常葉大学教育学部社会基盤学科の口コミ[p.5]

在校生 / 2014年度入学

静岡県で教員を目指すならおすすめです！

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  良い
  初等教育に関しては、とてもいいと思う。
  一年生のうちから教育実習が始まり、２年生、３年生と上がっていくごとに、教育実習も含めて、教育に関する興味、関心も深まってくると思われます。
  
• 講義・授業

  普通
  授業の項目が多くあるため、自分のとりたい授業を好きなときに、好きな組み合わせでとることができます。また、必修の科目として、それぞれの教科ごとに大学の教授の方々が熱心に指導をしてくださるため、とてもためになることばかりです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ３年の後期からゼミが始まり、だいたい５人くらいの規模で、それぞれのゼミが始動します。
• 就職・進学

  良い
  進学に関しては、とてもいいと思います。教員採用試験の合格率も県内では一番をとれるほど高く、また教員採用試験に合格できなかったとしても、講師になれるケースが多いため、将来にそんなに不安はないと思います。
• アクセス・立地

  普通
  通学のしやすさは、普通ですね。駅からは歩いて30分くらいで、バスが通っているため、雨が降っていても濡れずに大学まで行くことができると思います。
• 施設・設備

  悪い
  他の大学に比べて、設備は少し物足りないかなと思います。

在校生 / 2014年度入学

地元静岡で教員になりたい人にお勧めです！

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたい！と強く思っている人にはお勧めします。
  主に専攻の友達授業が被るのでクラスみたいな感覚です。
  専攻が5つありますがそれぞれの特色があり、いろんな専攻と仲良くなれます。小中高と最大３つの免許が取れて、希望すれば特別支援学校の免許も取得可能です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生のころからゼミを決めます。そこからは先生によって活動が様々です。毎週活動するゼミや教員採用試験まではお休みするゼミなど。
  主に教育に関することや専門科目についての研究をする人が多いと思います。私が所属しているゼミは活動が結構あり旅行に行ったりもしました。また研究以外にも教員採用試験勉強会を開いてくれたり先生がとてと熱心に指導してくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅がないので通学は不便ですが2018年度から校舎が移動し駅から近くなるので通いやすくなると思います。
  駅から近くなるとコンビニもの飲み屋もあります。
  ショッピングするには少し大学から時間がかかると思います。

在校生 / 2014年度入学

教員を目指すなら。

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  良い
  他の大学よりも実習が一年生の時からあり、経験をたくさん積むことができると思います。また、2年になると授業内でみんなの前で模擬授業を行ったりと実践的な活動も多くなるので本実習に行く前に自信をつけることもできます。
  また教員試験の対策もあります。実際に教員をやってきた、校長先生を退職した先生方もいらっしゃるので願書や面接指導など丁寧に指導してくれます。
• 講義・授業

  良い
  もちろん先生にもよりますが、実践的な指導をしてくれるのでとても充実していると思います。
• 就職・進学

  良い
  採用試験対策の補講なども開いてくれます。
  しかし、初等教育課程から一般就職に変えると他の学科と比べてサポートは充実していないと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からはあまり近くありません。なので、雨が降った時などはとても不便です。(歩くと30分程度かかります。)
• 施設・設備

  悪い
  図書館や学食などの閉館時間が少し早いと思います。また、休みの日などは17時に閉まってしまうので勉強などで使いたい場合には不便だと思います。

卒業生 / 2013年度入学

地味にすごい

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  良い
  この学部に入った学生が、ほとんど教員の夢を抱いていると思いますが、みんな一生懸命教採に向けて頑張り、先生方も支援してくださり、合格率も高い大学だと思います。
• 講義・授業

  普通
  大学は人数が多い中での講義になると思いますが、前に座っている学生だけ参加(質疑応答)している雰囲気になる講義があり、少し受ける意欲がなくなる時がありました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの先生のサポートはとても手厚いものを頂けると思います。
• 就職・進学

