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京都女子大学
出典:Corpse Reviver
京都女子大学
(きょうとじょしだいがく)

私立京都府/七条駅

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偏差値:40.0 - 45.0

口コミ:★★★★☆

3.95

(891)

京都女子大学 口コミ

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★★★★☆ 3.95
(891) 私立内157 / 591校中
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891831-840件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    文学部史学科の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で歴史を学ぶ際、入学する前から自分の専攻というのをある程度考えて入学すると思うのですが、私の大学ではまず初めに日東西全ての歴史の基礎を学んでから自分の専攻を選ぶという形になっています。初めから日東西分かれている方がより細分化された勉強ができると思ったので4評価としました。
    • 講義・授業
      良い
      先程の評価と被るのですが、やはり最初から細分化しないといった講義のスタイルが自分には合わないと感じる人もいると思います。その点が改善されれば5評価が付けられると思います。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミというのが少なくとも3回生になってから始まるのですが、それは大学全体から見ても遅い方なのではないかと思います。少なくとも2回生の内から自分のゼミというものが決められる体制になるべきだと思います。
    • 就職・進学
      良い
      就職に関しては、他の大学に比べて充実した体制が整えられていないとは感じないのですが、大学院の案内に関しては、他の大学の大学院への進学を希望している人にはあまり充実した体制を整えているとは言えないと感じます。そこをもう少し改善していくべきだと思います。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅から徒歩15分はかかるのでアクセスに関しては若干不便かと思います。一応大学の近くで停まるバスがありますが、普通の路線バスなので当然お金もかかります。私立なので大学専用の無料送迎バスがあれば学生の登校ももっと楽になるかと思います。
    • 施設・設備
      普通
      施設に関しましては、全般的に不便です。まず大体の施設が五時で閉まってしまうので、夜遅くまで学校にいる学生には不便です。図書館に関しましても、分館はまだ良いのですが、本館が建物の構造上、利用するのが大変不便です。
    • 友人・恋愛
      良い
      私の大学は女子大なので恋愛に関しましては何とも言えないのですが、友人関係につきましては、そんなに苦労しないとは思います。ただ、人付き合いに関しては個人によるものが大きいと思いますので、うちの大学だったから良かった・悪かったというように一概には言えないものがあるとは思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      歴史についての基礎知識をまず学び、そこから更に自分の専攻を決めていきます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      日本の古代史ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      日本の古代史を専攻する人たちのゼミです。
    • 就職先・進学先
      博物館(歴史系)
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      大学で学芸員の資格を取ったのでそれを生かしたいと考えているため。
    • 志望動機
      私は元々日本史を学びたいと考えていたのですが、この大学は京都にあり、立地的にも直に歴史に触れることができる環境にあると思ったからです。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      地元の塾(集団と個別両方)
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問を多くこなすこともそうでしたが、私の場合、数学が苦手でstので、苦手科目を克服するような勉強をしていました。
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    投稿者ID:75337
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    発達教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      環境(プログラム)は整っているので、自分を律していれば、多くのことを身につけられると思う。頑張るのは、自分だが、大学こそ友人の支えが必要であると思う。志を同じくする友人に出会えたのも、今の大学だったからではないかと思う。
    • 講義・授業
      良い
      他学科講義でも受けられるものがあり、もちろん専門科目は充実していると思う。少人数性であることがあう人もいると思う。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      先生は、熱心にみてくださる。だが、ゼミの先生以外の先生も仲が良いので、より専門の先生に見てもらうこともできる。
    • 就職・進学
      普通
      他大学に進学をしました。当たり前ですが何もサポートも無く、就職に関してはサポートが多いようだったので、少し心細かった。
    • アクセス・立地
      良い
      交通の便は良く、すこし歩けば繁華街にも行けるし、京都の歴史を感じられる場所にも行ける。こじんまりとした学内なので、キャンパス内の移動は楽です。
    • 施設・設備
      普通
      パソコンの部屋が空きコマで使える場所がなかったり、図書館が階段を使って本を見ていかないといけないのが不便。
    • 友人・恋愛
      悪い
