岐阜大学の口コミ 参考になった順 [p.51]

在校生 / 2012年度入学

教員になりたい人へ

2015年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  教員養成をうたっている学部であるため、学部全体が教職科目や実習・教員採用試験に向けて手厚いバックアップ体制で応援してくれる。
• 講義・授業

  普通
  ４年間の授業の内訳を見ていくと半分が小学校または中学高校の教職科目であることに気付きます。特に２・３年は実習を含め教職科目の授業が大半を占めますし、数も多いです。
• アクセス・立地

  普通
  正直、大学へのアクセスは快適とは言えない。岐阜駅からはバスが出ているが、少なくとも２５分、遅いときは４５分以上かかることもあります。バスよりも自転車の方が早く着くときがある。
• 施設・設備

  普通
  国立大学ということがあり、施設は比較的大きい。しかし、学内では小規模な方で建物の外観は決してきれいとは言えない。しかし、付属の小学校・中学校での実習はためになる。
• 友人・恋愛

  悪い
  教育学部は学内で２番目に女子学生が多いと言われています。しかも、女子よりも男子の方が数が少なく、出会いの場となることは間違いない。
• 部活・サークル

  普通
  運動系・文科系さまざまな部活・サークルがある。学部限定のサークルは医学部にのみあり、それ以外は複数の学部の学生が共同で愉しんでいる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の学術的な面から実践的な面まで幅広く学べた。
• 所属研究室・ゼミ名
  漢文学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  唐代の漢詩を中心に素読を行い、その素読を基に自分の研究テーマを考える。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員を目指す上で於いて、教員になりやすい科目に一つが国語であったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の配点が高かったので、ほぼセンター試験に向けての勉強で乗り切った。

卒業生 / 2009年度入学

基礎からしっかり教養できる

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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医学部看護学科の評価

• 総合評価

  良い
  看護師、助産師、保健師を目指している学生が集まり、友人と切磋琢磨しながら夢に向かって教養できる環境です。協力しあいながら、日々の実習に臨むことができます。
• 講義・授業

  良い
  専門の講師によって講義が行われるため、分野ごとに進行度等さまざまですが、わかりやすい解説によって学習することができます。
• アクセス・立地

  普通
  岐阜大学のほかの学科とは少し離れたところに看護棟があるため、ほかの学科の学生との交流が少ないです。バスか自動車、自転車通学になることが多いです。バスがひつがたくさん乗るため、座れないことが多々あります。
• 施設・設備

  良い
  看護棟はセキュリティもよく、きれいな棟でした。また、実習先の一つである岐阜大学病院はとてもきれいで、大きな病院です。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ夢に向かっている友人が多くいるため、切磋琢磨できます。共感しやすいところがあると思います。看護学科はほぼ女性であるため、学科内の恋愛がほぼないと思います。
• 部活・サークル

  普通
  看護学科だけのサークルもありますし、ほかの学科との混合部活やサークルもあり、まあまあ充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  看護師になるための基礎教育を講義・実習を通して学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  急性期看護学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  急性期看護に関与した研究を行うことができます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  看護師として他大学病院に就職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学病院で基礎を積み重ねたいとおもったため。
• 志望動機
  看護師になるのが夢であり、同じ夢をもった人達と学びあいたかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験でB判定とれるようにセンターを中心とした対策を行いました。

在校生 / 2009年度入学

勉強に集中できる環境でした。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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応用生物科学部共同獣医学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な知識を学ぶための学科なので、自ら学ぶという意欲が必要です。意欲さえあれば環境は整っているので、多くの知識を得ることができます。
• 講義・授業

  良い
  専門的な知識を基礎から応用まで順番にわかりやすく学ぶことができます。実習も充実しているので、実践的に知識を身につけることもできます。
• アクセス・立地

  普通
  駅まではバスで30分くらいかかるのが少し難点ですが、連結バスも出ているので便利です。大学の近くには安いスーパーがあるので、学生にはとてもありがたいです。
• 施設・設備

  普通
  構内は自然も多く、様々な生き物を見ることができます。教室等は新しいとは言えませんが、必要な設備はしっかりと揃っています。付属の動物病院は新築したばかりでとてもきれいです。
• 友人・恋愛

