京都女子大学の口コミ[p.82]

卒業生 / 2010年度入学

山の上にあり、通学が大変でした

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部史学科の評価

• 総合評価

  普通
  部分的に教授の研究分野と自分の学びたい分野が合致すれば、それなりに充実した研究ができると思います。ただ、合致しない場合は、やめた方がイイと思います。
• 講義・授業

  悪い
  教授が自分の研究分野について、ひたすら重箱の隅をつつくような内容の講義が多かった。法学部は、できたばかりですが、さまざまな選択肢があり、ゼミも充実していたのでお勧めです。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあり、自転車通学の私には毎日が苦痛でした。生協もなく、小さな売店は昼間しか空いておらず、近くにコンビニもない。京大がうらやましかったです。
• 施設・設備

  悪い
  図書館が狭く、天井が低く、一階からはいれないという、辺鄙な建物でした。学食は下の上くらい。自炊をお勧めします。敷地もせまく、自分がめざしていた東京の某早稲田大学とのあまりの違いにがくぜんとしたのを覚えています。
• 友人・恋愛

  普通
  歴女が多く、歴史や神社仏閣などに全く興味が無かった自分としては、ついて行くのがたいへんですた。他学部と顔を合わせることもなく、地元の同級生が同じ学部にいたことも最期まで気づきませんでした。
• 部活・サークル

  普通
  部活やサークルは、他の大学のに入るのをお勧めします。自分は、民間の劇団に入っていました。良くも悪くも女子大です。以上です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  歴史について、教授の専門分野を徹底的に講義されます
• 所属研究室・ゼミ名
  近代史坂口ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  近代史全般について研究する人が集まっていました。
• 就職先・進学先
  県警察本部
• 就職先・進学先を選んだ理由
  趣味が高じて。昔からどうしてもやりたいことがあったから。
• 志望動機
  親に歴史が好きだと勘違いされ、勝手に史学科にマークを入れられました。私は法学部に入りたかったです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  受験を決めたのは私ではないので答えられません

卒業生 / 2010年度入学

保育士・幼稚園教諭の免許が取れる。

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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発達教育学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  様々な保育の分野についてまんべんなく学べる。ピアノが苦手でも、ピアノの授業もある。（レベル別である）
• 講義・授業

  良い
  教育学科と合同の授業もある。体育の授業もあり、本気でやらないと卒業できない。3，4回生から専門的な授業が増える。
• 研究室・ゼミ

  良い
  心理・芸術・文化など専門的な分野でまた細かく分かれている。仏教大学らしく、仏教系のゼミもある。私立なので、パソコン等の設備も充実。
• 就職・進学

  良い
  保育所・幼稚園に関しては私立公立共に強い。でも、進路は本人次第。一般企業へ進む人もいる。その際、なぜ保育の方面に進まないか聞かれる。
• アクセス・立地

  普通
  山の上にあるので、下宿生はとくに坂を上って登校しなければならない。京都駅からバスも出ている（プリンセスラインバス、通称プリバス）。東山は清水寺など観光地が集中しているので、京都市バスよりプリバスがおすすめ。
• 施設・設備

  普通
  図書館が２棟あるが、１棟はなぜか入口が５階だった。不便。もう１棟はきれい。食堂は、女生徒向けのメニューが多く、デザート類も充実している。おすすめはデラックス中華（ラーメン）と週替わりのクレープ。
• 友人・恋愛

  悪い
  学科によって雰囲気は違う。恋愛については女子大学なので出会いは少ないが、自分で他大学のサークルに参加するなどする学生が多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育者になるための知識や技能を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  心理学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  様々な発達を心理学的な観点から分析する。
• 就職先・進学先
  福祉・医療系
• 就職先・進学先を選んだ理由
  ４年間で福祉分野に興味をもち、保育士資格も活かせるから。
• 志望動機
  保育士・幼稚園教諭の他に小学校教諭の免許も取れたから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を分析して解く。教科書をよく読む。

卒業生 / 2010年度入学

勉強するにも遊ぶにも過ごしやすかった！

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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文学部国文学科の評価

• 総合評価

  良い
  そこまで派手なわけではなく、真面目な人も多くて勉強するにも大学生らしく楽しむにもちょうどいい大学でした。ただ、主体的な授業が少ないかもしれないので進んで学ぶ心が重要だと思います。
• 講義・授業

  良い
  各時代の文学や国語学に通じた先生方が多くいらっしゃるので学びたいことが見つかると思います。国文学科のため仕方ないかもしれませんが、座学で講義を聴く、といった授業が多いです。
• アクセス・立地

  良い
  京都の街中にありますが少し坂を上ったところに立地しているので勉強しやすい環境です。清水寺徒歩５分はなかなかな立地だと思います。学校帰りに京都散策できます。
• 施設・設備

