京都女子大学の口コミ[p.85]

卒業生 / 2008年度入学

音楽教育学

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  35人の少人数制なので授業内容が濃い。音楽教育学は関西圏では私立はここしかないです。教員免許が取れます。採用試験も合格率が高いです。
• 講義・授業

  良い
  出席カードがあり、ズルをする人が少なく遅刻、欠席が把握しやすかった。授業をする環境がとても良かった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  7人の少人数制で一人一人の時間が長かった。先生が熱心かつ丁寧に指導してくださいます。ゼミのメンバーも仲が良かったです、
• 就職・進学

  普通
  教員採用は過半数以上が合格していたと思います。一般企業も有名なところを数名が受けており、採用されていました。中にはフリーターもいました。
• アクセス・立地

  普通
  京都駅からバスで。京阪電鉄からは徒歩です。坂がきつく、夏はしんどかったです。自転車で坂を登る人もいました。
• 施設・設備

  普通
  新しい校舎がとても設備がよかった。付属幼稚園も小学校、付属中学、高校も近くにあった。進学率も高いです。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので他大学との合コンやサークルの勧誘が頻繁にありました。京都大や同志社、立命館が多かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学が面白かった。音楽は基礎知識は付いていたのでつまらなかった。
• 所属研究室・ゼミ名
  論文研究
• 所属研究室・ゼミの概要
  研究は中学の音楽の教科書に出てくるシューベルトの魔王を取り上げ授業内容の展開を考えた。
• 就職先・進学先
  臨時の講師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  結婚があったので臨時で講師をしていました。
• 志望動機
  試験が難しかったから。倍率が高く本当に出来る子しか合格できなかった
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  個人塾
• どのような入試対策をしていたか
  ピアノを中心に毎日のようにレッスンを受けて力をつけた。

卒業生 / 2008年度入学

まじめに学ぶのに良い

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教育学科は、幼稚園教諭から高校教諭の教育免許を取得することができます。教育系の職に就きたいと思う方にはとてもよい学科だと思います。しかし、レポートなどの課題を提出する授業も多くあるため、要領良くこなさないと、常に課題に追われる日々になりえます。また、他学科の授業も受ける事ができるため、なかには他学科開校の資格も取得することができる。
• 講義・授業

  悪い
  講義が多いため、実践的な授業は少ない。そのため、教員採用試験を受験するには、自分で学校ボランティアなどに登録し、実践を積む必要がある。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教育学科のゼミは大変厳しい。どのゼミも、教師として教団に立つことを念頭にいれられているからです。音楽教育学専攻のゼミは、ピアノ、声楽、論文の３つに分かれているが、大学図書館の音楽の蔵書があまり充実しておらず、資料探しに大変苦労する。前もって、先輩方の卒業論文に目を通し、予めテーマを決めたうえでゼミを決めるべきだと思います。
• 就職・進学

  良い
  女子大という特徴もあり、女子の就職に強いです。また、京女はまじめな学生が多いというイメージが有り、銀行への就職率がダントツで高いのも特徴です。
• アクセス・立地

  良い
  京阪七条駅から徒歩15分。周囲には、豊國神社、清水寺、京都国立博物館など、歴史的、文化的に貴重な建造物が数多くありまる。また、繁華街である四条河原町にもアクセスしやすく、観光だけでなく、歴史を学ぶ上でも大変よい立地です。
• 施設・設備

  普通
  女子大柄、女子の好きなモノが数多く販売されている。A校舎にある食堂ではクレープやパフェなどが売られ、錦華食堂は安くて美味しい学食が食べられる。また、同窓会感では、茶道、華道、着付け、ヨガの教室があり、学生は格安で教室に通うことができる。全体的に、少しレトロな感のある校舎が多いが、近年は、新しい校舎を次々に建築している。その一つの校舎には、法学部の模擬法定などがある。昼休みにはもぎ法定で昼食を食べることができる。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大と聞けば、あまりいいイメージがないかもしれないが、この大学に集まる学生の多くは、さっぱりとした性格の学生が非常に多く、それぞれ友達になりやすいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は音楽教育学専攻だったので、音楽や教育に関する、幅広い知識を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  秀村ゼミ
• 志望動機
  音楽の教員になりたいと思い、学費が安く、様々な資格が取れることが魅力だったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  英語の長文問題が苦手だったため、とにかく長文をたくさんときました。

