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滋賀大学
出典:Jazzy
滋賀大学
(しがだいがく)

国立滋賀県/彦根駅

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偏差値:42.5 - 55.0

口コミ:★★★★☆

3.89

(420)

滋賀大学 口コミ

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★★★★☆ 3.89
(420) 国立内129 / 176校中
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420291-300件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師を目指す人にとってはサポート体制もバッチリで、同じ目標を持つ仲間も多いのでオススメです。教授も話しやすい方が多いので、空き時間に教授と話に行ったりすることもできます。
    • 講義・授業
      良い
      少人数制の授業が多いので、教授との距離も近く、発言や質問がしやすかったです。別キャンパスにある経済学部との遠隔授業もあり、それぞれの学部の特色を生かした授業が面白かったです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      やりたいことを自由にやらせてくてる教授が多いので、こんなことを研究したいという思いがあればゼミは楽しく充実したものになります。
    • 就職・進学
      普通
      教員になりたい人の為のサポート体制は整っていますが、民間企業への就職を考える人や公務員試験を考える人には物足りないと思うので、自分で行動していかないといけません。
    • アクセス・立地
      普通
      通学バスの本数もあるので、アクセスは良いのですが、道が混んでいてバスが遅れることもしばしばあるので、余裕を持って通学する必要があります。
    • 施設・設備
      悪い
      小さな学校なので、図書館も他の大学に比べると小さく、食堂もお昼の営業しかしていないので、夕方に食事やお茶を楽しめる場所がありません。
    • 友人・恋愛
      普通
      学科ごとのまとまりがあり、高校の延長のような雰囲気でイベントもクラスメイトと協力する機会も多く楽しい学生生活が送れます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は一般教養が中心で、2年次から教職のための学習が本格的に始まります。教育法や教育実践を積んで、3年次の教育実習に備えます。3年次は前半に教育実習があり、これまで学んだことを生かして教壇に立って授業を行います。その後、大学で実習を振り返り、後半の教育実習のための準備をして、3年次の後半にもう一度実習に行きます。4年次では就職活動や教員採用試験のための学習に並行して卒論の作成を行っていきます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教師になりたくて、教員免許を取得するためにこの学科を志望しました。マンモス校とは異なり、少人数で授業が行われるところに魅力を感じて進学を決めました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      高校での授業で入試対策をしっかりと行うことができたので、学校で学んだことを復習し、課題をこなすようにしていました。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:179984
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      先生になるにはぴったりの大学です。実習や滋賀県の学校とのつながりがたくさんあり、教員を目指す人が勉強する環境が整っています。また、就職の際も教員採用試験のために支援が充実しており、採用試験の合格率は高いです。ただし、教員以外を目指す人にとってはあまり支援がないため、自力で頑張る必要があります。
    • 講義・授業
      普通
      さまざまな学校の免許をとれます。頑張って授業を詰め込めば、幼稚園から高校まですべての職種をとることができます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミによって、頑張ってるところとそうでないところにに大きな差があります。理科の研究室などは、理系大学のように実験をして、ゼミをたくさんひらいているようです。
    • 就職・進学
      良い
      教員への就職率はかなり良いです。採用試験への合格率が高く、もし落ちてしまっても、実習やボランティア先の学校のつながりで講師もすぐに見つかります。
    • アクセス・立地
      普通
      立地は山の中のためあまりよくないですが、自然がいっぱいで空気はおいしいです。電車とバスか、もしくは車で通学ができるため、地元の学生は自動車通学をしています。
    • 施設・設備
      普通
      施設は国立なだけあり、あまりきれいではありません。パソコンは充実しており、家にパソコンがなくてもレポートは学校のパソコンでできました。
    • 友人・恋愛
      良い
      教員を目指している学生なだけあり、みなやさしく、そして少しおぼこい印象です。仲が良く、人数もそこまで多くないため、学年の人は、たいがいわかります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための知識や採用試験のことを学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      教育文化コース
    • 所属研究室・ゼミの概要
      教育の歴史や文化的背景、社会教育を学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      市町村職員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      社会教育分野を学び、そういった方面にかかわりたいと考えたため。
    • 志望動機