  良い
  トイレ工事も終わってどの校舎のトイレもとっても綺麗になりました。新しい学内コンビニもでき、これから入学する人がうらやましいです。図書館の国文学資料もたっぷりで自信を持っていい蔵書数です。
• 友人・恋愛

  良い
  学部にもよりますが派手すぎない人が多いです。真面目だし友達に不満はあまりありませんでした。合コンもする人はします。同志社の男の子とかと笑
• 部活・サークル

  良い
  私は入っていませんでしたが、楽しそうなサークルがたくさんあります。華道や能楽など京都らしい日本を好きになれるサークルもたくさんあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ほぼ全ての時代の文学と国語学について学び、そこから専門とするものを選びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  古代韻文（萬葉集）ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  万葉集の中の歌について研究します。
• 就職先・進学先
  第四銀行（総合職）
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元新潟の銀行で、面接官など社員の方の印象が良かったからです。
• 志望動機
  古代の人々の気持ちを歌から読み取りたかったからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  私立なので変わった問題も出ます。過去問を３年分くらい解きました。

卒業生 / 2010年度入学

真面目な学生が多い

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文学部国文学科の評価

• 総合評価

  良い
  真面目な学生が多く、学業には最適な環境です。資格取得に向け勉強に励んでいる人も多く、いい刺激を受けます。関西での評価も高いようです。
• 講義・授業

  良い
  日本文学、漢文、国語学の講義があり、広い範囲から自分の専門を決めることができます。どの分野も面白いので、いろんな分野を受講してみることをおすすめします。
• アクセス・立地

  良い
  駅より直通のバスがあり、学生・教職員の多くはそのバスを利用しています。本数も多く、便利です。駅より徒歩の人もいますが、学校の前に坂があり、徒歩で登るのは少し疲れます。バスだと、坂の上まで登ってくれるので、その点楽です。
• 施設・設備

  良い
  最近になって新しい校舎や設備の新設が相次いで行われています。より快適に過ごせるようになるのではないでしょうか。
• 友人・恋愛

  良い
  真面目な友人が多く、いい刺激を受けます。地方出身の人も多く、楽しいです。一生付き合っていける友人がたくさんできました。
• 部活・サークル

  良い
  運動系、文化系共に活発だったと思います。多くの友人が、なんらかの部活やサークルに所属していて、学業との両立を頑張っていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本文学、漢文学、国文学
• 所属研究室・ゼミ名
  近代文学のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  近代の文学について、各々が作品・作家を選び研究します。
• 就職先・進学先
  小売業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  実家から通えるところだったから
• 志望動機
  色々な分野を自由に学べるため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を３年間分ほど解きました。

卒業生 / 2010年度入学

京女というが、京都出身はあまりいない

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文学部史学科の評価

• 総合評価

  普通
  学部が少なく、そのため学生も少ない。女子大のため少し閉鎖的かも。女子大初の法学部ができたのは、喜ばしいことだとおもう
• 講義・授業

  普通
  基本的に出席していても、試験で点数が取れないと単位は取れない仕組み。勉強するにはいい環境。授業の質も、専門的な分野を勉強したいならいい。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあり、かなり通いづらい。ロケーションはいいが、立地は京都でもワースト入りするはず。バスに乗るしかないのは、経済的にきつい
• 施設・設備

  普通
  新しい校舎と古い校舎の違いがひどい。生協やカフェテリアなどがなく、他大学によく入り浸っていたため、作ってほしい。女子大なのにあまりせつびが充実していない。
• 友人・恋愛

  普通
  歴女があまりに多かった。私は歴史にまったく興味が無かった。基本イイ子ばっかり。
• 部活・サークル

  普通
  サークル数が少なく、他大学と合同で活動するところも多かった。入りたいサークルがないというのが一番悲しかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  歴史についての一分野のみ掘り下げることができる。
• 所属研究室・ゼミ名
  近現代日本史
• 所属研究室・ゼミの概要
  近現代の日本史全般について
• 就職先・進学先
  日本道路交通情報センター
• 就職先・進学先を選んだ理由
  アナウンスがしたかったから
• 志望動機
  基本的に法律について他学部で勉強していたので、それに関する論文を書けるのは近現代ゼミだけだったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  ほかの大学にいきたかったため、その大学の記述対策をしていた

卒業生 / 2010年度入学

じっくり勉強できる環境でした。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文学部国文学科の評価

• 総合評価

  良い
  古代から近代まで幅広く分野をカバーしているので本当に日本文学について学びたい人にとってはとてもいい学校だと思います。日本文学にあまり興味がなく入ってしまった人はもったいない学生生活になると思いますがそうでない人にはおすすめです。大学へのアクセスも京都駅からバスで15分、歩いても30分で周りが緑に囲まれていて勉強するのに最適な環境です。
• 講義・授業

