静岡大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.7]

在校生 / 2016年度入学

先輩と後輩の交流が多い。

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人もそうでない人も、さまざまな学習ができるから。また、固定の教科にとらわれることなく、専門分野を学ぶことができる。学年の壁を超えての交流が多いので先輩と後輩の仲がよい。
• 講義・授業

  良い
  教員養成のための講義では多様な専門分野の教員が揃っているため、あらゆる側面から教育というものにアプローチできる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分が研究したいと思っていることを最優先にして、何人かの先生に研究テーマを指導してもらうことができる。
• 就職・進学

  良い
  公務員志望の人が多いが、大方自分の第一志望の就職先、進学先に進めていけていると思う。先生方も一人一人の将来にしっかり向き合ってくれている。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスで30分かかることや、大学周辺は坂が多くアクセスが悪いため。スーパーや定食屋はいくつかあるので最低限の買い物や食事には困らないと思う。
• 施設・設備

  普通
  冷暖房が止まってしまったり、季節によってとても過ごしにくい時がある。図書館や保健センターはとても綺麗で充実していると思う。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや学科での交流を通して大学内での友人関係を築くことが容易である。サークル内での恋愛はとても多い。
• 学生生活

  良い
  バレーボールサークルに所属しているが、週一で参加費もなく、自由に楽しめる。大学祭や学外でのイベント、合宿、コンパなどとても充実してる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養的な科目、2年次は教員養成系の科目、3、4年次は実習や各研究室のゼミというような流れである。
• 就職先・進学先
  大学院進学

卒業生 / 2010年度入学

人生の夏休みをありがとう！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員養成課程でしたので、教師志望の人が多いところでした。
  もちろん、大学4年間を過ごしていくうちに教師とはべつの就職先を選ぶ学生もいますが、みんな将来はちがっても励まし合い、夢に向かっていく雰囲気をもっています。
  教授については、様々な考え方をもった人が多いので、やはり自分に合う合わないはありますが、各々自分に合う教授のゼミに入り、個性を伸ばし、学び合い、自己を成長させることができると思います。
• 講義・授業

  普通
  どこの大学もそうですが、人気の先生もいれば、何をいっているのか理解に追いつけない先生もいます笑
  興味のあること、わからないことがあれば先生にどんどん質問すればするほど知識は深まります。
  この掲示板をご覧になり、少しでも大学に興味があるなら、やはりオープンキャンパスや実際に授業をうけてみることです！
  授業はとてもたくさんあります！
  わたしも受けていない授業たくさんあります！！
  語りきれないのです！
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科によりまちまちですが、家庭科専修では大方2年後期にゼミがきまり、本格的に始まるのは3年生からです。
  ゼミでは卒論を念頭におき、各々テーマを決めるために、課題や研究方法についての議論を行います。また、教員試験もありますので、ゼミの仲間で勉強したり、教えあったりしています。
  先述したように教員試験中はゼミがお休みになるところもありますので、計画的に卒論、就活ができます。
  ゼミの雰囲気や就活との両立の可能性は、必ず先輩からリサーチしておくことです。
  ゼミに入ったら教授との関係がとても大切になります。
  自分にとって何を優先して進めていくべきなのか、研究か就活かその辺り、教授によって多少温度差がありますので、しっかりリサーチした上で決めてほしいなとおもいます。
• 就職・進学

  良い
  わたしの学科では、どの教授も、学生の将来を心配し安じてくれました。
  就職の相談にも応じてくれます。
  大学内でも就職説明会が開催されます。
  一生懸命取り組む人は、必ず報われます。
  過度に心配せず、相応の時期になりましたら、就職へ準備するべき雰囲気を肌で感じますので、そこで怠けずに、自己分析、勉強、説明会への参加等努力していけば問題ありません！
  
• アクセス・立地

  普通
  静岡駅から少し離れています。
  自転車または原付は必需品です。
  ただ、近所の公園から見える富士山はとても綺麗です！
  本当に静岡市は富士山が綺麗に見えます^ ^
  正直、高校の時、富士山になんの魅力も感じていませんでしたが、ここにきてから、富士山の魅力がわかりました！
• 友人・恋愛