卒業生 / 2008年度入学

知識に幅ができる最高の環境でした

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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現代社会学部現代社会学科の評価

• 総合評価

  良い
  環境問題や国際問題，法律，プログラミング，情報処理など，一般教養の授業以外の学科専門の授業でも非常に幅が広く，将来何をしたいのか興味があるのかわからない人には色々な分野に触れることができ刺激になります。基本的に全て基礎・基本的なことばかりなので，浅く広く知識がつきます。１回生からゼミがあり，３・４回生の卒論研究のゼミをしっかりゆっくり決めれるのがとてもよかったです。
• 講義・授業

  良い
  多岐にわたる授業で，興味があればゼミなどで深めることもできました。授業の選択肢が多いですが，卒業必須取得単位が，授業をカテゴライズされた中で２カテゴリーほど選び（環境，国際といったように。），何単位取ると決まっているので，幅広く勉強できるが，どこに絞るべきかを決めなくてはいけない環境になっているので，ただダラダラと授業を選択するのではなく，自分の興味の先を考えれました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  １回生のときからゼミ授業があり，３・４回生の卒論研究のゼミをゆっくりしっかり選べました。私は最初環境問題に興味があり入学し，１回生は環境関係のゼミにいましたが，２回生前期の授業でプログラミングのゼミにたまたま入り興味を持ち，卒論はプログラミング関係で書きました。ゼミによってレベルや厳しさ，経験できることが全然違います。だからこそ，１・２回生の４回のゼミ選択で卒論にむけて考えれました。
• 就職・進学

  良い
  京都の古い古い女子校なので，銀行からのウケは非常によいと噂通りでした。ほどんどの友人が銀行に就職しています。ただ，ネームバリューは弱いので，大企業からはフィルターにかかり，説明会にも参加できないところもいくつかありました。
• アクセス・立地

  良い
  京都駅からは徒歩30分，七条からは徒歩15分，今では京都駅・七条を通過するルートと河原町からのルートで大学までの直通バス（有料）が出ているので便利です。近くに清水寺や三十三間堂，大谷などがあり，最高の立地です。ただ，旅行シーズンは人が多すぎます。
• 施設・設備

  良い
  建物が古すぎます。いまだに和式の公衆トイレのようなトイレが半分はあります。塀に囲まれた１つのキャンパスでなく，住宅地に２つのキャンパスと点在した３つの校舎で，休憩の１５分の間の移動が大変でした。自転車は坂道や階段が多く，どの校舎前にも駐輪スペースもないので，逆に不便なため徒歩移動です。
• 友人・恋愛

  良い
  似たタイプの女性ばかりが集まるからか，とても仲が良いです。まわりの女子大に比べ，附属中学あがりの老舗和菓子屋や料亭，旅館のお嬢様も多く，地味ではあるが上品な人が多いという印象です。サークルなどで京都大学との交流が多く，全国的に見ても京都大学生との結婚率が一番高いとのこと。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  アンケート調査を実際に行ないました。自分で仮説を立て，立証する為の設問を考え，実際に300人ほどにアンケートに回答してもらい，集計ソフトを使って集計し，レポートにまとめました。どのような設問が回答しやすいのか，普段触ることのない集計ソフトについての基本操作から応用まで，学ぶことができました。
• 志望動機
  昨今騒がれている地球温暖化に関して，気温や海面の上昇，動物の絶滅など，学びたいと思った。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない

卒業生 / 2008年度入学

専門的に学べる大学です

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的に学びたい人にとってはとても良い大学だと思います。自分に合った学科や講義を選択することで、自分の教養を高めることができますし、先生方もいい人ばかりで授業もとても興味深いです。
• 講義・授業

