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新潟大学
出典:恩田透
新潟大学
(にいがただいがく)

国立新潟県/内野駅

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偏差値:42.5 - 65.0

口コミ:★★★★☆

3.93

(1048)

教育学部 学校教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 3.97
(124) 国立大学 775 / 1323学科中
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12471-80件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2011年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      どの講義も楽しく学べます。専門が様々あり、自身の専門外の学生とのコミュニケーションを通じて、教養が高まります。
    • 講義・授業
      良い
      丁寧に教えてくれる教授が多く、教授の教え方から自身の姿を見直せます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年の前期あたりでゼミの話し合いをし、早ければそこから始まります。
    • 就職・進学
      良い
      大学と提携している企業がえり、就職につながることもあります。
    • アクセス・立地
      良い
      コンビニもあり、大体のことは大学近辺で済ませることができます。
    • 施設・設備
      良い
      パソコンもあり、学習するための環境がしっかりと整っています。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルが充実しており、自分の興味のあった人とコミュニケーションをとれます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校で教師になるための各教科の指導法などの学習をしていきます。
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    投稿者ID:259597
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
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    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      小学校、中学校教員になるのなら手厚い指導を受けられると思います。資料も豊富です。
      しかし幼稚園教諭に関しては専門の専修がないので自分で情報を集めることが必要とされてきます。(幼稚園教員免許は取得可能)
      幼稚園から中学校まで附属園・校があるので、生の教育現場を見るチャンスが比較的多いと思います。
    • 講義・授業
      普通
      附属の先生など現職の教員の方が授業に来てくれる機会が多いです。
      どの講義も大人数で行われることが多いです。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      学科の中でも学校教育学から、国語、数学といった教科の専修まで様々あります。さらにその専修の中で、いくつかの研究室というものがあり、多くの学生は3年からゼミの活動を始めます。同じ専修でも研究室によって取り上げるテーマは様々なので、その点は充実していると言えると思います。
    • 就職・進学
      普通
      実際に教員になるのは6割ほどと言われています。実際に私の周りでも就活を始めた人が何人かいます。
    • アクセス・立地
      悪い
      新潟大学前駅という名前の駅がありますが、そこから徒歩20分ほどはかかります。大学周辺は学生の暮らすアパート、居酒屋、コンビニがほとんどです。服を買えるような場所はしまむら、GUしかないので新潟駅の方へ行く人が多いと思います。
    • 施設・設備
      悪い
      予算不足のためコピーの枚数制限が年々減ってきています。また、トイレの便座クリーナーもこの夏に取り外されました。
    • 友人・恋愛
      普通
      総合大学なので、あらゆる学部の人たちと出会える機会があります。同棲しているカップルが多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校教諭、中学校教諭になるため、教育について学んだり、学生同士で模擬授業などをしています。3年の春と秋2週間ずつに教育実習へ行きます。
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    投稿者ID:234119
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
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    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で教育についての勉強したいと思っている人にはとてもいい学校だと思います。様々な校種の免許が取れますよ。
    • 講義・授業
      普通
      様々なことについての学習ができます。実習もとても充実しています。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年の後期からゼミがはじまり、さやざまなセッションをします。
    • 就職・進学
      良い
      面接指導や論文指導、願書の指導までさまざまなサポートをしてくれます。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から徒歩で結構かかります。駐車場も許可がないと使用できません。
    • 施設・設備
      普通
      作りが古く、中も複雑で最初は迷子になるかもしれません。ピアノはたくさんあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科内やサークル内でカップルができることが多いです。人もいっぱいいます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校教育の現場について、様々な視点から多くのことを学びます。
    • 就職先・進学先
      小学校教諭
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    投稿者ID:210050
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指す人には、とてもいい大学だと思います。ボランティアや実習の機会がたくさんあるので、実践を積みながら学ぶことができます。1年次は観察実習、その後、授業で知識を得た上で、実際に授業を行うという、段階的なカリキュラムになっています。友達もたくさん出来るので、素敵なキャンパスライフを送れました。
    • 講義・授業
      良い
      各教科の専門の先生方がいらっしゃるので、様々なことが学べます。小学校免許を取るためには、全ての教科の授業を受けないといけないので、大変ではありますが、友達が増えるので良かったです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      少人数のゼミだったので、教授との時間が多く取れて良かったです。先輩方も親切だったので、卒業論文の時など、たくさん助けてもらえました。
    • 就職・進学
      良い
      教育学部なので、教員を目指す人が多かったですが、普通の企業に就職する人も多かったです。教員採用試験のための授業などが開かれ、就職サポートも整っているといえます。
    • アクセス・立地
      普通