      教員になりたかったため、教員免許がとれ、採用率が高いところにひかれて。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      東進ハイスクール
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の勉強をおもに行った。基礎を勉強し、途中からは過去問をとき傾向をつかみました。
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    投稿者ID:119825
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      滋賀で教員を目指すなら、ここにいけばいいと思います。 真剣に学ぼうと思えばどんどん深く学んでいけます。
    • 講義・授業
      良い
      必修の授業は、雑な対応があることがあります。 頑張る人と頑張らない人の差があまり現れません。 教授によります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      専門の先生の元で、学ぶことができました。 教授がたも優しく親切で、支援してくれました。 時間を持たないと、交流は充実しません。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験対策がしっかりなされています。 そのかわり、就職活動のサポートはあまりないので、自力で情報を集めなければなりません。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠いです。 大学のそばは住宅地のため、飲食店や遊ぶ場所もあまりありません。 最寄駅には居酒屋が多いです。
    • 施設・設備
      悪い
      校舎が古いです。 キャンバスが狭く、活動場所は限られています。 売店は空いてる時間が短く、不便な時があります。
    • 友人・恋愛
      悪い
      キャンバスがせまいため、人の数も少ないです。 そのため、顔見知りは多いです。 コースで授業がわかれるため、その程度の関わりが多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      美術教育の根本となる考え方を、文献や制作を通して学びます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      美術研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      どうして絵を描くのか、学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      漫画家
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      やりたいことをやりたかったため、選んだ。
    • 志望動機
      家から近く、美術を学ぶことができたから。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
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    投稿者ID:127849
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教師になりたいと思っている人には向いていると思います。教師を目指さない人には苦しいと思います。自然が多くのびのびしていますが、駅から遠く近くご飯屋さんも少ないので、立地面は良いとは言えません。
    • 講義・授業
      普通
      自由選択できる科目はあまり多くありません。興味のない科目も履修しなければいけないです。科目ごとの内容学、教育法の授業が充実しているので、不得意科目があってもカバーできます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      コースの人数は多いところで25人程度、ゼミは3人ずつくらいの規模です。検定教科書を作っている先生や、国の会議に出ている先生、テレビのニュース解説に出ている先生もいます。
    • 就職・進学
      良い
      採用率は全国トップレベルらしいです。三回生の時から就職支援、採用試験対策があります。教員以外では公務員や一般企業に就職する人もいます。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りの石山駅からは、自転車かバスでしか通えません。駅前の駐車場は毎年いっぱいで、新規利用は難しいです。レンタサイクル駅りんくんを利用している学生がとても多いです。京阪電車なら、最寄りの石山寺駅は駐輪場が無料ですが、管理が疎かなので盗られることがあります。大学の近くのご飯屋さんは、あまり多くはありません。いつ行っても必ず学生に会います。コンパは駅前の居酒屋ゆ焼肉屋で行うことが多いです。
    • 施設・設備
      悪い
      古い建物が多いです。一番高い建物で五階建て、ほとんどは二階建てなので、空が広いです。最近できたALCは学生証がないと立ち入りできませんが、中にはパソコンのある自習室やラウンジ、ロッカーなどがあります。
    • 友人・恋愛
      普通
      一学年に250人ほどしかいないので、ほぼ全員知り合いです。滋賀だけでなく、京都や大阪きら通っている人が多いです。部活内の恋愛は多いですが、あまり長続きしないそうです。春の学祭で付き合って、秋の学祭で別れるカップルも多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校の全科目の内容学と教育法、一般教養科目など
    • 所属研究室・ゼミ名
      理科教育
    • 所属研究室・ゼミの概要
      理科教育における、防災教育を含む安全教育や、ジオパークの活用法、子どもの理科離れなどについての研究。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      家から最も近い国公立大学の教育学部だったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      高校の授業が最優先。習ったことしか出ない。センター試験まではセンター対策として過去問や模試を何度も解き直す。センター試験後、志望校が確定してから二次試験対策として赤本を解いた。