  良い
  1学年あたりの人数が少ないことと、縦のつながりが強いことから、クラス内、学科内のカップルはとても多いです。
• 部活・サークル

  普通
  同じ学科の人が多く所属しているサークルがいくつかあります。そのため、サークル活動についてだけでなく、勉強や就職のことなどについても先輩の話をたくさん聞くことができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  獣医学について基礎から臨床まで幅広く学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  獣医微生物学
• 所属研究室・ゼミの概要
  遺伝子レベルでウイルスの病原性について解明しています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  野生動物専門の先生がいて、特に力を入れていたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験は過去問をやり込み、二次試験については問題集を中心に基礎的なことを学びました。

卒業生 / 2006年度入学

丁寧に指導してくれました。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるための講義や実習が丁寧に行われます。ほとんどの学生が教員志望のため、重点的に教員採用試験の対策もしてもらえます。逆に、教員志望ではない学生にとっては、あまり恵まれた環境ではないといえます。
• 講義・授業

  良い
  先生によって、講義の質が全然違います。ほとんどの先生は、わかりやすい講義をしてくれますが、一部の先生は、学生の理解度に合わせずに講義を進めていくので、理解が難しいです。
• アクセス・立地

  普通
  駅から大学までバスで30分程度かかります。構内は、他学部との距離は少し離れていますが、学食や生協には近く、便利です。
• 施設・設備

  普通
  設備は古く、あまり充実しているとは言えません。しかし、とくに不自由だとか使いづらいと感じたことはありません。
• 友人・恋愛

  普通
  他学部の学生とはあまり交流の機会がないです。また、教員志望の人が多いので常識的でコミュニケーション能力の高い人が多いです。
• 部活・サークル

  良い
  部活、サークル活動は、活発なものもそうでないものもあります。あまり優秀な成績を残している部はありませんが、体験入部をしてゆっくり決められます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子供の発達の仕方や授業の方法、専門教科についての知識を詳しく学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  数学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  自分で研究したいテーマを選んで学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  岐阜県の教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  岐阜県の教育の在り方に共感し、さらに高めたいと思ったからです。
• 志望動機
  実家から通いやすく、採用試験合格率が高いため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校での授業や課題に丁寧に取り組みました。

在校生 / 2014年度入学

のびのびとしててとても楽しい学校です

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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医学部看護学科の評価

• 総合評価

  良い
  一年生のうちは人体について学ぶことが多いですが、後期からは看護技術のための授業も始まるので、とても楽しいです。学校が広いため暇な時間には散歩に出かけたり、友達とおしゃべりをしたりできます。
• 講義・授業

  良い
  現在でも医者をやっている先生が授業に来てくださるので、臨床的な視点からの授業が聞けたり、感動的な話も聞けます。ただ、たまに聞いていて退屈な授業もあります。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは大学が遠いため、３０?４０分かけてバスに乗っていく人が多いです。駅から自転車で行く人もいます。そのため下宿する人が多く、学校の周りにはスーパーなどがそろっています。
• 施設・設備

  良い
  看護学科棟はとてもきれいで、関係者以外ははいれないようにカードキーでしか開かないので、不審者などが入ってこれないので安全です。また、病室を再現した教室があるのでそこで学ぶこともできます。学食も近くに３つあるし、他にもいろいろなお店もあります。
• 友人・恋愛

  良い
  女子が多いため学科内ではそこまで恋愛関係になる人はいませんが、他の学科の人とキャンパスが同じですし男子が多いためサークルなどで出会う人も多いです。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークルもとても充実しています。ばりばりの運動部から、遊ぶためのサークルまでいろいろなものがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  看護師に必要な人体の構造から看護技術までを学ぶことができます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  看護師になりたかったし、国立だったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文はさまざまな大学の過去問を解いて、面接は先生と一緒に練習しました。

在校生 / 2011年度入学

幅広く勉強できます

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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地域科学部地域政策学科の評価

• 総合評価

  良い
  幅広い分野が勉強できるので、何がしたいか見つかっていない人にとって、選択肢が多くていいと思います。学部内の人間関係もよいので、毎日が楽しいです。
• 講義・授業

  良い
  講義は、経済や言語学から数学・物理までとても分野が広いので、迷っている方にはオススメです。知識もたくさんつきます。
• アクセス・立地

  悪い
  岐阜駅からはバスで約30分で、少し遠いです。それなので、朝はバスが混み合います。大学付近には安いスーパーや飲食店があります。
• 施設・設備

  良い
  地域棟は、他学部と比べると新しく綺麗です。最近、図書館も増築して、勉強環境が充実していってます。出席は入室時にICカードをかざすだけの教室もあります。
• 友人・恋愛