  良い
  教員だけでなく、金融機関や大手車メーカーなど、さまざまな就職実績があります。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は東海道線の草薙駅です。ですが、草薙駅だけでなく静岡駅からもバスがでています。草薙駅からのバスは、浅何十メートルも並ぶほど、大多数の人が利用します。そのため、原付の方がとても通学しやすいです。静岡駅は草薙ほどではないですが、時間がかかります。
  周辺はさわやかを始め飲食店は多数ありますが、自転車や原付があるといいかなとおもいます。
• 施設・設備

  悪い
  新しく草薙駅ちかくに新棟が建つので、そちらを楽しみにしたらいいかとおもいます。
• 友人・恋愛

  良い
  楽しめるとおもいます。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校

卒業生 / 2013年度入学

「教師になりたい！」人を全力支援

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  良い
  本気で「教師になりたい!」と考えている学生にとって、常葉の初等教育過程はまさしく理想的な環境だと言えます。周りの学生も志を同じくして入学した教員志望者達で、互いに助け合い、刺激されあいながら、将来の夢へと向かう学びを深めることができます。また、施設や設備も教員養成のために必要なものが揃っており、系列校や地域の学校との連携によって、早いうちから実践的かつ具体的な学習が可能となっています。教師陣は、多くが教育のあり方を自ら実践し研究してきたプロフェッショナルであり、教師になりたいという夢を強力にサポートしてくれます。先生をやりたい！ その思いに確かに答えてくれる、大学、学科だと言えます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによって指導の丁寧さに若干のばらつきが見られます。自ら何を追求し、研究していきたいのかを明確にし、このゼミであれば後悔のなく望んだ研究活動を行えると思えるゼミを選ぶ必要があります。
• 就職・進学

  普通
  教員になる、ということに対してのサポートはバッチリですが、教職過程から一般就職へと転向した場合、教員養成課程ほどの手厚い支援は期待できなくなります。大学側も、教職過程生が一般就職することはあまり想定していないので、「何が何でも先生を目指す」という人以外だと苦労することもあるかもしれません。
• アクセス・立地

  良い
  大学周辺には、基本的に学生生活に必要な施設はほぼ完璧に揃っていると言えます。電車を使えば市の中心街まで簡単に行くことができるので、買い物や遊び、バイト先に困るということはほとんどないと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  教育学部には、同じ教員志望者が集まるため、価値観も共有しやすく、友達作りに苦労することはないはずです。ただ、サークル活動が全体的に活発とは言えず、他学部との交流が難しく感じる面もあるので、自ら進んで交流の輪を広げて行くとよいと思います。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  非常勤講師

在校生 / 2013年度入学

小学校の先生を目指すところ

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  普通
  小学校教員を目指すには適しています。中高の教員には専門的な知識をつけるための授業が少なく、あまり向いていません。でも小中高の免許は卒業単位を取っていればほぼ確実に取れるところが良いところです。その分、気が緩みがちで、教員採用試験に向けて勉強に力が入らないのが現実です。ブリッジという制度があり、他学部他学科の人は、教職科目を余分にとっているだけ、やる気が違います。
  教員採用試験が不合格だった場合は講師になり、次年度受けることになります。
• 講義・授業

