愛知淑徳大学文学部の口コミ[p.17]

卒業生 / 2011年度入学

自身を見つめ直し、進路を選んだ4年間

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部国文学科の評価

• 総合評価

  良い
  何よりも「違いを共に生きる」という今の時代に合った校訓が気に入っている。この大学は宗教が絡んでいないところもよい。
  専門を深く、かつどの分野も満遍なく学ぶことができる。また、教員免許状や図書館司書の資格なども取得可能。あまり利用している学生はいないが、この大学は、所属する学部以外の学部の授業も取りやすく、興味に応じて広く学べるのも特徴なのではないかと思う。
• 講義・授業

  良い
  大勢を相手に抗議する大学の教授となると多少仕方ないのかもしれないが、目の前の学生を見ている教授とそうでない教授の差が激しい。目の前の学生を見ている教授の授業はおもしろいし、見ていない教授の授業は魅力的ではない。
  いずれにせよその分野のスペシャリストから学ぶことができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  専門はどのゼミもじっくり学べるので良い。ベテラン教授陣にしっかり教えていただける。ゼミによっては、ゼミ旅行や食事会など、教授と学生、学生同士など相互理解を図る機会がある。また、アポを取ることが基本だが、いつでも親切に対応してくれる教授が多い。
• 就職・進学

  良い
  希望の進路に向けて、教授やキャリアセンターなどからのサポートを受けることができる。
• アクセス・立地

  良い
  長久手は電車、バス通学がほとんど。
  車は不可だが、原付バイク、自転車は可。
  周辺にはコンビニ、ドラッグストア、カフェ、ファーストフード店、大型ショッピングモール、スーパーなどがあり便利。周囲に大学が多い学園都市。
  星ヶ丘は電車通学がほとんど。
  名古屋市地下鉄東山線 星ヶ丘駅
  星ヶ丘三越、家電量販店、ファーストフード店、コンビニ、ドラッグストアなどがある。
• 施設・設備

  良い
  新しい校舎の新設が進んでいる。
• 友人・恋愛

  普通
  大学生活は、学部、サークル、部活、アルバイトで友人ができた。全学部必須の授業(英語や体育などの教養)では、学部関係なくまた学年も交じって授業を受けるので、学部外での友人もできる。
  学部によるが男女比に偏りがあり、女子が多い。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  会社員

卒業生 / 2011年度入学

教員を目指す学生にとって、申し分ない

2017年01月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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文学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  環境が充実しています。図書館、建物、設備、教授の方々など全て充実しています。特に建物や設備は綺麗で掃除も行き届いていて、使っていて気持ちがいいです。さすが私立大学で、国公立には中々ないクオリティと言えます。
  教師を目指す人間にとっては、申し分ないと言えるでしょう。真面目に教師を目指していれば、この大学の環境であれば、安心して教採に合格できます。
• 講義・授業

  普通
  真面目に授業をしてくれる教授とそうではない教授がいます。授業を受けてみればすぐ分かると思います。どこの大学でもそんなものでしょう。特筆すべき点として、私の在学中は特別支援教育の先生が充実していました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学生に何かを押し付けるのではなく、学生が自ら学ぶよう最低限の知識を教授してくださりました。経験豊富で、学術的にも優れた方でしたので、とても良い学びが得られました。
• 就職・進学

  良い
  教員試験対策は充実していました。面接対策、集団討論対策、小論文対策と、全て網羅しています。愛知県のみならず、他府県で教員試験を受ける方でも十分対応できるだけの力をつけていただけます。
• アクセス・立地

  普通
  まず通学に関して。私は大学近くに住んでいたので問題ありませんでしたが、遠くから通学している人は大変そうでした。特に本郷〜愛知淑徳大学までの市バスは、いつもぎゅうぎゅう詰めになっていました。
  次に周辺環境の良さについて。周辺には、本屋さん、ドラッグストア、コンビニ、飲食店（マクドナルド、スターバックス、うどん屋、居酒屋など）、自転車屋さん、などがありました。（他にもあったと思いますが記憶が曖昧です）
  特に不便を感じる事はありません。さらに藤が丘駅が近いのが便利です。藤が丘駅には、飲食店等含め学生がよく使用する店がたくさんあります。アルバイトを探すにしても便利な場所でした。
• 施設・設備

