京都女子大学の口コミ[p.82]

卒業生 / 2009年度入学

多様性のある学科。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

家政学部生活造形学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分のやる気次第で、応えてくれる教授が多い。学生も落ち着いており、教授・教員も割とゆったりと構えている印象が強い。家政学部は栄養・造形など分かれているため、色々な講義も聞くことができる。
• 講義・授業

  良い
  どの大学でもそうだが、興味が出てくるとおもしろい。講義も充実しており、資格取得のための勉強だけでなく、実践に近い形で学ぶこともできる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  講義内容を踏まえながら、フィールドワークや民間団体とのかかわりもあり、学ぶことは多かった。女子大ということもあり、遅くまで残って...ということはなく、10時には門が閉まる。(当時)その点は親御さんも安心かもしれない。
• 就職・進学

  普通
  あまり、学校を頼ることはなく、就職した。おそらくサポートなども手厚くあったのかもしれないが、進路先が専門的なところだったため、自分で探すほうが良かった。ただ、それを考えると学校に頼らずとも就職はできるということの裏返しかもしれない。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は歩いて15分かかる。しかもずっと上り坂。女子大があるということで、時々不審者がでますが、どこの女子大でも一緒のこと。1年に1度くらいそんな噂が聞こえてきます。
• 施設・設備

  良い
  建物自体は古く、最新の！というものではない。ただ、古い建物だからこそ、かなり希少な建物もある。研究設備は可もなく不可もなく。ちなみに、門には守衛さんがおり、とても愛想のよい方が多かった。野良猫と戯れているところをよく見ます。
• 友人・恋愛

  普通
  友人という点では、専門性をもち、同じ考え方を持つ人間は多いので、とても心地よい。地方出身の人間が多く、方言がみんなかわいい。
• 学生生活

  良い
  2年ほど寮に入っており、学科を超えて、友人、先輩ができた。ただ門限は10時だったため、できるバイトなどは限られていた。京女の寮が厳しいのは有名だったが、今でも寮の友人などと交流があることを考えると、入っていてよかったと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は基本の必修科目が多くパンパンだが、履修をちゃんとこなしておくと、2,3,4年は専門性があがり、おもしろい。論文もあったが、卒業制作などがあったため、大変な部分はある。
• 就職先・進学先
  設計施工職(ベンチャー)

卒業生 / 2009年度入学

忙しいが、京都の文化にたくさん触れられる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

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発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  良くも悪くもいろいろな人と出会えた大学だった。レベルは正直そこまで高くはないと思うが、その中にも賢く聡明な人もたくさんいる。いろいろな人と出会う中で、自分が豊かになれた大学生活だった。
• 講義・授業

  良い
  教育学部は、人数の多い集団の講義が多かった。履修登録は前期と後期に全て自分でおこなわなければならないので、教員免許などを取得するのであれば、注意して行わなければならない。訂正はきかないので。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによって繋がりやないようが全く違うので、先輩にどんなゼミなのかどんな先生なのか聞いて情報収集してから入るといいかも。
• 就職・進学

  普通
  進路就職課は積極的に自分からどんどん使ったほうがよい。相談に乗ってくれるので。就職率はたしか100%だった。
• アクセス・立地

  良い
  京阪七条駅まで徒歩10分くらい。京都駅までも30分ほどで行けるので、とても便利なところにあった。近くに清水寺などの観光スポットもちかかった。
• 施設・設備

  良い
  少しずつ改築されていっているので、きれいな建物が増えていると思う。当時はボロボロの校舎、ボロボロの教室、ボロボロのトイレだったが。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに絶対に入ったほうがいい。入らなければ、同じ学部の人としか思え出会えないが、サークルに入ればいろいろな学部の時と出会え、一生の仲間になれる。
• 学生生活

  良い
  寮はおすすめ。今時そんな厳しいところあるのか？という位厳しいが、その中で1年でも耐えれたらチカラになる。そこでの友達も一生ものである。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年はほぼ一般教養2年3年は教員免許をとるための必修科目4年は教育実習とゼミという印象がある。
• 就職先・進学先
  教育関係

卒業生 / 2009年度入学

学びが面白い

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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文学部国文学科の評価

• 総合評価

  良い
  充実していた点はまず設備。きれいなキャンパスでいろいろな施設を利用しつつのびのびと四年過ごすことができた。卒業後は病院にしっかり就職することができたのだ
• 講義・授業

