愛知教育大学教育学部の口コミ[p.45]

在校生 / 2014年度入学

広大な敷地でのゆったりとした大学生活

2018年10月投稿

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• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指していて、卒業後は学校現場に携わる人が７割くらいだと思います。私のように、教員以外を目指す方にとっては少々心細いかもしれません。初等課程では国語や算数などの主要科目以外にも、音楽や生活科などを含む全教科を勉強します。ピアノを弾く授業や、プールの授業などが特徴的だと思います。
• 就職・進学

  良い
  ７～８割くらいの人は小中高の教員になると思います。４年の夏頃行われる教員採用試験で合格した人は常勤講師として、不合格の人は秋～冬に講師登録を行い、非常勤講師として活躍します。残り３割は、大学院に進学したり、公務員として就職したり、金融系や大企業、中小企業で働いたりしています。３年生の秋頃からキャリア支援課に行き、教員向けの面接対策や講義を受ける生徒が多いです。
• アクセス・立地

  悪い
  主要なルートは名鉄知立駅から名鉄バスで約20分。この名鉄バスの定期代がとにかく高く、バスへ乗る列も混むため不便です。また、自動車で通う生徒は４割以上居ると思います。こちらは半年毎に駐車場代がかかります。大学周辺には飲食店が少なく、学食で済ませる人が大半です。
• 施設・設備

  普通
  次々に耐震工事を進めており、授業中も工事の音が気になったり…。とにかく広大な敷地面積があり、生徒でも迷子になったりします。学内で度々アライグマなどの野生動物が目撃されるので、出来るだけ森林部分には近づかない方が良いと思います。

在校生 / 2014年度入学

真面目のあつまり

2018年03月投稿

認証済み

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• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部教育支援専門職養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  授業の内容や、サークルなど大学生活を振り返ると特に悪い点は見当たらないが、強いて言うなら、大学へのアクセスが悪く、それが満点ではなく4点だった理由です。
• 講義・授業

  良い
  講義の特色や内容は教科担当によって異なるが、基本的に熱意のある先生が多いので、意欲的に取り組めばその分答えてくれる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  たくさんのゼミを知っているわけではないので、自分のゼミについて言えば、親身になってサポートする制度がある。
• 就職・進学

  良い
  教員志望の生徒にとっては、愛知の教育大学としての地位が高いので、とても有利である。サポートも充実している。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く、バスでの通学者が多い。朝のラッシュ時になると、バスに並ぶだけで数十分かかるため、時間に余裕を持って通学する必要がある。
• 施設・設備

  良い
  国立大学なので、私立に比べて設備の華やかさはないものの、近年改装工事が進んでおり、どんどん新しい施設も増えているため、私の入学時よりは、充実している印象である。
• 友人・恋愛

  良い
  教育大学のため、基本的に子供が好きで教員になりたい！という学生が多いので、穏やかで真面目な性格である場合が多い。そのため、友達にも特にいざこざはなかった。
• 学生生活

  良い
  様々なサークルがあるが、わたしが入っていたサークルは最大100人を超える大所帯だったのもあり、学科に関係なく友達ができた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は教養科目も多く、基本的に座学である。学年が上がるごとに教育実習や模擬授業など、教員になるべく必須な過程を踏む。
• 就職先・進学先
  接客業

在校生 / 2014年度入学

教育の大学

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  社会科教育や学校教育について学びたい人にとっては、必要かつ重要な科目が揃っており、先生も優秀な人が集まっていると思う。学校生活全般を振り返ると、充実していたと思う。
• 講義・授業

  良い
  社会科教育や学校教育について学びたい人にとっては、必要かつ重要な科目が揃っており、先生も優秀な人が集まっていると思う。講義の雰囲気を振り返ると、充実していたと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  社会科教育や学校教育について学びたい人にとっては、先生も優秀な人が集まっていると思う。ゼミを振り返ると、充実していたと思う。ゼミ生のつながりもよかった。
• 就職・進学

  良い
  就職実績はいいと思う。教師になりたい人にとっては最適かと思う。最近は公務員志望の人も増えてきた。ただし、民間企業に就職を希望する人は、あまりサポートがない。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は知立駅、なのでたいていの人はバスか自家用車で通学する。周りは住宅街なので、飲食店や娯楽施設などはほとんどない。半分近くの人が下宿をしている。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスはそこそこである。最近立て替えをしているのできれいになりつつある。図書館もまたしかり。サークルや部活については、参加したことがないので分からない。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係はそこそこ出来ると思う。サークルや部活については、友人関係はそこそこ出来ると思う。学内の恋愛関係についても、機会があれば、そこそこ出来ると思う。
• 学生生活