  良い
  学部の人数が100人程度なので、大半の人と話せます。他学部の学生とは部活・サークルでの交流となります。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークル活動も充実しています。複数掛け持ちしている子が多くいます。自分たちで発足する子もいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  地域に関わる幅広い分野を学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  自宅から通える。当時は学びたいことが定まっていなく、幅広い勉強が魅力的だった。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を5年分解きました。類似傾向の大学の過去問も解きました。

在校生 / 2009年度入学

少人数で教育体制がしっかりしている。

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

応用生物科学部共同獣医学科の評価

• 総合評価

  良い
  様々な講義や実習があり、今まで知らなかったことを学ぶことができます。他大学との遠隔講義も行っているので、より専門的に学ぶことができます。
• 講義・授業

  良い
  資格を取るために必要であるため専門科目はほぼ必修ですが、幅広い分野について学ぶことができるので、スキルアップにつながると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学生の数が少ないため、先生方には一対一で指導していただけます。研究室の種類も様々で、自分に合った研究室を選ぶことができると思います。
• 就職・進学

  普通
  就職先がある程度限られているので、職場によっては卒業後もOBやOGの先輩方にお世話になる機会は多いと思います。
• アクセス・立地

  普通
  周りに大きな商業施設はありませんが、安いスーパーが大学の近くにあるので、学生にはとても助かります。また、バスと電車を使えば一時間ほどで名古屋に出られるのも魅力的です。
• 施設・設備

  普通
  校舎は新しいとは言えませんが、必要な設備はすべて揃っています。隣接する動物病院は建て替えたばかりなのでとても綺麗で、放射線治療やCT、MRIなどの設備も完備しています。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数であるため結束力があり全体としては仲の良いクラスですが、お互いの距離が近いので、性格の合う合わないも少なからず出てきてしまう可能性はあると思います。学科内やクラス内でのカップルは多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  獣医学について、基礎的な知識から臨床的な技術まで、幅広く学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  獣医微生物学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  ウマヘルペスウイルスとクラミジアについて、分子遺伝子学的な視点や臨床病理的な視点で、研究を行っています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  自然が多く、野生動物学が有名であったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  Z会の通信教育
• どのような入試対策をしていたか
  問題集を繰り返し、基礎的なことを叩き込みました。センター試験はひたすら過去問を解き、出題傾向を掴んでいきました。

在校生 / 2012年度入学

教育について、多くの実習を通して学べる。

2014年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とにかく実習の機会が多いです。大変だと感じることも多いですが、その分、現場でしか分からないことを沢山学ぶことができます。教員を目指す方にとっては、現場で学ぶことはとても強みになると思います。
• 講義・授業

  良い
  先生によって授業形式がかなり変わるため、授業の合う合わないも様々だと思います。現場に出てからや教員採用試験を視野に入れて指導してくださる先生や、ただただ知識を教えてくださる先生もいます。これは好き好きだと思います。ただ、ただただ知識を教えてくださる先生の中にも、学生の興味を引き付けて話すことがとても巧みな先生もいらっしゃいます。そのような授業では、興味を引き付ける話し方も学べると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  結構細かくゼミが分かれているため、自分のやりたいことに合ったゼミがあると思います。ゼミ配属の決め方は講座や先生によって様々ですが、合っているところには入れれば、とても充実すると思います。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験についての支援はとても手厚いです。ただ、一般企業に就職であったり、進学の場合はそれほど手厚い支援はないので、少し大変なのではないかと思います。
• アクセス・立地

  普通
  岐阜駅からバスで２０?３０分くらいのところにあります。雪が降った時などが大変です。また、行の朝や帰りの夕方はバスが込みます。ただ、寮や下宿先、駐車場などはたくさんあります。
• 施設・設備

  良い
  生協の経営している食堂や生協店舗が学内に多々あり便利です。また、パソコンの使える施設も充実しています。図書館は改装されてとてもきれいになりました。
• 友人・恋愛

