相模女子大学学芸学部の口コミ[p.14]

在校生 / 2011年度入学

少人数制で先生とも多く関わることができる

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学芸学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  幼稚園、保育園、小学校、施設で働きたいと思っている人にはとてもいい大学だと思います。就職率もいいし、サポートもしっかりしていると思います。
• 講義・授業

  良い
  現場で働いていた先生ばかりなので、タメになる話も多いと思います。障がい児について深く学べる授業や、付属の幼稚園へインターンシップに行くこともあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生によって、進度ややり方が違うが自分がやりたいことにいちばん合っている先生のゼミに入るのがいいと思う。
• 就職・進学

  良い
  教職を希望していたひとはほとんど就職できたと聞きました。キャリア支援課の方達も支えてくれるので、とても支えになると思う。
• アクセス・立地

  良い
  駅にはショッピングセンターもあり、学生割引をやっているところもあるので、とても便利だと思います。スターバックスやドトールなど、勉強のできるカフェもたくさんあります。
• 施設・設備

  良い
  21号館はガラス張りですごく綺麗な校舎です。他にもカフェテリアや学食など美味しいメニューもそろっていてとてもいい場所だと思います
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なので、学内での異性との関わりはほとんどありませんが、他大学のサークルにはいれば交流できると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  先生になるための専門知識、ピアノや手遊びなどの技術を学びます
• 志望動機
  保育士を目指して、家からも近くいちばん条件のよい大学だったため
• 利用した入試形式
  推薦入試

卒業生 / 2011年度入学

物事を深く考えせられました。

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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学芸学部日本語日本文学科の評価

• 総合評価

  普通
  色んな事を学びたいと考えている人には、いいところだと思います。学部・学科を問わず受講出来る科目が割かし多いので、卒業年次になって必要な単位を取得出来ていない、なんて事も有り得ると思います。
• 講義・授業

  普通
  良くも悪くも講師の方によって面白かったり、退屈な授業になったりします。私の時は、テキストの内容そっちのけで自分の話をする人がいました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミでは、ほとんど毎回のように意見交換がありました。課題の発表時には、「もっとこうした方が良い」等のアドバイスをくれたので有り難かったです。
• 就職・進学

  普通
  月に一度は就職セミナーが開催されてましたが、個人的には卒業生には大手企業よりも、中小企業へ就職した人が割と多かった気がします。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスの敷地面積が広いので、散策には打って付けだと思います。学食も美味しいですが、近くにコンビニやパン屋もあります。最近は学校の通学路に「ほっともっと」がオープンしました。
• 施設・設備

  普通
  年季の入った古い建物と、比較的新しい建物とが共存しています。見た目は古くても、屋内は結構綺麗にリフォームされてるのもありました。
• 友人・恋愛

  普通
  伝統芸能等の授業で他学部・他学科の学生と交流出来ました。なので、違う学部・学科の人と仲良くしてる人も結構いました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的には文学を学びますが、科目と講師によってはサブカルチャーについても学ぶ事が出来ます。
• 所属研究室・ゼミ名
  武田ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  平安文学について研究します。私は「竹取物語」を研究していました。
• 志望動機
  昔から国語（特に古文）が得意だったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試

卒業生 / 2011年度入学

物事を深く考えさせられました。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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学芸学部日本語日本文学科の評価

• 総合評価

  良い
  学校自体は施設・設備共に申し分なく、周辺にはお店がたくさんあります。駅から歩いて10分程というのも魅力だと思いますが、私の場合は自宅が最寄り駅から遠いところにあったのでアクセスの面では、少しマイナスを付けざるを得なかったです。
• 講義・授業

  普通
  学科に関係なく取れる科目（外国語など）が意外と多いので、様々な事を学べます。ですが、興味があるものばかりを取って卒業年次になって単位が足りてない、なって事にならないよう注意が必要ではないでしょうか。
• 研究室・ゼミ

  普通
  「見つめる・見つける」がモットーなので、一人一人の意見をキチンと聞いてくれる先生が多いと思います。先生の話を聴くだけではなく、ほぼ毎回ゼミ生との意見交換があった気がします。
• 就職・進学

  良い
  月に一度は就職セミナーの開催があったような気がします。冬にはOGが来て、自分はどのように就職活動をしたのか話してくれました。相談にも乗ってくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  私は実家から学校に通っていました。最寄り駅がそこからかなり遠かったので、1限からある時は早く起きなければ間に合いませんでした。そのおかげか、在学中は自然と早起き出来るようになっていました。
• 施設・設備

  良い
  年季が入っている建物が多くありましたが、耐震強度のために工事されているので地震があってもすぐに崩れ落ちる、なんて事はないと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  フレンドリーな人が多かったと思います。学部・学科を問わずに取れる科目があるので、他学部の学生とも仲良くしてる人も居ました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  古典文学から、近現代の文学まで幅広く学べます。また、日本の伝統芸能を授業でも部活でも体験出来ます。
• 所属研究室・ゼミ名
  武田ゼミ
• 志望動機
  昔から国語（特に古典）が得意だったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試