      新潟大学前駅という名前の駅にもかかわらず、駅から大学まで歩くと20分はかかる…雪の日は電車が止まってしまい遅刻…大変でした。でも、海の近くで、自然も多かったので、その点では良かったです。
    • 施設・設備
      良い
      私が学生だった時、建て替えを進めている最中でした。なので、今は新しくなっていると思います。トイレなど、バリアフリーの作りになっています。
    • 友人・恋愛
      良い
      授業で、グループ活動が多かったので、友達がたくさん出来ました。また、部活も楽しく活動していました。部活に入ると、他の学部の人も交流できたので、良かったと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は、教養の授業だけでしたが、2年次からは、専門授業になり、楽しかったです。2年次から、実習も本格的に始まります。授業で知識を得、実習を通して演習することができました。
    • 所属研究室・ゼミ名
      特別支援教育ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      少人数のゼミだったので、教授との時間がゆっくり取れました。また、先輩方も親切な人が多いので、とても温かい雰囲気のゼミでした。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      特別支援教育について学び、障害を持つ子ども達のための教員になりたいと思っていたので、この大学を受験しました。東京の私立も受かっていたのですが、実家から通えるというのも、この大学に決めた理由です。
    • 利用した入試形式
      センター利用入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      新潟義塾
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の対策に重点を置いていました。英語と数学は塾に行き、苦手な日本史は、高校の先生に指導してもらいました。
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    投稿者ID:191259
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      自分とは違う教科の人たちとの関わりもあり、教員になるために多様な面から学びがある学科だと思います。教育実習でも色んな教科の友達と同じ学校に行くこともあるので、とても心強いです。なにより、半分以上の人が教員を目指しているのでとても刺激になります。ただ、授業は出席していれば~とかレポート出せば~みたいな物もあるので、自分で勉強する気持ちがないとただ卒業するだけで終わってしまいます。
    • 講義・授業
      良い
      自分の教科以外の教科の免許も頑張ればとれるので、将来を見据えて頑張っている人がたくさんいます。ただ、ほんとに少数なので強い意志が必要です。他校種の免許は比較的簡単にとることができます。講義は一生懸命聞く人と聞いていない人がいます。講義じたいはいい方だと思うので自分でしっかりと選んでいく必要があります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分の興味に合わせて研究室が選べます。先輩後輩との交流もあるし、なにより色々な部活動の人たちが集るので、違う目線からアドバイスをもらえたり、教えてもらうことがたくさんあり、私はとても助かっていました。
    • 就職・進学
      良い
      周りの人も同じ目標に向かって頑張っているのでとても心強かったです。教員採用試験の対策の講義も開かれていたり、先輩から色々教えていただけたり、学科一丸で頑張れました!
    • アクセス・立地
      良い
      学校の周りがアパートだらけなので、一人暮らしする人はアクセスしやすいです。実家から通う人は少し駅から歩くので大変なところもあるかもしれません。
    • 施設・設備
      良い
      教育学部は少しふるいですが、講義室じたいはそんなに汚くないので、私的には隠れ家みたいな落ち着いた空間に感じました。校内は無線LANが使えるので、パソコンもスマホもどこでも使えるので便利でした。
    • 友人・恋愛
      良い
      参加する部活動にもよりますが、ほとんどの人がバイトをしていました。また、いるんな学部の人が部活動に参加するのでそこでも交流の場が広がっていました。一年生の時は他の学部の人達と一緒に授業を受けるので、学部の違う友達もできます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教養科目、2年次から専門の科目を学んでいきます。わたしは体育科だったので、1年次から少しずつ実技科目があり、4年間かけて様々な種目を学んでいきます。並行して専門的な座学もやっていきます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      体育スポーツ教育学教室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      主に体育、スポーツのなかでも教えるということを対象に研究していきます。それぞれどの先生につくかで変わりますが、私はどういう風に授業を展開していくと効果的かということを学んでいました。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 就職先・進学先
      教職員/講師
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      教員採用試験は落ちたが、現場で働きたいと思ったから。
    • 志望動機
      体育学を学びたいと思っていた。また、ここでは、1年次から段階的に教育現場に携わる実習を行って行けるため、学校の現場の様子を見ながら学んでいけるところに魅力を感じたから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      試験は実技だったので、センター試験が終わってから、体育の先生に見てもらいながら練習をしていきました。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:180911
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      専門科目を勉強するには十分な授業が充実しており、教員のサポートも厚い。学科の縦のつながりも強く、様々な行事が行われる。学生同士のみならず教員とのかかわりも強く、充実した学生生活が遅れることだろう。
    • 講義・授業
      良い
      専門的な知識をだいたい学べるので、申し分ないと思われる。特に、学生の自主性を尊重したような授業や、学生自身に考えさせ授業を作らせるような授業もあるので力がつく。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分が勉強したいことを見つけ、教員がそれを十分にサポートしてくれる。そのような学習の環境が整っている。ゼミでは食事に行ったり出かけたりするのでいい息抜きになるだろう。
    • 就職・進学
      良い
      進路サポートが充実しているのが一番の魅力といえるだろう。キャリアセンターや教職サポートセンター、公務員口座などが充実しているので幅広い進路サポートが期待できる。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から徒歩10分程度のところにあるので実家暮らしでも不便なく通える。ただ、日用品のを買うようなところが若干遠いので自転車が必要になるかもしれない。
    • 施設・設備
      良い
      学部棟は少し古いが、施設としては不備はないと思われる。一年次に多く授業が行われる校舎は比較的新しいので快適に過ごせることだろう。
    • 友人・恋愛
      良い