      自分から出ていけばいくらでも出会いはあるだろうが、中のサークルだと少し狭まるかもしれない。友人とは、レポート等励まし合える。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      心理学や教育学の基礎を学ぶ学科です。それぞれ、実際に実習や実験をするので、身に付きやすいです。
    • 所属研究室・ゼミ名
      臨床系のゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      ゼミ生は、本当に様々な卒論を書いています。
    • 就職先・進学先
      別の大学の大学院を受験し、進学した。
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      他の大学院に出てみるのもありかなと思って。
    • 志望動機
      教育も学べて、心理学を中心に学べるところがあまりなかったので。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾、個別指導
    • どのような入試対策をしていたか
      とにかくやったと、自信を持てるくらい、一冊の本を繰り返しする。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:74930
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2014年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    家政学部食物栄養学科の評価
    • 総合評価
      普通
      通っている学生はみんな志が高く、勉学、クラブ活動ともに一生懸命やる雰囲気があり、自分自身が成長できる場であった
    • 講義・授業
      普通
      有名な先生が多く、その方から直接教えを受けることができるのはとてもいい実験、実習内容が充実していて国家試験に役立てた
    • 研究室・ゼミ
      普通
      熱心に研究活動をする仲間とそれに答えてくれる先生がいて、とてもやりがいがあった他の学校や施設と関わる場も持たせてくれた
    • 就職・進学
      普通
      食品メーカーや管理栄養士の資格を生かした職についている人が多い4年間で学んだことが職に活かせることがとてもいいと思う
    • アクセス・立地
      普通
      京阪電車やバス乗り場がありとても便利また、大学のプリンセスラインバスは京都駅や四条とつないでいるのでとても便利である
    • 施設・設備
      普通
      徐々に新しくなりよい食物栄養学科の校舎も新しくなりより、研究の環境が整った場所となっている私立ならではの施設設備のよさがでているとおもう
    • 友人・恋愛
      普通
      クラブ活動を熱心に取り組む仲間が多く共にたかめあえたなんでも言い合える一生ものの仲間ができて、自分自身の財産となったと思う、
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      管理栄養士国家試験に向けてのカリキュラムを学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      食品分析研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      HPLCを用いて食品成分の分析ができます。
    • 就職先・進学先
      大阪市立大学大学院
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      食品成分の効果などもっと臨床的なことについて研究したかったから。
    • 志望動機
      今の社会資格がいると思い、管理栄養士の資格を取得したかったため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      代々木ゼミナール
    • どのような入試対策をしていたか
      とりあえず数多くの問題を時、分からないことを潰して行く方法を行いました。
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    投稿者ID:63942
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2014年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    文学部英語文化コミュニケーション学科の評価
    • 総合評価
      良い
      まじめで勉強熱心な人が周りに多かったので、とてもいい大学だと思いました。また、関西以外からやって来た人が多く、いろんな人と交流できて良かったと思います。
    • 講義・授業
      良い
      英文学科では、英語学、英米文学、異文化交流など、均等に学べるので良かったです。ただ、英語学関連の授業が少なかったので残念です。そして、少人数の授業もありますが、小説・演劇・映画論・英語学などの講義形式は大人数だったので、少人数が良かったなと思いました。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      英語学のゼミでは、文献の書評をしたり、発表レジュメを作成したりするなど、自分で調べる力、プレゼンの力を身に付けました。ただ、ゼミ内での学生同士の交流が少なかったので、連絡を取り合うのに苦労しました。
    • 就職・進学
      良い
      ほとんどの人が就職しますが、大学院に進学する人もいます。大半は京女の大学院に進み、2割ほどは他大学の大学院に進みます。教員採用率が高く、かなり高評価です。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から20分ほどで行けますし、バスも利用できます。博物館など、名所がたくさんあるので、京都観光が毎日できるような感覚になれます。
    • 施設・設備
      良い
      やはり女子大なので、御手洗いはとてもきれいです。個人的にはホテル並みのお手洗いだと思います。そして、図書館も充実しており、女子大の中では蔵書数はトップに近いです。学食も女子向けのかわいいメニューもあって、食べやすくておいしいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      女子大なので、恋愛の話はあまりしていません。友達に関しては、興味のある授業はどんどん受ける子が多かったです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      英語学、英米文学、英語教育、異文化などを学べます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      英語学(形態論)のゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      英語の単語の語形成や、接辞の下位範疇化について学びました。
