静岡大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.10]

在校生 / 2014年度入学

充実した生活の中で先生を目指す

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育系を学びたいのであれば静大の教育学部は教育環境が整っておりとてもよい。教員養成課程は小中どちらかの教員免許が卒業要件となるため、卒業と同時に免許が手に入る。また、少し頑張って余分に単位を取れば自分の専門科目以外の免許や高校の免許も取得可能であり、幅広く学ぶことが出来る。教育実習は附属校や協力校に行くことが出来る。しかし、私の学科は将来高校の先生になることを希望していたとしても実習で高校には行くことは出来ず、全員小学校と中学校しか行くことができない。その点が少し不満なので☆4。(学科によっては実習は母校の高校にしか行けないところもあるので注意が必要)
• 就職・進学

  良い
  教職支援室があり、教員になるためのサポートが整っている。学務からも頻繁に就活準備のメールや、教職支援室からのメールがくるため、就活に向けて動きやすかった。また、教育学部教員養成課程でも、教員にならず一般企業や公務員になろうとする人は意外といるため、そちらの方の支援も整っている。就職率、静岡県・静岡市の教員採用試験の合格率も良い。
• アクセス・立地

  良い
  坂道多すぎ問題。うっかりすると講義遅刻する。
  しかし大学の周りにはスーパーや薬局、コンビニ、学生向けのお財布に優しい定食屋など最低限のものはそろっているし、バスに乗れば市街地まで行くことが可能。
• 友人・恋愛

  良い
  一生の友達、できます。

卒業生 / 2013年度入学

成長できる学科

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  なにより、先生方が親身で、味方になってくれます！
  進路の相談や日常生活の相談に乗ってくれ
  的確なアドバイスをくれます。
  また、飲み会や食事などにも誘ってくれる人が多くコミュニーケーションを沢山とってくれます。
  また、授業も熱い想いを持っている先生方が沢山いるので
  沢山の刺激を得ることができます。
• 講義・授業

  普通
  学年が上がるにつれて専門的なことが増え、自分の興味や関心に合わせて授業の選択ができるのも良いところです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  三年の前期からゼミが始まります。
  どの先生も親切な、そして、専門性の高い先生ばかりです。
  そのゼミで卒論を書くことになるので、大事な選択です。
• 就職・進学

  良い
  研究室の先生だけでなく、支援センターの先生方も相談に乗ってくれ
  採用試験の対策をしてくれます。
  かなり充実してるとおもいます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの駅からはバスで20分くらいです。
  雨の日は混むので時間に余裕を持って通学しましょう。
• 施設・設備

  良い
  かなりふるいたてものです。
• 友人・恋愛

  良い
  同じような志を持った仲間に出会えます。
• 学生生活

  良い
  沢山のサークルや部活があります。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  公務員

在校生 / 2014年度入学

特別良くもなく悪くもないです

2017年03月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  他の大学の友達の話を聞いていると、実習が少なく質もやや低いように感じます。授業についても模擬授業を行ったりするものは少なく、実体験を交えた学習が少ない知識詰め込み型な気がします。
• 講義・授業

  悪い
  もう少し模擬授業等の活動を交えた講義が多いと教員志望には良いかと思います。教授による授業内容については、個人的にはデーターや現状をもとにした一方的な講義形式が多いですが面白いと思うものが多いです。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  私の専修では、四年の前期からゼミが始まるという遅めのスタートです。まだ始めていないのであまりよくわかりませんが、教員志望が教育ゼミを取り一般企業や公務員志望が教科専門ゼミを取るというようなこともできるので選択の幅は広いと思います。
• 就職・進学

  悪い
  教育学部では教員志望の人へのサポートに力をいれているようで一般企業、公務員志望にはサポートが手薄すかと感じます。学内共通の就職相談室や就職支援課のサポートはしっかりしています。講座等もひらかれています。
• アクセス・立地

  悪い
  山にあるので朝がほんとうにつらいです。通いの人はバスは静岡駅から何本も出ているので不便はありません。東静岡からも少しだけ出ていますが授業が終わる午後の時間帯しか走っていませんので東静岡から乗りたい人には不便かもしれません。
• 施設・設備

  悪い
  教育学部は施設が古いです。机もガタガタしたものが多い棟もあります。学内共通棟は比較的新しいです。
  学食は学内に４つあります。コンビニのような生協も各学部に設けられています。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活には所属をお勧めします。学部以外にも交友関係が広がります。
• 学生生活

  普通
  サークルの数は多いと思います。4,5月は体験もたくさんあるのでいろいろ言って考えると良いと思います。春と秋に大学祭があり、サークルや学科で出店を出したり、音楽系のサークルではライブを行ったりしています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は教科に関する専門知識を学びます。
  2年,3年で教育的視点で各教科について学ぶ授業や、教育論について学ぶ授業が増えていきます。
• 就職先・進学先
  一般企業、公務員志望です。

