文教大学教育学部の口コミ[p.15]

卒業生 / 2014年度入学

教員になるための専門学校

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたくて、それを一番に考えるならいい大学かもしれません。いい意味でも悪い意味でも狭い大学です。周りは教員目指す前提で話が進むことが多いので、教員以外に進路を変えようとするにはなかなかの勇気と行動力が必要だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教員になる上で必要な科目が細かく設定されており、実践形式で行うものも多い。
• 就職・進学

  良い
  無料の講座、講習がたくさんあり、教員採用試験に向けての勉強を学校一丸となって取り組んでいます。仲間も多いので、情報共有がしやすいです。
• アクセス・立地

  悪い
  埼玉の越谷市にあるキャンパスでまわりには特に何もありません。都内から一本でアクセスできますが、大学から買い物など出掛けようとすると電車を乗り継ぐ必要があり、不便です。
• 施設・設備

  悪い
  全体的に古い建物で構成されています。掃除は小まめにしてくれているようですが、薄暗く清潔とは言い方です。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活に所属すると団体内だけではなく、交流の幅は広がります。しかし、とてもこじんまりとした大学なので、会いたくなくても知り合いに会います。苦手な人を避けようにも難しいかもしれません。
• 学生生活

  普通
  大学の規模が大きくないので、どのサークルや部活も人数不足で困っています。どこにも所属しない人も結構います。所属してなくても学内行事には参加はできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員に必要な単位がすべて必修となっています。授業はほとんど必修で埋まるのであまり選ぶ余地はありません。レールはしっかりひかれているので、楽と感じる人もいるかもしれません。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  教員を目指しており、教員免許をとるのに良い大学だと思ったので選択しました。

卒業生 / 2014年度入学

教員以外の道を選ぶ予定が全くない人向け

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  かもなく不可もなく。理想が高い人には向いていないと思う。さほど辛くなくなあなあな大学生活を送りたい人向けの大学。放課後下らないおしゃべりをしながら意味のない勉強会をしたり将来に積んで深く考えたりせず、コネで教師になりたいような人間にはオススメ。
• 講義・授業

  悪い
  マンネリした授業。お年寄り教授による根性論やら時代遅れな話が多い。政治思想を語る人すらいる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  学生の人数に対して教授が少なく、個人に対して時間をあまり取ってもらえないことが多い。飲みサーのようになっているゼミすらある。
• 就職・進学

  悪い
  教育学部のため教師になる以外の道はほとんど示してくれない。教員採用率、就職率のことしか考えておらず、教員以外の就職希望者への風当たりが強い。教員以外の道を一切考えていないならおすすめ。
• アクセス・立地

  良い
  隣駅は大きく、春日部やレイクタウンといった大きなショッピングモールへも行きやすい。学生アパートも多く、値段も安い。大学周り静かで景色も良い。東京への接続もいいので気軽に出かけられる。
• 施設・設備

  悪い
  教育学部が使う校舎はとにかく古い。地方の高校のレベル。四階まである校舎にもエレベーターすらついていないので足を怪我してようとなんだろうと階段を歩かなければならない。学食も美味しくなく、清潔感もない上に高いので不便。
• 友人・恋愛

  良い
  穏やかな人が多いように感じる。治安の悪い感じの人は少ない。学部内である程度授業が固定しているため、サークル等に入っていないと他学部との交流は少なくなる。
• 学生生活

  悪い
  学祭は地味で大したことはしない。高校レベルかそれ以下。体育会系の部活主導で体育祭や球技大会が開催されるが参加は必須ではなく、体育会系の部活動の内輪で盛り上がるイベント。文化系サークルやサークルに未所属の人間には関係ない話。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修の授業が四年までつづく。4年時に教育実習に生かされるため教員以外を目指す人には辛い構成となっている。1,2年次に教育学の基礎、教育の理想を学び、3年では模擬授業をしたり、グループで現場ではほとんど役に立たないような手間もコストも考えていない理想だけの授業提案や指導案を考える。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  大学院
• 志望動機
  教育分野に興味があり、教育現場を良くするためにどのような策が行われているのか、良くするためにはどうすればいいかを学びたかったから。

卒業生 / 2014年度入学

集団行動で物事を図る

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教授のサポートが非常に充実している。頼りになる先生が多い。一方で偏った価値観の学生が多いため、友人関係は非常に難しく感じることもある。
• 講義・授業

  悪い
  意味のないグループ学習が多い。1年次に履修する英語のレベルが低い
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科によるが、希望が通れば学びたいことを追求することができる
• 就職・進学