  良い
  文句なく充実しています。凄く綺麗です。
• 友人・恋愛

  良い
  充実しています。大体、同じ学科の男女がくっついていました。友人も同じ志の人が多いので、自然になかよくなっていきました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員に必要な事です。
• 就職先・進学先
  教員

卒業生 / 2011年度入学

かもなく不可もない

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文学部総合英語学科の評価

• 総合評価

  良い
  他校に比べて施設、サービスなどが特に充実しているわけではないが、最低限プラスαは揃っているし、不足しているというわけでもない。
• 講義・授業

  普通
  講義のバリエーションは豊富である。指導の質は先生により異なる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室、ゼミのテーマは、可もなく不可もなくある程度は充実している
• 就職・進学

  良い
  サポート内容は十分だが、サポートの人の人数が不足していて、予約がとれないときがあった
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスはしづらいわりに、駐車場がない。スクールバスはあるが駐車場があるとなおよい
• 施設・設備

  良い
  学習設備は充実しているが食堂は充実しておらず、価格も安いとはいえない
• 友人・恋愛

  良い
  自分から学内の活動やサークルに参加をすれば人と出会う機会は多くある

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英文学科では、ネイティブスピーカーと関わることが多かった。文法などは自身で勉強するスタイルだとおもう
• 就職先・進学先
  自動車メーカー

卒業生 / 2011年度入学

小学校の先生をめざす人におすすめです

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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文学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の先生になりたい（興味のある）人や、特別支援教育に関心のある人に向いている学科です。主に初等教育について、幅広く学ぶことができます。実習を伴う科目が多く、充実した4年間を過ごせると思います。新しくきれいな学科棟もあります。
• 講義・授業

  良い
  教員養成のための科目は充実しています。理論、実践をバランスよく学べると思います。その分、研究をしたい人には物足りない講義も多いと思います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  実践・実技的なゼミが多く、大々的な研究はしません。講義の延長で、ひとつの分野を少し掘り下げるといった程度です。しかし、卒業論文は必修です。特別支援関係のゼミが比較的充実しています。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験のサポートがとても充実しています。専門のセンターがあり、試験対策だけでなく、面接や小論文の指導もしてくれます。年々センターの内容が充実してきているので、就職サポートに関しては良いと思います。また、教員をめざす学生が多い学科ですが、一般の就職についても早めに希望を調査したうえで、サポートしてくれます。「教師をめざさない」という選択もしやすいと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  多くの学生がバスを利用するのですが、そのバスがかなり混みます。乗車時間も長いので、大変です。スクールバスもありますが、本数は少なく市バスを利用する学生がほとんど。交通の便は決して良くないのですが、車通学は認められていません。しかし、長久手はいいところです。これからもっと開発も進むだろうし、好きな街がひとつ増えると思います。
• 施設・設備

  良い
  国公立の学校には劣りますが、コンピュータや図書館などの施設は満足できる充実具合だと思います。私立のわりには、学食はふつうです。自由に使えるジムやDVD鑑賞ルームもあります。教育学科には、音楽室や理科室などの設備もあり、実技的な面も学びやすい環境だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  大きな学科ではないので、全員と距離が近いです。密な関係が築けると思います。また、サークルや部活、実習などで他学科との交流も図れます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員免許取得のための科目が中心です。教育学全般を広く学びます。1年次から学校現場での実習がプログラムに組まれていることが特徴です。3年からゼミがはじまります。教員免許の取得のためには必要単位数が多く、中高の免許も目指している学生は1、2年次にたくさん授業を取ります。1限～5限フルの曜日もありました。
• 所属研究室・ゼミ名
  控えます。
• 所属研究室・ゼミの概要
  どのゼミも先生との距離感は近く、わきあいあいと行っています。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  小学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もともと目指していた職業だったので選びました。
• 志望動機
  小学校教員を目指して学科を決めました。実習が充実しているところに惹かれました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター対策を行っておけば特別な対策は必要ありません。