      学生同士のつながりがつよく、様々なタイプの人がいるので充実した学校生活になるだろう。それぞれが自分のしたいことを決め、それに合った環境や人の中に身を置くことでより刺激的な日常が手に入るだろう。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は一般教養が主である。に年次から専門科目の授業が始まり、実習もいくつか入ってくる。三年次に本実習がある。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      英語を使う学科を志望しており、自分の興味のある分野と合致していることと通いやすいことを加味して決定した。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      スクールIE
    • どのような入試対策をしていたか
      一般的な対策をしていた。それで事足りるし、少し上のランクを目指すつもりで勉強すれば余裕で合格できると思われる。
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    投稿者ID:180891
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      大学全体でとらえると、地域連携に力を入れており、自分から一歩踏み出せばどんどんいろいろな人と関わりあえて、話しも聞けるし、自分の興味のあることにチャレンジしやすい場だと思います。教員養成過程では、入学当初から教員になることを前提とした指導となるため、教育関連の情報は得やすいですが、別の進路を考えた場合は、自主的に動く必要があり、少々苦労します。教育学部の建物は古いですが、トイレはキレイです。
    • 講義・授業
      普通
      1年次は教養科目になるので、専門科目がほとんどありません。ある程度範囲は指定されますが、自分の興味のある講義を受けることができます。2年次から専門科目が始まるのですが、高校までで得ていない知識も入ってくるので、きちんと理解するには、自主学習が必要になる場面も多くなります。こちらの理解度とは関係なく講義が進みます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教育学部ですが、理科系研究室では理学部と同様に研究と卒論があります。国から研究費をもらっている研究や学会発表などもあります。教員採用試験と並行して進めるため、かなりハードです。
    • 就職・進学
      悪い
      教員養成過程では教員になることを前提としているため、教育関連の情報は得やすい。現役での採用は半分くらいだが、たいていの教職希望者は臨時採用を経て正規採用となる。
    • アクセス・立地
      良い
      大学を中心として町が形成されているため、大学近くのアパートが多く、さらにスーパーやコンビニもあるため生活には便利。最寄り駅から大学までは少し離れており、大学構内は広いので自転車での移動が便利。
    • 施設・設備
      良い
      1年次に主に利用する教養棟はキレイだが、教育学部棟は古い。トイレだけは改装されており、キレイである。図書館は最近建て替えがあり、キレイでおしゃれな外観である。学生食堂の他に構内にはコンビニもある。
    • 友人・恋愛
      良い
      理系の学科は男女比は男子が多いです。学科内でのカップルもいますが、サークル内での学年違いや、学部が違うカップルが多い。総合大学なので、その点も魅力の一つです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教養科目が中心。2年次から専門科目。午前は教育の一般科目、午後は実験などの専門科目。3年次も同じ感じだが、教育実習があるため、2年次に取得が必要な科目も多い。4年次は研究とゼミ。
    • 所属研究室・ゼミ名
      植物研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      水生植物が専門の教授であり、それに関連した内容で、野外調査をしたり、データを集めて解析する研究が多い。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 志望動機
      理科について知識を深めたいと思い、この学科を志望しました。教員養成過程であるため、卒業には教員免許取得が絶対条件です。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      教員養成過程の理科の受験の場合、2次で理科1科目と英語または数学の選択なので、英語が苦手だった私にはとても助かりました。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:180711
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指す人にはとてもいい大学だと思います。一つのキャンパス内に、色んな学部が入っているので、色んな人とかかわりを持つことが出来ます。友人がたくさんできる素敵なキャンパスライフを送ることが出来ます。
    • 講義・授業
      良い
      希望すれば一年次から教育実習が出来ます。でも一年次は見学のみで、徐々に自分で授業をするような設定になっています。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      専門性の高い教授がいるので、最新の情報を得ることが出来ます。教育学部は、一つの学科の人数が少ないので、ゼミの人数が少ないです。その分ゼミ内で仲良くなれるし、教授との時間が多く取れると思います。
    • 就職・進学
      良い
      教員を目指す人は、教員採用試験に合格できなくても、臨時採用や付属学校への就職などが出来るので、ほとんどが就職できます。また、教育学部でも、一般企業に就職することも出来ます。私の友人では、銀行に就職する人が多かったです。
    • アクセス・立地
      普通
      海に歩いて行けるので、良いと思います。キャンパス内に森があったり、グラウンドが何個もあったり、馬が歩いていたり…魅力がいっぱいです。でも、最寄りの駅から徒歩で20分かかるので、冬場は大変です。電車もよく遅れたり止まったりするので、電車通学の私は苦労しました。
    • 施設・設備
      良い
      私の在学中に工事をしていたので、今は前よりきれいになっていると思います。在学中は、トイレがきれいになっていました。学食は、三つあり、おいしかったです。学食とは別に、喫茶もありました。そこのソフトクリームが絶品でした。
    • 友人・恋愛
      良い
      そんなに派手な人はいませんが、とにかくみんな人が良いです。男女仲良く、飲み会やバーベキューなどを企画して、みんなで楽しんでいました。とにかく楽しい四年間を過ごすことが出来ました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学と、特別支援教育の基礎知識から基礎技術までを学ぶことが出来ます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      増澤ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      特別支援教育全般の研究が出来ます。特に、障がい児の心理について専門的に研究することが出来ます。
    • 学科の男女比
      0 : 10
    • 就職先・進学先
      結婚しました。
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      年上の相手と結婚することになったから。拒食症になり、就職活動が出来なかったから。
    • 志望動機
      特別支援教育を学びたいと思ったから。この学科がある大学が、全国に少なかったから。
    • 利用した入試形式
      センター利用入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      新潟義塾