  良い
  所属していないので分からない。所属していないので分からない。所属していないので分からない。所属していないので分からない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関すること。学校教育に関すること。教科教育に関すること。心理学に関すること。教育ガバナンスに関すること。

在校生 / 2014年度入学

童心に返ってみんなで学べる

2017年10月投稿

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• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  愛知で教員を目指すなら最適なの学校です。必修が多く時間割のような感覚で授業を受けていきます。就活をする人は四年でも必修の授業があるので、なかなか休めず大変そうでした。留学する人にとっても、留学の精度がしっかりと整っているわけではないので、きついかもしれないです。しかし幼免から小中高まで免許取得が目指せるのはとても魅力的だと思います。
• 講義・授業

  普通
  必修が多くて大変かもしれませんが、学年が上がるにつれ楽になります。教育実習がマストなので、教員志望じゃない人にはきついかもしれません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学科によりゼミの決め方が異なるそうです。生徒同士の話し合い、教員との面接、成績など。話し合いは地獄だと聞きました。
• 就職・進学

  普通
  大学院への進学はしやすいそうです。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅からとても遠く立地はいいとはいえません。しかし車通学が2年から可能なので、そちらに切り替えてしまえばすこし楽になるかもしれません。田舎なので大学の周りには何もありません。
• 施設・設備

  普通
  最近なんだか綺麗になりました。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  愛知の教員採用試験を受験し、合格しました

在校生 / 2014年度入学

同じ目標を持つ仲間に出会える！

2017年10月投稿

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• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

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教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  同じ目標を持つ学生がたくさん集まっているからこそ、助け合って勉強したり、話したりすることができます！基本的に真面目な学生が多いので、みんなで高め合いながら大学生活を送ることができるのではないかと思います！
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の面接対策など、大学のキャリア支援サポートは充実していると思います。教員養成の大学なので、一般就職のための対策はすごく多いというわけではないように感じました。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスが広めなことは嬉しいです！でも、最寄駅から大学までのバスの時間が少し長いと感じる人もいます。また、学校の周りにイオンのような大きなお店はないので、遊ぶなら少し大学から遠くまで行かなければならないと思います...。
• 施設・設備

  良い
  最近、大学のいろいろなところを改築していたので、綺麗になったところが多いです。
• 学生生活

  良い
  運動部も文化部も、さまざまな種類があるので充実していると思います。でも、他大学に比べてインカレのサークルは少ないかもしれません。

在校生 / 2014年度入学

教員になるならこの学校を目指すべき！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  名古屋や尾張地区に住んでいると特に通学時間がとてもかかる。
  本人の頑張り次第で幅広い教員免許が取得できるので良い。
• 就職・進学

  良い
  教員免許を取得すれば働き口は見つかりやすいので就職は明るい。
  また、サポートしてくれるキャリア支援課がよく見てくれるので安心して就職について悩むことができる。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅はたぶん豊明。駅から自転車で20分ほど、原付で10分ほど。
  知立からバスが出ているが片道350円と、毎日続けているとかなり高額になってしまう。
  立地においてはかなり悪い。
  名古屋、尾張地区の人だと、通学時間に平均1時間半はかかるので、下宿をお勧めする。
• 施設・設備

  悪い
  全体的に古いが、図書館など所々改築していっている。
  トイレは全体的に綺麗。
  ただし、グラウンドなど、教職や授業にあまり関係してこない施設だと状態が悪いことが多々ある。
• 友人・恋愛

  普通
  教師を目指すためにこの学校に入った人が多いので、親しみやすく明るい人が多い。
• 学生生活

  普通
  学祭が春と秋に二回ある。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教員

卒業生 / 2014年度入学

楽しくない

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

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教育学部教育支援専門職養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学校生活全般を振り返ると、立地は悪く利便性もないので遊んだり娯楽が少なく面白い経験はあまりできなかった。田舎の学校という感じ。おとなしい人が多いので特に面白いこともなかったが、図書館や勉強施設は充実していたので集中して勉学に取り組むには良い環境だった
• 講義・授業

  普通
  講義・授業については専門性の高い教師陣が多く学ぶことはたくさんあったが、先生個別の能力の差が激しい印象だった。教えることが教授たちの仕事ではないので、教えることに関して極端にへたくそな方もいた。逆に教授として長年研究していても教えることに関してとても上手な指導ができる方もいて、そういった人のゼミは必然人気があった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミ内での繋がりよりも友達グループでの繋がりの方が強く、ゼミの課題や卒論はあくまで個人主義に基づいていた。逆にゼミの先輩後輩との繋がりの方が進め方やテーマに関して相談しやすく、絆が強い傾向にあった
• 就職・進学