  良い
  専門的に学ぶことができます。教授や先生との距離が近いのもとても魅力的です。講義を自分好みに選ぶことで、学びたいことをより深く勉強することができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの人数が少ないので、ゼミ生や教授との距離が近いのが魅力的です。自分で専門分野を決定して、それらを深く研究するという行為はとても楽しいです。
• 就職・進学

  良い
  就職率がとてもよいのがこの大学の特徴だと思います。また、在学中に自分の興味のある分野や将来やりたいことをしっかりと見つけることもできます。
• アクセス・立地

  良い
  京都駅から大学まで直行してくれる「プリンセスライン」というバスがあるため、交通の便はとてもよいです。友達とゆっくり散歩しながら帰るにもよい距離です。近くに飲食店も多くあるのでランチなどに困りません。
• 施設・設備

  良い
  敷地が広く校舎も点在しているため、講義間の移動は少し大変でした。遅刻しないように注意しないと間に合いません。学食もいくつもあるので毎日選ぶのがとても楽しかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大学なのでもちろん男性がいません。そのためとても落ち着いたよい雰囲気の中で毎日の生活を送ることができます。他の学部との交流も楽しいですよ。
• 部活・サークル

  良い
  サークルの数も多く、京都大学や同志社大学との合同サークルも多くありました。私は入っていなかったのですが、とても楽しそうでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための専門的な教養を身に付けることができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  作曲のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  自ら作曲します。卒業論文では興味のある作曲家や作品について深く研究します。
• 就職先・進学先
  中学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  昔からの夢だったのでずっと教員志望でした。
• 志望動機
  実践的な講義も多く、教師になるための教養を身に付けることができるため
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  指定校推薦で入学しました。そのため面接などを中心に学習しました。

卒業生 / 2008年度入学

設備が整っている

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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家政学部食物栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  高学歴な人がたくさんいるので、刺激を受けれると思います。どの学校でもそうだと思いますが、この学科は科学ができなければ苦労すると思います。
• 講義・授業

  良い
  3回生からは系列に分かれるので、自分の進みたい分野を重点的に学ぶことができるので就職にいいと思います。
• アクセス・立地

  良い
  バスもありますが、歩いた方が健康的で良いと思います。京都駅から歩いても30分ほどで着くので良いと思います。
• 施設・設備

  良い
  HACAPPに基づいた給食の設備がありとてもいいと思います。実験の器具とかも充実していると思います。
• 友人・恋愛

  普通
  1回生の時、外国語は他の学科の人と同じクラスで、少人数制なので違う学科の人とも仲良くなれると思います。
• 部活・サークル

  悪い
  サークルは習い事感覚でできる華道や茶道もあるので、他のところに習いにいかずにお稽古を受けれるので良いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  校外実習があるので、就職したらどのようなことをするのか勉強になります。
• 所属研究室・ゼミ名
  癒しの栄養学
• 所属研究室・ゼミの概要
  食事で癒しを与えたり、食物アレルギーの子供のおやつ作りのレシピ開発等できます。
• 就職先・進学先
  知的障碍者施設
• 就職先・進学先を選んだ理由
  先生に紹介していただき、決定をしました。
• 志望動機
  全国的に見てもレベルの高い学科であるため。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  専門分野を勉強し、絶対に受かるよう他の部分は捨てました。

卒業生 / 2008年度入学

管理栄養士の資格を取るための学科です。

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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家政学部食物栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  食物の栄養学や衛生学を学べ、管理栄養士の資格を取るための勉強をすることができます。また、頑張り次第で中高の家庭科教員免許や栄養教諭の受験資格を得ることもできます。ただし、カリキュラムはかなりきつく詰め込まれているので、勉強に追われる生活になるため、サークルやアルバイトは制限される可能性もあると思います。
• 講義・授業

