京都女子大学の口コミ 高い評価順 [p.56]

在校生 / 2014年度入学

幅広い分野を学ぶことができる

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

現代社会学部現代社会学科の評価

• 総合評価

  良い
  いろんな分野が学べるので自分が興味を持てるような学問に出会えるところがとてもいいと思います。自由でとてもいいです。
• 講義・授業

  良い
  先生がとても個性的でおもしろい人ばかりで楽しいです。ただ、女性の先生は分野関係なくとても厳しいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数制なので、少数気鋭というかんじです。毎回レジュメ、発表があり、とても大変です。先生によって厳しさおレベルが違います
• 就職・進学

  良い
  就職率は学校全体的にとても高く、この学部は98%はあります。就職に関する授業があったり、大阪にオフィスセンターがあるのでとても手厚いです。
• アクセス・立地

  普通
  山の上にあるので急斜面の坂道に上るのがしんどいです。ただ、京都駅から10分ぐらいなので、その面ではよいと思います。
• 施設・設備

  悪い
  新しい校舎と古い校舎の差が激しい。最近新たに図書館ができるので一番の目玉になると思います。あと無駄に広い。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なのでもちろん学校での出会いは無いです。ただ、ある程度ブランドのある大学なので「京女」というだけで男は寄ってきます笑

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  経済、経営、心理、環境、政策、倫理、社会学と色々あります。
• 所属研究室・ゼミ名
  森久ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  主に環境ですが、地域社会学もやっています。
• 志望動機
  色々な分野が学べるから。そこしか受からなかったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  進研ゼミをやっていたので、その問題集を繰り返し解いていた。赤本もたまに使っていた。

卒業生 / 2015年度入学

小学校の教師を目指すには良い環境でした

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたい人には良い大学だと思います。情報も多いし、採用試験を見据えてというよりかはなった後の実践的なことを学べます。
• 講義・授業

  普通
  教育の講義がほとんどで、免許を取ろうとしたらほぼ講義がうまるので、教育に興味がない人がくるとつらいとは思う
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育に関することなら自由にやらせてもらえた。先生に指導されるのは日程のことぐらいだったので、自主的に動かないと卒論は終わらない
• 就職・進学

  普通
  教師採用実績はあるし、情報もたくさんもらえる。それ以外の一般企業に就職となるとあまりもらえなかった
• アクセス・立地

  良い
  駅からは遠い。20分は山道を歩かないといけない。その代り、周りが山なので自然に囲まれているので過ごしやすい
• 施設・設備

  良い
  よく言えば伝統ある校舎が多い。悪く言えば古いのであまり施設に魅力は感じなかった。学食が3つあったのは飽きなくてよかったと思う
• 友人・恋愛

  良い
  基本的にはまじめな人が多かった。女子大なので、恋愛での揉め事が学校の中にはなかったのでよかったと思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の先生になるための基礎を身に付ける学科です
• 所属研究室・ゼミ名
  教育社会学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育社会学について幅広く学ぶことができる
• 就職先・進学先
  法務関係事務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教育とは別の分野に行きたかったからです。
• 志望動機
  教師を目指していたので、就職率の高かったここを選んだ
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個別指導の塾
• どのような入試対策をしていたか
  授業を受けて、言われた問題集をやるだけ。

在校生 / 2014年度入学

管理栄養士養成学科です。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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家政学部食物栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  管理栄養士になりたいと思っている人にはおすすめです。国家試験合格率もとてもよく、よい4年間になること間違いなしです。
• 講義・授業

  良い
  先生が本当に親身になって授業をしてくれます。この学科は授業数が多学科よりも多いですが、そのぶん勉強もできるし、先生も面白いので楽しんでうけれます、！
• 研究室・ゼミ

  良い
  面白い先生がたくさんいらっしゃって、卵研究第一人者ともいえる先生もいらっしゃっていろいろ充実しています。
• 就職・進学

  良い
  就職率もよく、いいところへ就職している人もいるので、問題はないと思います。4回生までに単位をしっかり揃えておくことが大事かと。
• アクセス・立地

  普通
  行きも帰りも太陽に向かって歩くので、日差しがつらいです。けれど、駅から20分くらいでほぼ一本道なので問題はないと思います。
• 施設・設備

  良い
  若干古いところも有りますが、新しい校舎もあるのでとてもきれいです。特にトイレがとてもきれいで、満足です。
• 友人・恋愛

  良い
  わたしはサークルに集中してしまっていますが、クラスの友達も多く親密になれます。カップルは女子大なので校内にはいません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士になるための国家試験に関わることを中心に勉強しています。
• 志望動機
  食べることが好きだったので、という安直な理由です、
• 利用した入試形式
  推薦入試

