学生同士で高め合いながら学べる学校です。:滋賀大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2012年度入学

学生同士で高め合いながら学べる学校です。

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生になりたいという人にはとても良い学校だと思います。まわりの友だちの先生になりたいという思いや意識が高く、お互い高め合いながら学ぶことができます。附属幼稚園・小学校・中学校があり、現場での経験を多く積むことができます。また、附属以外の地域の学校園とも連携があり、スクールサポーターやボランティアなどをすることができます。
• 講義・授業

  良い
  ４年間で自分次第でいろいろな資格や免許をとることができます。専門科目を特にしっかりと学べるため、興味がある授業はとことん面白いです。しかし、一つの免許をとるごとに多くの単位が必要になるため、少し大変です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数でのゼミなのでゼミの先生と深い話ができ、とても勉強になります。授業や現場で学んだことや疑問に思ったことをとことん話せる、一番の学びの場です。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの人が学校の先生、幼稚園、保育園の先生になります。採用試験に向けての対策授業があり、また皆で集まって対策を一緒にしたりします。
• アクセス・立地

  良い
  石山駅からバスで15分ほどです。バスの本数はそれなりにあります。朝は渋滞しやすいので、遅刻しそうになるときもあります。
• 施設・設備

  良い
  自然が多くてのびのびできるところがお気に入りです。建物は少しずつあたらしく建て替えられてきています。
• 友人・恋愛

  良い
  みな先生になりたいという夢をもっているので、明るく積極性があり、行動力があり、尊敬できる人ばかりです。また、やさしくてあたたかい人が多く、とても居心地が良いです。楽しいことがすきで、よく集まりごとがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育や保育について学びました。また、小学校の免許もとりました。
• 所属研究室・ゼミ名
  幼児教育専攻 田中ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  幼児教育に関する論文を読み、それについめ話し合います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  幼児教育、保育のことについて学びたいと思いました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  家庭で勉強しました。
• どのような入試対策をしていたか
  知識をたくさん詰め込み、それをつかえるようにしました。過去問を解き、コツをつかみました。