愛知淑徳大学文学部の口コミ[p.19]

卒業生 / 2008年度入学

勉強に集中できる環境が整っています。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部総合英語学科の評価

• 総合評価

  良い
  講義・授業内容、設備、サークルなどすべて充実していると思います。就職率はかなり良いほうだと思われます。
• 講義・授業

  良い
  ネイティブの先生が多数在籍しておられるので、英語を学ぶ環境としてはとても良いと思います。語学や文学を学ぶことに集中できます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅からバスに乗り継がなくてはいけないので、立地はあまり良いとは言えません。学校の周辺にはレストランなどは少しあります。
• 施設・設備

  良い
  校舎はとてもきれいで、学食や売店も充実しています。図書館やパソコン室など自習できる環境も整っています。
• 友人・恋愛

  良い
  明るく元気な人が多いです。友人はたくさんできますが、女性が圧倒的に多いため学部内の恋愛は難しいです。
• 部活・サークル

  良い
  部活、サークルとも充実しています。スポーツ系の定番のサークルからマイナーなものまで多種多様だと思われます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語や英文学について学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  英文学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  19世紀のイギリス文学について学びます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  IT系
• 就職先・進学先を選んだ理由
  文系でもできる技術職に憧れたから。
• 志望動機
  外国の文学を学びたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  文系科目を中心に勉強しました。

卒業生 / 2008年度入学

人数と必須科目が多い

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部総合英語学科の評価

• 総合評価

  普通
  必須教科が多いので、一般系やその他をうまく兼ねあわせるのは大変。講義の内容をよく見て本当に受けたいかどうかを決めるのが大切。
• 講義・授業

  普通
  楽しいものは楽しいし、講義によって課題が多いので、一般系やその他をうまく兼ねあわせるのは大変。講義の内容をよく見て本当に受けたいかどうかを決めるのが大切。
• アクセス・立地

  普通
  駅からバスが出ているし本数が多いので通学は楽。ただし運転が荒いし人がたくさんいるので、座りたかったらうまく時間を合わせること
• 施設・設備

  普通
  食堂がたくさんあって昼食は色々なものを食べられるのはよかった。席をとっておいておいてもらわないと場所とりが難しい。
• 友人・恋愛

  良い
  知ってる友達は最初は全然いなかったけど、交流キャンプで友人を何人かつくることができた。話の合う子も多かったのでよかった。
• 部活・サークル

  普通
  種類が多いので色々選べると思う。音楽系が結構多かったように思う。文化祭とかで飲食店を出したりしていた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  文法的なことから、海外の文化を学んでいた
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  希望の学科があって、自宅から通えそうだったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を使って、センター利用するつもりの科目を解いていた

卒業生 / 2007年度入学

教師をめざす

2016年03月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  教師を目指す人には、教員免許が取れるのでよいと思います。立地はとてもよくなく、車通学はできません。そこがとても残念なポイントです。
• 講義・授業

  普通
  ２流大学なのでそこそこの教授もいますが、講義をしてくれない人もいますよ。
• 研究室・ゼミ

  普通
  わたしのゼミは非常に自由でした。出席してもしなくてもよかったです。まじめに勉強したい人にはお勧めできません。
• 就職・進学

  普通
  教員を目指すといっている学科ですが、ゼミの７人中、教員になったのは自分一人のみでした。自分次第です。
• アクセス・立地

  悪い
  非常に悪いです。駅からのバスは常に満員。本数も多くありません。やむを得ずタクシーで行く学生もいます。
• 施設・設備

  普通
  私立なのできれいな建物もあります。一方で、整備が行き届いていない古い建物もあります。常にどこかで工事をしています。
• 友人・恋愛

  普通
  女子の比率が高いと思われがちですが、特にそういうわけでもありません。そういうことを期待して入学し、後悔した人も大勢いました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための単位の取得。実践的なことはほとんど学べず、就職してから苦労しました。
• 所属研究室・ゼミ名
  伊藤ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  特に決まっておらず、好きなことができました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教育委員会
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもを育てることができる有意義な仕事だから
• 志望動機
  教員免許を取得し、教員になりたかったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校に行っていないので、まったくしてません

卒業生 / 2007年度入学

様々な分野の知識を得られます

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部国文学科の評価

• 総合評価

  普通
  国文学というと幅がせまいのではと思われますが、日本文化や文学だけでなく、日本語の基礎から学ぶことができるので物を書くことが好きな人にとっては良い環境だと思います。また、ゼミには中国文学もあるので、三国志などが好きな方にはお勧めです。
• 講義・授業

  良い
  国文学の授業に限らず教養科目も選べるので国文学の授業と組み合わせると様々な可能性が広がります。　日本語での表現方法、外国語、児童文学を合わせれば外国語の絵本の翻訳家も目指せるのではないでしょうか。
• 研究室・ゼミ

  良い
  国文学専攻の日とはおそらく少ないと思うので、ゼミも少人数制になると思います。なので仲間意識はより一層高まるし、じっくりと発表にも時間を費やせ、密度の濃い時間を過ごせることと思います。
• 就職・進学

  良い
  大学名は中部では割と有名どころかと思います。　３年生あたりになると就職活動するにあたっての講義もありますし、公務員対策も費用はいりますがあります。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は正直言うとあまりよくありません。校舎は星が丘キャンパスと長くてキャンパスと分かれています。国文学はほぼ長久手キャンパスでの講義となります。長久手は最寄りの駅から市バスに乗り終点まで乗ることとなります。途中にある高校の生徒たちも乗るので朝はかなり込み合います。ただ、本数はすくないのですがスクールバスもあるので、そちらを利用すればゆったり行けるかと思います（ただし、早めに停留所に行かないと乗れない場合もあり）
• 施設・設備

  良い
  長久手キャンパスは新しい校舎・古い校舎があり、教室によっては寒かったり暑かったりします。食堂も同じく。図書館は割と設備が整っています。星が丘キャンパスは全体的に新しい校舎で、過ごしやすいです。
• 友人・恋愛

  普通
  国文学は女生徒がかなり多くを占めていました。なので女の子友達と過ごしたい方にはわりと過ごしやすい環境だと思います。いろいろなサークルもあるので異性との交流を求めるなら活動をした方が良いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １?２年では国文学にまつわる基礎的なこと（日本語・日本書紀・古事記・古文・近現代文学・創作文）を学びます。その後の講義は発展的なことを学び、ゼミでそれぞれ興味のある分野について深く掘り下げます。
• 所属研究室・ゼミ名
  中国文学
• 所属研究室・ゼミの概要
  中国文化や中国文学など、時代限らず中国に関係することならあらゆることについて研究することができます。（時代に限らないのは論文のみで課題では主に三国志などになるかと思います）
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  安定した収入が得られる職業に就きたかったのと、世間的な信用もあるので公務員を選びました。
• 志望動機
  文学全般に興味があった。県内で国文学がある学校が少なかったのでこの学校を選んだ。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  スクールIE
• どのような入試対策をしていたか
  基本的には過去問を解くこと、得意教科で点数を伸ばせるように対策をしました。