卒業生 / 2011年度入学

教師を目指すには良い環境でした

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教師という目標に対して、意識の高い学生が多いので、教師を目指している人にとってはとてもよい環境だと思います
• 講義・授業

  良い
  ほとんどの授業が教育に特化しているのと、教授も熱心な方が多いのでとても勉強になると思う。そのため、教育に興味がないといるのがしんどい学部だと思う
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育に関することであればどのテーマでもやることができるぐらいにいろいろゼミがあり、教授が様々な分野を手がけているのは四型と思う
• 就職・進学

  良い
  教師に関しては授業中に就職に関する情報もたくさん教えてもらえるのでよかったと思う。就職率も良かったはず。
• アクセス・立地

  良い
  一番近い駅からでも20分は坂道を歩かないといけないので不便ではあります。しかし、緑が豊富で静かなので、勉強するにはよい環境だと思う
• 施設・設備

  良い
  学食は3か所ぐらいあり、メニューもちょこちょこ変わるので飽きないです。また、学校の図書館は関西で見てもなかなかの品ぞろえみたいなので、卒論の参考文献を探すのには困らないと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的には教師を目指して入ってくる人がほとんどなので、意識が高く、まじめで落ち着いた人が多かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の教師になるための基礎知識や教師になった後の指導方法などまで幅広く学ぶことができます。基礎知識に関しては子どもに対しての接し方や親に対しての接し方が学べるので、日常生活においても役立つ情報を身に付けることができます
• 所属研究室・ゼミ名
  教育社会学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育社会学に関することを幅広く学ぶことができます
• 就職先・進学先
  法務関係
• 就職先・進学先を選んだ理由
  学科と全然違うことをするのも面白いと思ったから
• 志望動機
  教師になりたいとおもい、就職率のあるこの学科を選んだ
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個別指導塾
• どのような入試対策をしていたか
  過去問と市販の教材を併用して勉強していました。

卒業生 / 2011年度入学

小学校の教師を目指すにはよい環境だった

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の先生になりたい人にはよい学科だと思う。それ以外の情報があまり入ってこないので、小学校の教師以外を目指そうと思うと積極的に情報収集に行かないと就職がしんどいと思う
• 講義・授業

  良い
  教育という面に関して言えば、専門的な教授も多いので、よかったと思う。教育のことがほとんどなので、途中で教育に興味がなくなったらしんどいと思う
• 研究室・ゼミ

  良い
  卒論に関して親身になってくれ、色々なアドバイスをもらうことができた。また、自分がしたい好きなテーマでやらせてもらえた事は良かったと思う
• 就職・進学

  良い
  教育の方向に進む人については情報が授業の中でもたくさんもらえるのでよいと思う。それに対して、企業の情報はあまり貰えない。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは遠く、歩くと山道20分、遠い校舎だと30分は歩かないといけないので通学はしんどい。その代り緑などは豊か
• 施設・設備

  悪い
  とくにすごいといえる施設はない。あまり意識はしなかったが、学校の図書館は関西でもなかなかの品ぞろえらしい
• 友人・恋愛

  良い
  まじめに授業に取り組んでいる人が多かった。またやさしい人が多かった。そのため、授業に取り組みやすかったと思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関することなら、なんでもすることができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育社会学ゼミ
• 就職先・進学先
  法務関係事務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  事務職で探していたところに求人があったから
• 志望動機
  学校の先生になりたかったのと、教育について詳しくなりたいと思ったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個別指導の塾
• どのような入試対策をしていたか
  塾の先生に言われる通りに問題集などをやっていた

在校生 / 2015年度入学

幼稚園教諭や保育士になるにはいいところ。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

発達教育学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  幼稚園教諭や保育士を目指す人にはいいと思います。連携の幼稚園や保育園などがたくさんあります。ですが、小学校の免許も取りたい人にとっては授業数が増えるので勉強が大変になるとは思います。
• 講義・授業

  普通
  この学科は必修が多いので選択する授業が全くないのでいろんなことをやりたい人にとってはあまりよくないかもしれません。ですが、教育関係の勉強がしたい人にとってはいいところだと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだゼミをとっていないのでわからないですが、先輩たちの話を聞いていると楽しそうなゼミが多そうなので、いいと思います。
• 就職・進学

  良い
  就職の実績が高いと聞くので、就職活動の際には大学の名前が強いのではないかなと思いました。割と有利なのかなと思います。
• アクセス・立地

  良い
  いろんなアクセス方法があるので便利だと思います。ただ大学まで歩く人にとっては坂が多いので大変かもしれません。
• 施設・設備

  良い
  新しい校舎も古い校舎もありますがとてもきれいです。新しく大きな図書館も建設中なのでより充実すると思います。
• 友人・恋愛

  普通
  学科ごとの授業が多いので在学中に学科内全員と友達になることもできるかもしれません。ただ女子大なので恋愛は他大学と比べてしにくいかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児に関して知識から実践まで多くを学べます。
• 志望動機
  幼稚園教諭に憧れており、幼児の勉強を専門にしたかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試