  良い
  様々な専門分野の教授がいらっしゃるので、講義は面白いです。実験や実習も充実しているので、とても内容の濃い学科だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授の人数が多く、少人数で蜜に指導してもらえます。栄養学だけでなく医師などの教授のゼミもあるので、バラエティに富んでいます。
• 就職・進学

  良い
  1回生の頃から就職を意識したセミナーなとがあり、専門的な資格が取れる学科ということもあって、求人募集のお知らせは常に見られる状態になっています。
• アクセス・立地

  普通
  もよりの駅からやや遠く、また坂道になっているのでややつらいかと思います。京都駅や四条方面からバスが走っていて、坂を上り校舎の前まで来てくれるのですが、通常の市バスと同じ料金なので、お得感はあまりないです、
• 施設・設備

  普通
  校舎自体は古いのであまりきれいではないですが、実習室や講義室の一部は整備されていて、最新の調理室が入っています。ただ、校舎と校舎の間が離れていることもあり、休み時間中に移動するのが結構大変でした。
• 友人・恋愛

  普通
  基本的にはみな努力家で、なんとか4年間で管理栄養士の受験資格を取ろうと必死に勉強していました。女子大ということもあり、恋愛は他校との合同サークルやアルバイト先など大学以外の場での出会いがほとんどでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  食物について様々な角度から学ぶことができ、管理栄養士という専門資格を取るための勉強をすることができます。
• 就職先・進学先
  全く関係のない、建築会社の事務です。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  就職活動が思うようにいかず、ただ就職浪人になるわけにはいかなかったので。
• 志望動機
  管理栄養士の資格を取得して、病院もしくは幼稚園や保育園などで働きたかったからです。
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  家庭科の試験があったので、高校の家庭科の先生にお願いして教科書を買い、先生と勉強しました。

在校生 / 2008年度入学

建築・アパレル・意匠デザインから選べます

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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家政学部生活造形学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門技術が身につきます。また、クリエイティブな学科だけあって生徒が学内で一番おしゃれです。三コースから選ぶことができますが、合わなかったりするとコース転向も可能です。
• 講義・授業

  普通
  文系でも建築の学べる珍しい学科です。建築に関して言うと、やはり構造や物理といった授業は比較的少なめで、授業だけで理解するのは難しいと言えます。その代わり、インテリアや都市計画などは良い先生が多く、文系的な建築を学びたければぴったりです。アパレルは、優秀なアパレルサークルがあり、ビーイズムなどといったコンペでも優勝している実力です。意匠デザインに関しては何とも言えません。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  どの研究室も週に1度しか活動がなく、先生と生徒の関係は非常に薄いです。特に意匠デザインの卒業論文はとてもやりがいが少ないです。
• 就職・進学

  普通
  学校のネームバリューもあり、京都の就職はすごくやりやすい一方、お嬢様大学というイメージから、建築関係や営業関係などの就職はやればできます！という気合を見せなければ落とされます。逆に、事務などといった比較的女性らしい就職に関しては非常に強く、 推薦もよくあります。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上の門をくぐってすぐのところの校舎ですが、学食、図書館、学生生活センター、購買など、主要なものが校舎からすべて離れており、不便です。あるのは自動販売機くらいです。
• 施設・設備

  悪い
  古い伝統ある校舎ですが、最近耐震工事や新しい校舎が建設されたこと、トイレが女子大らしく新しくなったことを踏まえると、今後は綺麗になっていくのではないかと思います。建築コースの製図室も一新され、気持ち良く製図できます。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なので学内での恋愛はありません。また、文化祭などでの出会いの確立もあまりないです。しかし、京都大学のインカレサークルが多数存在し、サークルに所属する人は大抵京都大学の彼氏がいます。学科の友人は、オシャレで可愛い子が非常に多いです。学科に関して言えば、お嬢様らしい子はあまりおらず、個性的でとても面白い子が多いです。友人はうちの学科が一番良い子が多いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  建築の主にソフト面と製図中心(インテリアなど)
• 所属研究室・ゼミ名
  井上研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  空き家の研究や集団住宅など、住宅のプロです。設計制作もできます。
• 志望動機
  文系でも建築の学べる学科であり、大学のネームバリューもあった為。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  予備校、河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  二週間前に過去問をさらっと解いたのみで、あとはセンターの点数にこだわりました。