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    投稿者ID:126988
  • 男性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      大学とは思えない感じです。周りはなにもないし特にほめるべくものがありません。高校みたいな感じもしなくはない。
    • 講義・授業
      普通
      基本的にみんなと変わらないです。コースに分かれてから授業をカスタマイズできますが、面白い授業は特にないです。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      仲が良いゼミと悪いゼミありますが、前者の方がおおいかと。先生との距離感も近い方だと思っていますよお。
    • 就職・進学
      悪い
      教員になることしか考えておらず、一般の職についてはサポートはほとんどない。これが我が大学の1番悪いところ。
    • アクセス・立地
      普通
      悪い。JRや京阪から降りた後バスに乗り換えなければならないんです。非常に不便。京阪電車がもう少し伸びてくれれば…。
    • 施設・設備
      普通
      きれいとは言えないですね。トイレとか汚いところ多いです。
    • 友人・恋愛
      悪い
      良くも悪くも真面目な人が多いと思います。ぶっ飛んだ人が少ないので浮くのでは。落ち着いた人はピッタリ合うと思いますよ。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師になる、教員の免許を取るための勉強をします。
    • 所属研究室・ゼミ名
      国際理解
    • 所属研究室・ゼミの概要
      世界の教育について学びます。タイも行きます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      未定です。
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      まだ悩んでいるため、決められません。絞ってはあります。
    • 志望動機
      センター試験後に点数と見合った大学でした。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      していません。
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問を解くのもそうですが、数学はいろんな問題解きました。英語は長文たくさん解きました。基礎が大事。
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    投稿者ID:120948
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      先生になりたいという人にはとても良い学校だと思います。まわりの友だちの先生になりたいという思いや意識が高く、お互い高め合いながら学ぶことができます。附属幼稚園・小学校・中学校があり、現場での経験を多く積むことができます。また、附属以外の地域の学校園とも連携があり、スクールサポーターやボランティアなどをすることができます。
    • 講義・授業
      良い
      4年間で自分次第でいろいろな資格や免許をとることができます。専門科目を特にしっかりと学べるため、興味がある授業はとことん面白いです。しかし、一つの免許をとるごとに多くの単位が必要になるため、少し大変です。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      少人数でのゼミなのでゼミの先生と深い話ができ、とても勉強になります。授業や現場で学んだことや疑問に思ったことをとことん話せる、一番の学びの場です。
    • 就職・進学
      良い
      ほとんどの人が学校の先生、幼稚園、保育園の先生になります。採用試験に向けての対策授業があり、また皆で集まって対策を一緒にしたりします。
    • アクセス・立地
      良い
      石山駅からバスで15分ほどです。バスの本数はそれなりにあります。朝は渋滞しやすいので、遅刻しそうになるときもあります。
    • 施設・設備
      良い
      自然が多くてのびのびできるところがお気に入りです。建物は少しずつあたらしく建て替えられてきています。
    • 友人・恋愛
      良い
      みな先生になりたいという夢をもっているので、明るく積極性があり、行動力があり、尊敬できる人ばかりです。また、やさしくてあたたかい人が多く、とても居心地が良いです。楽しいことがすきで、よく集まりごとがあります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      幼児教育や保育について学びました。また、小学校の免許もとりました。
    • 所属研究室・ゼミ名
      幼児教育専攻 田中ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      幼児教育に関する論文を読み、それについめ話し合います。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      幼児教育、保育のことについて学びたいと思いました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      家庭で勉強しました。
    • どのような入試対策をしていたか
      知識をたくさん詰め込み、それをつかえるようにしました。過去問を解き、コツをつかみました。
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    投稿者ID:119957
  • 男性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    経済学部経済学科の評価
    • 総合評価
      良い