  普通
  教員経験のある先生が多いです。自分の経験談を踏まえて講義が行われます。理論的ではなく、実践的なないようになるので、参考になりますが、先生によっても考え方は異なるし、若干押し付けがましいと感じる部分もあります。
  ３、４年生になると模擬授業を行う演習がほとんどです。大学生を小中学生に見立てて授業をするので、恥ずかしさだったり、お互いに察することができてしまうので、なかなか実際のようにはうまくいきませんが、人前に出て話をすることに慣れるためには良いものです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミというゼミはありません。卒論を書くテーマに合わせて、３年次に先生を選び、ゼミというようなものが決まります。卒論の指導は、先生によって全く異なります。私の担当の先生は３年次から面談をし、定期的に進捗状況を確信してくれますが、他の先生のところは、４年後期に入ってもテーマさえ決まっていないなどもあります。
  先生の選び方は、だいたいその先生が担当している授業に関するものなので、この先生のところではこういうことができる、というのは分かりやすいです。また、自分がやりたいことをいくつか提示し、どの先生のところにいけば良いか教えてくれる機会もあります。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格率は良い方です。不合格でもほぼ全員が講師登録をしています。
  教職支援センターというものがあり、そこでサポートをしてくれます。教員採用試験に関するガイダンスなどはたくさんあり、それには必ずし主席しなくてはなりません。何度か教育委員会の方が採用試験についての講話をしにきてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は草薙駅です。駅から自転車で通う学生が多いです。バスも頻繁にあり、便利です。
  大学周辺は、どんなお店も揃っていて、一人暮らしにも便利です。お昼に食べに行くような飲食店はなく、大学で食べるしかありません。
• 施設・設備

  悪い
  私立の割りに建物が古く、汚ないです。本館には階段が１ヶ所しかなく、休み時間は大混雑です。本館と１号館、２号館をつなぐ道が全部の階にあるわけではないので、はじめは迷子になりやすいです。
  ４年後には草薙に新しくキャンパスができるので、施設も充実すると思います。
• 友人・恋愛

  普通
  初等教育課程は五つの専攻にわかれていますが、同じ授業を受けることがあり、専攻を越えたグループ活動が多く、友人はたくさんできていきます。
  だいたい専攻ごとみんな同じ授業をとっているので、高校までと変わらないクラス単位での生活をしている感じがします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は、小学校の授業のような授業があります。(国語、算数、理科、社会、体育、音楽など)
  付属小学校に隔週で土曜日、授業を見学します。
  ２年次は、教科教育法といって、指導するための授業があります。授業案を書いたりしていきます。
  付属小学校に毎週水曜日、各クラスに配属され、授業を見学します。直接子どもと触れ合うはじめての場です。特別支援学校に二日間、老人ホームに5日間、体験にいきます。
  ３年次は、中高向けの専門的な内容になってきます。模擬授業をたくさん行います。
  小学校に実習に行きます。
  ４年次は、同じく専門領域になります。卒論を書いていきます。
  中学校実習に行きます。7月に教員採用試験があります。
• 就職先・進学先
  高校講師

在校生 / 2013年度入学

教師になるためには良い環境

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  普通
  静岡県やその周辺の県の教師になるためにはとても良い大学だと思います。ですが、少し交通の便が悪いと思います。
• 講義・授業

  良い
  高学歴の先生が多い。生徒の悩みに親身になって考えてくれる先生が多いと思います。教育専門の講義が多いので教師を目指す人には最適です。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  あくまでも教師を目指すための学部なので、各専攻でそれほど専門的な研究は出来ないと思います。しかし、教育法などは研究出来ると思います。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験のためのサポートが充実しています。県や市ごとで異なる試験ですが、それにもしっかり対応してくれるので、教員採用試験の合格率は高いです。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅から遠いです。駅から自転車で来る人も多いですが、あまり広い道を通らないので、アクセスはあまり良くないです。
• 施設・設備

  普通
  付属の小学校での実習が２年次にあるのはこの大学の特徴だと思います。人数の割に通路が狭いので通りづらいてす。
• 友人・恋愛

  普通
  真面目な人が多いと思います。他専攻や他学部と関わる授業も多いので交友関係は自然と広くなると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるために必要な知識や技能を学んでいます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  理科の教師になりたいと思い、地元で良い大学を探していたため
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾 横浜校
• どのような入試対策をしていたか
  この大学のために特別な勉強はしていないです。センターのためや他の大学のための受験勉強をこの大学の受験勉強としていました。

卒業生 / 2012年度入学

四年間はあくまで準備期間

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

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教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学そのものは楽しいし毎日いってて良かったと感じている。しかし、年度によって方針ややり方が大きく変わってしまうので先生方の方で統一して欲しいと思う。
• 講義・授業

