文教大学の口コミ 高い評価順 [p.49]

卒業生 / 2006年度入学

心理・福祉・教育と幅広い分野が学べます

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間科学科の評価

• 総合評価

  良い
  １年生の時は福祉・心理・教育と幅広く学ぶことができます。まだ入学時に将来やりたい方向性が明確に決まっていない場合には良い学部ではないかと思います。
• 講義・授業

  良い
  まじめな生徒が多いので、皆真剣に講義を受けています。実際に現場で活躍されていた先生もたくさんいらっしゃるので、より実践的な講義が聞けると思います。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅からは歩いて15分弱で、春は桜並木がとてもきれいです。ただ住宅街の中にあるので、周囲にはお店は少ないです。
• 施設・設備

  悪い
  人間科学部が使用する教室は比較的新しい棟が多いですが、学校全体でみるとかなり古いです。大学というよりは高校のような作りの棟もたくさんあります。
• 友人・恋愛

  良い
  女性の割合の方が多い学部なので、女の私はたくさん友人ができました。まじめな子が多いように思います。恋愛は私の周りは他大学と付き合っている子が多かったです。
• 部活・サークル

  良い
  部活やサークルは活発だと思います。もともと教育学部が有名な大学なので、熱心にやっている印象でした。部活やサークルの数も多いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  コース選択で福祉を選んだので、社会福祉士の国家資格に向けての勉強をしていました。
• 所属研究室・ゼミ名
  櫻井教授のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  児童福祉を中心とした研究をしています。虐待や待機児童など。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  地元の金融機関
• 就職先・進学先を選んだ理由
  正直就職氷河期だったこともあり、専門分野でなくても内定がもらえたら・・・という状況でした。
• 志望動機
  入学当初は明確に将来やりたいことが決まって中たので、教育・福祉・心理と幅広く学べることに魅力を感じました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いたり、英語の長文には力を入れました。

在校生 / 2014年度入学

まあまあ良い環境でした。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間科学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  キャンパスが他の大学に比べて狭いので、知っている人によく会います。その分、親しい人が増えるのではないかと思います。
• 講義・授業

  良い
  様々な分野の先生方がいらっしゃるので、学べる領域が広いと思います。統計学が必修なので、苦手な人もいるかもしれません。
• アクセス・立地

  普通
  駅からはちょっと離れていて、徒歩で15分くらいかかります。学食や図書館、コンビニは近いので便利です。
• 施設・設備

  良い
  古い校舎と新しい校舎があります。古い校舎も近々新しくなる予定なので、きれいになると思います。カフェもあります。
• 友人・恋愛

  良い
  同じような不安や悩みを持つ人がたくさんいます。優しい人が多く、自分と共通する部分があり、仲良くなりやすいと思います。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークルも充実しています。ボランティア関係の部活・サークルに所属している人が多いです。そのほかにもいろいろあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人間の心を科学的に理解することができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  心理学に興味があり、自宅から近かったため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  英単語を暗記したり、長文読解を早く解けるよう練習しました。

在校生 / 2011年度入学

のんびりな場所

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間科学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  とても過ごしやすい環境だと思います。のんびりとしているのがいい場所です。悪い場所は穏やかすぎてつまらないと感じる人もいるところ
• 講義・授業

  良い
  いろんな分野のことが基礎から学べるので、理解しやすいと思います。実践もあるし、勉強したい人はしっかりと学べる
• アクセス・立地

  良い
  大学最寄りの北越谷駅から住宅街を歩いて徒歩10分から15分くらい。敷地は狭いけれど、移動は楽。駅から大学までにコンビニあり
• 施設・設備

  良い
  建物ごとに築年数は違う。新しい校舎はきれいだし、使い勝手もいいという感じです。エレベーターがない校舎の最上階は確か５階
• 友人・恋愛

  良い
  個性的な人はあまりいませんでした。優しくて、大人しい人が多めです。カップルもいます。男女比は女子が多め。
• 部活・サークル

  良い
  いろんなサ?クルがあります。有名なサークルは吹奏楽部だと思います。全国大会レベル。同じ内容でも雰囲気違ったり、見学したほうがいいです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学について基本から実験まで学ぶことができます
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  なんとなーくだったので、参考にならずです
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校時代に委員会とか部活を頑張っていました

卒業生 / 2009年度入学

広報について学ぶにはいい環境です。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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情報学部の評価