  良い
  分かりやすい授業が多かった。先生もくだけた先生が多く眠さなど感じることなく真剣に授業にとりくむことができた
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミが始まったのは二回生からだったと思う。ゼミ生同士は非常に仲良くなることができて本当によかったと思う
• 就職・進学

  良い
  就職実績についてはかなりいい方だと思う。私の周りの学生もほぼみんな就職していた。サポートはかなり手厚い
• アクセス・立地

  良い
  遊びに行くことが多いのは四条駅近くがおおかったかもしれない。私はそこで乗り換えしていたので。送迎バス
• 施設・設備

  良い
  施設に関しては非常にきれいな施設が多かった。美しかった。図書館も大きくて非常に充実していたので、よかった
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛に関しては好きになる人ができたのでいろいろと楽しかった。恋愛関係は非常に充実していると考える。。
• 学生生活

  良い
  学生生活に関しては非常に楽しかった。アルバイトは焼き肉店で働いていたが、そこでもたくさんの友達ができたので非常に楽しかった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次はどういうことを学ぶのかおおまかに考える年度だと思う。必修科目は必要な科目だったと今では思う。
• 就職先・進学先
  〇〇病院

卒業生 / 2009年度入学

福祉の基礎が学べます

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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家政学部生活福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  福祉の本質が学べます。介護福祉、社会福祉、児童福祉、障碍者福祉などさまざまな分野がありゼミの選択で専門分野に分かれるのでより深く学べます。また、実習施設も充実しているので実際に入浴介助の体験ができます。現場の実習もあり、実践的な経験も積めます。
• 講義・授業

  良い
  専門分野に特化した教授による授業が行われるのでとても深く学べます。また、他学部の授業も選択できるので福祉以外の分野の授業を受けることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  地域とのつながりがあるのでゼミで作成したアンケートを受け取って頂けたり、イベントに参加したりなど課外活動がさかんです。人気があるゼミでは人数制限もあるので注意が必要です。
• 就職・進学

  良い
  就職についての相談にのってもらえたり、エントリーシートの添削もしてもらえるのでサポート体制は整っています。また、福祉学科ですが一般企業に就職している人も多いです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅からずっと登り坂なので慣れるまでは多少大変に感じるかもしれません。また京都は盆地なので夏は暑く冬は雪がちらつくほど寒いです。 しかし電車で１０分ほどで繁華街や京都の仏閣がある街並みに出られるんで良い面もあります。
• 施設・設備

  良い
  比較的新しい学科なので建物全体的にきれいで実習室も清潔です。 学科の棟が多少奥まった所にあるので時間に余裕を見て移動する必要があります。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大学ですが、他大学との交流も盛んです。また人数も少なめなので友人もできやすいです。地方出身者も多いのでさまざまな方言が飛び交っています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  福祉の本質や現場での実習を通して記録の書き方や考察の考え方。ゼミでは認知症に特化した介護福祉を専攻しました。
• 所属研究室・ゼミ名
  井上研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  認知症高齢者における介護福祉のあり方や在宅での介護継続の条件
• 就職先・進学先
  不動産会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学４年間は介護福祉について学んだので社会人では他の分野に挑戦してみたかった為。
• 志望動機
  介護福祉士の資格取得を目指し、また認知症についても研究したかった為。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  付属高校出身の為受験はしていませんが、校内で進学の試験はありました。

卒業生 / 2009年度入学

保育者になるために大切なことを学べます。

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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発達教育学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  各地方から集まった同じ目標をもつ友達がたくさんでき、いろいろな価値観があることを学びました。また、サークルに加入すれば、学科外の友達、学外の友達もできます。
• 講義・授業

  良い
  各専門分野にすぐれた先生がおられます。専門的な話から、実践的な話までいろいろなことを学べます。また、実習は辛いですが、実際の保育の仕事に携わることができ、本当にいろいろなことを学ぶことができます。今ではとてもいい思い出です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数で和気藹々と自分が選んだ専門分野を研究することができました。ただわたしの時は、３回生の後半からゼミが始まるので、ゼミで長時間過ごすということがありませんでした。
• 就職・進学

  良い
  採用試験に向けての面接練習や、小論文の講座があります。内定されている先輩の話を聞くことができる機会もありました。
• アクセス・立地

  良い
  大学へ行くまで間の坂が辛いです。しかし、大学前まで行くバスも出ています。四条河原町までバスで約15分、お散歩がてら歩いてもいけます。清水寺や高台寺、八坂神社、三十三間堂等歴史的建造物も近くにあり、京都を満喫できます。
• 施設・設備