  良い
  大学時代に知り合った友人は今でも連絡をとりあっています。遠方だったり仕事の都合だったりで、頻繁には会えませんが、かけがえのない仲間です。
• 学生生活

  普通
  サークルは、たくさんあります！
  入学式の前に、プレセミナーだったかな？笑
  新入生を対象にしたイベントもあるので、参加してみてください！
  友達作りのきっかけになるとおもいますよ^ ^！
  

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  都道府県庁

在校生 / 2015年度入学

みんながあたたかくて、居場所だと感じる

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学は山の上にあり、毎日が登山ですが、自然豊かで広々としたキャンパスで楽しい大学生活を送ることができるから。
• 講義・授業

  普通
  教育学部のわたしの専攻している学科は、自分の学びたいことを選択して授業を受けるというよりは、必須の授業をとらなければならないことの方が多いです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ３年の前期からゼミが始まり、自分の研究室の先生と密に関わる機会ができます。その道のプロなだけあって、教授から学ぶことや教授の主催している活動に参加することで実践的に学ぶ機会が増え、とてもためになります。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にキャンパスがあるので、毎日登山です。正直なことを言えば、立地は悪いです。大学の正門から授業を受ける教室まで、その授業をする棟によりますが、徒歩10分以上かかることも多いです。
• 施設・設備

  普通
  おそらく充実している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援学校の教員を目指して特別支援教育を勉強しています。
• 就職先・進学先
  わたしは教員になりたいので、来年には教員採用試験を受験する予定です。

卒業生 / 2012年度入学

静岡大学の口コミ

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で教育学を勉強したいと思っている学生にはとてもいい大学だと思っています。教授も著名な方がたくさんいらっしゃいます。研究室は、自分の学びたい分野に特化して研究を進めることができ、研究を深めることができます。就職活動の実績は高く、教員採用試験の合格率も、毎年たいへん高い実績となっています。教員採用試験を受ける学生がほとんどですが、民間企業へ就職をする学生や、公務員試験を受験し、公務員になる学生もいました。
• アクセス・立地

  普通
  静岡大学は、浜松キャンパスと静岡キャンパスのふたつのキャンパスにわかれています。教育学部は静岡キャンパスのなかにあります。この静岡大学 静岡キャンパスは、山にあります。教育棟までの坂は本当に急ですごいので、学生間ではよく大学に行くことを「登山する」という呼び方をしていました。4年間通っているうちに足腰が丈夫になると思います。
  春や冬に開催されている大学祭にあそびに行って、どのような場所なのかを見てみるのもいいかもしれません。大学祭は、一般の方もたくさんいらしていました。オープンキャンパスも夏に開催しています。足を運んでみるといいかもしれません。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  金融会社

在校生 / 2015年度入学

先生への夢の第一歩

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  強く教員を志望してる人には良いと思う
  専攻や条件による制限もあるが、幼稚園か～高校、特別支援の免許が取れる
  学生も教員志望が多く、授業内容も授業に役立つものなどが中心
  また、教科別に専修が分かれていて
  深くはないがその教科の専門知識を幅広く学ぶことが出来る
  ただ、その他の職業(公務員や一般企業への就職希望)を希望する人にはオススメできない
  就活の雰囲気が学部全体になく就活情報もほとんど入ってこないため、自分で情報収集しないといけない
• アクセス・立地

  悪い
  公共交通機関を使って静岡駅から通うと
  特に前期はバスが遅れたり、
  人数の関係で乗れなかったりして
  授業に遅れることもある
• 施設・設備

  普通
  学部棟全体は古い昔のコンクリートの建物
  トイレだけは改修工事をしたため綺麗になっている
  近くに学食と生協のお店があって、ご飯は基本的にそこを利用している
  学校生活をしていて、そこまで不便さは感じない
  ただし、バスの停留所や駐輪場から学部棟まで行く道のりが軽いハイキングで慣れるまで大変

