な練習等も行うことができました。大学図書館もとても充実しており、教員になるために学ぶ環境が整っています。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究の方法等、いちから丁寧に教えていただきました。ゼミ室にはいつでも立ち寄りやすい雰囲気があり、教員採用試験に向けての勉強も自然とゼミ室に集まって行っていました。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験対策の講座がいくつもあります。面接練習も筆記試験の模試も、教職教養の攻略についてもしっかりサポートしてくれます。
    • アクセス・立地
      悪い
      通学のしやすさはいまいちです。大阪教育大前駅から校門までがゆるやかな上り坂、そこからエスカレーターを3台使ってやっと1番手前の棟にたどり着きます。山の中の大学なので、緑がいっぱいで自然豊かなところはとても癒されますが、最寄り駅が校舎に近くなく、また駅周辺にはコンビニひとつないのが少々不便かもしれません。
    • 学生生活
      普通
      多くのサークル、同好会があります。自分から積極的に興味を持って踏み込んでいけば、居心地のよいところが見つかります。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      公立中学校
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    投稿者ID:467106
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思います。関西の中で、色んな校種(小学校、中学校、高校など)や教科の人とのつながりができるのは大阪教育大くらいだと思います。また、教育大学ともあって、教員採用試験の対策はとても手厚いですね。ほんとうに教員を目指す人にとっては、ぴったりの大学です。
      ただ、キャンパスが山の上にあるので、毎日登山はしんどいですが(笑)体力はつきます(笑)
    • 講義・授業
      良い
      教育実習の機会が多く設けられています。2つ免許取りたい人は併修実習など2回実習に行くことができます。実習に行って、考えが変わる人とかは多くいますね。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      わたしのゼミは3回生後期から始まります。そうすることで、4回生の教員採用試験の1番忙しい時期に、勉強に打ち込むことができました。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用の実績はだいぶ大きいと思います。教育実習に行っても、大阪教育大出身の先生が多くいて、あまりアウェイな感じがしませんでした。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅は大阪教育大前なんですけど、そこから歩きます(笑)登山します(笑)毎日登ってると慣れますし、体力もつくので運動不足の心配はないですね(笑)
    • 施設・設備
      普通
      キャンパスに行くのに、わざわざ登山するので、空きコマとかは、学生が下山しなくてもいいように設備は充実してると思います。図書館は広いし、図書館の中には、グループ室があったり、映画も見れたりします。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルや部活に所属すると、趣味を共有できます。ただ、色んな学科の人がおり、たくさんサークルや部活があるので、選ぶのに迷うかもしれません(笑)
    • 学生生活
      悪い
      文化祭はしょぼいです(笑)
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      養護教諭になるための勉強をしています。1回生は一般教養を勉強し、2回生後期から3回生にかけて専門科目がおおくなります。養護教諭実習に加えて、病院実習にも行って、相手の声かけやより専門的なことについて学ぶこともできます。
    • 就職先・進学先
      大阪府教育委員会
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    投稿者ID:376393
  • 男性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2025年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育についてしっかり学ぶことができ教員になりたい人は入りに来るべきな学校であると数多そしてたくさん勉強できる
    • 講義・授業
      良い
      教育学部というところをもあってしっかり教育がされている先生の指導もよい
    • 就職・進学
      良い
      学校の免許を取れるので教師になる人が多くみんな希望のところに行けているイメージである
    • アクセス・立地
      良い
      駅からも近くコンビニもあり毎日行きやすくせいかつをすることができてきふ
    • 施設・設備
      普通
      教員になるためかはの授業がされていてそしてわかりますか設備がされている
    • 友人・恋愛
      普通
      できる人はできるできない人はできない普通にしてれば友人はできる
    • 学生生活
      良い
      サークルも普通にたのしまる人とちゃんと関わればいける。そしたらいい
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      普通に勉強について学ぶことができる教員になることができるそして
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      教員になりたいと思ったからそしてそこで学びたいと思ったからそ
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1032961
  • 男性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2023年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      先生になりたいという強い意志がある人にとってはとてもぴったりな大学だと思っております。将来なりたい自分の形が見つかります。
    • 講義・授業
      良い
      教授や、その他外部講師の授業が受けられとても良い経験をつむことが出来る
    • 研究室・ゼミ
      良い
      個人個人で興味、関心のあるゼミをえらぶことができるてんがとてもよい
    • 就職・進学
      良い
      教育実習などで貴重な経験として実際に生徒と関わることができる
    • アクセス・立地
      普通
      少し山道のため登校に時間がかかるてんがすこし難点。時間に余裕が必要
    • 施設・設備
      普通
      校舎自体にあまり感想は無いが、周りの自然などもありすごく心地よい
    • 友人・恋愛
      良い
      友人関係などは、サークルやイベントだけでなく日々つちかっていくことができます。
    • 学生生活
      良い
      サークル、イベントにまだあまり参加出来ていないが、周りはすごく楽しいという話を聞く。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学習指導の方法や、授業に関する学問に対する事はもちろんですが、生徒との関わり方も教わります。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      小学校の頃実習の先生がよくきており、その頃から先生という職業に興味をもっていたから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:960879
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2022年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      総合的に見てどの大学にも劣っていなくてすごくいいと思います!色々な面から見てもとても良くておすすめです!
    • 講義・授業
      良い
      すごく分かりやすい講義でものすごく楽しいです。
      キャンパスもものすごくきれいです
    • 就職・進学
      良い
      いろいろとサポートしてくれてものすごく新設で良かったです!!
    • アクセス・立地
      良い
      駅からも近くて立地もいいのでとてもアクセスしやすいですとてもおすすめです!
    • 施設・設備
      良い
      ものすごく充実していてクーラーや暖房もしっかりしていてとても過ごしやすいです
    • 友人・恋愛
      良い
      とてもいい友人ができて彼女もできてかわいい子も多くてとてもおすすめです
    • 学生生活
      良い
      サークルのイベントもとても豊富でとても楽しいですとてもおすすめです
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年では様々な教育について学びとても勉強になりました!とてもおすすめです
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      家から近くて立地も良くてとても雰囲気が良さそうだったので志望しました
    この口コミは参考になりましたか?