  良い
  教員を目指す人が多いため、将来についての話で盛り上がります。また、教員を目指していない人もいて、様々な視点から話を聞くことができます。講座で行動することが多いため、講座の人と仲良くなれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小・中学校における教育について、教科や学校経営、学級経営、心理学など様々な角度から学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  数学教育講座　解析学のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  解析学を使い、現実の事象をモデル化し数学で表していく。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  高校のとき、数学の楽しさをもっとみんなに教えたいと思ったからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  家の近くにある個人塾に通っていました。
• どのような入試対策をしていたか
  家だと集中できないので、とにかく学校にいる間に集中して勉強しました。また、模試で間違えた問題の解説を読み、ノートにまとめ、分からないところノートを作りました。

卒業生 / 2009年度入学

食品化学や無機化学、有機化学が学べます

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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応用生物科学部応用生命科学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学構内は広く、設備も整っている方だと思います。しかしアクセスが悪く、最寄り駅からバスで30分と遠いです。車があれば楽に通えると思います。
• 講義・授業

  普通
  専門的な講義を受けることができます。先生によって、わかりやすい授業、わかりにくい授業がありますが、熱意次第ではがんばれると思います
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室によって充実度が大きく変わるようです。毎日朝から夕方まで研究を行うところもあれば、月1のゼミだけあるなどのところもあります。自分がどのように4年生をすごしたいのかで研究室の希望を出すことができますが、成績順で決められるので必ずしも希望したとこにいけるとは限りません
• 就職・進学

  良い
  学科の友人は有名な食品企業や化学系の企業への就職が多くみられました。一部の研究室では、先生の紹介で入社試験を有利に進められる場合もあります
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅からバスで30分で、毎朝バス停及びバス車内は大変混み合います。大学までの道は混みますが車があれば通学が楽になります。
• 施設・設備

  普通
  ジムや保険管理センターが無料で利用でき健康面でサポートがされていました。図書館も広く利用しやすいです。応用生物学部棟は古く、寒いです
• 友人・恋愛

  良い
  先生と3年生以上が参加できるソフトボール大会が年2回あり、学科全体で朝から夜遅くまで交流できる点が大変すばらしいと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  食品化学、食品関連の経済学、無機化学、有機化学など食品に関する全般的な知識が学べます
• 所属研究室・ゼミ名
  食品流通科学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  卸売市場流通に関連する食品流通を、文献的調査及び実地調査で学べます
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  10のグループ企業主な事業はエネルギー
• 就職先・進学先を選んだ理由
  さまざまな業界を体験したかったから、実家に近いから
• 志望動機
  食品に関連する内容を学べるため出身地以外の大学に行きたかったため
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  地元にある塾
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験で8割を取れるよう、センター対策に力を入れましたセンター後は数学と理科の過去問を中心にときました

在校生 / 2012年度入学

社会インフラについて学べます。

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

工学部社会基盤工学科の評価

• 総合評価

  普通
  一応国公立なので教授たちは有能な人ばかりですが、学生たちが不真面目なようで楽しくないとゆう感じです。田舎の方なので駅から9キロととおく、学生たちも田舎臭い。
• 講義・授業

  普通
  講義はレベルの高いことをしているとは思いますが、適当なレポートでも単位を取れてしまうのが現状。しっかり学べている感はない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ研究室には配属されていないので確かなことはお答えできないが良し悪しは研究室によるそう。卒論を適当にやっても単位をもらえるところもあれば厳しいところもあるようです。
• 就職・進学

  良い
  自分の学科は世の中で不足している土木の人材を育てる学科なのでコンサルタント、ゼネコンからのオファーの数は学生の数を上回るそうです。その点で将来の不安は軽減されました。
• アクセス・立地

  悪い
  岐阜駅から岐阜大学まで約9キロ、自転車でもバスでも35分とゆう立地で、不便に思うことが多い。周りには少しは店があるが歩いてだと10分程度。
• 施設・設備

  良い
  パーソナルコンピュータや印刷機、図書館での勉強机など気軽に利用でき使いやすい。ただ動作不能になったり調子が悪い時が多々ある。
• 友人・恋愛

  悪い
  理系大学だからしょうがないのか、わりと静かな人が多く、盛り上がりに欠ける。カップルはまあまあいるが華やかそうではない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会インフラについて。ほぼ基礎知識がメインだが研究室に入ればより専門的になる。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  1番岐阜大学の中で入りやすかったから。国公立は絶対で、名大、名工大は学力が無理だったので岐阜にした。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進衛生予備校
• どのような入試対策をしていたか
  英語を中心的にやって、私立受験を多くして本番の場慣れをした。、