県内で教員になりたいなら人発:富山大学人間発達科学部発達教育学科の口コミ

卒業生 / 2011年度入学

県内で教員になりたいなら人発

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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人間発達科学部発達教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学で良き友人を多く得ることができたことに感謝しています。授業や実習、ゼミは大変なこともありましたが全体を通して大学に通って良かったと思います。
• 講義・授業

  良い
  教員になる上で必要な講義を受けられますが、あまり意味をなさないものもたまにあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによって差はありますが、どの教授も相談に乗ってくれます。
• 就職・進学

  良い
  教員になりたい人を育成する環境が整っています。一方で教員にならない人に対しての学科からの就職サポートはあまり期待できません。
• アクセス・立地

  悪い
  市内電車やバスはありますが、主要な駅と大学をつなぐためのものであり、周辺施設などはコンビニや美容院、定食屋が何件かある程度です。
• 施設・設備

  普通
  学生証で開く自動ドアがあるくらいで、特筆すべき設備はありません。
• 友人・恋愛

  良い
  学科自体女性の割合が高いので、充実した恋愛にはあまり期待はできません。友人には男女問わず恵まれたと思います、
• 学生生活

  普通
  サークルは多くあります。ほとんどが充実したものだと思いますが、活動していないものや怪しいものも中にはあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に幼稚園?高校の教員になる上での素地を養う勉強。心理学なども学びます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 志望動機
  県内での進学を考えていたため。また高校の担任から推薦入試を勧められたため。