卒業生 / 2010年度入学

幅広く学べる為、卒業後の選択肢が広がる。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  いろいろな学部があるので、広い人脈がつくれる付属の学校があるので、教育現場を学べる。先生たちが親身になってくれる。卒業生で活躍しているかたが多くいる。
• 講義・授業

  良い
  少人数制なので、質問しやすい。幅広く学べる。選択の授業も多くある。選択の授業はインターネットで申し込むことができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数制なので先生と話す機会が多い。卒業制作展に向けて頑張った経験は、今でも活きている。論文か制作かを選べる
• 就職・進学

  良い
  就職についてのセミナーが多くある。面接練習をしてくれる。先輩の就職活動体験を聞く機会を設けてくれる。
• アクセス・立地

  良い
  駅からバスが出ている。学校周辺にはお店がすくない。高低差があるので、校舎に行くまでが大変。駅までの終バスの時間が早い
• 施設・設備

  良い
  教育学部は校舎が古い。アトリエがいくつかある。釜があるので、焼き物ができる。売店や食堂があるので便利
• 友人・恋愛

  良い
  選択の授業で他学部とも交流があるサークルや部活て付き合っている人が多い寮に入ると友達がたくさんできる
• 学生生活

  良い
  ボランティアなどの体験も色々とできる部活動が楽しくいまでも大切な仲間であるアルバイトは先輩の紹介で働くこともできる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一二年次は教育に関する基礎を多く学び、グループで実際に授業を作って発表する。三年次には、教育実習に行き現場での学びがある。四年次は、三年間の学びを生かして論文や制作で形にする。
• 利用した入試形式
  アパレルの総合職に就いたあと、デザイン事務所でデザイナーとして働いています、、

卒業生 / 2009年度入学

教員になるための学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  大学は、「勉強をするところ」「学問を学ぶところ」という意味で考えると、静岡大学の満足度は低いと感じるからです。学校生活全体は楽しめると思います。。。。
• 講義・授業

  悪い
  静岡大学には、教えることが上手な教授が少ないため、面白いと感じる授業が少ないです。そのため、学生の意欲も低いと感じています。単位をとりやすいことだけが、良いです。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室・ゼミに所属はしますが、それだけで特に何か活動があるわけではありませんでした。そのため、印象が薄いです。卒論を作成して提出したという記憶しかありません。
• 就職・進学

  普通
  教育学部なので、教員になる人が多いです。その他の企業への就職も、最低限のサポートを受けられるような環境は整っていると思います。なので、評価は普通です。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅からバスで20分以上かかり、アクセスはよくありません。立地も、山の上に建てたキャンパスなので、自然は多いですが、坂が多く夜は暗くてこわいです。。
• 施設・設備

  悪い
  キャンパスの施設・設備は、平均的だと思います。学部によって古い建物もありますが、新しい建物もあるので、どこに所属しているかで印象は異なると思います。。
• 友人・恋愛

  良い
  私のまわりでは、友人関係は豊かなほうだったと思います。学内での恋愛も多いです。ただし、人や学部によってはだいぶ異なってくると思うので、一概には言えません。
• 学生生活

  普通
  私は部活やサークルに所属していなかったので、授業を受けるためだけに大学に通っているような状態でした。そのため、学生生活はそれほど充実していたわけではありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、学部共通の内容。2年次は、必修科目がメイン。3年次は、選択科目と必修科目が半々くらい。4年次は、ゼミがメイン。
• 利用した入試形式
  ソフトウェア

卒業生 / 2012年度入学

体育会系でエネルギッシュ

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校～高校の免許を取得することができ、単位を落とすこともよっぽどでない限りありません。やはり県内の教員採用率は高く、合格実績もあるし、教員となってからも同じ学部卒の先輩や後輩も多いので、その後の人脈も築きやすいです。
• 講義・授業

  良い
  授業の内容はそれなりに充実している。2,3年次に教育実習を行えるのも進路を早めに検討できる点で良い。学生の様子は様々で、やる気のない学生も多いのが実際。
• 研究室・ゼミ