卒業生 / 2008年度入学

おっとり系やさしい女子大

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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発達教育学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  取得したい資格がある場合、そのカリキュラムはきちんと整備されています。学部によって個性がありますが、私のいた児童学科は子ども好き・保育士になりたい子が集まっていたので、根の優しい元気な子たちが多かったです。また、保育士や幼稚園教諭の求人は多いので、卒業後の進路はよっぽどのことがない限り困りません。（一般企業を希望して普通の就活をする子も3割ほどいました。その時は、景況感の影響もあり多少苦労していた印象）
• 講義・授業

  良い
  おそらく、同じように保育士や幼稚園教諭をめざす短大や専門学校に比べると、現場で即役立つ実習系の授業の割合は少ないです。ピアノ弾き歌いや人形劇、工作や音楽など、なくはないですが、先生方はよく「ほかのところだともっといっぱいあるんだけど・・・」ということをおっしゃっていました。逆に言うと、座っていればいい講義系の授業が多いので、大学在学中は楽な方かもしれません。実習や、実際に保育士として働くようになってからが大変なのかも。
• アクセス・立地

  良い
  京都の清水寺・三十三間堂や清水寺の近くにあり、「京都にいる！」感を満喫できます。繁華街の四条や、JR京都駅へのアクセスもいいです。坂の上にあるのですが（通称・おんな坂）、その中腹にある「里」という洋食屋さんがおいしいです。よくみんなたまってます。ここのハンバーググラタンと抹茶プリンパフェのセットが定番！
• 施設・設備

  良い
  私がいたころは特別きれいではなかったですが、最近、徐々に建物を新しくしているようです。学食は４つほどありますが、普通かな。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的には素直で優しい子の多かった印象。「閉鎖的」と思う人もいるようですが、私はこじんまりしてて好きでした。女子大ですが、サークルは他大学との合同のものに入る人が多く、そこで出会った人と付き合う人が多数。
• 部活・サークル

  良い
  基本的に学内の部活はスパルタな感じ。サークルはなくて、部活ばかりです。いわゆる「大学生のサークル生活」がしたかったら、入学式前後におんな坂で配られる他大学のサークルの新歓に行き、選びます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士・幼稚園教諭一種免許状・小学校教諭一種免許状取得に必要な勉強、現場に出てから必要な実技。
• 所属研究室・ゼミ名
  大辻ゼミ（臨床心理学）
• 所属研究室・ゼミの概要
  幼児や保育者向けのカウンセリング技法を実習を通して学ぶことができます。
• 就職先・進学先
  地元へUターンで、小学校教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  保育所・幼稚園・児童養護施設・小学校と実習に行く中で、自分により合うのは小学校だと感じたため。
• 志望動機
  保育士と幼稚園教諭の資格が取りたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解きました。

卒業生 / 2007年度以前入学

環境のよい学科でした。本当に

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部英語文化コミュニケーション学科の評価

• 総合評価

  良い
  熱心に勉強するには良い学校ですが、あまり努力出来ない方には手取り足取りしてもらえないので大変かと思います。
• 講義・授業

  良い
  幅広く教えてもらえるので視野が広がります。知識が増えるのでジャンルを選択する幅が増えます。専門の先生も多いので助かります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室は多いし、先生も多いので専門の事は専門の先生に聞きながらできると思います。違う先生でも嫌な顔せず教えてくれます。
• 就職・進学

  良い
  就職先は沢山選べるし就職には有利です。親身な先生が多いので予め面接の講習などもしてくれます。大変助かりますし、実際実演で生かされます。
• アクセス・立地