在校生 / 2014年度入学

教育学部だからって真面目とは限らない

2017年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  多種多様な人がいます！ウェイ勢から真面目な人までいろいろ…教育学部だからってお堅い人ばかりではありませんね。専攻によっても明るい、穏やか、ちょっと地味などいろいろなカラーがあります。その年その年で学科の印象も大きく変わります。全員が全員教員になるわけではなく、一般企業や公務員を目指している人も結構います。自分の所属する専攻では、そうした人たちに対しても先生方が真剣に進路の相談にのってくださっています。
• アクセス・立地

  悪い
  山です。とにかく坂が多く登るだけで疲れます。遅刻ギリギリで家を飛び出し、あの坂を見ると…授業に行く気がうせます。周辺はスーパー、定食屋などはあるものの、遊べるところはほとんどありません。自転車で15分、バスで25分ほどかけて駅までいかなければなりません…。
• 友人・恋愛

  良い
  他学科との授業も多いため、そこで多くの人と知り合うことができます。サークルも多様にあるので学部や学年をこえての出会いもたくさんあります。さらには他大学からサークルに参加している、という人もいるので交友関係の幅は広がりやすいと思います。

在校生 / 2015年度入学

のんびり学べて、充実している

2017年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  授業は極端に難しいものはない。しかし、課題が多く出され、睡眠時間が削られる場合もある。教育実習が3回設けられており、充実している。
• 講義・授業

  良い
  教育学部なだけあり、スライドや板書は他の学部に比べて見やすい。また、先生方の指導も丁寧である。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの開始時期は専修によって違う。また、ゼミの決定方法も専修によって異なる。自分のやる気や興味のある分野に合わせて選ぶことができるとよいと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  毎日登山と言っても過言ではないほど、敷地内はとにかく坂である。大学に向かうバスは朝方とても混むので、余裕を持った登校が大切である。遠方から電車登校の場合は、東静岡駅から自転車で通学するとよいと思う。
• 施設・設備

  悪い
  教育棟は古くあまり綺麗ではないが、トイレは綺麗。Wi-Fiが使えるものの、接続がうまくいかず重いことが多い。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルやボランティアなどに参加すると友人が増えやすい。大学のサークルだけでなく、学外の団体に所属している人もいる。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教員

在校生 / 2013年度入学

先生になりたい人いらっしゃい！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の興味にあった学科に入れたならば充実した日々を送ることができると思います。出席が当たり前の授業ばかりですので、怠けぐせがある人には厳しいと思いますが、今までの小中高ように普通に出席していれば問題ありません。自由が多くなる大学生になったときにちゃんと授業に出席できるかが重要だと思います。
  自分の専攻以外の教員免許も、希望して必要単位を取得できればとることができます。
• 講義・授業

  普通
  学外の特別講師や現場で働く人による講義が時々設けられています。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによって活動具合が様々です。内容も全く違うので、関心のあるゼミを選ぶことが重要です。
• 就職・進学

  良い
  就職支援室はもちろん、教職支援室という教員に特化した支援室もあります。また、支援室主催のセミナーも時期によって開催されます。活用することをおすすめします。
• アクセス・立地

  良い
  静岡駅からは少し遠いですが、大学までの路線バスもあるので特に問題ないと思います。東静岡駅から自転車で通ってる人もいます。大学周辺は田舎ですが、近くにたくさんの学生がひとり暮らしをしていて友達と遊ぶことができますし、スーパーや定食屋、飲み屋はポチポチありますし、静岡駅周辺にいろいろなお店があるので良い立地だと思います。
• 施設・設備

  普通
  教育学部は少し古い印象です。図書館はたくさんの学生が利用していて、テスト前は空きがないくらいです。高低差日本一の大学らしいのですが、ほんとに山です。教育学部と特に人文学部はてっぺんの方にあるので大変です。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル、部活に積極的に参加することができれば、たくさんの友人ができます。学科の友達もいいですが、視野を広げるためにも様々な団体に参加することをおすすめします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養科目で他学部も交えた共通の講義がたくさんあります。
  2年次は専門科目が増え、後期には教育実習にいきます。
  3年次も専門科目があり、前期に教育実習にいきました。
  4年次にも教育実習がありましたが、必修授業は2つほどしかなく、あとは卒業論文です。
  教育実習の行く時期は模索中みたいで、私たちは一つ上の代と一つ下の代と違いました。

卒業生 / 2011年度入学

教員養成の専門機関

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人にとっては、教員同士のネットワークをつくることができる良い環境だと思います。また、公務員系にも強い学部です。
• 講義・授業

  良い
  学生による模擬授業、相互評価を行う実務系授業が多いのが特徴です。また、教員経験者等のゲストスピーカーを招く授業もあるので、将来がイメージしやすいです。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  一部の専攻に限ってですが、ゼミを強制的に決められることがあります。しかしながら、ゼミの連帯感が強く、就職した先輩に教員採用試験の面接を見てもらえる場合があります。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験には強いです。その他、公務員試験も合格実績が高いです。
• アクセス・立地