• 総合評価

  良い
  広報や情報・システムを学ぶには大変いい大学だと思います。将来的に、広報やマスメディア関係の就職を考えているのであれば、そういった部類の授業やゼミが豊富にあるので、専門的な知識や技術を身に着けることができます。私自身は、大学入学当初は情報・マスコミ関係での就職を希望していましたが、就職活動を本格的に始めてから、マスコミ志望ではなくなりました。しかし、他業種に進むにも適した授業やゼミもあるので、就職には困らないです。
• 講義・授業

  普通
  マスメディア・情報・広報等の座学の授業もありますが、より専門的な技術を身に着けるための、カメラや編集技術を学ぶ実践的な授業も選べます。選択肢が多いので、授業を選ぶ際に大変悩みますが、自分の将来を考えて授業を選択することができるので、幅広い知識を身に着けることができます。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスは正直あまりよくありません。湘南台・茅ヶ崎からバスで30分程の場所にあります。湘南キャンパスとはいっても、海が見えるわけでもなく、商業施設等も一切ありません。ただ、静かで落ち着いた環境であることは確かです。
• 施設・設備

  悪い
  校舎は赤レンガ調でおしゃれです。カメラや撮影をするスタジオも用意されている為、メディア関係での就職を考えている人にとっては大変いい環境です。学食も広々していて、安く美味しくランチをすることができます。
• 友人・恋愛

  悪い
  友人はたくさんできます。恋愛面においては、サークルに所属していればその中でカップルができるかもしれないです。
• 部活・サークル

  悪い
  サークルには所属していなかったので、細かいサークル事情はわかりませんが、イベントサークルが多いイメージです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基礎知識から専門知識まで幅広く学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  英語コミュニケーション研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  メディア媒体を利用して世界の人とコミュニケーションを取ることができます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  木下工務店
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大手の住宅メーカーに就職したかったためです。
• 志望動機
  マスメディアの専門的な知識を習得したいと考えた為。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  国語・英語など語学の割合が高かった為、集中的に勉強しました、

在校生 / 2009年度入学

システムエンジニアとはどういうものか

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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情報学部情報システム学科の評価

• 総合評価

  良い
  IT企業に就職し、システムエンジニア等とシステム開発に携わる仕事をするにあたって、必要な知識やノウハウを学べる。通年の授業で、模擬的なシステム開発を体験することが出来る。
• 講義・授業

  良い
  上記の内容に沿って、充実した科目が有る。逆に言えば、多岐に渡るため深く掘り下げることが難しく、広く浅く触っていくことになる。更なる専門的知識を身に付けるには、講師のもとで励む必要がある。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅2箇所から、それぞれバスで20分かかる。それぞれ道が細いため、バスの追い越しが効かず、渋滞をすると遅延が容易に発生する。また、山の上にあるため自転車での通学が困難であり、当然自家用車での通学は禁止である。
• 施設・設備

  良い
  パソコン室や、ソフトウェアの充実が期待できる。編集関連のソフトウェアが充実しており、プロが使うようなソフトウェアも実装されている。
• 友人・恋愛

  良い
  学部の特性上、グループワークも多くあり、同じ努力をするため交友関係を広げるのは本人次第であるが容易である。
• 部活・サークル

  普通
  サークルも多岐にわたり、他学部との交流も盛んに行われている。参加し、交流を深めることが出来れば、共通授業等、楽になる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  システムエンジニアとはなんぞや。ということを学ぶことが出来る。
• 所属研究室・ゼミ名
  通年授業がゼミ・研究室の変わりである。
• 所属研究室・ゼミの概要
  通年で、システムを作り上げていく。必要書類からプログラミング、テストを挟み、公開で発表がある。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  指定校推薦で、面接がなく書類審査のみだったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  書類審査のみだったため、特に対策はしなかった。

在校生 / 2011年度入学

新しいことにチャレンジ出来る環境！

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文学部中国語中国文学科の評価

• 総合評価

  良い
  新しいことにチャレンジ出来る環境であり、とても楽しいです。しかし、通学は少し不便です。環境は素晴らしいと思います。
• 講義・授業

  良い
  専門分野の講義は、得意不得意がわかれます。テスト主流のため、救済措置などがないため、単位を落とす学生は多いと感じます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミ自体は自主参加のような形なので、卒論執筆の際にやはり厳しくなると思います。週1なので、学ぶことも少ない。
• 就職・進学