  良い
  とにかく学校は広いので、散策するにも時間がかかります。施設も自由してるので色んな場所に行ってみられるといいと思います。周りは食事出来るところも沢山あります。
• 施設・設備

  良い
  校舎は古いですが、新しくなっているばしょも多いです。敷地が広いので学校生活は充実出来ると思います。食事も種類が多いのでおいしいので、毎日食べても飽きません。
• 友人・恋愛

  良い
  個性的な人は多いですが、いいかたばかりですぐに友達になれます。授業が一緒になることが多いので、違う学部の子などとも交流できたりします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門の知識を学ぶことが出来るのはこれから先役立つと思います
• 志望動機
  有名な先生が多いので他校からも訪ねてこられたりしていました。
• 利用した入試形式
  一般入試

卒業生 / 2007年度以前入学

管理栄養士の免許が取得できる（受験資格）

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

家政学部食物栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  教授陣がとにかく厳しい。管理栄養士の養成施設としてはトップレベルを誇っているだけある。無駄に厳しい先生もいるし、図書館などの蔵書や建物の構造は最低レベル。
• 講義・授業

  良い
  管理栄養士の養成施設トップレベルを誇るだけあり、厳しく指導してくれると思う。ただ無駄な、蟻のような字でレポートにいっぱい書かせる先生もいる。それは勉強じゃない。無駄な努力。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  私個人的にだが、興味のある研究をやっている研究室があまりない。また、京都女子大学というのは、午後8時に研究室に残っていると、見回りのおじさんが来て、何やってんの？早く帰んなさい！というような学校である。
• 就職・進学

  普通
  何のサポートも受けられない。先生のコネもほとんど期待できない。研究室にもよるが、私が在籍していたところの先生は、コネはない、とはっきり言っていた。生徒は自努力のみで頑張るしかない。
• アクセス・立地

  良い
  他の学校に行ってみて痛感したが、本当に京都女子大学の立地は素晴らしい。あんなに恵まれた環境にある大学は他にないのではないか。大学の敷地内には智積院があり、三十三間堂もほんとにすぐそこ、清水も近い、なんといっても大学の目の前に国立博物館があり、生徒はタダ！四条にも近いし、言うことなし。
• 施設・設備

  悪い
  図書館が最地下１階と５階には直で行けるが（当たり前）、それ以外の階に行くには、一旦５階に上がってから建物内に入り、一人しか通れない階段（金属音がガンガンなる）を下るしかない。５階以外は窓が無いから空気はこもっており長時間はとてもいられない。生徒からいっぱいお金もらってんでしょ、なめるんじゃないよ。いい加減にして！
• 友人・恋愛

  悪い
  女子しかいないので、そりゃ学内恋愛なんて有り得るはずがない。しかし京女はイメージがいいので結構モテると思う。育ちの良いお嬢様ばかりなので、実際本当に可愛くていいこばかり。合コンは、顔が広ければ誘いがあると思う。何もしなければ何も起こらない。勉強が忙しすぎて京大のサークルにもなかなか入れない。しかしどうにか寝る時間惜しんで入っている人は、だいたい京大生と付き合っている。その人次第ということだが、恋愛面では共学の方が断然チャンスが多いのは確か。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士の国家試験受験資格を得るための、国で定められたお勉強。
• 所属研究室・ゼミ名
  臨床栄養研究室だったかな？
• 所属研究室・ゼミの概要
  インボディや骨密度測定器を使って、体組成などを測る。それをもとに食事栄養指導を行ったり、改善案を検討する？興味のある研究室が無かったので、先生の人柄だけで選んだため、よく覚えていない！
• 就職先・進学先
  大学院に進みたかったので就活はしていない
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学院に進むと高校生のころから決めていたので。研究したいことがあるから。
• 志望動機
  管理栄養士になるためです。また、京都に憧れたためです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  進研ゼミだけでした
• どのような入試対策をしていたか
  進研ゼミ。京都女子大学の入試は超簡単。変な問題は無い。センター試験の対策だけやって入れば余裕で受かる。