    • 就職先・進学先
      大学院進学
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      卒業論文の作成をすすめるうちに、英語の分析に興味を持ち、もっと勉強したかったからです。
    • 志望動機
      英語だけでなく、教員免許も取得したかったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      利用していない
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問をたくさん解き、主に学校の授業中心で頑張りました。
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    投稿者ID:62207
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    家政学部食物栄養学科の評価
    • 総合評価
      良い
      資格取得のために勉強に専念できます。実習や研究も自分が目的をしっかりと持っていれば充実した日々を送ることができます。
    • 講義・授業
      良い
      栄養学の基礎から応用まで、実践をふまえた授業も多く、学年が上がるにつれて内容も濃くなり、より興味深くなります。
    • アクセス・立地
      良い
      京都駅からバスで10分、徒歩で30分程度で立地はとても良いと思います。近くには清水寺やお寺もあり、四条へのアクセスも良いです。
    • 施設・設備
      良い
      校舎はあまり綺麗ではありませんが、最近新しい学科が開設され、その校舎はとてもきれいです。学食もいくつかあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      女子大なので基本的に出会いはあまりないですが、他大学とのサークルに入ればいくらでも出会いはあります。友人もたくさんできます。
    • 部活・サークル
      良い
      部活はしっかりと活動しているものがおおいです。サークルは気軽に入れ、自分の都合に合わせて参加できるものが多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      栄養学の基礎から応用、実践まで学び、管理栄養士の資格を取得できます
    • 所属研究室・ゼミ名
      ○○研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      女子中学生の食習慣についての研究です
    • 就職先・進学先
      医療機関
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      資格を生かすために病院に就職しました
    • 志望動機
      資格取得のため力を入れており、就職率も良いため
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      日々の勉強をがんばっていました
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    投稿者ID:26595
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    発達教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      学びたいことがある人にはとてもいい大学だと思います。同じ志を持った人が集まるので、意欲的に学習したり、みんなで助け合いながら過ごすところが良いと思います。また、就職に関しても実績があります。
    • 講義・授業
      良い
      様々な専門の先生方が集まっていて、幅広い知識や技能を身につけることができます。基本的に時間割は決まっています。
    • アクセス・立地
      普通
      駅からはバスしか交通手段がないので少し不便ですが、専用のバスもでています。学習環境は良いと思います。食堂等も充実しています。
    • 施設・設備
      普通
      古い建物も多いですが、施設や設備は充実していると思います。特に、ピアノ室ではピアノの練習ができます。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科の人数は少なく、みんなが同じ志を持って通っているので、非常に仲良しです。女子大なので、カップルは他大学との合同サークル等を通じて出会うことが多いです。
    • 部活・サークル
      良い
      部活やサークル活動は多種多様にあり、充実しています。他大学との合同サークルに所属している人も多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育について、基礎から現場で生かせる実践的なことが学べます。
    • 就職先・進学先
      幼稚園教諭
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      小さい時から夢だから。
    • 志望動機
      教員志望であり、通える範囲にあったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問で対策しました。
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    投稿者ID:21662
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    文学部史学科の評価
    • 総合評価
      良い
      本場の京都で歴史を学びたい人にはとても良いです。学校の周りや街中の至る所に歴史的なものがあり、本物の史料に触れて学ぶことができます。
    • 講義・授業
      良い
      日本史、西洋史、東洋史の3つがあり、その中でも古代、中世、近世など細かく分かれていて、様々な時代や文化を学ぶことができます。古文書や遺物に触れることもあり、他では経験出来ない事が沢山ありました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      専攻した時代によりますが、古文書や歴史書、文献などを読んでレポートを書いたり論文を書くことが多かったです。院生の先輩がアドバイスを下さることもありました。史跡巡りをするなどゼミによって様々な特徴があります。