卒業生 / 2011年度入学

複数の免許が取れます。

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  小学校、特別支援学校の他に、中高英語、中高国語、中高体育、幼稚園など、自分の意欲次第でたくさんの免許を取得することができます。ただガイダンスでの説明が不十分で、新入生にはとっても分かりづらいため、後になってから取得できると知った人も多いです。先輩や先生方に個人的に聞きに行くといいかもしれません。
• 講義・授業

  普通
  国立大学と違い、私立は様々な偏差値の高校から人が集まるため、学力にかなりの差があると感じます。そのため、思ったよりも表面だけで終わってしまう講義や、簡単なテストのみで成績が決まることがあります。
  しかし違う学部の授業を受けられる制度もあるため、意欲的に活動する人にとって、たくさん学ぶことができる環境ではあると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  各教科や心理学・教育学など、教育の様々な分野の先生がいるため、自分の興味のある分野にとってついて研究することができます。また、ゼミによっては、小学校や特別支援学校の現場に何度も行けるところもあり、子どもと関わる機会が持てることがとてもいいと思います。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の対策をしっかりしてくださるので、合格率はそこそこだと思います。ただ、愛知県の対策しかほぼしないので、県外の人は自分自身で先生方にお願いするしかありません。しかし自分から行動すると、応えてくれる方が多いです。
• アクセス・立地

  悪い
  地下鉄の駅からはバスに乗らないといけないめ、朝はすごく混みます。近年学校周辺が栄えて来たため、お洒落なカフェや雑貨屋さんがあり、女子大生が楽しめる環境だと思います。
• 施設・設備

  普通
  大学内の校舎の半分はとても綺麗で使い勝手がよいです。東北大震災から節電モードになり、エレベーターの片方とトイレのハンドタオル？が使えません。
  音楽室や理科室、図工室があり、学ぶのによい環境があります
• 友人・恋愛

  普通
  学力の差が大きいため、真面目な人とそうでない人が極端に分かれています。講義中も喋ったり遊んだりする人が多く、進学校等で学んできた人にとっては辛いかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校、特別支援学校の教員免許を取得するための授業で、各教科はもちろん、教育学や心理学、実践的な授業もたくさんあります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公立小学校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  昔からの夢であり、子どもが大好きだから。
• 志望動機
  小学校と特別支援学校の免許を取得したかったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  わたしはセンター試験も受けていたため、センター対策をひたすらしていました。く

在校生 / 2011年度入学

日本文学について幅広く勉強する

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文学部国文学科の評価

• 総合評価

  良い
  良い先生もいれば、あまり良くない先生もいる。自分で学ぶ意欲がなければ成長できないと思う。おもしろい授業をとれば、そこそこ楽しい。
• 講義・授業

  良い
  良い先生もいれば、あまり良くない先生もいる。自分で学ぶ意欲がなければ成長できないと思う。専門分野の別れ方はわかりやすい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分のゼミの先生は、研究内容や考え方はしっかりしている。が、サポートが少ないように思う。なぜこんなに色々やらされているのかがわかりづらく、もっと説明があるといい。内容にかんしては満足している。
• 就職・進学

  悪い
  就職は人それぞれで、まちまち。しかし、ビジネス等を勉強しているわけではないので、専門知識に欠ける人が多いも思う。独学で勉強していくしかない。
• アクセス・立地

  悪い
  かなり不便。公共交通機関をのりつがなければならない。スクールバスがあるが、本数がすくなく、かなり不便。星ヶ丘はまだ良いが、駅からは多少歩く。
• 施設・設備

  悪い
  最近はすこしきれいになったが、特に長久手キャンパスは悲惨。中で道がつながっていないので、いちいち外にでなければならず、かなり不便。汚い。
• 友人・恋愛

  良い
  普通。ただ、元女子校なので、男子がすくない。みんな外に恋人をつくる。いじめなどはない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  近代文学について、幅広い分野からアプローチをかける
• 所属研究室・ゼミ名
  近代文学1
• 所属研究室・ゼミの概要
  近代文学について、幅広い分野からアプローチをかける
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  国文学を勉強したかったため。他は特になし。
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  特になし。ひたすら本を読んでいた。面接で役にたった

在校生 / 2011年度入学

伝統がある

2014年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文学部国文学科の評価

• 総合評価

  良い
  過ごしやすい。人間関係も良好で、いじめなどはまったくないのではないか。ただ、立地は悪い。大学はモラトリアムな空間であるべになので、勉強等は自分のやる気次第である。
• 講義・授業