卒業生 / 2010年度入学

賑やかで自然豊かな大学で学びましょう。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

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学芸学部英語文化コミュニケーション学科の評価

• 総合評価

  良い
  長閑で落ち着いたキャンパス内で大学生活を送るにはとても良い大学だと思います。最寄り駅からは少し歩きますが利用しやすい駅で帰りに友達とのショッピングも楽しめます。学科も豊富で勉強したいカリキュラムを学生が好きなように組めるところが魅力的です。
• 講義・授業

  良い
  少人数せいの授業が多く講師と学生の距離が近く、勉強に集中できる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数せいで、ゼミも充実している。楽しく豊富な学習ができ、卒業輪文においても講師の指導が丁寧でかつ解りやすい。
• 就職・進学

  良い
  サポートセンターがあり学生一人一人との面談も行ってくれ、就職面談の練習もしてくれる
• アクセス・立地

  良い
  幼稚園から大学院まで同じ敷地内にあり、賑やか。急行がとまる駅なのでとても便利である。
  環境も木が多くとても綺麗で静かで落ち着いている。小田急線の相模大野駅から徒歩10分ほどである。
• 施設・設備

  良い
  いつでも利用できるパソコンが多く。趣味や勉強の研究ができる。図書館の本も数多く充実している。
  座席数も多くまた勉強にさらに集中できる個室もある。またＤＶＤ鑑賞ができる個室もある。
• 友人・恋愛

  普通
  クラスが設けられるので友達を作りやすい。
  女子のみなので恋愛関係は充実していない。
• 学生生活

  良い
  他の大学との交流もあり充実している

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  銀行窓口
  事務

卒業生 / 2010年度入学

勉強熱心

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]

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学芸学部日本語日本文学科の評価

• 総合評価

  良い
  学部の人全員が愉しくて、面白くて毎日笑顔が耐えない位、賑やかな学部でした!!
  とっても素敵な日々を過ごせました
• 講義・授業

  普通
  先生の授業はとても詳しく、質問にもしっかりと答えていただき、勉強しやすい環境そのものでした！
  あと、先生の答え方も面白くて確実に覚えるような言い方で愉しく学べました。
• 就職・進学

  良い
  サポート力は、私の知っている中で１番良いと思います！
  なんせ、先生方は親身になって話を聞いてくれ、こちらの意見もふまえた上でいくつかの案を出してくれて少し不安になってしまった時もフォローしてくれて、本当に感謝しかないです！
  そんなふうに思えるぐらい、サポート力は高いと思います。
• アクセス・立地

  良い
  近くには図書館もあり、駅からもそう遠くはなく、
  都心からも乗り換えが少なくて楽デス!!
• 施設・設備

  良い
  施設はとっても綺麗で、雰囲気が私は好きです/////
• 学生生活

  良い
  イベントにも積極的でリアルに充実(リア充)www
  しております♪

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  学校の先生です。

卒業生 / 2009年度入学

幼小保、すべての免許資格がとれる

2016年03月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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学芸学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  保育士の資格、幼稚園教諭の免許をとり、就職するぶんには良かったと思います。ピアノのレッスン室が充実していたと思います。 私は小学校教諭を目指していたのですが、この大学で失敗したと思いました。子ども教育学科に120人くらいいたのですが、その中で小学校教諭を目指す人は20人程度でした。本気で小学校教諭を目指すなら間違いなく他の大学のほうがいいと思います。
• 講義・授業

  悪い
  講義に集中したくも、まわりの子達がうるさかったり、講師もそれを注意せず続けるので集中できませんでした。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  講師によってゼミ活動がしっかりしているところとそうでないところがはっきりとしていました。私のところはあまり研究などしなかったです。
• 就職・進学

  悪い
  子ども教育学科からは、ほぼ保育士でその次に幼稚園教諭でした。小学校教諭になれたのは10人いなかったです。
• アクセス・立地

  普通
  駅からあるいて15分程度でした。駅ビルになっていたので、時間つぶしになります。居酒屋なども普通だったと思います。
• 施設・設備

  普通
  新しく建てたばかりの棟があり、ピアノレッスン室が充実していました。それ以外の棟は、古い建物で冬場は暖房を入れても寒かったです。
• 友人・恋愛

  悪い
  女子大なので、出会いがありませんでした。サークルに入っている子達は、たまに他校と飲み会などしていましたが、サークルに入っていなければ全く他校と関わることもなかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次はみんな共通に学んでいましたが、2年次からそれぞれの目指す職に必要な教養を身につけました。ゼミは3、4年次どちらからだったか覚えていないです。
• 志望動機
  幼小保すべての免許資格が取得できたので。 大学に入る前にまだどの進路にしようか悩んでいて すべての免許資格がとれる大学はかぎられていたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター対策、論文などだったと思います。あまり覚えていないです。

卒業生 / 2009年度入学

自分らしくイキイキと学べる場所でした

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学芸学部日本語日本文学科の評価

• 総合評価

  良い
  小規模で教授や生徒との距離がちかいため、わからないことや困ったことにはすぐに対応してもらえます。
  また緑もきれいで、幼稚園からあるので子供とも少しふれあえます。
  友人も作りやすい環境です。
• 講義・授業