      大学4年間を真面目に勉強に費やしたいと考えている人には、適したがっこうだとおもいます。逆に、大学周辺に何もないのがねっくでもあります。の
    • 講義・授業
      良い
      講義は、幅広い分野で行われています。日本最大規模の経済学ともあって、いろいろな分野の専門家がたくさんおり、学ぶ環境は大変いいと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      少人数編成のゼミが多く、教授も熱心に面倒を見てくれるところが多いです。ゼミも70個くらいあり、好きなところを選ぶことができます。
    • 就職・進学
      良い
      大手企業からの内定も出ています。基本的に、金融関係には昔から強いと言われています。関東での知名度は低いです。
    • アクセス・立地
      悪い
      大学周辺には遊ぶところが何もありません。自転車を少し漕いだら、カラオケやビリヤードがありますが、映画館やボーリング場に行くには電車に乗る必要があります。
    • 施設・設備
      普通
      非常に勉強に恵まれた環境にあります。図書館にには、経済学の関連書籍が無数にあります。校舎は最近新しくなり、内装はとても綺麗です。
    • 友人・恋愛
      悪い
      他の大学との関わりがあまりないため、他の大学のと恋愛はあまり聞いたことがありません。学内での恋愛は少しありますが、そういうのに疎い人は、色恋沙汰なく大学生活を終える人も多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      旅行会社の顧客満足獲得方法の研究を行いました
    • 所属研究室・ゼミ名
      経営学のゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      競争戦略を抑えた、マーケティングについて学びます。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      経済学が学びたいと思い、この大学を志望しました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      東進衛生予備校
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問をひたすらときました。どりょくあるのみです。
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    投稿者ID:119054
  • 男性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    経済学部経済学科の評価
    • 総合評価
      良い
      彦根には経済学部しかなく、人数も他の国立に比べれば少ないですが、その分集中して学ぶことのできる学校であると思います。交通の便も関西や名古屋から電車で来る人も多いので、悪くはないと思いますが、やはり彦根は観光地であり、田舎です。遊びの面ではかなり不満が残るでしょう。勉強する人にとってはとてもいい大学だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      学部が経済学部しかないので、一般教養以外は経済に関係する授業しかありません。経済を学びたい人にとってはもってこいの大学です。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミはそこまで熱心なゼミはないように思えます。ゼミとしての活動もそこそこっていうのがほとんどだと思います。つながりを作るにはもってこいかなと思います。
    • 就職・進学
      良い
      就職は結構力を入れていると思いますし、実績も経済学部と言うだけあってそこそこいいと思います。頑張れば大手企業も夢ではありません。
    • アクセス・立地
      悪い
      アクセスは新快速が止まるので悪くはないと思います。駅から直行のバスもあります。ただ、自転車置き場が有料ですので、そこは注意が必要です。立地は駅から近くもなく、遠くもなくといった感じです。ただ、観光地であり田舎なので、遊ぶ場所は少ないです。
    • 施設・設備
      悪い
      校舎は最近建て替えたところはかなり綺麗ですが、まだまだ古い建物がいっぱいあります。施設は一応学校にあるようなものは一通りあります。
    • 友人・恋愛
      普通
      文系だからというのもありますが、結構みんなフレンドリーな感じです。友達はすぐに作れると思います。恋愛は男女の数に結構差があるので、もしかしたら厳しいかもです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      基本的に経済を学びますが、法学的なことも学べます。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      私は経済を学びたいと思っていて、それで自分の学力に合いそうなここを選びました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      利用してません
    • どのような入試対策をしていたか
      自分は英語と数学での受験だったので、そればかり勉強してました。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:122913
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    経済学部経済学科の評価
    • 総合評価
      普通
      経済のことはもちろんですが、経済以外のことも学べます。法律の講義もあるみたいです。まだ将来何がしたいかなど決まってない人でも3年間のうちに見つけられると思います。
    • 講義・授業
      良い
      経済学部なのかというくらい経済以外の講義もあります。他の大学でもあるとは思いますが言語もちゃんと学べます。一回のはじめに経済入門的な授業があるので、基本的な経済の知識がなくても大丈夫だと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは3回生からです。わたしは今二回生なのでまだ研究やゼミのことはよく知らないです。ゼミでは大会に出たり飲み会したり、ゼミによって色々あるみたいですよ。カモと言われるゼミに入るのはなかなか倍率高いみたいです。