  悪い
  サポートに関しては手厚くはなく、相談にいっても手ごたえや自信をつけてもらうことは難しかった。地方に特化しており、あくまで地元で就職する際のサポートといった感じで、全国的な仕事や地元以外の就職先はたいしたものもなく、サポートも行き届いていなかった。必然、そういった仕事を求める場合は個人でどうにかするしかなかったので大変だった。学校内の就職サポートはほとんど利用できない
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は地方駅の小さな駅で、繁華街もなく娯楽が少ない。面白味がなかった。学校の周りも数件飲食店がある程度で、車がないとどこにも遊びに行けずつまらなかった。入学したときにとても後悔した
• 施設・設備

  普通
  キャンパス自体は旧校舎から新しい校舎になったので新しく、綺麗だった。ただ、伝統的な建物でもないため、そんなに愛着はわかず、施設自体があるところがそもそも田舎なので特に思い出はない
• 友人・恋愛

  普通
  学内の友人は全体的におとなしく、常識のあるいい人が多かった。逆に騒いだりうるさい人は煙たがられる傾向にあり、バカ騒ぎなどはあまり奨励されていない雰囲気だった。落ち着いているので話すには楽しいが、深く知り合いたいほど面白い人はいないあ
• 学生生活

  悪い
  サークルは特に思い出はないが、学校祭の際に出し物をしていた時に若干かかわりを持つ程度だった。１年次に仲のいい先輩がいたので最初の1年少しは楽しかったがその人が卒業してからは楽しくなかったのであんまり参加していない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は必須科目と共通科目が多く、ここで単位を落とすと後々面倒なのでしっかり勉強して単位をとるべき年です。教員免許をとる人は良くも悪くも34年次になってもスケジュールは詰まっています。逆に自分の勉強したいこと、学びたいことがはっきりしているのならばいっそ教員免許はとらずに好きな授業を取るといいでしょう。ただし、それでも制約はあります。
• 利用した入試形式
  塾の講師職

在校生 / 2014年度入学

愛知教育大学教育学部。

2017年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  学校がとても田舎にあり、駅から学校までが遠いためほとんどの生徒が車で通っている。
  充した学生生活がおくることができます。
• 講義・授業

  悪い
  分かりやすい先生や面白い先生もいれば、授業が下手な先生、何を言っているのか理解しがたい先生もいる。当たり外れがあり、必修は必ず受けなければいけないので少し負担になることもある。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  自分のやりたいことができるゼミがあれば充実するだろう。その人次第である。
• 就職・進学

  普通
  教員や公務員に対してはサポートが十分であるとおもう。教育大である以上進学率が大事なため手厚いサポートを用意している。講師などになる人も多く、講師の募集も多くくる。教採に落ちたとしても講師にはなれるであろう。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りから遠い。駅からバスが出ているが雨の日や夕方は渋滞などで時間がかかる。利用者も多いため余裕をもって利用するべきだとおもう。バスは割高なため自転車を利用する生徒もいる。車通学が一番多いが、１年生は車通学が認められていない。しかし、車通学をする生徒が多いため近隣に無断駐車していることが多い。
• 施設・設備

  普通
  古い。建て替えにより新しくなったところもある。校舎などの建て替えも必要ではあるとおもうが、駐車場をもう少し増やすべきではないかと思った。
• 友人・恋愛

  普通
  あまりごたごたした話は聞かない。全体的に真面目な生徒が多い印象である。教員を目指して入学してくる生徒が多い、また立地が田舎なため羽目をはずすような生徒があまりいないようだとおもう。
• 学生生活

  普通
  水曜日の午後は授業がなく、サークルや部活をなどの活動をする時間となっている。しかし、最近は水曜の午後にガイダンスなどを設けており、あまりサークルに参加することができないようになってきている。これは、大学に疑問を抱く点の一つである。他の大学とのかけもちなどはなく、大学内だけでのサークルがほとんど。掛け持ちをしている学生もわりといて、学祭では多くのサークル、部活がで店をだしている。いろいろなサークルがあるので自分の興味があるサークルに所属すれば良い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は基本的なことから学んでいき、ほとんどの授業が必修。二年次からは次第に選択の授業が増えて自分の好きな授業を受けることができるようになっていく。しかし、授業の数があまり多くないので指定された単位数を取るためあまり興味のない授業を受けないといけない場合もある。三年生後期からはだいぶ授業を取らなくても余裕が出てきて、四年からはゼミしか授業はありません。
• 就職先・進学先
  一般企業。