  良い
  私は日本文学を学びました。
  教授と距離が近いため、また少人数の授業も多かったため、すぐに質問したり、
  相談にのってもらえました。
  図書館は充実しているためすごい便利です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授がやさしく論文のテーマを考えてくださったり、
  図書館でおすすめの参考書を貸してくださったおかげで本代が結構浮きました笑。
  また学生同士でも相談にのれるので楽しめます。
• 就職・進学

  普通
  私の時代は２０１３年度ですので就職氷河期でした。
  それでもキャリアセンターの方々は積極的に話を聞いてくださったり、
  卒業し、仕事をしていてもいろいろ相談に乗ってくださいました。
  OGが何度か訪問してくださったおかげで仕事内容も聞けて、
  大学の求人で就職される方が多数いました。
• アクセス・立地

  普通
  何とも言えませんが、新宿から電車で４０分くらいです。
  小規模なので移動に時間はかからないです。
  また駅までは１５分くらいで隣駅の町田が近いので
  学びにも遊びにもピッタリです。
• 施設・設備

  良い
  大変きれいなマーガレットホールがあります。
  トイレも基本きれいです。
  マーガレットホールはガラス張で美しく文化祭に来る人みんなをひきつけます。
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛に関しては何とも言えませんが、小規模の大学のため友人も作りやすいです。
  部活も盛んなので入部したら先輩や後輩とも仲良くなれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本語日本文学科
  中世文学 軍記物語選考
• 所属研究室・ゼミ名
  高木研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  軍記物語や中世物語をしっかりと研究できます。
• 就職先・進学先
  自分のやりたいことをOGに聞きました。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  介護関係の仕事は不況にも負けないで、求人が多くあったのとあまりガツガツしないでいいので
• 志望動機
  緑が多くきれいなキャンパスで
  軍記物語を学びたく、オープンキャンパスで行ったところに決めました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  家庭教師
• どのような入試対策をしていたか
  家庭教師に来ていただき、宿題を自分でとき、わからないところは教えてもらう

卒業生 / 2009年度入学

保育を選ぶならいい

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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学芸学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  子ども教育学科は、小学校・幼稚園の免許、保育園の資格をとれる学科です。ほぼ保育園を中心としているので、小学校の免許はとれても、試験を受けて合格するには違う環境にいたほうが良かったと思います。講義でもあまり真剣に聞けるような環境ではなかったようです。
• 講義・授業

  悪い
  小学校の免許をとりたい人は、保育園の資格をとりたい人と一緒の講義だと、うるさかったりで集中しにくい環境のようでした。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの先生にもよりました。甘い先生だとただしゃべっておわりで、あまりゼミで研究をするという感じではなかった感じです。
• 就職・進学

  普通
  できたばかりの学科だったので、実績はあまりわからないです。ただ自分の代は、保育園にいく人がおおかったです。一般企業はあまりいませんでした。
• アクセス・立地

  良い
  駅から15分くらいで、駅の回りや中にお店があったので、結構良かった。大学のすぐ近くにBOOK・OFFがあったので、1限間があいて1人の場合はよくそこで時間を潰していました。
• 施設・設備

  良い
  できたばかりの棟はとても綺麗で設備も整っていましたが、その棟以外は古くて冬場は寒い棟などもありました。
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛は女子大なのであまり。英語学科は結構合コンの機械はあったようです。他学科との学生と交流するようなことはあまりなかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育・教育についての知識や、模擬授業など。
• 志望動機
  幼稚園か小学校の先生になりたくて、どっちの免許もとれる学校だったので
• 利用した入試形式
  一般入試

卒業生 / 2009年度入学

職員と学生の距離が近くてイキイキできる

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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学芸学部日本語日本文学科の評価

• 総合評価

  良い
  自然が豊かで新宿や町田までも近く、学生と職員の距離も近いため授業や就職で悩んだら相談できるいい場所です。
• 講義・授業

  良い
  他学部の人たちとも交流できるので、交流関係も広がって視野が広くなります。さまざまな人と交流することによって、価値観の違いを認めあい、うまく調和できるようになりました
• アクセス・立地

  普通
  私の自宅からは少し遠かったですが、新宿から小田急線で４０分くらいなことや八王寺、横浜などからはそこそこ通いやすいと評判でした
• 施設・設備

  良い
  すごいきれいで環境もよく、女性が好む建物でした。ガラス張りの建物と緑が大変よくマッチしていまして、すごく和みました。
• 友人・恋愛

  良い
  友人に関してはみんなまじめで明るくてお話しやすい人が多かったです。そして相談に乗ってくれたり、喧嘩してもすぐ仲直りしたりしていい関係が続きました。
• 部活・サークル

  良い
  部活もたくさんあります。他大学との交流会もあったので、さまざまな人たちと交流も深められて充実した部活を行えました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基礎から学べるので忘れたところも思い出せます。
• 就職先・進学先
  介護職。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  福祉に興味があったため
• 志望動機
  緑が多くきれいだったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  一般入試で行いました。