  普通
  ガイダンスは多いが、時間の配慮や、他のガイダンスとの被りなどで、聴講できないこたが多々ありました。なので、調整してほしい。
• アクセス・立地

  普通
  越谷の田舎で、周りにはあまり何もない。電車がよく止まるため、通学が、大変。国道沿いなので危ないと感じる。
• 施設・設備

  普通
  全体的に改装などを行ったり綺麗な校舎もあるが、奥の古い校舎はボロボロで、冬場は寒い。全体的に改装をしてほしい
• 友人・恋愛

  良い
  クラスがあるため、高校の延長感覚で友達は沢山できるし、他の大学より密だと思う。私は彼が出来たので、よかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中国語学と文学、中国語の基礎学力の定着。
• 所属研究室・ゼミ名
  中国古典教養コース
• 所属研究室・ゼミの概要
  中国古典の読解。杜甫などを中心とした漢詩。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  中国に興味があった。国語の教員免許取得のため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接対策と小論文対策のみ。あとは、特になし

卒業生 / 2008年度入学

統計が主になるので意外と理数系の学科です

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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人間科学部臨床心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  人の気持ちを理解できるようになりたい、人の役にたちたいからという理由で心理学を学ぼうとしている方にはこの学科はオススメしません。この学科は統計学などを使って論理的な観点から学習することが多いのでほぼ理数系です。授業も現実を見せられるものが多いので精神的にタフな人の方がいいかもしれないです。でも大学の先生達はいい人ばかりなので心配はないですよ。
• 講義・授業

  普通
  授業は座学もあれば実験もあります｡心理学科での実験は楽しいです。あと非常勤の先生方が講義する授業もあります。そういう先生方は現場で働いてる人ばかりが多いのでとても勉強になります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミに関してはもう様々です。心理学科のゼミに関しては研究などはほとんど無いので研究費などは気にならないかと思います。
• 就職・進学

  悪い
  心理学科を学んだから仕事も心理関係の仕事に就きたいと思うのが当然だと思いますが、正直心理系の仕事は給料が安すぎるのが現状なので心理学を学んでも何か特別な資格を取らない限りほとんどの人が一般企業に就職する形になります。
• アクセス・立地

  悪い
  まず大学がある場所は田舎なので学校帰りに買い物などをしたりする所はないです。なので静かな落ち着いた所が好きな人には快適に大学生活を送れると思います。校内も狭いので移動はすぐできます。
• 施設・設備

  悪い
  古い校舎と新しい校舎の差が激しいです。ただ心理学科は新しい校舎なので過ごしやすいとは思います。外にカフェテリアもでき、食堂も新しくなったので使いやすいと思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  基本的に真面目な人が多かったです。服装も落ち着いた人の方が多かったです。なのでオシャレが好きな人は良い意味で目立ってしまう可能性はあります(笑)

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  臨床心理学科は狭く深く学んでいく学科なので本当に細かい所まで学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  堀口ゼミです。
• 所属研究室・ゼミの概要
  私が所属していたゼミは指定範囲はありませんでした。参考文献をひたすら集めて卒論を書くゼミでした。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  Right-on
• 就職先・進学先を選んだ理由
  それまで1度もアパレルの仕事をしたことがなかったけど興味があったため。
• 志望動機
  その時は漠然と心理学を学びたいと思ったからです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  早稲田塾。
• どのような入試対策をしていたか
  私は自己推薦だったのでひたすら小論文を書く練習をしてました。

卒業生 / 2009年度入学

自分のやりたいことができる

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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情報学部情報システム学科の評価

• 総合評価

  良い
  高額なソフトは自由に触れたので、個人で持ってなくても、学校で作品を作れるのはよかった。支援課の対応は良くない感じで、頭ごなしになんでも言ってくるので腹が立つことは何度かあった。全てが表面的でしか活動していないという感じ。それがわかってからは個人で動いたので、交友関係も良好だったし就職活動でも割とうまくいった。まぁ結局のところ自分次第です。
• 講義・授業

  悪い
  ただ単純にあるコードを入力するだけの授業。先生のやっていることをまねするだけの授業が多く、自身で勉強する気がないとまったく意味がない。その代り熱心に聞けば熱心に返してくれる先生も多かった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ自体はなく演習という形だったが、友人と1年かけてあれやこれやと試行錯誤を重ね作品を作り、多くの人に発表するというのはやりがいがあるし、楽しかった。
• 就職・進学

  悪い
  支援課が機能していなさ過ぎていく気をなくした。義務図けられている1回の面接と、書類の提出以外はなにも対応してくれない。自身だけでやったほうが効率が良かった。
• アクセス・立地