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験対策を中心に行っていました。塾や学校の先生に、過去問のわからないところを納得いくまで質問していました。
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    投稿者ID:120205
  • 女性在校生
    在校生 / 2011年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来、学校の先生になりたいと考えている人には良い環境だと思います。大半の学生が教師を目指しているので、専修内の同期・先輩・後輩はもちろん、教育実習などで専修の枠を超えた人々とも交流の機会があり、切磋琢磨し合うことができます。専修内の同期は人数が20人程度なので、かなり仲が親密になり、共に旅行したり、勉強を励まし合ったりと、とても楽しく過ごせます。また、授業での遅刻や欠席にかなり厳しい面があるので、きちんとマナーを守れる社会人への準備ができます。しかしその一方で、マイペースで、ゆるいのが好きな人には合っていないかもしれません。また、専修内の教授陣との距離も他学部に比べるとかなり近い方だと思います。それは本当に合っている人もいれば合っていない人もいるのだと思います。
    • 講義・授業
      普通
      授業は、教員養成を目的としたものがほとんどなので、大学生活を経て教員以外の道に進もうと決めた人にとっては退屈なのだと思います。しかし、教員を目指す人にとっては、有意義なものだと思います。また、他者と交流しながら授業を進める形式が多いので、コミュニケーション力がついたり、友人が増えたりするという利点もあります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      国語の諸分野についての研究室が多いです。教授陣は個性豊かで、話していて面白い人もいれば、相性が合わない人もいます。そこは自分次第です。卒論に関する教授のサポートは手厚いと思います。かなり熱心に指導してくださいます。
    • 就職・進学
      普通
      教員以外でも、一般企業や公務員への就職実績があります。学部内に教職支援センターがあるので、教員採用試験のサポートをしてくれます。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅から徒歩20分ほどです。バス停は大学の目の前に3つほどあります。坂道が多く、立地はあまり良いとはいえません。大学周辺は居酒屋やラーメン屋などのお店が多く、夕食や飲み会には困らないと思います。また、学食は安くておいしくてとても助かっています。生協も、働いている方々がとても親切です。
    • 施設・設備
      良い
      教育学部棟は全体的に古く、キレイとは言い難いです。しかし、慣れてしまえばまったく気になりません。また、図書館が改築され、非常にきれいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      同棲率は全国一位だそうです。学科内カップル、サークル内カップル、部活内カップルはとても多いです。出会いの場を作れるかどうかは自分の行動次第だと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校・中学校の学校現場や授業の様子など、教育に関するさまざまなことを学ぶことが出来ます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      漢文ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      漢文学について学びます。返り点などのついていない白文の文章を自分で一から現代語に訳し、書き下し文を作ります。自分の日本語力の向上につながると思います。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      同じ大学の大学院
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      中学校の教師になるために、もっと専門的な知識を身に付けたかったため。
    • 志望動機
      教師という職業に魅力を感じ、特に国語が得意だったため。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      進研ゼミ
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の過去問を多く解きました。寝る前には必ずいくつかの英単語を暗記して寝ました。
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    投稿者ID:121710
  • 男性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 1| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
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    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      チャラチャラというかキラキラした人が多いので好きな人はいいけど苦手な人は苦手だと思います。教職に対する支援も手厚いが専攻する科目によって大きく差ができる。
    • 講義・授業
      普通
      教えてくれる教授が皆個性的なのでおもしろい人もいればつまらない人もいる。同じ授業名でも先生が違うと内容が違うことがあるので授業選びは慎重に。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      ある研究室は社会に出る前に社会を学ぶ場だといって配属されてから平日は毎朝8時半にきて夕方の5時までいないといけない。夏休みや春休みも同様なので帰省する時間すらない。
    • 就職・進学
      良い
      教職に対する支援は手厚いので利用すれば間違いなく役に立つ。教職支援を担当して下さる先生方も熱心な人が多いのでとても励みになる。
    • アクセス・立地
      悪い
      大学付近に飲食店が多いので食に困ることはない。居酒屋もたくさんあるので近くにアパートをかりると夜もねれない。
    • 施設・設備
      悪い
      トイレはどこのを使ってもキレイ。学部学科によって校舎のキレイさに差がある。図書館は改装されたばかりなので勉強がはかどる。休みの時間に集まれるような場所やキャッチボールなどの軽い運動ができる場所がないので不便。
    • 友人・恋愛
      良い
      総合大学なのでいろんな人がいる。一年生の間は同じ授業を取れたりできるので楽しく大学生活が送れると思う。新歓の時期にどれだけの人と関われるかが大事。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      技術科の4分野の全領域を満遍なく学べる。
    • 所属研究室・ゼミ名
      機械研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      X線を使った応力測定ができます。教員採用試験の勉強はあまりできません。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 志望動機
      特になし。センター試験の得点でリサーチかけて見つかったのがここ。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      代々木ゼミナール
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問をよくやった。出題傾向に合わせて山を張って分野別に勉強した。
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    投稿者ID:123240
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基本情報