  普通
  たまに外れの先生がいてがっかりする。自分のやる気次第だと思う。授業を選ぶ。履修登録の取り消しもできるので、一読講義を受けてから決めるのも良いと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは文や分野に別れていて選びやすい。ゼミによってはかなり厳しく、ゼミによってはかなりゆるいところもある。
• 就職・進学

  良い
  人それぞれ。他の学科よりは割りと良い。英文が一番良いのではないだろうか。国文は意外に二番目くらいだと思う。就職は自分のがんばり次第。
• アクセス・立地

  悪い
  不便。とにかく交通のべんが悪い。夜遅くまで大学に残れない。まわりに何もないので、行くところもない。市バスはかなりこむ。
• 施設・設備

  悪い
  不便。生協などがない。施設は古いので、所々増改築されている。だいたいいつもどこか工事中で、うるさい。お金もかかっている。
• 友人・恋愛

  普通
  普通。あまりカップルはいない。女子学生が多く、人数があわない。しかも男子はもさいのしかいないので、みんな外で恋人をつくっている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  近代文学について勉強している。専門はおのおの別れる。
• 所属研究室・ゼミ名
  近代文学1
• 所属研究室・ゼミの概要
  近代文学を中心にさまざまな観点からテキストとして文学作品を読みとく。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  近代文学が大好きで、とくに夏目漱石を専門的に研究したかったため。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  毎日1つは小論文をかくようにしていた。基本的な文学用語を押さえていた

卒業生 / 2010年度入学

みんなで学べる学部！

2016年10月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文学部教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  幼稚園の免許と小学校の免許を取りたいと思う人にはあまり向いていません。
  幼稚園免許のための授業が時間割の都合上取るのが難しくなっています。
• 講義・授業

  普通
  先生方は各分野、知識の豊富な方が多いです。とくに、文学に関しての先生方が長けていると感じます
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミはそれぞれの科目によって先生がいらっしゃいます。3年生からはじまります。
  約12個のゼミから選択することができます。
• 就職・進学

  良い
  就職に関しては相談や面接練習なども行っており、いつでも的確なアドバイスがもらえます。
  周りは、第一志望の企業に受かっている人がほとんどで、就職には困りません。
• アクセス・立地

  悪い
  藤が丘駅からバスで約20分かかり、不便です。本郷からも市バスが出ており、そちらからも通うことができます。市バスの方が本数は多いですが、1限2限などは乗り場から長蛇の列ができているので、予定のバスに乗れないことも多々あります。
• 施設・設備

  悪い
  比較的建物はきれいです。部活動を行うための設備も一応ありますが、広さは十分とは言えません。
  学食は3つのレストランがありますが、お昼の時間は非常に混雑しており、席がなかなかあいていないです。
• 友人・恋愛

  良い
  部活動に参加すると、同じ目標を持ち頑張れる仲間と出会えます。また、学科も１つの目標に向かってみんなで勉強していくという雰囲気もあり、なかなか勉強ができなくても刺激されてできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校科目の基本の教育法や授業練習のような模擬授業もします。また希望するのであれば、中学校、高校の免許取得に必要な深い内容についても学べます。
• 就職先・進学先
  小学校

卒業生 / 2010年度入学

とても元気な学生が多いです。

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  ほとんどの教授は小学校の教員経験者で、実際の教育現場の話などを詳しく聞くことができます。
  なので、小学校教員を目指す学生にとっては良い環境なのではないでしょうか。
• 講義・授業

  普通
  小学校教員に必要な教科に加え、近年増加するブラジル系外国人の子供とのコミュニケーションに必要なポルトガル語の授業なども豊富です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年生からゼミが始まります。
  人気のある教授は毎年面接をして、学生が選ばれます。
• 就職・進学

  普通
  ほとんどの学生は、小学校教員又は教育関係の仕事に就きますが、一般就職する学生へのサポートもしっかりしていて、特にゼミの教授は気にかけてくれます。
• アクセス・立地