    • 就職・進学
      良い
      比較的良いと聞きます。経済学科ということで銀行の就職が良いらしいです。正直、その辺の難関私立大学(D志社大学など)に行って遊んでるよりは就職には有利だと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から歩いて25分くらいです。遠いです。彦根駅からバスが出てますが本数も少ないです。通いの人は自転車を買って駅の駐輪場にとめてる人が多いです。彦根城の前なので観光客の方をよく見かけます。
    • 施設・設備
      悪い
      私の入ったときからずっと工事をしていましたが、最近になり工事が終わり施設が少しきれいになったと思います。やはり私立などとは違ってかなり狭いので食堂は一つしかなく、昼休みは席の取り合いになります。
    • 友人・恋愛
      悪い
      基本的に地味です。たまに可愛い人やかっこいい人もいますが、垢抜けてない人が多いです。大学内では一回生のときくらいしか出会いはないように思うので、一回の間に多くの人と関わっておくと良いと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      経済についての基本的な知識や言語(英語はもちろん、第二言語)も学べます。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      わたしは何が学びたいとか全くなく、幅広いことを学べると思ったので経済学科にしました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:112512
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
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    経済学部経済学科の評価
    • 総合評価
      普通
      経済学を深く学びたいなら良い環境です。他学科の講義もいくらでも受講できるので、経済学以外に関心があっても大丈夫です。大学の知名度は低く、ブランド価値はあまりありません。交通の便もよくありません。
    • 講義・授業
      普通
      経済学を深く学びたいなら良い環境です。基本的な経済学はコア科目に、専門的な経済学は経済学科に属します。他学科の講義もいくらでも受講できるので、経済学以外に関心があっても問題ありません。学科の数も多いので、学べる幅も広いです。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      自身の所属する学科のゼミに入る必要はありません。他学科のゼミにも入れます。基本的には、ゼミごとにテーマが定められており、それを全員で輪読や発表を通じて学習するようです。
    • 就職・進学
      普通
      銀行への就職に強いと言われています。滋賀県に拠点のある滋賀銀行や、京都府の京都銀行は狙ってみてもいいと思います。知名度はありませんが、国立なので悪くは思われないと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りの彦根駅からは徒歩25分程かかります。駅から大学直行バスが出ていますが、本数は多くなく、片道100円掛かります。大学近辺には学生向けの店などはほとんどなく、自転車がないと不便です。彦根城内に敷地があるので、天守閣へすぐ行けます。
    • 施設・設備
      普通
      敷地面積は狭いです。現在、講義棟が改修され、綺麗になっています。教授室のある教授棟は少々古いです。図書館はそれほど広くなく、蔵書数や貸出期間・冊数等にはあまり満足できません。近江商人の資料を集めた資料館があリ、観覧できます。
    • 友人・恋愛
      悪い
      基本的にはおとなしい人が多いです。友人を作るならサークルやクラブに入るのがいいです。1回生の講義で知り合いができることも多いですが、あまり続かないようです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      マクロ経済学、ミクロ経済学、国際経済学など、浅い所から深いところまで学べます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      永田ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      自分が卒業論文のテーマにしたい、関心のあるテーマを、各自研究発表します。発表の後、議論し、その後の研究への助けとします。年数回、ディベートも行います。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 就職先・進学先
      大阪府警察
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      悪人を排除できるから。犯罪を未然に防ぐことができるから。
    • 志望動機
      学科ごとの選抜になると勘違いしたためで、特に希望したわけではない。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      ECC予備校
    • どのような入試対策をしていたか
      赤本を購入し、過去問題を解いた。英語と数学の受験だったので、時間もそこそこ取れた。
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    投稿者ID:116294
420291-300件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 0749-27-1005
学部 経済学部教育学部データサイエンス学部

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このページの口コミについて

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