所在地/
アクセス
  • 五十嵐キャンパス
    新潟県新潟市西区五十嵐二の町8050

     JR越後線「内野」駅から徒歩20分

電話番号 025-223-6161
学部 法学部経済科学部人文学部理学部工学部農学部教育学部医学部歯学部創生学部

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このページの口コミについて

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偏差値が近い国公立文系大学

群馬大学

群馬大学

42.5 - 62.5

★★★★☆ 3.87 (511件)
群馬県前橋市/JR上越線 群馬総社
群馬県立女子大学

群馬県立女子大学

47.5 - 50.0

★★★★☆ 4.09 (136件)
群馬県佐波郡玉村町/JR高崎線 新町
新潟県立大学

新潟県立大学

47.5 - 50.0

★★★★☆ 4.04 (145件)
新潟県新潟市東区/JR白新線 大形
富山大学

富山大学

40.0 - 62.5

★★★★☆ 3.84 (736件)
富山県富山市/富山地鉄市内線【1・2系統】 富山大学前
福井県立大学

福井県立大学

45.0 - 50.0

★★★★☆ 3.69 (139件)
福井県吉田郡永平寺町/えちぜん鉄道勝山永平寺線 越前島橋

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偏差値:47.5
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偏差値:47.5
★★★★☆ 3.82 (148件)
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偏差値:45.0 - 50.0
★★★★☆ 3.94 (161件)
医学部
偏差値:50.0 - 65.0
★★★★☆ 3.80 (128件)
歯学部
偏差値:45.0 - 55.0
★★★★☆ 3.98 (33件)
創生学部
偏差値:47.5 - 50.0
★★★★☆ 3.78 (17件)

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