  普通
  追加でお金がかかるが教員になるための研修や講義が充実している
• アクセス・立地

  悪い
  各駅停車しか止まらない最寄り駅に、さらにえきからびみょうに続く道が長く、10分程度。また、周辺に手頃な飲食店がない
• 施設・設備

  悪い
  とにかく施設がきたない。キャンパスも狭く、グラウンドが遠い。
• 友人・恋愛

  悪い
  非常に集団行動を好む人が多く、みんなで何かをすると言う風潮が強い
• 学生生活

  普通
  サークルの中心に取り入ることができれば楽しいサークル活動を送れる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員養成に重きを置いているため、教員になるための心構えを多く学ぶ。実習をいかに乗り切るか、授業の掟などを学ぶ。自ら望めば広く教科に垣根を超えて学ぶことが可能。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  横浜市の小学校教員
• 志望動機
  教育実習に興味があり、自分もやってみたいと思ったから。また、知り合いの先生に勧められたから。

卒業生 / 2014年度入学

親友と呼べる友ができ良い雰囲気でまなべる

2018年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても良い大学だと思います。
  教育学部学校教育課程はどの専修も約40～50人と他大学と比べたら少人数クラスになっていて、そのおかげかクラスの雰囲気は良く、勉強環境も整っているため、星５つです。
• 講義・授業

  良い
  尊敬できる方々が教えてくださり、教育学部は少人数クラスなので1人1人に時間を割くことができていたので、どの講義もしっかり受ければかなりの知識を学ぶことができると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年からゼミが始まり、教育学部は各教科系のゼミを選択します。
  大体今まで教えてくださっていた先生方のゼミを選ぶことになるので、どのゼミも気軽に溶け込めると思います。
• アクセス・立地

  普通
  周辺には色々な施設はありますが、最寄りにはあまりないです。
  隣の駅や5つ以内の駅ならショッピングモールや娯楽施設があります。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数クラスなので、すぐ仲良くなれます。
  1年や2年で色々な行事もありますので、絆は深まります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員採用試験で使える知識が多いです。
• 就職先・進学先
  高校教員

卒業生 / 2014年度入学

教員を目指すならここしかない。

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す学生にはとてもいい大学だと思います。
  カリキュラムは数年前に変わりました。1年次から各教科の概要や指導法等について詳しく学んでいきます。2.3年次には、講義の内容が実践的になり、模擬授業を中心とした実践力を身につけていきます。4年次には教育実習やゼミでの研究が、学びの中心となってきます。
  中高の教員を目指す学生にとっては、小学校免許を取らなければならないのは負担になるかもしれません。しかし、教育の分野について幅広く学ぶことが出来ることはよいことです。特に、学校種で迷っている学生は、幅をもって学べることは選択肢を増やすことができるためよいかもしれませんね。
  児童心理のコースでも小学校の免許はとれますが、教科の専門性を身に付けたい、中高の選択肢ももっておきたいのであれば、学校教育課程をおすすめします。
  教職志望者のためのガイダンスや合宿があるなど、手厚いサポートが整っています。また、同じ志の学生同士で目標に向かい学び合えることはこの大学の強みといえでしょう。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  公務員

卒業生 / 2014年度入学

教員養成力のあるアットホームな大学

2018年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人にぴったりな学部です。採用率が高く、手厚くサポートしてくれます。アットホームな雰囲気で、卒業後も友人と仲良くしています。
• 講義・授業

  良い
  各教科の指導方法や教育論だけでなく、カウンセリングマインドや楽器演奏、特別支援教育、乳幼児教育などについて幅広く学ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  私立大学でトップを争うほどの教員採用率です。卒業生や現場で働く先生をゲストに呼んで講義を開いたり、採用試験対策の講座が設定されたりと、非常に手厚いサポートがあります。
  進路で悩んだ時には、教授の先生が親身になって相談に乗ってくれるのも印象的です。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は東武スカイツリーライン北越谷駅です。最寄駅から徒歩15分で越谷キャンパスに着きます。
  学校や駅周辺には、個人経営の飲食店や居酒屋のチェーン店もあるので、仲のよい友人やゼミ・サークルで集まるのに適しています。
  しかし、東武スカイツリーラインや武蔵野線がよく遅延してしまうので、行き帰りの際に不便に感じることがありました。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教諭

卒業生 / 2014年度入学

文教大学 教育学部の口コミ

2018年07月投稿

認証済み

• 
• 1.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  悪い
  教授達が教員になることを勧めまくり、教員以外の進路を考えてる人に対しての扱いが雑。違う事をやりたいと伝えても、「その知識がある教員って良いよね」と結局教員にさせたがります。
  元々教員志望でしたが、教員に対する疑問が浮かび別の進路に進みました。今の職は自分にとてもあってるので、そう考えるとこの学校で良かったのかなと思います。
• 講義・授業

  悪い
  興味深いものはありますが、「お前達は教員なるんだぞ？」という圧力を感じるものが多いです。
  模擬授業は別に良いのですが、クラスの馴れ合い感が凄くてやる気がなくなります。
  
• 研究室・ゼミ

  普通
  まあまあですかね。
• 就職・進学

  悪い
  教員志望の人以外に対する支援はないです。なので、全て1から私はやりました。
• 施設・設備

  悪い
  とりあえず狭い。高校の時の方が綺麗だった気がします。
• 友人・恋愛

  悪い
  馴れ合い感がすごい。グループ作るのはいいですが、グループ名を作るのはどうかと思います。
  4年生の学祭でクラス全員でダンスをやらされます。伝統、とか言って強制的にやらせようとしてきます。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  福祉系