  良い
  様々な分野をカバーしていて、1、2回生では幅広く学んでいくことができます。3、4回生から自分が選択した専門の分野に入っていきます。附属されている図書館には豊富な書物が所蔵されていて、研究のための環境が整っています。昔の珍しい資料も保管されていて、年に一回展示がされるので理解を深めることができます。
• アクセス・立地

  良い
  京都駅からバスで15分、歩いても30分くらいです。周りを山に囲まれ落ち着いた静かな環境で勉強することができます。所属していた国文学科は他の校舎と少し離れたところにあるので移動教室で他の校舎に移動しなければならないときは少し大変でしたが、基本的には便利なところに位置しているのではないかと思います。
• 施設・設備

  普通
  校舎自体は古いです。古いけど伝統を感じさせてわたしは好きでした。わたしが卒業する年にトイレの改装などを行っていました。現在の姿を私は知らないのですが、私がいたころよりもきれいになって使いやすい校舎になっているのではないかと思います。文学部の校舎は他の校舎と少し離れているのに、売店などがないところが少し不満でした。
• 友人・恋愛

  普通
  基本的にはまじめに努力する人が多かったです。他学科の先生や周囲の大学からも京女生はまじめだ、という評判をいただいていました。個性的な人も多かったです。
• 部活・サークル

  普通
  わたしはサークルに所属していなかったのですが、見たり聞いた感じでは充実していました。同じ国文学科の子は連歌部というサークルを新たに作って活動していたりして、とても楽しそうでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本文学について古代から近代まで幅広く学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  近代文学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  近代文学を学び研究することができます。
• 就職先・進学先
  福祉施設での介護職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  福祉施設でのアルバイトの経験から福祉関係に興味を持ったため。
• 志望動機
  日本文学について学びたく、ここの環境なら四年間しっかり学べると思ったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を繰り返し解きました。

卒業生 / 2009年度入学

多様性のある学科。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

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家政学部生活造形学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分のやる気次第で、応えてくれる教授が多い。学生も落ち着いており、教授・教員も割とゆったりと構えている印象が強い。家政学部は栄養・造形など分かれているため、色々な講義も聞くことができる。
• 講義・授業

  良い
  どの大学でもそうだが、興味が出てくるとおもしろい。講義も充実しており、資格取得のための勉強だけでなく、実践に近い形で学ぶこともできる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  講義内容を踏まえながら、フィールドワークや民間団体とのかかわりもあり、学ぶことは多かった。女子大ということもあり、遅くまで残って...ということはなく、10時には門が閉まる。(当時)その点は親御さんも安心かもしれない。
• 就職・進学

  普通
  あまり、学校を頼ることはなく、就職した。おそらくサポートなども手厚くあったのかもしれないが、進路先が専門的なところだったため、自分で探すほうが良かった。ただ、それを考えると学校に頼らずとも就職はできるということの裏返しかもしれない。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は歩いて15分かかる。しかもずっと上り坂。女子大があるということで、時々不審者がでますが、どこの女子大でも一緒のこと。1年に1度くらいそんな噂が聞こえてきます。
• 施設・設備

  良い
  建物自体は古く、最新の！というものではない。ただ、古い建物だからこそ、かなり希少な建物もある。研究設備は可もなく不可もなく。ちなみに、門には守衛さんがおり、とても愛想のよい方が多かった。野良猫と戯れているところをよく見ます。
• 友人・恋愛

  普通
  友人という点では、専門性をもち、同じ考え方を持つ人間は多いので、とても心地よい。地方出身の人間が多く、方言がみんなかわいい。
• 学生生活

  良い
  2年ほど寮に入っており、学科を超えて、友人、先輩ができた。ただ門限は10時だったため、できるバイトなどは限られていた。京女の寮が厳しいのは有名だったが、今でも寮の友人などと交流があることを考えると、入っていてよかったと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は基本の必修科目が多くパンパンだが、履修をちゃんとこなしておくと、2,3,4年は専門性があがり、おもしろい。論文もあったが、卒業制作などがあったため、大変な部分はある。
• 就職先・進学先
  設計施工職(ベンチャー)

卒業生 / 2009年度入学

忙しいが、京都の文化にたくさん触れられる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

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発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  良くも悪くもいろいろな人と出会えた大学だった。レベルは正直そこまで高くはないと思うが、その中にも賢く聡明な人もたくさんいる。いろいろな人と出会う中で、自分が豊かになれた大学生活だった。
• 講義・授業

  良い
  教育学部は、人数の多い集団の講義が多かった。履修登録は前期と後期に全て自分でおこなわなければならないので、教員免許などを取得するのであれば、注意して行わなければならない。訂正はきかないので。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによって繋がりやないようが全く違うので、先輩にどんなゼミなのかどんな先生なのか聞いて情報収集してから入るといいかも。
• 就職・進学