  普通
  東山線の本郷駅が最寄り駅になり、そこから市バスで大学の前まで行きます。
• 施設・設備

  普通
  構内には、新しい建物が多いです。
  食堂は2階建で、広い芝生もあり、暖かい日などは外で食べる学生も多いです。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルが多く、趣味を共有出来る友人が多く出来ます。
  合宿などに参加すれば、より親密な関係が築けるのではないでしょうか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は小学校教育に必要な分野を学び、学年が上がるにつれ、模擬授業や実習が増えていきます。
• 就職先・進学先
  一般企業の総合職

卒業生 / 2009年度入学

自由な学風

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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文学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学生生活を振り返ると、充実した4年間を送ることができた。途中、大学院進学や1年敢えて残る留年、一般企業への就職活動や公務員試験と迷うこともあったが、学友やゼミの教授、時には学生相談室のカウンセラーさんに相談するなどして、後悔しない進路を選ぶことができた。現在は教員として特別支援学校で働いているが、大学時代にお世話になった教授には、普段の仕事の困りごとを相談でき、アドバイスをもらうこともでき、教育に携わる者としてよりよい教育とは何か考えらがら仕事をすることができている。特別支援学校と小学校教諭の免許を保有してるが、他学部の授業を受けるための副専攻プログラムを利用すると、国語や社会、英語など中学や高校の免許を在学中に取得することができる。学友の中には同じように特別支援学校で働く友人もいるが、中学の国語の先生として働く友人もおり、友人たちと集まると、幅広い学校種別や企業の話を聞くことができて、プライベートも楽しく過ごせている。
• 講義・授業

  良い
  講義や授業については、ほかの教員養成系の大学よりも、書籍を使って講義を進める教授が少ない。独自のプリントで学べる分、より深くまで知ることができたことがたくさんある。また、学校現場出身の教授も多数おり、現場で過去にこんなことがあった、という話を講義で聞くことができたので、社会に出た時に大きな混乱なく過ごすことができた。履修は学生番号で時間帯が指定される科目が多数あり、学籍番号が近い友人とは仲良くなる場合が多い。単位については、出席し適度に講義を受講していれば単位を落とすというとこはないが、ある一部の授業では、3割近い学生が単位を落としたと、耳にしたこともある。課題はレポートタイプのものが多く、自分でテーマを見つけてそれについて調べるものもあり、興味関心のある分野をさらに深めることができた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年時からゼミが始まる。かつては早い者勝ちや、提案を超えた場合は抽選や選抜課題が課されるなどする時期があったが、大半は希望のゼミに入ることができる。
• 就職・進学

  良い
  教育学科に在籍する大多数は教員を目指すが、一部、市役所や県の公務員、一般企業に就職を目指すメンバーがいる。教員採用試験対策では、各ゼミや、大学が斡旋？している東京アカデミーや時事通信社の講座を格安で受験することができた。会場も大学構内と、大学に行くまでは不便だが、講座までの時間や講座が終わってからの時間を有意義に使うことができた。
• アクセス・立地

  悪い
  長久手キャンパスに教育学科はあるため、地下鉄東山線本郷駅から市バスに乗り換える必要がある。本郷からも市バスで２０分ぐらいかかり、通学するには不便さがある。また、藤が丘から名鉄バス、平針駅からスクールバスがあるが大半が本郷からバスを利用している。混雑時には、バスを１本見送るなどの必要があるため、時間に余裕を持って行動する必要がある。
• 施設・設備

  良い
  10号棟が主に教育学科で使う特別教室が集まっている。音楽室、理科室、図工室などがあるが、家庭科室やない。
• 友人・恋愛

  良い
  教養科目や外国語科目では、他学部の人たちとも一緒になり、交友関係の広がりを持つことができた。また、教育学科ないでも、教職以外に公務員や一般企業、さまざまな職種につく友人ができ、楽しく過ごすことができた。
• 学生生活

  良い
  あまり、行事が好きでなかったので、行事に参加することは少なかったが、大学祭を始め多くの行事が盛り上がっていたように感じる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職につきたいかどうかによって大きく取るべき授業が異なる。スタンダードな小学校教諭を目指す場合、3年生での教育実習までに、殆どの免許に必要な単位を取得しておく取得中の必要がある。
• 利用した入試形式
  大学院への進学を迷う時期もあったが 、教員として現在勤めている。