在校生 / 2014年度入学

先生を目指すならココ！

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来先生になりたいという人には最適な大学だと思います。先生と学生の距離が近いので、気軽に話すことができます。また、パソコン教室や図書館、レッスン棟など、設備が充実しており、これらの施設は自由に使うことができます。
• 講義・授業

  良い
  先生と学生の距離が近いので、気軽に話すことができます。分からないことがあれば、聞きに行くくともできます。また、パソコン教室や図書館、レッスン棟など、設備が充実しており、これらの施設は自由に使うことができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室の設備が整っています。ゼミについては先生によりけりでしょう。学部学科によって決め方は異なりますが、自分のやりたいゼミに入れることが多いです。
• 就職・進学

  良い
  パソコン教室や図書館、レッスン棟など、設備が充実しており、これらの施設は自由に使うことができます。キャリア支援課主催のイベント、講座など、役に立つものばかりです。
• アクセス・立地

  良い
  東武スカイツリーラインの北越谷駅が最寄り駅であり、都心からも比較的アクセスしやすいです。東武スカイツリーラインは相互直通運転をしているので、埼玉県はもちろん、東京、千葉、栃木、群馬から乗り換えなしでアクセスできます
• 施設・設備

  普通
  将来先生になりたいという人には最適な大学だと思います。先生と学生の距離が近いので、気軽に話すことができます。また、パソコン教室や図書館、レッスン棟など、設備が充実しており、これらの施設は自由に使うことができます。
• 友人・恋愛

  良い
  先生と学生の距離が近いので、気軽に話すことができます。学生も、明るい性格の人が多いです。部活やサークル活動も盛んに行われており、恋愛関係はこちらのほうが充実しているようです。
• 学生生活

  良い
  学内には、たくさんの部活やサークルがあります。吹奏楽コンクール全国金賞受賞の常連である、吹奏楽部が有名です。また、パソコン教室や図書館、レッスン棟など、設備が充実しており、これらの施設は自由に使うことができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  先生になるために必要な知識、技能を身につけるための授業が多いです。2年次は指導案の書き方、3年次は模擬授業が中中心の授業になります。
• 就職先・進学先
  小学校の先生

在校生 / 2014年度入学

人間愛

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたかったらとてもいい大学だと思います。教採のための合宿や面接練習を一緒にする仲間やガイダンスが多くあり、他の大学にない教採に向けてのフォローがたくさんあります。しかし、知識よりも授業方法がメインになるので知識をつけたい方には不向きだと思います。しかし、教授が「最近どうした？」など親身に声をかけ担任の教授、クラス編成がとてもいいと感じています。クラス編成とは、多くて40人ぐらいのクラスのようなものに分かれます。文学部や人間科学部もAクラス、Bクラス…と分かれていき、クラス毎にまとまりができます。教育学部は専修がひとまとまりとなり、ほぼ同じ授業を受けます。イメージは高校のクラスと同じで大丈夫です。また、教授室とその専修が主に使っているフロアが同じところが特徴です。いつでも、教授のところに行くことができます。これは他大学に比べて珍しいところだそうです。文教大学で良かったと卒業した人が口を揃えて言っています。自分自身、また大学を選べるとしても文教大学が良いと思っています。ぜひ、同じキャンパスで勉強できると良いですね。

在校生 / 2014年度入学

偏差値以上の結果をもたらしてくれます。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員(特に小中学校)志望にとっては国内トップクラスのカリキュラムと言えるでしょう。のびのびと学べますし、卒業時には複数の教員免許が付いてくることでしょう。
• 講義・授業

  良い
  とても有意義な講義が受けられます。理論面はもちろん、模擬授業等を通して実践面も学べます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  各教科に詳しい教授の下で、教科教育論について研究できます。広く教育について研究しているゼミもあります。
• 就職・進学

  良い
  他大学の教員志望の学生に羨ましがられる程度には就職支援は手厚いです。特に教員採用試験に関する支援は非常に豊富です。本学でしか手に入らないものは多くあります。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は東武線 北越谷駅です。急行は止まりません。駅からはやや歩きますが、静かな道のりですし、川沿いは季節感を味わうことができます。周辺はカラオケ、ラーメン屋が充実している印象です。
• 施設・設備

  普通
  全体的に小じんまりとしたキャンパスです。見た目の派手さもなく、シンプルな建造です。個人的には移動が楽なのでメリットではあります。
  最近、校舎の工事がされる事が度々あります。数年後には古い校舎も綺麗になっているかもしれません。
• 友人・恋愛

  良い
  専修ごとにクラスのまとまりが強いです。1、2年次は同じ専修の仲間と受ける授業がほとんどですので、関わりは自然と多くなります。本学学生は専修を「ピーク」と呼びます。(数学専修→数ピー など)
• 学生生活

  普通
  並です。サークルで使う体育館やグラウンド等は学外の少し離れた場所になることがあり、少し不便を感じます。