卒業生 / 2009年度入学

勉強よりも遊びを謳歌出来る学部です

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

現代社会学部現代社会学科の評価

• 総合評価

  良い
  学科の授業は一部を除き、単位取得の難易度が非常に低いため、大学時代は思いきり、バイトしたい！遊びたい！という人にはお勧めの学部です。学部の雰囲気は、大人しい子が多い印象で、派手な子が少ないのも特徴かと思います。就職に関して、実績はありますが、金融以外の大手企業への就職実績は皆無に等しいです。そのため大手への就職を望んでいる方は、京都女子大学以外の大学に入学するか、京都女子大入学後、相当頑張らなければいけません。
• 講義・授業

  悪い
  正直、一部を除き授業のレベルは低いように感じました。・・・と、言うか生徒自体に勉強を頑張る風潮がありません。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスは決して良いとは言えません。公共交通機関を利用した大学へのアクセス方法は大きく2つあります。1つ目は、ＪＲ京都駅or四条からバス(バス乗車時間15分程)。2つ目は京阪七条駅から徒歩(徒歩15分程)バスの場合、歩く事はしませんが、行楽シーズン(4月、10月)は道路が非常に混みます。普段15分の道が30～40分掛る事もざらにあります。徒歩の場合、シーズンに左右される事はありませんが、駅から大学まではずっと坂道なので夏は相当な覚悟が必要です。(京都の夏は暑いです。。。)
• 施設・設備

  悪い
  校舎自体は伝統を重んじる京女らしく、良く言えば、趣がある。悪く言えば古くて暗いです。新しい校舎もあり、現代社会学部は新しい校舎を利用する事が多いです。ただ、他の私立大学に比べるとキャンパス内のカフェや売店の充実度が低いです。設備のイメージは公立の大学って感じです。
• 友人・恋愛

  普通
  友人について・・・女子ばかりなので、陰険なイメージがありましたが、実際はそんな事なく誰とでも仲良く話せる雰囲気でアットホームな学部です。恋愛について・・・女子大のため男女の出会いが学内では皆無です。そのため、他大学のサークルやバイト等をしないと恋人は出来にくいと思います。
• 部活・サークル

  悪い
  大学内の部活は存在感が薄く、活動を積極的にしていた印象はありませんが実態は分かりません。サークルについては、京女は大学公認のサークルは皆無です、そのため、ほとんどの生徒が他大学のサークルに参加していました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  男女差別(ジェンダー)や少子高齢化等の社会問題について学ぶ機会が多かったです。
• 所属研究室・ゼミ名
  ゼミ名は特に無く、大学教授の個人名で表現していたため、こちらでの明言は避けさせて頂きます。
• 所属研究室・ゼミの概要
  男女差別(ジェンダー)について学びました。
• 就職先・進学先
  大手メーカーの子会社に正社員として就職しました。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  福利厚生と給与が良いという事が一番の理由です。
• 志望動機
  京都女子大学というとお嬢様大学というイメージがあるらしく、世間的な印象も良いと思い志望しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  英・国・社で受験しました。基本は過去問を解く事ですが。。。どの科目も問題の難易度はそこまで高くなく、入試の平均点が高いの事が特徴です。そのため如何にミスせず基本問題を解けるか？が肝になります。高校で学んだ事をしっかり復習しておけば大丈夫かと思います。

卒業生 / 2009年度入学

自分のやりたいことに集中できる！

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]

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家政学部生活造形学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分の学びたいことについて、専門的な知識をつけることができ、自分のやる気次第では専門学校にも負けない技術も身につけられると思います。
• 講義・授業

  良い
  様々な専門分野の先生が集まっているので、幅広く知識を身につけることができます。また実習の授業もあり、設備備品等も充実しているので、講義で身につけた知識を実際に実習で実践できる点も魅力的です。
• アクセス・立地

  良い
  立地はとてもよく、通学にも遊びに出るにもとても便利な立地です。交通機関もバス・・電車等とても充実しています。
• 施設・設備

  普通
  校舎は伝統のある雰囲気できれいとは言えませんが、順に耐震工事や改修工事を行っています。学食やカフェもあまり充実していません。
• 友人・恋愛

  悪い
  まわりの友人は、遊ぶときは思い切り遊ぶ！やるとき（勉強・研究・就活等）はやる！といった友人が非常に多かったです。周りにまどわされず、自分の意見や個性を大事にする友人が多く、互いにいい刺激を与えられるいい関係でした。恋愛に関しては、女子大なので学内ではありませんが、京都は大学が多く、サークル等での他大学との交流が多いので、自分次第でチャンスはたくさんあります。
• 部活・サークル