    7人中6人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:823802
  • 女性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2024年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      養護教諭になりたい人にはとてもいい大学だとおもいます。
      同じ目標をもつ仲間と勉強するため、向上心もより高まります。
      実習や専門知識、教師に必要な学びがたくさんできるため満足です。
    • 講義・授業
      良い
      専門知識を学べ、実際の教員の話も聞いたり、授業のバリエーションも豊富です
    • 就職・進学
      良い
      教育大学ですので採用試験の採用率は高いです。
      1年生は1日小学校に行き、子どもたちと関わる機会があり、2年生ではインターンシップがあります。養護教諭養成学科は3回生では教育実習+看護実習もあり、現場を知れる機会がたくさんあります。
    • アクセス・立地
      悪い
      大阪教育大前駅がありますが、そこから大学まで結構歩きます。
      山の上にあるので行きは長いエスカレーターがありますが帰りは階段です。
      猿やイノシシ、虫もたくさんいます。
      周りにはコンビニやチェーン店、遊べるようなところはないです。
    • 施設・設備
      悪い
      校舎が古い。校舎内にはツバメの巣がたくさんある。
      緑は多いです。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科ごとで異なりますが、1学科の人数が少ないため異性がいない学科、少ない学科があります。交流などもそんなにありません。人数が少ない分、学科内で仲良くなれます。サークルや部活に入るとより幅が広がるとおもいます
    • 学生生活
      悪い
      サークルの種類は他の大学に比べて少ないです
      運動系サークルが多いです
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年時と2年時で一般教養科目をたくさん取る人がおおく、1年時は専門的な科目は比較的少ないです。2年時で看護実習や、解剖生理など専門的な科目が多くなります。3年時になると、1年時、2年時で単位をたくさん取っておけば、専門的な科目はありますが余裕はできます
    • 学科の男女比
      0 : 10
    • 志望動機
      保健室で子どもたちや教師の健康を守る養護教諭になりたかったのと、教員採用試験の倍率が高いため、より専門的に学べるところがよかったからです。
    この口コミは参考になりましたか?

    3人中3人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:994559
2711-20件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 柏原キャンパス
    大阪府柏原市旭ヶ丘4-698-1

     近鉄大阪線「大阪教育大前」駅から徒歩17分

電話番号 072-976-3211
学部 教育学部教育学部第二部

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このページの口コミについて

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