  良い
  建て替えが進み、新しい施設もできていますが、基本的に古い施設です。あと、児童学科の棟は入り口から1番遠いところになったと聞いています。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大で、出会いは少ないですが、女子ばかりで楽です！みんな仲良く4年間楽しく勉強することができました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １回生は机に向かい保育の理論や歴史、発達心理について学びます。２回生からは音楽や図工、運動遊びといった実践的なことを学びます。３回生では今までの実習を活かしながら、保育の理論を掘り下げていきます。４回生では卒業論文をゼミごとに書いていきます。３回生からは空き時間や授業のない日もあり、ボランティアをしたり、バイトをしたりすることもできます。
• 就職先・進学先
  公立幼稚園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  公立は安定しており、異動もあるため。私立保育園が少なかったため。
• 志望動機
  保育士、幼稚園教諭の資格を取りたいと考え、オープンキャンパスに参加しました。発達心理学に優れた先生がいるということをお聞きし、この学校で学びたいと考えました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  学校近くの個人塾
• どのような入試対策をしていたか
  国立も考えていたため、幅広く勉強しました。私大は英語、国語、世界史で受けることを考えていたため、その三教科を中心に勉強しました。

卒業生 / 2009年度入学

福祉の基礎が学べます

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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家政学部生活福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  福祉全般が学べて広い分野の知識が習得できます。実習も充実しており、現場の雰囲気も実感でき指導も行き届いています。
• 講義・授業

  良い
  それぞれ興味のある分野の教授の講義が選べるので、幅広い知識が得られます。また、質問にも丁寧に答えてくれます。また、一般教養として仏教学や他の学部の授業も選択でき、広い視野で物事を考えることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  人気があるゼミには人数が集中することがあるが、基本的には10人前後で活動します。地域との連携があるので研究も進みやすいです。
• 就職・進学

  良い
  福祉現場はもちろんのこと、一般企業への就職も可能です。就職の相談やエントリーシートの添削もやってもらえます。
• アクセス・立地

  良い
  京阪七条駅からは長い坂道が続いているので通うのは体力が必要ですが、慣れれば普通です。付属小学校、中学校、高校があるので朝の通学はたくさんの人が歩いています。近くには京都の街並みがあって観光客も多くとても良い環境です。
• 施設・設備

  良い
  生活福祉学科の棟は比較的新しいですが、食堂や一番大きな校舎からは少し離れた所にあるので、授業に遅れないように早めに移動する必要があります。学科の棟に実習施設もあります。
• 友人・恋愛

  良い
  地方出身者も多く、実習などを通じて絆が深まります。ほとんどの顔と名前が一致するような、比較的アットホームな学科です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  介護福祉の実態、現場の体験、認知症予防、リハビリテーションについて。
• 所属研究室・ゼミ名
  井上研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  介護福祉の実態や認知症高齢者の自宅での暮らしの条件
• 就職先・進学先
  不動産会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  現場を体験し資格も取得しましたが資格は一生有効なので、福祉現場に限らず一般企業へも就職してみたいと考え、さまざまな業種を受けました。
• 志望動機
  介護福祉士の資格取得を目指し、また認知症について学びを深めたかったので。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  付属高校からの入学だったので大学受験はしていません。

卒業生 / 2009年度入学

教育学と心理学を両方学べます

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  古くからの伝統がある学校なので、信頼があります。 祖父母もよろこんでくれました。 真面目な校風だと思うので、親御さんにも安心していただけるのではないかと思います。 教育学科は、小学校の免許、幼稚園の免許を取りたいと思っている人にはぴったりな学科です。 専門的な授業もたくさんあります。付属の小学校での実習もあり、恵まれた環境です。 私が在籍していた心理学専攻では、心理学について詳しく学ぶことができます。 教育学と心理学どちらも学べるので充実した学びが得られます。 ただ、大学独自の必修授業や宗教の授業は授業料がもったいないと思うようなものもありました。 共学のように、学生が強く主張できる立場にないように思います。 その分雰囲気は穏やかで、真面目な人が多く、この大学で知り合った友達とは一生の付き合いになるだとうなと思っています。 たまに言われる「女子大」のドロドロした感じなどは全くありませんでした。合コンなども（私のまわりでは）全然ありませんでした。４年間とても楽しくすごせましたよ。
• 講義・授業