在校生 / 2014年度入学

本当に教員になりたい人にはおすすめです。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  やはり教員を目指すには良い大学かなと思います。まんべんなく、広く浅く教育について勉強するイメージです。実践的、というよりは理論を学ぶことが多い気がします。そこが実践的な授業を重視する私立の教育系学部と違うところかなと思います。正直、周りに流される人なら私立の教育学部の方がいいかもしれません。
• 講義・授業

  悪い
  教員経験者が授業を受け持っている事が多いのが特徴です。また、最近は小学校のサポート活動など、初年度から、より現場に関わる時間をつくることを重視しているようです。ただ、講義に関しては
  小中の先生が、大学の先生として上手いかどうかは別問題で、先生次第な所はあります。また、授業はほとんど選択の余地はないです。ある意味楽ではあるのですが…
  学科の専門科目の教授は名大など、著名な大学を出られた専門性の高い先生が多いです。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  最近 、国立大学の予算が削られている関係なのか、教授が定年になってもあまり新しい先生が来ない傾向です。そのため、ゼミの数が私の学科は入学時より3つ減りました。
  入学前に、説明会などでどんなゼミがあるか、は絶対確認しておくべきです。
  私の学科(創造科学系)は、3年前期から始まり、4年から本格的に卒業研究に取り組んでいきます。それぞれ専攻が異なるのでよく考えて選ぶと良いです
• 就職・進学

  普通
  やはり教員就職実績は相変わらず高いです。教員採用試験のための対策講座や元校長先生による面接指導など、OBが多い分、サポートが得られやすいです。ただ、私立の教育系学部と違い、全員参加で手取り足取りの授業がある訳ではないので本人のやる気次第です。また、愛教で高校採用を目指すのであれば相当な努力が必要です。
  また、公務員就職のための対策講座もあります。むしろ最近は公務員に就職する人が増えている傾向にあるようです。しかし教員よりは自力で頑張らないと厳しいです。企業就職も一定数います。中には大企業に行く人もいるようですが、教育実習の補填分で春休みに授業があるので時間管理が大変です。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスは悪いです。三河の人なら車で来るならそこまで不便ではないですが。確か2年次から格安で自家用車で入構できるので車通学できるならした方がいいです。車か自転車ないと、大学からふらっと遊びにいく、は難しいです。
  それでも私は電車で通学してましたが、車持ちの友達が多いのでなんとかなりました。
• 施設・設備

  悪い
  最近、図書館が新しくなりました。
  しかし、個々の学科棟が古く、設備があまり充実してない印象です。今少しずつ改築してる最中らしく、あと4,5年したらまた新しくなるかもしれません。
• 友人・恋愛

  普通
  キャンパスの立地上、他大学との接触があまりない。
  愛教のサークルや部活に所属して、友達をつくる人が多いですが、あえて名古屋などのサークルに所属する人もいます
• 学生生活

  普通
  ある程度のバリエーションはある。
  大学祭は毎年お笑い芸人がライブに来ます。他にもダンスサークルの発表や、食品出店など盛り上がりますが、名古屋の大学に比べるとどうしても見劣りします…

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教員

在校生 / 2014年度入学

教員を目指すなら愛知教育大学！

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指している学生にとてもいいと思います。
  僕自身この大学に進学して本当に良かったと思っています。
  
• 講義・授業

  普通
  学科で行われる講義はすべて充実しています。またどの先生方の指導もとても充実していてすごくわかりやすく、やる気が起きますよ
  また先生もユニークな方がおおく楽しいです
  
• 研究室・ゼミ

  悪い
  二年の後期からゼミが始まります。
  自分の関心のあるゼミを選びます。
  しっかり考えて決めてくださいね。
• 就職・進学

  普通
  学科卒業生の就職実績やサポートは十分です。身近に就職についての相談の場があるので不安になったらいつでも相談することができます。困ったら活用するとよいでしょう。
• アクセス・立地

  普通
  通学は普通です。周辺環境は良いです。愛知県から通うならちょうどいい距離だと思いますよ。
• 施設・設備

  普通
  充実しています。学校の施設がとても綺麗で心地よか過ごすことができますよ。
• 友人・恋愛

  普通
  愛知教育大学の学生は人物優秀な方が多く、毎日がとても楽しいです。互いに自分を高められ、すばらしい人間関係を築くことができます。