  悪い
  大学が山の中腹にあるため、最寄りのバス停から教室まで最低でも徒歩10分はかかります。ただ、研究する環境は静かで整っています。
• 施設・設備

  良い
  規模が大きいため、様々な用途に合わせた設備が整っています。各学部・学科・専攻に図書室が設けられており、また保健管理センター等の設備も充実しています。
• 友人・恋愛

  普通
  大学が山の中腹にあるため、学内での友人がたくさんできます。また、学科間交流も盛んなため、授業実習等での交流も多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年は教養科目と教員養成系の基礎科目を学び、2年の後期に1回目の教育実習とゼミ選択があります。3年の前期に2回目の教育実習（1ヶ月間）があり、実習を踏まえた専門科目を学びます。4年では、それぞれの専門分野の卒業論文と、教育法規系科目の総括をします。
• 就職先・進学先
  大学職員

在校生 / 2013年度入学

自分の視野が広まり新しい発見ができる

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  総合大学なのでさまざまな分野の人との交流ができ、自分の視野が広がります。また、授業でも他学科の人たちと一緒に受けてグループワークなどで交流することもできます。とても楽しいです。
• 講義・授業

  普通
  講義は基本的にパワポを用いていますが、話を聞いているだけのことが多いので、眠くなってしまう時もあります。しかし、実習や運動をする授業はとても楽しいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年の後期に研究室を決めます。ゼミの先生は時に厳しく、時に優しく指導をしてくださっています。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験では面接指導や願書添削など、熱心に指導をしてくださいました。
• アクセス・立地

  悪い
  大学内に坂が多く、登山をしているようで毎日大変です。良い運動にはなりますが…。
• 施設・設備

  普通
  新しくなっている部分もあれば、まだ補正されていないところもあります。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入ればさらに友達の輪が広まり、とても充実していまふ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、学校全体の必修科目などを学び、2年次では学科の専門科目や各教科の教育法を学びます。3、4年次は学科の専門科目や卒業研究を進めます。

在校生 / 2016年度入学

県内の教員になるならここ

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員をめざすならとてもよい大学であると思います。自分の専攻以外にも様々な教科の勉強ができ、教員として必要な教養を身につけることが可能です。
• 講義・授業

  良い
  講義の中には集中講義と呼ばれるものがあります。夏休みや冬休みなどの長期休暇の際に行われる補修のようなものです。他大学の教授の授業を受けることができるのでとても充実しています。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは先生と少人数で行われ、自分の興味のあるものを選ぶことができます。様々な種類のゼミがあります。
• 就職・進学

  普通
  小中学校の免許をとり、多くの人が教職につきます。高校の教員になる人は少ないです。
• アクセス・立地

  普通
  下宿の人は大体大学の近くに住みます。静岡駅までも自転車でいけるのでとてもよい環境です。しかし、キャンパス内は坂が多いので大変な部分もあります。
• 施設・設備

  普通
  校舎は他大学と比べると古いです。
  サッカー場は人工芝でサッカー部以外にもラグビー部など様々な部活が利用しています。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部は人数が高校のクラスよりも少なく、結束感があります。
  自分の周りにも大学内カップルがおおく、恋愛面は安心です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の専攻をまずは広く浅く勉強をしていき、学年が進むにつれて、専門的な内容を学ぶことができます。

卒業生 / 2012年度入学

様々な経験をして将来の自分を見つける場

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師になりたいと思っている学生にはよい大学だと思います。大学4年間で、小学校や中学校、高校など複数の教員免許を取得できるからです。
• 講義・授業

  悪い
  実践的な学習は主に、教育実習で行います。大学での講義は理論的なものが多く、現場ではなかなか活用できないなと今では思います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室ごとで差があります。自由に学べるところもあれば、先生の分野以外は学べないなど、縛りがあるようです。
• 就職・進学

  良い
  教員や公務員になるためのサポートは手厚いです。講義以外にも、外部から講師が来て教えてくれます。しかし、一般企業に就職を考えている人は、自分で探して動かなければいけません。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅からはバスで30分くらい。原付を持っていると楽です。大学の周りは住宅街で、友達が近くに住んでいるのはよかったですね。
• 施設・設備

  悪い
  あまり綺麗ではありません。棟によっては綺麗なところもありますが、和式トイレのみの棟もあったりで少し残念です。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルなどに所属していないと、なかなか友好関係は広がりません。逆に、サークルや部活に入っていると色々な学部の人と仲良くできます！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育の理論部分を勉強します。授業数はかなり多かったです。2年次に1週間の教育実習があります。ここから、自分の将来を決める人が多いです。3年次には1ヶ月ちょっとの教育実習を通して、これまで学んできた事を実践していきます。実習終了後に、自分の学びたい分野を決めていき、ゼミに入ります。4年次は就職や教員採用試験などと、卒論を並行してこなしていきます。ここは少し大変ですが、終われば卒業です！
• 就職先・進学先
  小学校教諭