  良い
  教育学科の授業に関しては、専門的な授業もたくさんあるので、多くの知識を身に着けることができます。 免許を取ろうと思うと必修の授業がかなり多くなりますが、個性的でおもしろい授業も多かったです。 教員免許をとりながら、心理学専攻で、心理学を学びたい方は、授業がぎゅう詰めになります。 実際私もそうでした。小学校教諭・幼稚園教諭を取ったうえで心理学を勉強していました。 大変といえば大変ですが、ためになる授業も多かったので、充実した毎日を送れたと満足しています。 一般教養や宗教などの必修の授業は正直残念な内容のものもありましたが、 学科や専攻の専門的な授業に関しては興味や関心に合わせて様々な勉強ができると思います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  心理学専攻だったのですが、やはり教育学科の中の心理学専攻なので、 心理学を主に勉強したい、この先心理学の道に進みたい、という人ばかりではありません。 本当に心理学を学びたい、仕事にしたい、という志がはっきりしている人は、 大学院進学までを見据えて大学を選ぶほうがいいと思います。 もちろん私たちの同級生の中にも院まで進む人もいましたし、ゼミの先生もサポートしてくれていたと思います。 私の所属していたゼミはみんな仲良しで楽しかったですが、充実した勉学ができるという感じではありませんでしたので、院志望の人は不満があったかもしれません。 どこの大学でもそうかと思いますが先生によるところが大きいですね。
• 就職・進学

  良い
  就職課主催のセミナーや面接指導、履歴書の添削などがあり、サポートの体制は悪くなかったかと思います。 うまく利用している人もいたと思いますが、私は説明会に行った程度で、あまり利用せずに自力で就活をしました。 就活氷河期だったので、全然内定がでない友人もいましたが、卒業間近になると就職課から就活の状況確認の電話が来たりしていたので、大学としても力をいれるようにしておられると感じました。
• アクセス・立地

  悪い
  京都駅からバスがでていますがふつうに市バスと同じ料金です。ケチです。 そしてうんざりするほど並びます。普通に授業に間に合うようにと何も考えないで行くと かなりの行列でまずバスに乗れずに絶対に遅刻します。 京阪の七条駅からは歩いて２０分ぐらいですが最初から最後まで１００％坂道です。 気候のいい時はいいですが真夏はきついです。 河原町とのバスは遊びに行くときなどは便利ですが、１時間に２本ぐらいだったように思います。 以上のことから立地はどちらかというと悪いです。 でも立命館大学とか、京都産業大学とかに比べると都心に近いだけまだましでしょうか。
• 施設・設備

  良い
  建て替えが進んできているのできれいな校舎もあります。 新しい校舎はトイレもエレベーターもピカピカで最先端です。 ただ歴史ある大学なのでむちゃくちゃぼろい校舎や部屋もあります。 心理学の勉強用の設備や装置などは基本的なものは不自由ないぐらいにはそろっています。 学食は他の大学のものも食べに行ったりしましたが、京女がいちばんおいしいです。 大きな食堂が２つと、購買も２つ、カフェ＆パン屋、クレープやパフェがたべられるコーナーもあります。 メニューも豊富で飽きないですよ。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大ですので恋愛に関してはもちろん期待できませんが（笑）、他大学とのインカレサークルもありますので、バイトやサークル等で出会う人が多かったです。 良く恋バナで盛り上がりました。 真面目でやさしい人が多く、一生の友達がたくさんできました。 ここに入ってよかったと思うことのいちばんが、友人関係です。ものすごく楽しかったです。充実した学生生活が遅れること請け合いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １，２年次は必修の授業、教員免許をとるための授業、心理学の授業など、時間割がほぼうまるほど忙しかったです。 教員免許を取る人は３年次で付属の小学校の実習、４年次で地元の学校での実習がそれぞれ２週間ずつあります。 ３年次からは心理学の専門的な授業や実験なども増えてきて楽しいです。 ４年次はほぼ授業がなく、週1のゼミだけでした。
• 所属研究室・ゼミ名
  稲塚ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  各自が論文を読んでまとめてきた内容を発表し、ほかのゼミ生に質問してもらったり、 先生に意見をもらったりします。 ただ、そんなに専門的な意見はもらえません。 とにかくゆるいです。やさしい先生と穏やかなメンバーで楽しかったですが、ためになったかと言われればはいとは言えません。
• 就職先・進学先
  食品会社/営業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  就職活動を続ける中でご縁を感じたので。 自分の能力や志向と、企業の掲げている目標が近しいと感じたので。 あとは、一部上場企業だということや従業員数の多さなどから、安心できると思ったので。
• 志望動機
  教育学と心理学を両方学びたかったので、ぴったりだと思いました。 実家から通えることや、名のある大学で両親も安心だということも決め手の一つになったかと思います。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個別指導の明光義塾
• どのような入試対策をしていたか
  公募推薦を受けることにしていたので、とにかく国語と英語ばかり勉強しました。 もし落ちたらその後の試験では社会等の勉強も必要になったと思いますが、 絶対受かろうと思っていたので国語と英語に全力投球していました。 過去問も何度もやり、長文が必ず出題されていたので長文読解のテキストを何度も行いました。 小論文（自己アピールとかだったかもしれません）は高校の先生に添削をしてもらいました。