    • 就職・進学
      普通
      学校としてのネームバリューはありますが、学科で取得した資格を活かして、その職業に就くことはあまりなかったです。主に教員免許や博物館学芸員、図書館司書などの資格は取れますが、一般企業への就職がほとんどでした。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅から徒歩15分ほど坂を登るため、夏場は特に辛いです。さらに、学科の棟はそこから10分ほどかかるため、移動教室などは休憩時間いっぱいかかりました。学校のバスが出ており、JR、阪急、近鉄、京阪など様々な便で利用できるのは便利でした。
    • 施設・設備
      良い
      最近、法学部が新しく出来たり、情報やパソコンの講義のための棟が新しくなったりと、とても綺麗になりました。図書館も充実しており、歴史書や論文など必要なものは全て手に入れることができます。
    • 友人・恋愛
      普通
      女子大なため、友達ととても仲良くなりますが、恋愛は難しいと思います。アルバイトや学校外のサークルなど、自ら出会いを探していくことになります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は一般教養と日本史、西洋史、東洋史の概要、体育などがありました。2年次から各専攻に分かれ、4年次にゼミに入ってさらに専門的に学びます。私は日本古代史を専攻していたので、天皇制や系譜など専門的に研究しました。
    • 所属研究室・ゼミ名
      瀧波ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      日本古代史の専攻で、教授は女帝を専門にしていました。
    • 就職先・進学先
      美容系 技術職
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      元々、エステやマッサージに興味があり、若い時に一度経験したいと思って選びました。
    • 志望動機
      京都の本場で歴史を学びたいと思ったので選びました。遺跡や史跡、建築物などがとても好きで、身近に接することができるため、良かったと思います。
    • 利用した入試形式
      センター利用入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター利用なので、特に得意な日本史と国語系を中心に対策しました。飛び抜けて良い教科があれば、難しくないと思います。
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    投稿者ID:182321
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 1| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    発達教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      普通の学校だと思います。 特に良い点もなければ悪い点もありません。 自分で勉強がしたい、できるという人には向いていると思います。
    • 講義・授業
      普通
      基本的な講義についてはわかりやすいが、コアな講義は事前に自分で勉強してから望まないとわからないこともあった。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      自分のやりたいゼミはなかったが入ってみると親身になって相談に乗ってくれる教授だったので結果的によかった。
    • 就職・進学
      悪い
      学校での斡旋はなく、自分でやっていかないといけない。 自分の力だけでやっていかないといけない。 大学名がプラスになるのは一般企業だけだろう。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からは遠く、専属バスがあるがお金がかかる。 歩けば30分ほどかかるため乗っていた。 駐輪場はたくさん用意されていた。
    • 施設・設備
      悪い
      古い建物だった。 新しい学部には新しい校舎があてられており、不公平感がいなめなかった。 門からの距離についても同上。
    • 友人・恋愛
      普通
      普通でしかない。 女子大のため恋愛はない。 他大学のサークルに入るのは可能。 友達は作りやすい。 他府県からの人がたくさんいるため初めにグループが出来ていないから。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      音楽教育学については、将来教師になる上での基本的な教えだったので、とてもわかりやすく、ためになった。 仏教学はどの学科に行ってもマスト。 そのためか、かなり厳しい。 しっかり勉強しないとテストができない。 そのため、単位を落とす学生は多い。
    • 所属研究室・ゼミ名
      秀村ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      自分の調べたい音楽に関するものを調べ論文を書く。
    • 就職先・進学先
      京都市正教諭
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      学校の先生になることに憧れがあったため。
    • 志望動機
      音楽教員の免許が取得したかったからです。
    • 利用した入試形式
      その他
    • どのような入試対策をしていたか
      編入試験だったため、面接練習を行った。。
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    投稿者ID:183672
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    発達教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      音楽教育学の校舎は古く、一番端にありました。でも、その方が落ち着くというか、近代化しすぎていない方がリラックスできるのかなと思います。
    • 講義・授業
      普通