  普通
  学内の部活やサークルはあまり充実していないように感じます。他大学との合同サークル等は、とても充実していたと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  建築・アパレル・意匠の３分野から興味のあることをとことん学ぶことができます
• 就職先・進学先
  母校の事務職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  母校の役に立つことができると思ったからです
• 志望動機
  自分の学びたい分野について専門的に学ぶことができるから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去門をたくさん解き、特徴をつかんで勉強しました。

卒業生 / 2008年度入学

専門的に学べる大学です

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的に学びたい人にとってはとても良い大学だと思います。自分に合った学科や講義を選択することで、自分の教養を高めることができますし、先生方もいい人ばかりで授業もとても興味深いです。
• 講義・授業

  良い
  専門的に学ぶことができます。教授や先生との距離が近いのもとても魅力的です。講義を自分好みに選ぶことで、学びたいことをより深く勉強することができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの人数が少ないので、ゼミ生や教授との距離が近いのが魅力的です。自分で専門分野を決定して、それらを深く研究するという行為はとても楽しいです。
• 就職・進学

  良い
  就職率がとてもよいのがこの大学の特徴だと思います。また、在学中に自分の興味のある分野や将来やりたいことをしっかりと見つけることもできます。
• アクセス・立地

  良い
  京都駅から大学まで直行してくれる「プリンセスライン」というバスがあるため、交通の便はとてもよいです。友達とゆっくり散歩しながら帰るにもよい距離です。近くに飲食店も多くあるのでランチなどに困りません。
• 施設・設備

  良い
  敷地が広く校舎も点在しているため、講義間の移動は少し大変でした。遅刻しないように注意しないと間に合いません。学食もいくつもあるので毎日選ぶのがとても楽しかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大学なのでもちろん男性がいません。そのためとても落ち着いたよい雰囲気の中で毎日の生活を送ることができます。他の学部との交流も楽しいですよ。
• 部活・サークル

  良い
  サークルの数も多く、京都大学や同志社大学との合同サークルも多くありました。私は入っていなかったのですが、とても楽しそうでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための専門的な教養を身に付けることができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  作曲のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  自ら作曲します。卒業論文では興味のある作曲家や作品について深く研究します。
• 就職先・進学先
  中学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  昔からの夢だったのでずっと教員志望でした。
• 志望動機
  実践的な講義も多く、教師になるための教養を身に付けることができるため
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  指定校推薦で入学しました。そのため面接などを中心に学習しました。

在校生 / 2012年度入学

好奇心旺盛な人には良い環境が整っている。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

現代社会学部現代社会学科の評価

• 総合評価

  良い
  真面目で誠実な人にはとてもいい大学だと思います。しかし、単位を出席率で評価される講義が多いため、部活やサークル、課外活動に力を入れすぎると単位を落とす可能性があります。就職支援が充実しているため、真面目に通っていれば就職の心配はなく、良い学生生活が送れると思います。
• 講義・授業

  良い
  様々な分野の授業が充実しており、学科に入った後でも専門分野を変更できる所がいいと思います。自分の興味のある分野を自由に選択できるため、興味がない人には講義選択が苦しいかもしれません。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生の専門分野も幅広く、幅広い選択ができます。厳しさも先生次第ですが、真面目に出席すれば卒業はできます。
• 就職・進学

  良い
  銀行・保険会社への就職実績が高いです。就職支援は充実しており、キャリアのある先輩や内定者からお話しを聞くことができます。
• アクセス・立地

  良い
  京都駅や河原町から近く、京都の中でも最も立地がいい所だと思います。京都駅から学校までは徒歩20分ぐらいですが、学校専用のバスがあります。
• 施設・設備

  良い
  最近工事が進み、トイレや校舎がきれいになりました。しかし、寮だけは今だに工事されていません。きれいな校舎との差が激しいです。
• 友人・恋愛

  良い
  真面目で控えめな人が多いです。女子大ですが、他大学のサークルや部活に入れば恋愛も可能です。彼氏のいる人はサークルに入ってる人が多いです。
• 部活・サークル

  良い
  大学内の部活はあまり充実していません。他大学の部活に入る人が多いですが、寮住などの理由で通いが難しいと思う人は、大学内にある部活に入っています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  様々な分野で視野広く学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  環境 諏訪ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  環境について自分の興味のある範囲で研究することができる。
• 志望動機
  自分の興味のある範囲で授業選択ができるため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接練習で、志望理由と学生時代頑張ったことを聞かれました。