卒業生 / 2009年度入学

国文学を学びたい人のための学科

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文学部国文学科の評価

• 総合評価

  良い
  入学直後から、わからないことが多々ありますが大学側のサポートが充実しており、とても良い大学だと思います。国文学科の先生方は個性的で親しみやすい先生が多い為、気負いすぎずに学習していけるかと思います。また、女子大学ですが他大学との交流もありますので、友人関係も比較的広げやすい環境かと思います。
• 講義・授業

  良い
  専門的な知識を深めることができることはもちろんですが、課外学習がある講義もあり、京都という土地柄を活かして学び、履修が可能な講義も選択できます。また、本物の書物が大学内に保管されていたりと実際に触れながらの学習が可能です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の興味がある内容のゼミを選択することができますが、教授によっては厳しさに偏りがあるようなので、事前調査をしっかりされることをお勧めします。基本的には楽しみながら進めていけば苦戦せずとも履修可能です。
• 就職・進学

  良い
  就職活動に向けて、セミナーが開かれますし、先輩からの経験談も聞くことが出来ます。地元大手金融機関への就職が割合多かったですが、特殊な職業へも就職できる、選択肢の多い大学かと思います。大学自体のネームバリューもある程度ありますので、若干ではありますが企業からの印象はいいかと思います。
• アクセス・立地

  良い
  「女坂」と呼ばれる校舎前の坂が有名です。夏は登りがきつく、冬は雪で滑りやすくなるので要注意です。しかし、「プリンセスラインバス」という赤い送迎バスが出ています。うまく活用すれば通学はもちろん、京都中心部へのアクセスもかなりいいように思います。
• 施設・設備

  良い
  最新の設備があるわけではありませんが、手入れは行き届いており、十分かと思います。また、逆に少し年季が入っていることが良い部分もあります。学部によって利用館が違いますので、そこも楽しみの一つかと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  学園祭が毎年行われるのですが、その時は他学生や女学生以外も校内に入れます。その際に交流があることはもちろんですが、サークル活動によっても他大学の人と交流できます。また、同じ学校内でも選択制の授業で学科関係なく一緒に受講する講義もあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  高校までに学習した内容をより具体的に学習しました。例えば「万葉集」「源氏物語」など、実際の内容などです。また、くずし字の読み書きも実践しました。年次で内容が進んで行くという感じではありませんので、その都度自分自身の興味がある講義を選べばいいかと思います。
• 就職先・進学先
  不動産業/営業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もともと接客が好きで、業種はこだわっていませんでした。たまたま出会った会社と相性が良かったためそのまま入学いたしました。
• 志望動機
  高校時代まで、国語が一番得意で、且つ小説を読むことが好きであったため国文学科を専攻しました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  特に何か受験対策を行ったりはしませんでした。

卒業生 / 2009年度入学

教育について深く学べる学科です

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学部学科の講義はためになる授業もたくさんあります。校舎も改築が進んでいてきれいなところが増えてきています。付属の小学校での実習等もあり、教職を目指す人にとってはよい環境かと思います。人間関係は素晴らしいです。いってよかった、出会ってよかったと思っています。ただ、必修の授業や宗教の授業は時間の無駄・授業料の無駄と思うようなものもありました。
• 講義・授業

  悪い
  教職を取ろうと思うと、必修が多いのでプラスで取れる授業は必然的に少なくはなります。必修だけでもわりに充実した時間割になるでしょう。教科ごとの授業（家庭科、算数、国語、など）もたくさんあり、専門的な勉強ができます。実習等も多く、楽しめる授業もたくさんありました。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  先生によって当たり外れがあるような感じはありました。むちゃくちゃ熱心で熱い先生というのは特に思い当りませんが、しっかりとこちらから勉強し質問や相談に行くという形なら力になってくださるかと思います。
• 就職・進学