      仏教学や第二外国語など、社会人になったとき必要ではない教科も必須のためとならなくてはならず、自分が学びたいことよりも時間をかけて勉強していました。単位を取るのが厳しかったためです。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      自分のやりたいこと、知りたいこと、学びたいことが取り組めます。教授も優しく指導してくれます。調べるための図書館はたくさん参考資料が置いてあるため、学校内で済むこともたくさんありました。
    • 就職・進学
      普通
      教員を目指す人、特に小学校は大学推薦がありましたが、その他はなかったので、大学を通してということはありませんでした。
    • アクセス・立地
      普通
      京都駅からは近く、歩いても20分ほどです。しかし、最後の女坂がきついです。京都駅からはプリンセスラインバスがあり、それに乗れば大学まですぐに着きます。
    • 施設・設備
      普通
      法学部が最近できたらしく、施設や校舎も綺麗になったようです。食堂は人数から行けば少ない気もしますが、メニューが豊富で料金も安く使いやすいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      音楽教育は、人数が少ない分仲良くなれます。また、協力して取り組む授業も多かったので、自然と仲間ができます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      編入生として入ったため3回生のときに1回生で取る授業をプラスで受けました。4回生のときには、2回生で取る授業がプラスで入りました。一般教養や音楽教育、仏教学など勉強しました。
    • 就職先・進学先
      京都市教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      音楽の楽しさを1人でも多くに伝えたいと思ったから。
    • 志望動機
      音楽教師になりたかったため。免許が取れるところを探しており、京都女子大学なら取れる、そしてもし一般企業へ就職したいと思っても面接の時に有利になるネームバリューがあると思ったから。
    • 利用した入試形式
      その他
    • どのような入試対策をしていたか
      音楽の歴史本を電車通学中読み、自分でノートに書いてまとめ直すなど行いました。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:180456
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
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    文学部史学科の評価
    • 総合評価
      良い
      学校の校舎の隣にも史跡があり、日本史を学びたい人にはぴったりと思います。また、観光地も徒歩圏なので刺激を受けたい人にもぴったりです。
    • 講義・授業
      良い
      学科を超えた講義受講が可能で、研究内容の他分野からの視点を当てた助言をいただくことができます。例)日本史上の人物の国文学からみた評価
    • 研究室・ゼミ
      良い
      学科を超えた講義受講が可能なため、他学科の教授への質問も可能。むろん、自学科の教授がたも博識かつ親切なので学びたい人にかなり協力してくださいます。
    • 就職・進学
      良い
      進路・就職センターで1回生時から就職に関する情報を公開してもらえ、相談にも乗ってもらえます。また、諸先輩方へのOG訪問用の資料も充実しており、よかったです。
    • アクセス・立地
      良い
      坂の上にあるため、真夏や真冬に徒歩で通学はつらいです。京都駅、四条河原町からバスが出ているので、バスに乗ったほうがよいとおもいます。
    • 施設・設備
      良い
      図書館が2か所あり、蔵書量も豊富です。また、持ち出し禁止の本でも一部についてはオーバーナイト貸出制度で持ち出すことができるので、休日に研究する人にはよいとおもいます。
    • 友人・恋愛
      悪い
      女子大学なので、学内のサークル活動で異性との交際に発展・・・というのは不可能です。近隣の大学との共同サークルであれば可能ですが。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1回生次は一般教養と、専門分野の表面を触る程度の演習が中心でしたが、2回生以降は専攻がわかれるのでより専門的な演習で学びました。4回生次に研究室に分かれます。私は日本中世史の研究ゼミでしたので、戦国時代の研究を主に行いました。
    • 所属研究室・ゼミ名
      綾村ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      日本中世史の研究ゼミです。時代区分が中世であればその専門的な研究内容はゼミ生でそれぞれの興味のあることを研究していました。ゼミ室の資料は豊富であり、時には教授が手配して資料を取り寄せてくださるので研究はしやすかったです。
    • 就職先・進学先
      IT系企業/システムエンジニア
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      もともと、日本史で仕事に就くのは困難と思っていたので、職種のしばりは緩めに考えていました。受かった会社が縁のある会社と思い従者しました。
    • 志望動機
      日本史を学びたいと考えていたため。高校の担任と相談のうえ受験方法が自分に最も有利な受験方法だったので受験しました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問をひたすら、答えを覚えるまで解きました。入試問題の癖のようなものが見えてくると思うので、そこを高校の先生と徹底的に対策しました。
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基本情報

所在地/
アクセス
  • 東山キャンパス
    京都府京都市東山区今熊野北日吉町35

     京阪本線「七条」駅から徒歩16分

電話番号 075-531-7030
学部 文学部家政学部現代社会学部発達教育学部法学部データサイエンス学部心理共生学部

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このページの口コミについて

このページでは、京都女子大学の口コミを表示しています。
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