  良い
  選び方は2年の終わりに専修内の話し合いで決め、概ね自分にあったゼミに入ることができた。ゼミでは郊外活動も多く、学生同士はもちろんOBやOGとの繋がりもあり、充実していた。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験や公務員試験を受けるものが多かったので、基本的には自分で準備を進めるしかない。特に採用試験用のカリキュラムや特別講座などはなかった。面接練習は1度だけ同窓生がしてくれた。
• アクセス・立地

  普通
  山の麓にあるので、少し街から離れている。原付で通う人も多い。最寄り駅は静岡駅、または東静岡駅。大学周辺に住んでいる人も多く、近くに遊び場もないため、友人宅に集まって遊ぶことが多い。
• 施設・設備

  悪い
  キャンパスは古い。研究設備も整っているとは言えない。体育館も古いがトイレはきれいになったが。人工芝のサッカー場も近年完成した。
• 友人・恋愛

  良い
  学内での恋愛が多い。理由は恐らく土地が田舎で近くに遊ぶ場所がないため、自然と家に集まるようになるため同棲率も高い。サークルや専修間での交流が多い。
• 学生生活

  普通
  サークルや部活どうはいろいろあって選ぶことができる。アルバイトも多用に選べるし、時間も作れるはず。イベントは学祭がメイン！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1,2年次はとにかく教員になるための基礎科目が多く、かなり忙しい。加えて副免を取得するものはさらに忙しい。2,3年次には教育実習。4年次にはかなりゆとりがあり採用試験の勉強に時間を割ける。それが終わると卒論が始まる。
• 利用した入試形式
  静岡県の高校教員

在校生 / 2016年度入学

就職に有利です。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  専修の人数が少ないのでみんな仲良くなりやすいです。卒業後の就職にも有利で、公務員になる人も多いです。
• 講義・授業

  普通
  学習指導要領や教科書の作成に関わっている教員も多く、指導も実際の教育現場をもとに行われています。でも座学がおおく、実践的な面、実際教育現場にでてから生かせるような面では少しかけているかと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  学校が駅から遠く、バスでないと通学が難しいので少し大変です。また、坂がおおく教育棟にいくには坂の下のバス停から五分以上かかり、教室の移動や朝はやくの通学が大変です。雨の日にも建物の中を通ってすべての教室に行ける訳では無いので、少し不便です。
• 施設・設備

  悪い
  福祉の面でもかけていると思います。坂が多く、また建物内でも階段が多いので、車椅子の人や怪我で松葉杖の人にとってはとても通いにくいと思います。しかし、学食やコンビニの面では充実しており、それぞれの学部棟の近くにショップがあり、ご飯やお菓子、飲み物などを買うことが出来るので便利です。

在校生 / 2016年度入学

おすすめ！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学科内はみんな仲良くて毎日本当に楽しいです。自分たちが教員になった時にどういった授業を行っていけばいいかを学んでいます。他の学科だと学ばないことをたくさん学べてとてもいいです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠いため、実家生は電車とバスを利用しなければならないところが良くないです。バス代は往復600円弱するので結構きついです。また、大学の周りにお店が全然ないので大学生にとってはとても不便です。構内では高低差がすごく、学部棟も離れているので10分の休み時間での移動は大変です。夏場は坂を登るのがとてもしんどいです。バスや電車が遅れている時は授業に間に合うように必死で坂を駆け上がらなければなりません。
• 学生生活

  良い
  わたしはバドミントンのサークルに入っています。バドのサークルでもいくつかあって、経験者がほとんどのところもあるし、未経験者が多いところもあるので自分のレベルに合ったところが選べます。わたしが入っているところは未経験者も経験者もいるところで、夏休みには3日間バド三昧の合宿もあります。飲み会や誕生日会、スノボなどたくさん遊びもありますが、バドもきちんとやるのでとても楽しいです。大学祭もサークルごとに模擬店をやったりステージ発表があったりして楽しいです。ただ、他の学校に比べてゲストアーティストが、、、