  悪い
  履歴書の添削や模擬面接、模擬グループディスカッションなどが行われていたので、うまく利用すると力になるのではないでしょうか。私の周りではあまり熱心に大学の就職センターに頼っている人はいないように思いました。
• アクセス・立地

  悪い
  京都駅からバスが出ていますが授業開始時間に合わせていこうと思うと当たり前ですがものすごく混みます。ものすごく並びます。そして間に合わなくても当然自業自得です。なので京阪七条から歩くことをお勧めします。２０分ぐらいです。ただしひたすら坂です。以上のことから立地に関してはよいとは言えないでしょう。
• 施設・設備

  悪い
  建て替えが進んでいる校舎はきれいです。基本的には古い校舎になるかと思われます。図書館もかなりレトロな感じです。
• 友人・恋愛

  普通
  やはりある程度志向の似通った人たちの集まりだからでしょうか、気の合う仲間とたくさん知り合うことができました。私の場合人間関係においては文句なしでした。4年間すごくすごく楽しかったです。性格がよい子やかわいい子ばかりで、やはり育ちの良い子が多いのかなと感じました。当たり前ですが女子大ですのでスクールラブはありませんでしたが、コイバナではよく盛り上がりました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １，２年次は一般教養の必修と教職のための必修がものすごく多く毎日朝から晩まで学校に行っていたように思います。３年次４年次には教育実習がありました。４年次は週1のゼミのみでそれすら就活でいけないこともあり、学校にいくことはかなり減りました。
• 所属研究室・ゼミ名
  稲塚ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教授がやさしいです。雰囲気が良いです。専門的な指導や院への導きなどは期待できません。
• 就職先・進学先
  食品会社/営業職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  縁があると思ったので。自分の志向と企業の方針があっていると感じたので。
• 志望動機
  教育学を学び教職をとりたい。でも心理学も勉強したい。と思っていたので、両方を学ぶことのできるこの大学のこの学科この専攻がぴったりだと思いました。また歴史ある大学で両親や祖父母も安心だろうと考えました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個別指導の明光義塾
• どのような入試対策をしていたか
  公募推薦で受かりたかったので、国語英語を念入りに勉強しました。英語は長文問題が出題されていたので長文を読み解く練習を繰り返し行いました。国語は文学史が苦手だったのですが必ず出題されていたので頑張って応募しました。小論文に関しては何度も書いて学校の国語の先生に添削してもらっていました。

卒業生 / 2009年度入学

学びが充実

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部国文学科の評価

• 総合評価

  良い
  学ぶ設備がとても充実している大学です。ともに学びあい、刺激し合える友人も多くでき、日々学習することが出来ます。学ぶ設備もよく、周辺の環境も良いため、楽しい大学生活を送ることが出来ます。
• 講義・授業

  良い
  授業の選択の幅が広く、自分の学びや教養を深めることが出来る環境です。他学科との交流や他大学との交流もできることから、様々な学びが広がります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは、フィールドワークを始め、講義などだけでは学ぶことの出来ないことを学べるよい機会がたくさんあります。研究室には、研究に必要な資料や書籍もそろっており、深い教養を学ぶことが出来ます。
• 就職・進学

  良い
  就職へのサポートも充実しており、就職のためのセミナーや卒業生からの講話など様々な就職への支援を３回生という早い段階からサポートしてくれます。就職活動時には、履歴書の添削や面接の練習などにも親身になってサポートしてくれる体制が整っています。
• アクセス・立地

  良い
  大学内には寮があるため、遠方の出身地の学生は寮に入ったり、近くに下宿している人が多いです。大学近くにはバス停があり、大学専用のバスもあるため、通学には困らないと思います。また、大学周辺には、歴史ある建物もあります。
• 施設・設備

  良い
  大学施設は比較的新しく、学びの環境としては大変充実していると思います。特に図書館の蔵書数は素晴らしく、大学での学びをより深めてくれるものとなってます。他にも、大学内の食堂など充実している施設がたくさんあります。
• 友人・恋愛

  良い
  大学生活では、同じ学部だけでなく、他学部の友達もでき、充実した学生生活を送ることが出来ると思います。他大学との交流もあり、自分の教養を深めることもできます。部活動やサークルの種類も多く、幅広い人間関係を深めることも出来るように感じます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特に平安文学の中の源氏物語の登場人物の人間模様について学びを深めました。
• 志望動機
  京都という歴史ある立地にある大学の中でも、歴史があり、大学の学風が自分に合っていると思い、志望しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をひたすら解くことと英単語の暗記を中心に行いました。