  悪い
  「本当にこれでいいのか？」と思う場面が何度もあった。現場に出てからのことをもう少し考えて講義の中身を充実したものにしてもらいたい。
• 研究室・ゼミ

  普通
  充実している方だと思う。難しい内容のことをやるので自分なりの意見や考え、理論をある程度は用意した方がいいと思う。そこでわからない内容があれぱ先生方やゼミ生に質問していいと思う。
• 就職・進学

  普通
  自分は教育学部だったので就職活動は特にしなかった。求める力があればサポートは十分にしてくれると思う。
• アクセス・立地

  普通
  今は駅から近くなっていると思うので良いと思う。しかし、車どおりのとても多い場所なので事故が起きないように学生も職員も気を付けるべきだと思う。
• 施設・設備

  普通
  コンビニやトレーニング室、パソコン室など便利なものが大学にある。郵便局(もしくはポスト)があれば郵送などが便利になるので設置してもらいたい。
• 友人・恋愛

  悪い
  よくわからない。私のときは勝手にグループができていたような雰囲気がある。恋愛に関してはその人次第じゃないかと思う。
• 学生生活

  普通
  充実していると思う。ちなみに私は無所属だった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ・小学校(中学校)で教える教科の中身、目標、授業実践のコツが学べる。でも四年間だけじゃ全部身につけることはできないから現場でぜひ経験を積んでもらいたい。
  ・理論は多く学べるが実践がそんなにない。
• 就職先・進学先
  学校現場(県臨時講師)

卒業生 / 2012年度入学

色々考えさせられる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生が熱心にいろいろ教えてくれ、
  ともに学んでいける仲間ができる。
  また、教職を希望している人が多いので、そのあとのつながりもできる。
• 講義・授業

  良い
  丁寧な先生は本当に丁寧に見守ってくれる。特に現場経験のある先生のお話は聞いていて考えさせられる。
  一方、現場経験のない先生の授業はつまらないと感じることが多い。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによっては、将来の内容とまったく無縁な内容をやる。
• 就職・進学

  良い
  サポートはしてくれるけど、対応がたまに上から目線の時が多い。
• アクセス・立地

  普通
  草薙駅からなら自転車がおすすめ。
  バスもあるけど想像以上に混んでいて乗れないことが多い。
• 施設・設備

  普通
  コンビニや書店、食堂があり不便はない。
  ただ、もう少し便利なものがあればいいと思う。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活が多いからいいかも。
• 学生生活

  悪い
  イベントはやっているかもしれないけど、詳細が不明。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職のなんたるかを学ぶのはもちろんであるが、専門科目についても勉強をしないといけない。専門については「これ使う？」「先生になって教えるの？」という思いが込み上げてくることが多い。
• 就職先・進学先
  大学院

卒業生 / 2012年度入学

先生になれる！

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

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教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  普通
  幅広く教育の勉強ができ、免許も多く取得できるためおすすめです！また、人数があまり多くない分専攻をこえてたくさんの友達ができ、楽しい毎日が過ごせました。
• 講義・授業

  悪い
  様々な教科のプロフェッショナルがそろっているため、どの教科も専門的に学べます。自分の専門教科は特に深い知識まで得ることができます。
• 就職・進学

  良い
  私の周りの子は、ほとんどの子が小学校、または中学校の教師をしています。教員試験対策をとても丁寧にやってくれるので、面接もバッチリ練習できます。
• 友人・恋愛

  普通
  入学したてのころは同じ教科の専攻同士で付き合うカップルがとても多いです。2.3年と徐々に他専攻の人と付き合う人が増えてきました。しかし、少人数のため別れたあとが少し気まずいというひとも多いようです。
• 学生生活

  悪い
  1年に一度の文化祭では、専攻やサークルごとにお店だします。また、昼夜祭といって1日目の夜に行われるステージでは、踊りやコントなど希望すれば自由に参加できるステージがあり、とても盛り上がります。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教諭