  普通
  進路就職課は積極的に自分からどんどん使ったほうがよい。相談に乗ってくれるので。就職率はたしか100%だった。
• アクセス・立地

  良い
  京阪七条駅まで徒歩10分くらい。京都駅までも30分ほどで行けるので、とても便利なところにあった。近くに清水寺などの観光スポットもちかかった。
• 施設・設備

  良い
  少しずつ改築されていっているので、きれいな建物が増えていると思う。当時はボロボロの校舎、ボロボロの教室、ボロボロのトイレだったが。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに絶対に入ったほうがいい。入らなければ、同じ学部の人としか思え出会えないが、サークルに入ればいろいろな学部の時と出会え、一生の仲間になれる。
• 学生生活

  良い
  寮はおすすめ。今時そんな厳しいところあるのか？という位厳しいが、その中で1年でも耐えれたらチカラになる。そこでの友達も一生ものである。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年はほぼ一般教養2年3年は教員免許をとるための必修科目4年は教育実習とゼミという印象がある。
• 就職先・進学先
  教育関係

卒業生 / 2009年度入学

学びが面白い

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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文学部国文学科の評価

• 総合評価

  良い
  充実していた点はまず設備。きれいなキャンパスでいろいろな施設を利用しつつのびのびと四年過ごすことができた。卒業後は病院にしっかり就職することができたのだ
• 講義・授業

  良い
  分かりやすい授業が多かった。先生もくだけた先生が多く眠さなど感じることなく真剣に授業にとりくむことができた
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミが始まったのは二回生からだったと思う。ゼミ生同士は非常に仲良くなることができて本当によかったと思う
• 就職・進学

  良い
  就職実績についてはかなりいい方だと思う。私の周りの学生もほぼみんな就職していた。サポートはかなり手厚い
• アクセス・立地

  良い
  遊びに行くことが多いのは四条駅近くがおおかったかもしれない。私はそこで乗り換えしていたので。送迎バス
• 施設・設備

  良い
  施設に関しては非常にきれいな施設が多かった。美しかった。図書館も大きくて非常に充実していたので、よかった
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛に関しては好きになる人ができたのでいろいろと楽しかった。恋愛関係は非常に充実していると考える。。
• 学生生活

  良い
  学生生活に関しては非常に楽しかった。アルバイトは焼き肉店で働いていたが、そこでもたくさんの友達ができたので非常に楽しかった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次はどういうことを学ぶのかおおまかに考える年度だと思う。必修科目は必要な科目だったと今では思う。
• 就職先・進学先
  〇〇病院

卒業生 / 2009年度入学

福祉の基礎が学べます

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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家政学部生活福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  福祉の本質が学べます。介護福祉、社会福祉、児童福祉、障碍者福祉などさまざまな分野がありゼミの選択で専門分野に分かれるのでより深く学べます。また、実習施設も充実しているので実際に入浴介助の体験ができます。現場の実習もあり、実践的な経験も積めます。
• 講義・授業

  良い
  専門分野に特化した教授による授業が行われるのでとても深く学べます。また、他学部の授業も選択できるので福祉以外の分野の授業を受けることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  地域とのつながりがあるのでゼミで作成したアンケートを受け取って頂けたり、イベントに参加したりなど課外活動がさかんです。人気があるゼミでは人数制限もあるので注意が必要です。
• 就職・進学

  良い
  就職についての相談にのってもらえたり、エントリーシートの添削もしてもらえるのでサポート体制は整っています。また、福祉学科ですが一般企業に就職している人も多いです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅からずっと登り坂なので慣れるまでは多少大変に感じるかもしれません。また京都は盆地なので夏は暑く冬は雪がちらつくほど寒いです。 しかし電車で１０分ほどで繁華街や京都の仏閣がある街並みに出られるんで良い面もあります。
• 施設・設備

  良い
  比較的新しい学科なので建物全体的にきれいで実習室も清潔です。 学科の棟が多少奥まった所にあるので時間に余裕を見て移動する必要があります。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大学ですが、他大学との交流も盛んです。また人数も少なめなので友人もできやすいです。地方出身者も多いのでさまざまな方言が飛び交っています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  福祉の本質や現場での実習を通して記録の書き方や考察の考え方。ゼミでは認知症に特化した介護福祉を専攻しました。
• 所属研究室・ゼミ名
  井上研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  認知症高齢者における介護福祉のあり方や在宅での介護継続の条件
• 就職先・進学先
  不動産会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学４年間は介護福祉について学んだので社会人では他の分野に挑戦してみたかった為。
• 志望動機
  介護福祉士の資格取得を目指し、また認知症についても研究したかった為。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  付属高校出身の為受験はしていませんが、校内で進学の試験はありました。