  悪い
  山の奧にあるようなイメージ。駅からは20分ほどバスを使わないと行くことができない。立地が悪いということで2だが個人的には自然があって割と好きだった。
• 施設・設備

  良い
  赤レンガの棟がいくつか連なっている形で、なかなかおしゃれだったと思う。エレベータもあったし、特に困ったことはなかったと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入っていたので友人もいっぱいできて、いまだによく飲みにいったり、遊びに行ったりしています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  webデザイナーになるためのデザインツールを学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  惠羅先生のゼミ
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  webデザイナー
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学の授業の中で好きな授業がwebデザイナーよりのものだったから
• 志望動機
  数学の先生になりたいと一時期思っていたから。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  資格を取るために資格の勉強して資格推薦を取った。

卒業生 / 2007年度以前入学

心理・教育・福祉と幅広く学べます。

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間科学科の評価

• 総合評価

  良い
  まじめな学生が多いので、講義も集中して聞けます。また幅広い分野を学べるので、入学の段階で将来の方向性が決まっていなくても、大学に入ってから選択できる所も魅力です。
• 講義・授業

  良い
  1年の時は福祉・教育・心理など幅広く学べるところが魅力です。また、まじめな生徒も多いので、講義も比較的静かです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  他の大学よりはあまりゼミのつながりは少ないように感じます。ほとんど卒論の為に入っているという印象です。
• 就職・進学

  普通
  教師色が強い大学なので、教員に関する就職には強いですが、一般企業はまだまだという印象です。大手は厳しいのではと思います。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは徒歩10分くらいです。大学の周りは住宅街なので、お店が少ないです。また、私の頃は急行が止まらなかったので不便でした。
• 施設・設備

  悪い
  人間科学部の使う校舎は比較的新しいですが、全体的にはかなり古い校舎もあり、大学というよりは高校のようなイメージです。
• 友人・恋愛

  普通
  基本的にはまじめな学生が多いと思います。また、女性の割合の方が多いので、女の私としては良い友達にもたくさん恵まれ良かったと思っています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  コース選択で社会福祉を選択しました。その中でも主に児童福祉を中心に専攻し、社会福祉士の国家資格を取得しました。
• 所属研究室・ゼミ名
  櫻井ゼミ（児童福祉）
• 所属研究室・ゼミの概要
  社会福祉の中でも児童福祉を中心に研究できます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  地元の金融機関
• 就職先・進学先を選んだ理由
  ちょうど就職氷河期だったので、専門分野にとらわれず、どこでも安定しているところに・・・というのが本音でした。
• 志望動機
  受験の段階ではまだ明確に将来の方向性が決まっていなかったので、教育・心理・社会福祉と幅広く学んだ上でコースを選択できるところに魅力を感じました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いたり、模試を受けたりして自分の苦手分野を絞って勉強していきました。

在校生 / 2012年度入学

小学校、幼稚園の先生を目指すためのコース

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  授業内容などは普通だが、充実した大学生活が送れるから。設備などは整っていて、学習や調べ物をするのには困らない
• 講義・授業

  普通
  眠くなるような授業もあれば、体を動かして活動的に参加できる授業もあり、よくもなく、悪くもないから。自分の意識次第
• 研究室・ゼミ

  普通
  規則や縛りが面倒なゼミがある一方で、放任的なゼミもあり、よくも悪くもない。ただ、各分野専門の先生がいるので、選択肢は広い
• 就職・進学

  良い
  私立大学のなかでは、常に教員採用試験の合格率がトップに位置している。ただ、教員以外での就職はあまりよくない
• アクセス・立地

  悪い
  埼玉の越谷市にあり、、最寄りは北越谷。そこから徒歩15分くらいなので、アクセスがいいとは言えない。のんびりしている
• 施設・設備

  普通
  図書館やパソコンルーム、体育館、心理系の実験施設など、多岐に渡って各施設がそろっている。運動も学習も困らない
• 友人・恋愛

  良い
  心理教育課程は50人ほどでひとクラス、4年間ずっと一緒に行動を共にするので、友達関係はかなり築ける。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学からそれに関連する心理学まで。各教科の授業もある
• 所属研究室・ゼミ名
  高井かずよしゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  幼児、児童の発達や運動に関わる心理状態などを研究する
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教員採用試験の合格率がよかったから。自然が豊かだから
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進衛生予備校
• どのような入試対策をしていたか
  普通の大学受験と同じように、過去問研究、対策のみ